山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。14×5=200×5=35+39=68÷4=81÷3=80-36=420÷6=7×13=4×23=8×50=600+80=74÷2=-=+=-=+=2.用豎式計(jì)算下面各題,帶*號(hào)的要驗(yàn)算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=3.脫式計(jì)算。480÷6-51920-361-235(358-143)×4二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.一根繩長(zhǎng)10米,剪掉5分米,還剩5分米。(________)5.小明家有7棵梨樹,桃樹的棵樹是是梨樹的5倍,小明家有桃樹35棵.(_____)6.圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。(_____)7.95÷4的商是二十多._____8.把一個(gè)蛋糕分成6份,其中的2份就是這個(gè)蛋糕的。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.把6×8=48和48-16=22這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是()。A.48-6×8 B.6×8-16 C.16-6×810.用兩個(gè)長(zhǎng)是7分米、寬3分米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成的大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是()分米。A.26 B.34 C.40 D.4211.54口892≈54萬(wàn),口里最大填()A.4 B.5 C.912.媽媽出差去上海,北京到上海的距離約1328千米,她早上8:00出發(fā),當(dāng)天下午1:10到達(dá)。她選擇的交通工具是()。交通工具平均速度汽車80千米/時(shí)普通列車130千米/時(shí)高鐵280千米/時(shí)飛機(jī)800千米/時(shí)A.汽車 B.普通列車 C.高鐵 D.飛機(jī)13.21名同學(xué)一起游長(zhǎng)城,每人需要花費(fèi)45元。他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢?下面合理的的估算方法是()。A.21≈20,20×45=900(元),帶900元就夠了。B.45≈40,21×40=840(元),帶840元就夠了。C.45≈50,21×50=1050(元),帶1050元就夠了。D.21≈20,45≈40,20×40=800(元),帶800元就夠了。四、快樂填空。14.☆÷△=5……6,△最小代表(______),這時(shí)☆是(______)。15.一根繩長(zhǎng)6米,平均分成5段,每段長(zhǎng)(_________)米,每段是6米的(________)(填分?jǐn)?shù))。16.淘氣按一定的規(guī)律寫了組數(shù):1、4、9、16、36、49、64、81檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)漏寫了其中的一個(gè)數(shù)。請(qǐng)觀察數(shù)據(jù)的規(guī)律。他漏寫的數(shù)是(_______).17.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)去掉(________)個(gè)☆,☆的數(shù)量就是的2倍;(2)增加(________)個(gè)☆,☆的數(shù)量就是的3倍。18.小明和小華看一本同樣的故事書,小明已看了全書的,小華已看了全書的,(________)沒看的頁(yè)數(shù)多。19.競(jìng)秀小學(xué)有28人參加跳繩和踢毽子比賽,其中18人參加跳繩比賽,13人參加踢毽子比賽,既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有(________)人。20.250×8積的末尾有(__________)個(gè)021.填空。22.2017年2月26日是星期日,2017年3月4日是星期(____)。23.小東和小明進(jìn)行400米賽跑.小東用了1分13秒,小明用了1分6秒,(____)跑得快一些.五、作圖題。24.連一連25.估一估,連一連。26.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、解決問題27.星期日淘氣要練40道口算題,已經(jīng)練了24道,剩下的要用2分練完,剩下的平均每分要練多少道題?28.一根繩子長(zhǎng)500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。這根繩子短了多少米?29.有一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形鐵絲框架。如果把它圍成一個(gè)長(zhǎng)18厘米的長(zhǎng)方形,那么寬是多少厘米?30.甲城到乙城三種不同火車的票價(jià)如下表:普通列車特快列車動(dòng)車組列車每張198元每張318元每張408元王叔叔和他的兩位同事從甲城到乙城出差,買了同樣價(jià)格的火車票,付給售票員1000元,又找回一些錢,他買的是哪一種票?(可以用估一估、算一算等方法解決,請(qǐng)寫出思考過程。)

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、70;1000;74;1727;44;70;9192;400;680;37;;;【詳解】略2、8832;15360;8073;5;18…10;34【詳解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073驗(yàn)算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34驗(yàn)算:3、29;324;860【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的?!驹斀狻?80÷6-51=80-51=29920-361-235=559-235=324(358-143)×4=215×4=860二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將繩子長(zhǎng)度換算成分米。再減去減掉繩子長(zhǎng)度,即可求出還剩下繩子長(zhǎng)度?!驹斀狻?0米=100分米100-5=95(分米)則還剩下95分米。故答案為:×。【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)相減時(shí),要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。注意1米=10分米。5、√【詳解】桃樹有:7×5=35(棵),原題說(shuō)法正確.故答案為√.【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算,根據(jù)題意,用梨樹的棵數(shù)×5=桃樹的棵數(shù),據(jù)此列式解答.6、√【詳解】略7、√【分析】求95÷4的商,再判斷其商是不是二十多.【詳解】95÷4=23……3商是23,是二十多,原題說(shuō)法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是正確的計(jì)算出算式的結(jié)果,從而解決問題.8、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)?!驹斀狻款}文中“把一個(gè)蛋糕分成6份”沒有說(shuō)明是“平均分”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,所以就無(wú)法用分?jǐn)?shù)來(lái)表示其中的份數(shù),故此說(shuō)法不正確?!军c(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義的時(shí)候,要注意“平均分”這個(gè)要素。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】分析算式的關(guān)系,算式48-16=22中的48是由算式6×8=48得來(lái)的,據(jù)此列綜合算式?!驹斀狻堪?×8=48和48-16=22這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是6×8-16。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí),需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系,找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來(lái)的,把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來(lái),不代換的數(shù)照原位抄下來(lái)。最后看需不需要小括號(hào)。10、B【分析】把兩個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,可以橫著拼,即新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為:7+7=14(分米),寬為原來(lái)的寬;豎著拼,即新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為原來(lái)的長(zhǎng),寬為:3+3=6(分米),再分別算出周長(zhǎng),進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚?)(7+7+3)×2=(14+3)×2=17×2=34(分米)(2)(7+3+3)×2=(10+3)×2=13×2=26(分米)34>26,故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)拼接圖形周長(zhǎng)的計(jì)算能力,畫圖可更好的幫助理解題意。11、A【詳解】51口892≈51萬(wàn),近似數(shù)51萬(wàn)中的51與原數(shù)萬(wàn)級(jí)相同,顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù),也就是千位上的數(shù)字不能滿五,所以□里最大可以填1.12、C【分析】根據(jù)出發(fā)時(shí)間和到達(dá)時(shí)間,算出路上一共用的時(shí)間;用路程除以時(shí)間等于速度,從各交通工具的平均速度中,選一個(gè)和計(jì)算出的速度差不多的,再驗(yàn)算一下即可?!驹斀狻吭缟?:00出發(fā),當(dāng)天下午1:10到達(dá),一共用時(shí)5小時(shí)10分鐘,大約是5小時(shí)。1328÷5≈1300÷5=260(千米/時(shí))通過比較發(fā)現(xiàn):和高鐵的速度差不多,選高鐵。驗(yàn)算:280×5=1400(千米)>1328(千米)本來(lái)用時(shí)是5小時(shí)10分,用5小時(shí)計(jì)算,把時(shí)間變短了,可以行走的路程還大于1328米,所以乘高鐵一定可行。故答案為:C【點(diǎn)睛】在除法估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法,把被除數(shù)看作是能被,除數(shù)整除的整十,整百,或幾百幾十……的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答。13、C【分析】總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,則他們應(yīng)該準(zhǔn)備21×45元。再根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,將21或者45估成與其接近的整十?dāng)?shù),且比原數(shù)大,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,要求他們應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢,應(yīng)將45估成50,21×50=1050(元),帶1050元就夠了。故答案為:C。【點(diǎn)睛】熟練掌握公式總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,解決本題時(shí)應(yīng)明確他們大約需要準(zhǔn)備的錢數(shù)應(yīng)大于實(shí)際需要準(zhǔn)備的錢數(shù),也就是應(yīng)將21或者45估大。四、快樂填空。14、741【分析】因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小,本題的余數(shù)是6,6<除數(shù),所以除數(shù)最小應(yīng)該是7,被除數(shù)是7×5+6=35+6=41?!驹斀狻俊睢隆鳎?……6,△最小代表(7),這時(shí)☆是(41)?!军c(diǎn)睛】在有余數(shù)的除法中,要掌握被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四者之問的關(guān)系:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù);被除數(shù)=除數(shù)×商十余數(shù);除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商。15、【詳解】6÷5=(米)把全長(zhǎng)看成單位1,每段占全長(zhǎng)的1÷5=。16、25【詳解】略17、32【分析】(1)圖中☆共13個(gè),共5個(gè)。要使☆的數(shù)量就是的2倍,而的數(shù)量不變,則用的數(shù)量乘2,求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆原來(lái)的數(shù)量減去☆現(xiàn)在的數(shù)量解答即可。(2)要使☆的數(shù)量就是的2倍,而的數(shù)量不變,則用的數(shù)量乘3,求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆現(xiàn)在的數(shù)量減去☆原來(lái)的數(shù)量解答即可?!驹斀狻浚?)13-5×2=13-10=3(個(gè))則去掉3個(gè)☆,☆的數(shù)量就是的2倍。(2)5×3-13=15-13=2(個(gè))則增加2個(gè)☆,☆的數(shù)量就是的3倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。解決本題時(shí)應(yīng)抓住不變的量:的數(shù)量,用的數(shù)量乘倍數(shù),求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再將☆現(xiàn)在的數(shù)量與☆原來(lái)的數(shù)量相減求差即可。18、小明【分析】根據(jù)題意,比較一下已經(jīng)看的誰(shuí)多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案?!驹斀狻浚夹∶骺吹捻?yè)數(shù)少,所以小明沒看的頁(yè)數(shù)多?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的比較,掌握比較方法是做題的關(guān)鍵。19、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項(xiàng)目比賽的人數(shù),減去實(shí)際人數(shù),多出來(lái)的人數(shù)就是重復(fù)參加項(xiàng)目的人數(shù)。【詳解】18+13=31(人)31-28=3(人)既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。【點(diǎn)睛】本題考查集合問題,所有統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)相加減去實(shí)際人數(shù)就等于重復(fù)參加項(xiàng)目人數(shù)。20、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個(gè)1,可以先計(jì)算出得數(shù),進(jìn)而確定積末尾的1的個(gè)數(shù).【詳解】因?yàn)?51×8=251×4×2=2111;所以251×8,積的末尾有3個(gè)1.故答案為321、【分析】略【詳解】2:45﹣2:20=25(分鐘)3:00﹣2:45=15(分鐘)22、六【詳解】略23、小明【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、8道【詳解】(40-24)÷2=16÷2=8(道)答:剩下的平均每分要練8道題.28、420米【分析】讓第一次用去的長(zhǎng)度加上第二次用去的長(zhǎng)度就是這根繩子短了的長(zhǎng)度,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】100+320=420(米)答:這根繩子短了420米。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用,注意觀察看清楚數(shù)據(jù)后的單位是否統(tǒng)一。29、12厘米【分析】已知正方形的邊長(zhǎng),要求正方形的周長(zhǎng),用公式:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,據(jù)此求出正方形的周長(zhǎng),也是鐵絲的長(zhǎng)度,用鐵絲的長(zhǎng)度÷2=長(zhǎng)+

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