五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)卡新人教版

Page2第四單元復(fù)習(xí)卡一、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.抖擻（sǒu）美哉（zāi）不行估量（ɡǔ）B.統(tǒng)一（tǒnɡ）海疆（huò）玲瓏剔透（lóng）C.灰燼（jìn）沖突（dùn）潛龍騰淵（qián）二、依據(jù)語境，看拼音寫詞語。1.圓明園中有jīnbìhuīhuánɡ（）的diàntánɡ（），園內(nèi)建筑雄偉，閑逛其間，可以bǎolǎn（）中外風(fēng)景名勝。2.畫家正chánɡshì（）著描繪yíxièqiānlǐ（）的瀑布。三、辨一辨，選字組詞?！揪崇R竟】（）然（）子身臨其（）【消銷削】（）鉛筆（）息虎門（）煙【陵凌棱】（）亂丘（）（）角分明四、下列詞語中不是一對(duì)反義詞的是（）A.國(guó)泰民安——民不聊生B.安家立業(yè)——流離失所C.內(nèi)憂外患——生靈涂炭D.太平盛世——兵荒馬亂五、先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。舉世（）（）足（）多（）（）（）忘形（）心（）血（）（）多端興高（）（）1.萬里長(zhǎng)城是（）的宏大建筑。2.王老師為了教化事業(yè)（），培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。六、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.它由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。B.毽子越做越講究，黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等……各種雞毛做成的毽子滿院子飛。C.此外，還有很多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園四周。七、句子天地。1.園中（）有民族建筑，（）有西洋景觀。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）2.少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。（用自己的話說說這句話的意思）____________________________________________________________3.我勸天公重新振作精神，不拘一格，讓更多的人才駕臨 世間。（依據(jù)意思寫出對(duì)應(yīng)的詩句）____________________________________________________________八、依據(jù)課文內(nèi)容可知下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.《示兒》是南宋詩人陸游臨終前寫給兒子的一首詩。B.《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”一句，表達(dá)了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)太平、繁華的社會(huì)現(xiàn)狀的贊美之情。C.《少年中國(guó)說（節(jié)選）》訴說了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)幻想。D.圓明園是著名遐邇的皇家園林，在1860年被英法聯(lián)軍毀滅。九、本單元內(nèi)容回顧。1.《示兒》表達(dá)了詩人至死記憶猶新“_________”的真摯、劇烈的愛國(guó)熱忱；《題臨安邸》表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)事的無比憂慮，以及對(duì)_______的辛辣諷刺和無限憤慨；《己亥雜詩》這首詩描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)________的狀況，表達(dá)了詩人熱忱呼喊社會(huì)變革，期盼優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)，使中國(guó)變得__________的劇烈愿望。2.《少年中國(guó)說（節(jié)選）》通過描述_____與_______的關(guān)系，謳歌了少年中國(guó)的英姿及其光輝絢麗的前程，表達(dá)了作者_(dá)_________________的劇烈愿望。3.《圓明園的毀滅》描述了________從前的輝煌和慘遭侵略者毀滅后的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)絢麗文化的___________，對(duì)侵略者野蠻行徑的____________，激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增加_____________的責(zé)任感和使命感。4.《小島》敘述了小島上的戰(zhàn)士們把______________讓給來島上視察的將軍吃，而將軍最終把__________________________的故事，歌頌了____________________________________的堅(jiān)毅決心。5.死去元知萬事空，______________。_________________，家祭無忘告乃翁。6.白日依山盡，____________。欲窮千里目，____________。

參考答案一、C四、C五、1.著名遐邇2.嘔心瀝血六、B七、1.不僅還3.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。八、B九、1.北定中原統(tǒng)治者死氣沉沉