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文檔簡介
江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試模擬試卷2025屆中考生物仿真試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列關于傳染病及免疫相關概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機體產(chǎn)生抗體 D.免疫可識別體內異常細胞2、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量,并將測得的數(shù)據(jù)(單位千帕)繪成了下列四組條形顯示圖,其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A.第一組B.第二組C.第三組D.第四組3、某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是()A.轉動轉換器﹣﹣換用不同的物鏡B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C.移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像D.微調細準焦螺旋﹣﹣使物像更清晰4、根尖結構中,生長最快的區(qū)域是()A.伸長區(qū)B.成熟區(qū)C.分生區(qū)D.根冠5、“引體向上”是一項體育運動。下列關于人完成該項動作的描述錯誤的是A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與C.需要多系統(tǒng)的配合 D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)6、下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是()A.過程①中細胞質先平均分成兩份B.經(jīng)過過程②遺傳物質發(fā)生了改變C.過程①是細胞生長,過程②是細胞分化D.A、B、C代表細胞分化形成的不同組織7、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是()A.清水、碘液 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水8、根據(jù)下列曲線判斷,正確的一項是()A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程D.圖4是3種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程9、研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有(
)A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核10、中學生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內心世界逐漸復雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強11、如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯誤的是()A.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成B.氣體分子A和B進出都是通過氣體的擴散作用來完成的C.Ⅰ進入肺泡時,膈肌是舒張狀態(tài)D.氣體A是二氧化碳,氣體B是氧氣12、為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化(以溫度變化為參照),設置了甲與乙組一對照實驗.在A﹣D四幅坐標圖中,能正確表達實驗結果的是()A. B. C. D.13、如圖為某人摸到燙手的饅頭產(chǎn)生的縮手反射示意圖,下列相關說法正確的是()A.該反射屬于復雜反射B.被燙的人會先感到疼,再縮手C.該反射活動的完成體現(xiàn)了脊髓的反射功能D.該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是:c→b→a→d→e14、2018年3月15曰,全球首例通過體細胞克隆技術培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?!爸兄小焙汀叭A華”的遺傳物質與供體體細胞相同,這些遺傳物質儲存在()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核15、“寒來暑往,春華秋實”。“生物圈”是所有生物的共同家園,人類是生物圈中普通的一員。以下對此觀點的理解,錯誤的是()A.強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,改善環(huán)境16、長時間看書的樂樂從屋中出來,看到爺爺正在放風箏。他順著爺爺手中的風箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個小黑點,下列相關敘述中正確的是()A.樂樂患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內到明亮的室外,樂樂的瞳孔由小變大C.樂樂抬頭望向空中的風箏時,在玻璃體調節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用17、鳥類的特征中,與飛翔生活無直接關系的是()。A.長骨中空,充滿空氣B.胸骨上有發(fā)達的胸肌C.有氣囊,可輔助D.有堅硬的喙,生殖為卵生18、陸地生活的動物對環(huán)境的適應特點包括()①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運動的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發(fā)達的感覺器官⑤靠貝殼來保護身體A.①②④ B.②③⑤C.①④⑤ D.③④⑤19、如圖中生動形象的圖片所包含的信息及相關知識的說法,錯誤的是()A.圖中的病毒起抗原作用B.該免疫類型是特異性免疫C.該免疫細胞可以把入侵的病毒全部消滅20、如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中,CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中正確的是()A.植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標B.出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度C.葉綠體內的有機物含量,C點時大于B點D.在E點后再次增大光照強度,曲線有可能為EG21、瘧疾是由雌按蚊叮咬人體,將其體內寄生的瘧原蟲傳入人體而引起的.人感染瘧原蟲后可產(chǎn)生相當程度的免疫(在瘧區(qū),當?shù)厝擞捎谠缒甓嗷歼^瘧疾,均獲得相當程度的免疫力).請回答:瘧疾的病原體是______,傳染源是______人感染瘧原蟲后產(chǎn)生的免疫屬于______(特異性/非特異性)免疫.22、請認真閱讀分析下列資料,回答相應問題。資料一:近幾年,一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個野生動物交易市場的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀初,美國的一個州為了保護鹿群,曾對狼進行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時間內總數(shù)超過10萬只,結果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。(1)根據(jù)資料一,你認為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關系嗎?答:_____________________。(2)根據(jù)資料二,你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護鹿群嗎?答:_____________________。(3)通過這兩個資料分析,你認為人類應該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。(4)你的周圍有老鼠嗎?你認為應該如何防控鼠害?答:_____________________。
參考答案1、A【解析】
(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性?!驹斀狻坑刹≡w引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質,而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應,就不是抗原,故B正確;抗原進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識別和消滅體內產(chǎn)生的突變細胞,故D正確。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。2、B【解析】
動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少?!驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的,氧氣擴散進入血液,二氧化碳進入肺泡,結果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內氧氣含量最多,二氧化碳含量最少,因此,表中能代表肺泡內氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組;表中能代表內動脈血內氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第三組。
組織細胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號是第二組,代表組織細胞的序號是第四組?!军c睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。3、B【解析】試題分析:光學顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.2、對光①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.②轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.③左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦.A、物鏡固定在轉換器上,因此轉動轉換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡;B、光圈控制通過光線的多少,因此調節(jié)光圈可以調節(jié)控制光線進入鏡筒;C、移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像;D、調節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰.考點:顯微鏡的基本構造和使用方法4、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽。5、A【解析】試題分析:A、做“引體向上”時,是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下,多組肌肉的協(xié)作完成,A錯誤;B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確;C、不僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié),它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C正確;D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成,D正確?!究键c定位】本題考查動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。6、D【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。
(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,因此細胞分化的結果是形成組織?!驹斀狻窟^程①由一個細胞變成兩個細胞,是細胞分裂過程。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,A錯誤;過程②形成了不同的細胞群,是細胞分化的過程。細胞分化過程中,遺傳物質沒有發(fā)生改變,B錯誤;過程①是細胞分裂,過程②是細胞分化,C錯誤;過程②形成了不同的細胞群,形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,所以A、B、C代表細胞分化形成的不同組織,D正確?!军c睛】理解掌握細胞分裂和分化的知識是解題的關鍵。7、C【解析】
制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細胞原形?!驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水,C正確?!军c睛】掌握臨時裝片制作的步驟和要求是解題的關鍵。8、D【解析】
人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺.內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質叫做激素,不同的激素在分泌異常時,會出現(xiàn)不同的癥狀。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺泡時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。圖為淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部位被消化營養(yǎng)物質的百分比程度圖,橫坐標表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。【詳解】胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質,因此血糖含量升高(c~d),這時人體內的胰島素分泌增加,來調節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平,故A錯誤;如果曲線代表二氧化碳的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時二氧化碳減少,血管B表示肺泡周圍的毛細血管,故B錯誤;圖示中表示的是一次呼吸過程,AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;BC段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小,故C錯誤;從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是x,然后是蛋白質,最后是y,這說明最先被消化的是食物x,淀粉的消化從口腔開始;蛋白質的消化是從胃開始的;脂肪的消化開始于小腸。分析圖示可知:x曲線代表的淀粉的消化過程,y曲線代表的是脂肪的消化過程,故D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程,結合圖形,即可解答。9、A【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等,據(jù)此解答?!驹斀狻縿又参锛毎灿械慕Y構有:細胞膜、細胞質、細胞核。裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有細胞壁,A正確?!军c睛】本題考查學生對植物細胞的基本結構和功能的掌握情況,考查學生的分析問題的能力。10、B【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。
兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發(fā)育最快不是青春期的特點。11、C【解析】
(1)在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端,形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成。這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換。(2)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。(4)Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣?!驹斀狻緼.肺泡壁以及肺泡外的毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,有利于進行物質交換,A正確。B.氣體分子A和B的進出表示肺泡內的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的,B正確。C.Ⅰ氧氣進入肺泡,表示吸氣,膈肌是收縮狀態(tài),C錯誤。D.圖中A表示二氧化碳、B表示氧氣,D正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是掌握肺泡與毛細血管之間的氣體交換。12、A【解析】呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用進行的條件是具有生命力的種子,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,有機物在氧氣的參與下分解,釋放出的能量供給種子的各項生理活動利用,同時一部分能量以熱的形式散失出來,所以甲瓶內的溫度計會升高。乙瓶內的種子煮熟后,失去了生命力,無法進行呼吸作用,無熱量散失,所以溫度計不會升高。13、C【解析】試題分析:如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應器。完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。屬于簡單反射,A錯誤。
當手受到外界的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,因此先縮手,再感到疼痛,B錯誤;
完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,體現(xiàn)了脊髓的反射功能,C正確;
反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。圖中反射傳導的順序e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應器。D錯誤。14、D【解析】胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,所以“中中”和“華華”的遺傳物質與供體體細胞相同,這些遺傳物質儲存在細胞核中,D正確。15、D【解析】
生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體?!驹斀狻緼.強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展,追求人與自然的和諧相處,是保護生物圈,A正確。B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛護它,B正確。C.人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為了代價,是為了保護生物圈,C正確。D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,但不能改善環(huán)境,是破壞了生物圈,D錯誤。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意靈活解答本題。16、D【解析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯誤;從光線較暗的屋內到明亮的室外,瞳孔會由大變小,B錯誤;眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體,C錯誤;長時間看書后,走到戶外向遠方眺望,對樂樂的眼睛有保護作用,D正確。17、D【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如鳥類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等特征。【詳解】長骨中空,薄、中空、堅固,減少了自身的質量,利于飛行,A不符合題意;龍骨突上有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,B不符合題意;用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,提高氣體交換的效率,利于飛行,C不符合題意;具有堅硬的角質喙與取食有關而與飛行生活沒有直接關系,D符合題意?!军c睛】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的,可結合著鳥類的主要特征理解掌握。18、A【解析】試題分析:陸生動物指在陸地生活的動物,為了適應陸地生活,所以呼吸空氣、防止體內水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),保護卵等等有關的結構都很發(fā)達,為了適應陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構,如外骨骼、鱗或甲,故選A??键c:本題考查的是陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征。19、C【解析】
(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。(3)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫【詳解】病毒侵入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,因此圖中的病毒起抗原作用,A正確;抗體屬于第三道防線,因此該免疫類型是特異性免疫,B正確;該免疫細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結合后導致病毒失活,然后被吞噬細胞吞噬掉,而不是該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅,另外免疫細胞產(chǎn)生的抗體只針對特定的病原體起作用,C錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。20、D【解析】
植物鮮重量增加的主要是水分,不能代表光合作用的強度。在C點增加光照強度,光合作用強度增加,說明出現(xiàn)BC段的限制因素主要是光照強度。BC段光合作用強度基本不變,C點和B點三碳化合物維持動態(tài)平衡。光照強度在一定范圍內光合速率隨著光照強度的增加而加快。但超過一定范圍之后,光合速率的增加轉慢。當達到某一光照強度時,光合速率就不再增加,這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象。【詳解】光合作用是合成有機物,光合作用強度的重要指標是植物干重的增
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