石家莊市平山縣屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

石家莊市平山縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面兩個圖形，周長一樣長的是（）A． B． C．2．小明從家經(jīng)過圖書館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．63．水果店原來有蘋果300千克，第一天賣出68千克，第二天賣出54千克，還剩多少千克？錯誤的列式是（）。A． B． C．4．算式8□1÷4，要使得商的中間有0，□里的填法有（）種。A．2 B．3 C．45．下面圖形中（）是四邊形。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會判。6．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）7．因為7＞6，所以。（________）8．分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。（________）9．151×2的積的末尾有1個1．（________）10．一盤魚共6條，小花貓吃了這盤魚的，小灰貓吃了這盤魚的。小灰貓吃的多。（_______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．下午3時用24時記時法表示是（___________），21：00用普通記時法是（___________）。A．17：00B．15：00C．晚上9：0012．三（一）班有40人參加了美術(shù)興趣小組和音樂興趣小組，其中參加美術(shù)興趣小組的有24人，參加音樂興趣小組的有21人，有（______）人既參加了美術(shù)小組又參加了音樂小組。13．把一個蛋糕平均分成6塊，小強吃了3塊，吃了這個蛋糕的，小剛吃了2塊，吃了這個蛋糕的，還剩下這個蛋糕的沒有吃．14．填合適的數(shù)。3分＝（________）秒120分＝（________）時6厘米＝（________）毫米1米－2分米＝（________）分米4000千克＝（________）噸1千米＝（________）米＋（________）米15．用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。16．三（5）班有42名同學(xué)，會下象棋的有21名同學(xué)，會下圍棋的有17名同學(xué)，兩種棋都不會的有10名同學(xué)。兩種棋都會下的有________名同學(xué)。17．一部動畫片30分鐘，從上午開始播放，到（________）時（________）分結(jié)束。18．下午5時30分用24時計時法表示是_____．22：45是晚上_____時_____分．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。972－200＝125×2＝576×0＝13×3＋50＝73－37＝38＋45＝380－190＝304＋197≈270－90＝2×900＝130×3＝211×2≈460＋250＝123×2＝950－80＝200×5＝2600－2000＝20．列豎式計算，帶★的要驗算。802－238＝360＋280＝★700－504＝830×7＝607×6＝★547＋239＝21．遞等式計算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、動手操作，我能行。22．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。23．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。24．找朋友。六、生活問題，我會解。25．媽媽買了16袋果干，其中是蘋果干，是草莓干，草莓干有多少袋？（先在圖中分一分，再列式計算）26．一列火車從天津開到濟南,火車平均每小時行90千米,從13:30開出,17:30到達,天津到濟南的鐵路全長多少千米?27．目前鄭州已向智慧城市邁進，其中智慧交通包括自動公交、自動物流配送、自動駕駛泊車、自動環(huán)衛(wèi)清掃等N個場景的應(yīng)用。最近省外學(xué)習(xí)團共38人到鄭州體驗無人駕駛巴士?，F(xiàn)有兩種無人駕駛巴士可以選擇：公交巴士每車可坐8人，網(wǎng)約巴士每車可坐6人。如果每車都坐滿，該怎樣安排？填一填。派車方案公交巴士網(wǎng)約巴士可坐人數(shù)是否正好坐滿28．希望小學(xué)三年級學(xué)生有28人，實驗小學(xué)三年級的學(xué)生數(shù)比希望小學(xué)三年級人數(shù)的5倍少18人，實驗小學(xué)三年級有多少人？（先畫圖整理出信息和問題再計算）29．看圖提出一個用兩步計算解決的問題，并列式解答。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書館有3種走法，圖書館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書館和圖書館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。3、C【分析】根據(jù)題意：剩余的蘋果數(shù)量等于總蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量，再減去第二天賣的數(shù)量；或者，總的蘋果數(shù)量減去第一天賣的數(shù)量和第二天賣的數(shù)量，即可解答。【詳解】A．300－68－54列式正確；B．300－（68+54）＝300－68－54列式正確；C．300－（68－54）＝300－68＋54列式錯誤；故答案為：C【點睛】本題考查了減法的意義及性質(zhì)，注意減法計算時括號的運用是解答本題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、B【分析】四邊形有四個角、四條直的邊，且是平面圖形，據(jù)此即可判斷。【詳解】A．圖形沒有四條直的邊，不是四邊形；B．圖形符合四邊形特征，是四邊形。C．圖形不是平面圖形，也不是四邊形故答案為：B?！军c睛】熟練掌握四邊形的定義和特征是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計算再判斷即可?！驹斀狻?00－186＝114，所以括號里應(yīng)填114。原題說法錯誤。故答案為：×7、×【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此解答即可。【詳解】因為7＞6，所以。故答案為：×?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，需熟練掌握。8、×【詳解】分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。9、×【解析】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、BC【詳解】略12、5【詳解】略13、，，【詳解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小強吃了3塊，吃了這個蛋糕的，小剛吃了2塊，吃了這個蛋糕的，還剩下這個蛋糕的沒有吃．故答案為：，，．14、18026084500500【分析】（1）把3分換算為秒數(shù)，用3乘進率60；（2）把120分換算為小時數(shù)，用120除以進率60；（3）高級單位厘米換算成低級單位毫米，乘進率10；（4）把1米化成10分米再計算；（5）低級單位千克換算成高級單位噸，除以進率1000；（6）1千米＝1000米，1000米＝500米＋500米（答案不唯一）?！驹斀狻?×60＝180；120÷60＝26×10＝60；1×10＝10；10－2＝84000÷1000＝4；1×1000＝1000；500＋500＝10003分＝（180）秒120分＝（2）時6厘米＝（60）毫米1米－2分米＝（8）分米4000千克＝（4）噸1千米＝（500）米＋（500）米（答案不唯一）【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。15、；【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。16、6【分析】用總?cè)藬?shù)減去不會下棋的人數(shù)求出至少會下一種棋的人數(shù)。用會下棋的人數(shù)減去會下象棋的人數(shù)即可求出只會下象棋的人數(shù)，用同樣的方法求出只會下圍棋的人數(shù)，用會下棋的人數(shù)減去只會下象棋的人數(shù)，再減去只會下圍棋的人數(shù)即可求出兩種棋都會下的人數(shù)?！驹斀狻繒缕宓耐瑢W(xué)：42-10=32（名），只會下象棋的同學(xué)：32-17=15（名），只會下圍棋的同學(xué)32-21=11（名），兩種棋都會下：32-15-11=6（名）。故答案為：6。17、1115【分析】用動畫片播放的時刻加播放的時間就是結(jié)束時刻?！驹斀狻?0時45分＋30＝11時15分【點睛】此題是考查時間的推算，開始時刻＋經(jīng)過時間＝結(jié)束時刻。18、17時30分101【分析】24時計時法與12時計時法，從0時到白天12時的計時表示方法是相同的，下午的時間到晚上12點的計時就不相同了，12時計時法的時間加上12，就轉(zhuǎn)化成了24時計時法的表示方法，反之，下午24時計時法的時間到晚上24時之間的時間減去12，就轉(zhuǎn)化成了12時計時法的表示．【詳解】（1）下午5時30分用24時計時法表示是：5時+12時+30分，=17時30分；（2）22：1用12時計時法表示：22時﹣12時+1分，=10時1分；故答案為17時30分，10，1．【點睛】本題運用12時及24時計時法的轉(zhuǎn)化進行解答即可．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、772；250；0；89；36；83；190；500；180；1800；390；400；710；246；870；1000；600；1；；【詳解】略20、564；640；1965810；3642；786【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?02－238＝564360＋280＝640★700－504＝196驗算：196＋504＝700830×7＝5810607×6＝3642★547＋239＝786驗算：786－239＝54721、283325100922009【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、12袋【分析】根據(jù)題意，將16袋果干平均分成4份，其中一份占這些果干的，是16÷4＝4袋。3份占這些果干的，是4×3＝12袋。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6÷4×3＝4×3＝12（袋）答：草莓干有12袋?！军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。26、360千米【解析】17:30-13:30=4:0090×4=360(千米)答:全長360千米.27、表格見詳解；有兩種方案，第一種是4輛公交巴士和1輛網(wǎng)約巴士；第二種是1輛公交巴士和5輛網(wǎng)約巴士【分析】根據(jù)總?cè)藬?shù)38人，做方案時，可以先全坐公交巴士，再逐漸減少公交巴士，增加網(wǎng)約巴士；注意可坐人數(shù)要比實有人數(shù)多，并且正好坐滿，否則有人沒有座位；據(jù)此解答?！驹斀狻颗绍嚪桨腹话褪烤W(wǎng)約巴士可坐人數(shù)是否正好坐滿①5040否②4138是③3342否④2440否⑤1538是⑥0742否可以有兩種方案，第一種是4輛公交巴士和1輛網(wǎng)約巴士；第二種是1輛公交巴士和5輛網(wǎng)約巴士?！军c睛】對于解決方案問題，注意題目中蘊含的條件和數(shù)據(jù)，通過具體的計算，找出最優(yōu)化的方案。28、122人【分析】根據(jù)題意可知，用希望小學(xué)三年級學(xué)生人數(shù)乘5，再減去少的18人，即可求出實驗小學(xué)三年級的學(xué)生人數(shù)。【詳解】28×5－18＝140－18＝122（人）答：實驗小學(xué)三年級有122人?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，