2025年小學文明之星評選細則（2篇）

2025年小學文明之星評選細則為弘揚文明精神，樹立典范，激勵學生追求卓越和向善，我機構(gòu)決定舉辦____年度小學文明之星評選活動。本規(guī)定旨在明確活動目標、參與條件、評選程序及獎勵措施，以確?；顒佑行蜻M行。一、活動目標1.確立學生的文明楷模角色，引導學生形成高尚品德和良好行為規(guī)范。2.增強學生的責任感和使命感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和社會責任感。3.激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，提升其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。4.提供平臺讓學生展示才華和個性，增強自信心和公眾表達能力。二、參與條件1.參評對象涵蓋全校小學生。2.參評學生需滿足以下要求：(1)品行端正，日常行為文明有禮。(2)學業(yè)成績優(yōu)異，課堂表現(xiàn)良好。(3)積極參與學?；顒樱宫F(xiàn)良好的團隊合作精神。(4)參與公益活動，關(guān)心他人，樂于助人。(5)具備創(chuàng)新能力和特殊才能，在校內(nèi)外有一定影響力。三、評選流程1.報名階段：(1)學校公告：活動信息將在學校官網(wǎng)公布，介紹評選細則和報名方式。(2)報名申請：學生需在指定時間內(nèi)向班主任提交報名表及個人簡介、成績單、推薦信等材料。(3)資格審查：學校將對報名材料進行審核，以確定參評資格。2.初評階段：(1)班級評審：班級教師將對報名學生進行初步評選，評估其品德、學業(yè)、參與度和社會責任。(2)初評推薦：班級將推薦優(yōu)秀學生名單提交至德育部門。3.復評階段：(1)德育部門評審：德育部門將組織評委對初選優(yōu)秀學生進行面試和綜合考察。(2)復評匯總：德育部門將整合評價結(jié)果，確定最終入圍名單。4.決選階段：(1)入圍公示：學校將公示入圍學生名單，接受社會監(jiān)督。(2)公眾投票：學校將組織公眾投票環(huán)節(jié)，讓師生和家長參與評選。(3)專家評審：學校將邀請專家和知名人士組成評審團，對入圍學生進行最終評選。(4)結(jié)果公布：學校將正式公布小學文明之星的評選結(jié)果。四、獎勵措施1.入圍表彰：入圍學生將獲得“小學文明之星”證書及相應獎品。2.優(yōu)勝榮譽：當選的“優(yōu)秀小學文明之星”將獲得榮譽證書和獎品，并在公示欄進行宣傳。3.學校榮譽：學校將對小學文明之星進行表彰，邀請他們參與校內(nèi)外文明活動和頒獎典禮。4.社會推廣：相關(guān)媒體將進行報道和宣傳，提高活動的知名度和影響力。以上即為____小學文明之星評選活動的詳細規(guī)定。我們期望通過此次活動，激發(fā)學生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會責任感，為學校及社會的發(fā)展貢獻力量。2025年小學文明之星評選細則（二）1.參選群體：所有小學生，無年級限制。2.評選標準：a)品行表現(xiàn)：包括對師長和同學的尊重，禮貌行為，做事的認真態(tài)度和樂于助人的品質(zhì)。b)學業(yè)成就：要求學習刻苦，成績優(yōu)異。c)藝術(shù)才能：在音樂、舞蹈、繪畫等領(lǐng)域展示出的特殊才能和突出表現(xiàn)。d)體育能力：具備出色的體育技能，積極參與體育活動。3.評選程序：a)初步篩選：各小學依據(jù)評選標準自行選出初步候選人。b)校內(nèi)選拔：通過班級投票、教師評估、專家評審等手段，進行校內(nèi)選拔，確定學校的代表候選人。c)區(qū)級評審：學校代表候選人參與區(qū)級評審，由評審團進行評選，以確定區(qū)級的代表候選人。d)市級評審：區(qū)級代表候選人參加市級評審，由評審團進行評選，以確定市級的代表候選人。e)全國評審：市級代表候選人參與全國評審，由評審團進行評選，最終確定全國的小學文明之星。4.獎勵措施：a)獲得校級小學文明之星：將獲得獲獎證書及獎杯，并在校內(nèi)進行宣傳表揚和榮譽展示。b)獲得區(qū)級小學文明之星：將獲得獲獎證書及獎杯，以及區(qū)級的宣傳表揚和榮譽展示。c)獲得市級小學文明之星：將獲得獲獎證書及獎杯，以及市級的宣傳表揚和榮譽展示。d)獲得全國小學文明之星：將獲得獲獎證書及獎杯，進行全國范圍的宣傳表揚和榮譽展示，并有機會參與與文明培養(yǎng)相關(guān)的活動或項目。5.評選原則：a)保證評選過程的公正、公平、公開。b)評選過程中需遵