萬以內(nèi)數(shù)加減法練習(xí)課說課稿

《萬以內(nèi)數(shù)加、減法》練習(xí)課說課稿九甲鎮(zhèn)中心小學(xué)文繼玲一、說教材本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二、四單元的內(nèi)容。一方面通過口算和筆算，復(fù)習(xí)了數(shù)和計(jì)算的有關(guān)知識(shí)，另一方面也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)與計(jì)算起了鋪墊作用?？谒銉晌粩?shù)加、減兩位數(shù)是前幾冊(cè)100是在

100

和筆算基礎(chǔ)上教學(xué)的。掌握這部分口算，不僅在實(shí)際中有用，而且是以后學(xué)習(xí)筆算的基礎(chǔ)。二、說學(xué)情學(xué)生的實(shí)際情況是教學(xué)的根本依據(jù)，三年級(jí)的小學(xué)生，喜歡動(dòng)手，思維活躍，樂于嘗試、探索、交流與合作。因此在課堂中，只要老師稍加規(guī)范和引導(dǎo)，就可以使學(xué)生的思路變得清晰。在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候，我按照從易到難的層次逐步提高。從簡(jiǎn)單的計(jì)算到高層次的計(jì)算，之后，聯(lián)系生活、解決實(shí)際問題。由易到難，層層遞進(jìn)。三、說教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)的口算、筆算的方法，能夠正確、熟練地計(jì)算。2、通過不同形式的練習(xí)，使學(xué)生理解算理，弄懂算法。3、提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決的能力。四、說教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步掌所學(xué)的口算、筆算的方法，能夠正確、熟練地計(jì)算。2、教學(xué)難點(diǎn)：通過不同形式的練習(xí)，使學(xué)生理解算理，弄懂算法，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決的能力。五、說教具準(zhǔn)備：多媒體課件、習(xí)題卡。六、說教學(xué)過程：

一、課前檢測(cè)《萬以內(nèi)數(shù)加、減法》的相應(yīng)計(jì)算方法。(用不同的方法)33+35=39+44=65-54=65-48=380+550=445+298=435-86=二、基本練習(xí)1.口算52+35=

86-34=

47+33=

36+20=23+69=

62-18=

70-26=

65-15=學(xué)生獨(dú)立思考后，指名回答，說說口算思路。2.計(jì)算650+340=

370+480=

390+250=

520+300=840-560=

750-540=

440-150=

600-240=分組活動(dòng)，看哪一組最快最準(zhǔn)做完？然后各組委派一人匯報(bào)結(jié)果?？梢赃x擇口算的方法，也可以選擇列豎式的方法。三、拓展練習(xí)178+241=305-138=四、課堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課有什么收獲？七、說板書設(shè)計(jì)：《萬以內(nèi)數(shù)加、減法》練習(xí)課