2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之改革開放新時(shí)期與中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之改革開放新時(shí)期與中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代（2024年9月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)開學(xué)）1985年，中共中央對(duì)農(nóng)村政策作出重大調(diào)整，放棄除糧、棉、油之外所有農(nóng)產(chǎn)品的計(jì)劃控制，擴(kuò)大市場調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的范圍，縣級(jí)以下政府不再直接干預(yù)農(nóng)產(chǎn)品的種植面積，由農(nóng)戶自主選擇種植有市場銷路的作物。這一調(diào)整得益于（）A．國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 B．市場經(jīng)濟(jì)體制確立 C．農(nóng)村改革成效顯著 D．城市改革全面展開2．（2024?安徽開學(xué)）2018年，我國現(xiàn)行憲法第五次修改將原序言中的“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制”修改為“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法治”。中國憲法的這一修改（）A．促進(jìn)了法制建設(shè)的恢復(fù)和發(fā)展 B．推動(dòng)了全面依法治國的踐行 C．確立了法治改革的中心為立法 D．凸顯了社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化3．（2024?河北三模）2023年6月，習(xí)近平總書記指出：“成立中國歷史研究院、中國國家版本館，是黨中央作出的重大決策……只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明?！边@些決策（）A．強(qiáng)化了歷史學(xué)科的獨(dú)立性 B．有利于增強(qiáng)民族文化自信 C．服務(wù)于馬克思主義中國化 D．規(guī)劃了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖4．（2024春?道里區(qū)校級(jí)期中）1982年中共十二大指出：“近幾年在農(nóng)村建立的多種形式的生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步解放了生產(chǎn)力，必須長期堅(jiān)持下去，只能在總結(jié)群眾實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步加以完善，決不能違背群眾的意愿輕率變動(dòng)，更不能走回頭路?！边@（）A．為國企改革奠定基礎(chǔ) B．動(dòng)搖了公有制的主體地位 C．沖擊了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D．鞏固了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革5．（2024?安徽開學(xué)）《人民日?qǐng)?bào)》在1978年2月3日刊登了名為《一份省委文件的誕生》的報(bào)道。這篇報(bào)道介紹了1977年中共安徽省委“尊重生產(chǎn)隊(duì)的自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)社員經(jīng)營正當(dāng)?shù)募彝ジ睒I(yè)”等政策，認(rèn)為這是“恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的一個(gè)好榜樣”。這可用以說明（）A．中央肯定發(fā)展聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．人民公社內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 C．農(nóng)業(yè)所有制結(jié)構(gòu)出現(xiàn)全面變革 D．實(shí)事求是的思想路線重新確立6．（2024?德城區(qū)校級(jí)開學(xué)）1998年7月，國務(wù)院開展向部分國有重點(diǎn)企業(yè)派出稽查特派員的試點(diǎn)工作?；樘嘏蓡T的工作以財(cái)務(wù)監(jiān)督為核心，不得干預(yù)企業(yè)經(jīng)營。據(jù)此可知，稽查特派員制度（）A．全面激活市場經(jīng)濟(jì)活力 B．推動(dòng)國有企業(yè)改革深化 C．完善現(xiàn)代金融體制改革 D．加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)管7．（2024?德城區(qū)校級(jí)開學(xué)）新中國成立初期，很多農(nóng)村利用冬季農(nóng)閑時(shí)期開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)，時(shí)稱“冬學(xué)”。1949年參加冬學(xué)的農(nóng)民達(dá)到1000余萬人，1950年全國冬學(xué)入學(xué)農(nóng)民已達(dá)2500萬人，1951年農(nóng)村冬學(xué)入學(xué)人數(shù)增加至4200余萬人。這（）A．適應(yīng)了工業(yè)化的要求 B．提升了社會(huì)文化水平 C．普及了九年義務(wù)教育 D．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主8．（2024?安徽開學(xué)）根據(jù)下列表格可推理出我國（）時(shí)間20世紀(jì)80年代1988年1992年個(gè)體戶（單位：萬戶業(yè)人口（單位：萬）200200011900A．市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 B．更深層次參與經(jīng)濟(jì)全球化 C．經(jīng)濟(jì)體制改革的深入 D．現(xiàn)代企業(yè)制度的建立健全9．（2024?成武縣校級(jí)開學(xué)）在《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》這篇講話中，鄧小平指出：“不講多勞多得，不重視物質(zhì)利益，對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子可以，對(duì)廣大群眾不行，一段時(shí)間可以，長期不行……如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論?！编囆∑揭庠趶?qiáng)調(diào)（）A．讓一部分人先富起來 B．效率優(yōu)先兼顧公平的原則 C．先進(jìn)人物的帶頭作用 D．人在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用10．（2024?湖南開學(xué)）我國新聞人物評(píng)選活動(dòng)自20世紀(jì)80年代開始萌芽，在自糾自查以及他律的規(guī)范中，逐漸發(fā)展成型，如“首屆齊魯十大教育新聞人物評(píng)選”聚焦于對(duì)教育事業(yè)做出較大貢獻(xiàn)且產(chǎn)生較大影響的對(duì)象；鳳凰衛(wèi)視打造財(cái)經(jīng)人物評(píng)選，挖掘經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最具影響力和代表性的人物等，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。我國新聞人物評(píng)選活動(dòng)（）A．全面提升了公民的道德素質(zhì) B．推進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) C．踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D．弘揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約精神11．（2024秋?南通月考）福建晉江是著名的僑鄉(xiāng)，每年都能收到大量的僑匯，當(dāng)?shù)剡€有不少閑置房屋和閑散勞動(dòng)力。面對(duì)這樣的情況，晉江很多公社在1979年派出黨委成員到廣交會(huì)接洽業(yè)務(wù)，共簽訂71份來料加工合同。很多僑屬從消費(fèi)者變?yōu)樯a(chǎn)者，一改過去“嫁僑吃僑，樂逍遙”的陋習(xí)。晉江的做法表明當(dāng)?shù)兀ǎ〢．實(shí)行包產(chǎn)到戶成效顯著 B．因地制宜解放發(fā)展生產(chǎn)力 C．利用特區(qū)優(yōu)勢謀求發(fā)展 D．政企分開的原則得到貫徹12．（2024?達(dá)拉特旗校級(jí)開學(xué)）十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下從未有過的連年增產(chǎn)的成績，1984年糧食產(chǎn)量比1978年更是增產(chǎn)了1.03億噸。但糧食增產(chǎn)以后所需要的市場、銷售渠道等問題日益突出，這促進(jìn)了（）A．深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．啟動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革 C．創(chuàng)辦一批沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū) D．上海浦東的開發(fā)和開放13．（2024?福建）1950年11月，新中國召開第一屆戲曲工作會(huì)議，會(huì)上有人提出戲曲應(yīng)該“百花齊放”，周揚(yáng)認(rèn)為這個(gè)提法很好，便向毛澤東作了匯報(bào)，得到了肯定。1951年4月，中國戲曲研究院成立，毛澤東為該院題詞“百花齊放，推陳出新”。毛澤東的這些表態(tài)（）A．強(qiáng)調(diào)戲曲發(fā)展的關(guān)鍵性作用 B．調(diào)動(dòng)了曲藝人士投身社會(huì)建設(shè) C．增強(qiáng)了“雙百”方針的影響力 D．指明了中國文化建設(shè)的新方向14．（2024?江西）1990年12月4日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，中國的家電行業(yè)產(chǎn)值從1985年的59億元飛躍到1990年的250億元。中國生產(chǎn)的電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇等十多種輕工產(chǎn)品的數(shù)量均居世界首位。這是因?yàn)槲覈ǎ〢．初步進(jìn)入國際分工體系 B．逐步擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 C．基本確立市場經(jīng)濟(jì)體制 D．推動(dòng)家電企業(yè)集群發(fā)展15．（2024秋?濟(jì)南月考）如表是1970﹣1978年間中國對(duì)外貿(mào)易總額。這一局面的出現(xiàn)主要得益于（）（單位：億美元）年份進(jìn)口總額出口總額進(jìn)出口總額197023.322.645.91978108.997.5206.4A．第三世界國家興起 B．中國外交打開新局面 C．“左”傾錯(cuò)誤的糾正 D．國際緊張局勢的緩和16．（2024?濱海新區(qū)校級(jí)開學(xué)）新中國成立以來，中共關(guān)于中國社會(huì)主要矛盾的闡述與時(shí)俱進(jìn)。從落后的農(nóng)業(yè)國與先進(jìn)的工業(yè)國之間、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；到人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；再到新時(shí)代人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中共關(guān)于中國社會(huì)主要矛盾的認(rèn)識(shí)（）A．始終體現(xiàn)以人民為中心的思想 B．順應(yīng)了改革開放的時(shí)代要求 C．推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)體制改革完善 D．根源于國際環(huán)境的風(fēng)云變幻17．（2024秋?濟(jì)南月考）如表是某研究性學(xué)習(xí)小組收集到的資料，請(qǐng)判斷此小組的研究主題應(yīng)該是（）資料類型主題名稱____________圖片《鳳陽農(nóng)民打花鼓慶豐收》講話稿鄧小平《關(guān)于農(nóng)村政策問題》（1980年5月31日）民謠大包干、大包干，直來直去不拐彎，保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。A．真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論 B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 C．對(duì)外開放格局的形成 D．市場經(jīng)濟(jì)體制的建立18．（2024?濟(jì)南開學(xué)）如表是我國80年代以來在社會(huì)總職業(yè)群體結(jié)構(gòu)中三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員所占比重變化統(tǒng)計(jì)，造成其變化的主要原因是（）職業(yè)1982年1990年2000年2010年商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員4.015.419.1816.17農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員71.9870.5864.648.13生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員15.9915.1615.8322.49A．市場經(jīng)濟(jì)體制的確立 B．農(nóng)業(yè)機(jī)械化的大力推廣 C．改革開放的不斷深入 D．國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)漸趨合理19．（2024?重慶開學(xué)）托拉斯是資本主義國家社會(huì)化大生產(chǎn)的集團(tuán)組織方式和資源配置方式。1964年國務(wù)院批準(zhǔn)建立華東煤炭工業(yè)公司、京津唐電力公司、上海絲綢公司等托拉斯企業(yè)，企業(yè)為統(tǒng)一的計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)核算單位，給予其一定自主管理權(quán)，內(nèi)部分工協(xié)作，集中對(duì)國家承扣經(jīng)濟(jì)責(zé)任。這一舉措（）A．有利于國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B．糾正了工作中的“左”錯(cuò)誤 C．是經(jīng)濟(jì)體制改革的合理探索 D．進(jìn)一步強(qiáng)化了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制20．（2024?東風(fēng)區(qū)校級(jí)開學(xué)）1905年，兩廣總督岑春煊曾說“欲雪國恥，要有自強(qiáng)。自強(qiáng)之道，首須培植人才。學(xué)校者，人才所由出也，故必自廣興教育始。”這一教育思想（）A．抵抗了西方列強(qiáng)的侵略 B．傳播了民主革命思想 C．促進(jìn)了教育近代化進(jìn)程 D．開啟了政治體制改革

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之改革開放新時(shí)期與中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)開學(xué)）1985年，中共中央對(duì)農(nóng)村政策作出重大調(diào)整，放棄除糧、棉、油之外所有農(nóng)產(chǎn)品的計(jì)劃控制，擴(kuò)大市場調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的范圍，縣級(jí)以下政府不再直接干預(yù)農(nóng)產(chǎn)品的種植面積，由農(nóng)戶自主選擇種植有市場銷路的作物。這一調(diào)整得益于（）A．國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 B．市場經(jīng)濟(jì)體制確立 C．農(nóng)村改革成效顯著 D．城市改革全面展開【分析】本題側(cè)重于考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，解題關(guān)鍵信息是“放棄除糧、棉、油之外所有農(nóng)產(chǎn)品的計(jì)劃控制，擴(kuò)大市場調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的范圍，縣級(jí)以下政府不再直接干預(yù)農(nóng)產(chǎn)品的種植面積，由農(nóng)戶自主選擇種植有市場銷路的作物”?！窘獯稹緼.材料主要體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有體現(xiàn)國家整體的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，無法得出“國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的結(jié)論，排除；B.中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立在21世紀(jì)初期，與材料時(shí)間不符，排除；C.根據(jù)材料“中共中央對(duì)農(nóng)村政策作出重大調(diào)整，放棄除糧、棉、油之外所有農(nóng)產(chǎn)品的計(jì)劃控制，擴(kuò)大市場調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的范圍”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在實(shí)施聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性得到了極大提升，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，得益于農(nóng)村改革已經(jīng)取得的顯著成效，正確；D.材料主要提及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的影響，沒有涉及城市改革，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。2．（2024?安徽開學(xué)）2018年，我國現(xiàn)行憲法第五次修改將原序言中的“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制”修改為“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法治”。中國憲法的這一修改（）A．促進(jìn)了法制建設(shè)的恢復(fù)和發(fā)展 B．推動(dòng)了全面依法治國的踐行 C．確立了法治改革的中心為立法 D．凸顯了社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化【分析】本題考查現(xiàn)代民主與法制建設(shè)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)本題材料概括得出主要結(jié)論：2018年，憲法修正將“法制”改為“法治”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法制是指法律和相關(guān)制度；法治不僅包括法律制度，還包含著一種價(jià)值追求，其是一種治國方略，以法律規(guī)范權(quán)力，保障公民權(quán)利和自由的實(shí)現(xiàn)。因此，其有利于全面依法治國的踐行，B項(xiàng)正確；本題材料主要強(qiáng)調(diào)的是憲法將“法制”改為“法治”，與法制建設(shè)的恢復(fù)和發(fā)展不吻合，排除A項(xiàng)；本題材料主要強(qiáng)調(diào)的是法治有利于全面依法治國的踐行，未體現(xiàn)立法是法治改革的中心，排除C項(xiàng)；本題材料主要強(qiáng)調(diào)的是法治有利于全面依法治國的踐行，未體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代民主與法制建設(shè)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。3．（2024?河北三模）2023年6月，習(xí)近平總書記指出：“成立中國歷史研究院、中國國家版本館，是黨中央作出的重大決策……只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明?！边@些決策（）A．強(qiáng)化了歷史學(xué)科的獨(dú)立性 B．有利于增強(qiáng)民族文化自信 C．服務(wù)于馬克思主義中國化 D．規(guī)劃了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖【分析】本題考查的是新時(shí)代中國的治國理政，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，習(xí)近平總書記的講話強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)歷史研究對(duì)當(dāng)代文化建設(shè)和民族復(fù)興的意義，這些決策的貫徹落實(shí)，有利于強(qiáng)化國人的文化自信，B項(xiàng)正確；這些決策有利于歷史學(xué)科研究成果更好地服務(wù)社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興全局，并不是增強(qiáng)獨(dú)立性，排除A項(xiàng)；馬克思主義中國化并不是作出這些決策的目的，排除C項(xiàng)；這些決策并未直接涉及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)信息，與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是新時(shí)代中國的治國理政，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。4．（2024春?道里區(qū)校級(jí)期中）1982年中共十二大指出：“近幾年在農(nóng)村建立的多種形式的生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步解放了生產(chǎn)力，必須長期堅(jiān)持下去，只能在總結(jié)群眾實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步加以完善，決不能違背群眾的意愿輕率變動(dòng)，更不能走回頭路?！边@（）A．為國企改革奠定基礎(chǔ) B．動(dòng)搖了公有制的主體地位 C．沖擊了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D．鞏固了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革【分析】本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：中共十二大肯定了農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制取得的成果，并要求長期堅(jiān)持下去，鞏固了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，D項(xiàng)正確；材料反映的是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，與國企改革無關(guān)，排除A項(xiàng)；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革沒有動(dòng)搖公有制的主體地位，排除B項(xiàng)；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)突破，不是沖擊，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。5．（2024?安徽開學(xué)）《人民日?qǐng)?bào)》在1978年2月3日刊登了名為《一份省委文件的誕生》的報(bào)道。這篇報(bào)道介紹了1977年中共安徽省委“尊重生產(chǎn)隊(duì)的自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)社員經(jīng)營正當(dāng)?shù)募彝ジ睒I(yè)”等政策，認(rèn)為這是“恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的一個(gè)好榜樣”。這可用以說明（）A．中央肯定發(fā)展聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．人民公社內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 C．農(nóng)業(yè)所有制結(jié)構(gòu)出現(xiàn)全面變革 D．實(shí)事求是的思想路線重新確立【分析】本題側(cè)重于考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，解題關(guān)鍵信息是“尊重生產(chǎn)隊(duì)的自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)社員經(jīng)營正當(dāng)?shù)募彝ジ睒I(yè)”“恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的一個(gè)好榜樣”?！窘獯稹緼.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得到中央肯定是十一屆三中全會(huì)后，排除；B.據(jù)材料可知，《人民日?qǐng)?bào)》在1978年2月3日刊登了名為《一份省委文件的誕生》的報(bào)道。報(bào)道介紹了1977年中共安徽省委“尊重生產(chǎn)隊(duì)的自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)社員經(jīng)營正當(dāng)?shù)募彝ジ睒I(yè)”等政策，認(rèn)為這是“恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的一個(gè)好榜樣”，這可用以說明人民公社內(nèi)部生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，正確；C.材料強(qiáng)調(diào)“尊重生產(chǎn)隊(duì)的自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)社員經(jīng)營正當(dāng)?shù)募彝ジ睒I(yè)”，而此時(shí)農(nóng)業(yè)所有制并未出現(xiàn)全面變革，排除；D.1978年十一屆三中全會(huì)重新確立了實(shí)事求是的思想路線，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。6．（2024?德城區(qū)校級(jí)開學(xué)）1998年7月，國務(wù)院開展向部分國有重點(diǎn)企業(yè)派出稽查特派員的試點(diǎn)工作?；樘嘏蓡T的工作以財(cái)務(wù)監(jiān)督為核心，不得干預(yù)企業(yè)經(jīng)營。據(jù)此可知，稽查特派員制度（）A．全面激活市場經(jīng)濟(jì)活力 B．推動(dòng)國有企業(yè)改革深化 C．完善現(xiàn)代金融體制改革 D．加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)管【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)材料“稽查特派員的工作以財(cái)務(wù)監(jiān)督為核心，不得干預(yù)企業(yè)經(jīng)營”可知，1984年，城市經(jīng)濟(jì)體制改革展開，“稽查特派員的工作以財(cái)務(wù)監(jiān)督為核心，不得干預(yù)企業(yè)經(jīng)營”體現(xiàn)了國家對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的監(jiān)督，但不干涉企業(yè)經(jīng)營，體現(xiàn)了國家強(qiáng)調(diào)監(jiān)督，但不干涉經(jīng)營，這有助于為企業(yè)發(fā)展更加正規(guī)有序，反映了當(dāng)時(shí)國有企業(yè)改革深化，B項(xiàng)正確；全面激活市場經(jīng)濟(jì)活力夸大了稽查特派員制度的作用，排除A項(xiàng)；現(xiàn)代金融體制改革主要是金融機(jī)構(gòu)自身的改革、金融生態(tài)環(huán)境的改善，與企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)稽查關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；“不得干預(yù)企業(yè)經(jīng)營”體現(xiàn)了稽查主要是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的監(jiān)督，并非生產(chǎn)的監(jiān)督，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。7．（2024?德城區(qū)校級(jí)開學(xué)）新中國成立初期，很多農(nóng)村利用冬季農(nóng)閑時(shí)期開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)，時(shí)稱“冬學(xué)”。1949年參加冬學(xué)的農(nóng)民達(dá)到1000余萬人，1950年全國冬學(xué)入學(xué)農(nóng)民已達(dá)2500萬人，1951年農(nóng)村冬學(xué)入學(xué)人數(shù)增加至4200余萬人。這（）A．適應(yīng)了工業(yè)化的要求 B．提升了社會(huì)文化水平 C．普及了九年義務(wù)教育 D．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主【分析】本題考查中國教育事業(yè)的發(fā)展，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹坑深}干中的信息“農(nóng)村……開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)”可知，業(yè)余教育和掃盲活動(dòng)將文化知識(shí)普及與社會(huì)政治教育相結(jié)合，提高了人民文化知識(shí)水平和社會(huì)思想覺悟，有助于提高農(nóng)民階級(jí)的文化素質(zhì)，B項(xiàng)正確；“工業(yè)化”的表述與題干中“農(nóng)村”“農(nóng)民”等關(guān)鍵詞不符，排除A項(xiàng)；改革開放新時(shí)期普及了九年義務(wù)教育，晚于題干中的時(shí)間段“1949—1951年”，排除C項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主應(yīng)為1949年10月中華人民共和國的成立的意義，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查中國教育事業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。8．（2024?安徽開學(xué)）根據(jù)下列表格可推理出我國（）時(shí)間20世紀(jì)80年代1988年1992年個(gè)體戶（單位：萬戶業(yè)人口（單位：萬）200200011900A．市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 B．更深層次參與經(jīng)濟(jì)全球化 C．經(jīng)濟(jì)體制改革的深入 D．現(xiàn)代企業(yè)制度的建立健全【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)體制改革，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹緼.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是在21世紀(jì)初期，與材料時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.深層次參與經(jīng)濟(jì)全球化是中國在2001年加入世界貿(mào)易組織之后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.根據(jù)材料及所學(xué)可知，中國的經(jīng)濟(jì)體制改革始于20世紀(jì)80年代初，這個(gè)時(shí)期正是題目中提到的個(gè)體戶和私營企業(yè)開始快速增長的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，使得更多的個(gè)體和企業(yè)有機(jī)會(huì)參與到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，從而推動(dòng)了個(gè)體戶和私營企業(yè)的快速發(fā)展，也帶動(dòng)了就業(yè)人口的增加。由此可見，材料所述現(xiàn)象反映了經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，故C項(xiàng)正確；D.材料涉及的是當(dāng)時(shí)的就業(yè)發(fā)展，沒有涉及現(xiàn)代企業(yè)制度，且現(xiàn)代企業(yè)制度確立于1993年，與材料時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以經(jīng)濟(jì)體制改革為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。9．（2024?成武縣校級(jí)開學(xué)）在《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》這篇講話中，鄧小平指出：“不講多勞多得，不重視物質(zhì)利益，對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子可以，對(duì)廣大群眾不行，一段時(shí)間可以，長期不行……如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論?！编囆∑揭庠趶?qiáng)調(diào)（）A．讓一部分人先富起來 B．效率優(yōu)先兼顧公平的原則 C．先進(jìn)人物的帶頭作用 D．人在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用【分析】本題考查鄧小平理論，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)本題材料“不講多勞多得，不重視物質(zhì)利益，對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子可以，對(duì)廣大群眾不行，一段時(shí)間可以，長期不行……如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論?！备爬ǖ贸鼋Y(jié)論是：鄧小平認(rèn)為對(duì)物質(zhì)利益的追求是推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，要調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性必須重視物質(zhì)利益原則，人與生產(chǎn)力是統(tǒng)一的，D項(xiàng)正確；讓一部分人先富起來是為了帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；材料未提到“效率”與“公平”問題，排除B項(xiàng)；材料提到先進(jìn)人物的作用，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是要對(duì)廣大群眾講物質(zhì)利益，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查鄧小平理論，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。10．（2024?湖南開學(xué)）我國新聞人物評(píng)選活動(dòng)自20世紀(jì)80年代開始萌芽，在自糾自查以及他律的規(guī)范中，逐漸發(fā)展成型，如“首屆齊魯十大教育新聞人物評(píng)選”聚焦于對(duì)教育事業(yè)做出較大貢獻(xiàn)且產(chǎn)生較大影響的對(duì)象；鳳凰衛(wèi)視打造財(cái)經(jīng)人物評(píng)選，挖掘經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最具影響力和代表性的人物等，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。我國新聞人物評(píng)選活動(dòng)（）A．全面提升了公民的道德素質(zhì) B．推進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) C．踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 D．弘揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約精神【分析】本題考查社會(huì)主義精神文明建設(shè)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料：“聚焦于對(duì)教育事業(yè)做出較大貢獻(xiàn)且產(chǎn)生較大影響的對(duì)象”“挖掘經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最具影響力和代表性的人物”可知，這有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，B項(xiàng)正確；“全面提升了“說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；2012年中共十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，排除C項(xiàng)；艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約的精神主要是在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)主義精神文明建設(shè)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。11．（2024秋?南通月考）福建晉江是著名的僑鄉(xiāng)，每年都能收到大量的僑匯，當(dāng)?shù)剡€有不少閑置房屋和閑散勞動(dòng)力。面對(duì)這樣的情況，晉江很多公社在1979年派出黨委成員到廣交會(huì)接洽業(yè)務(wù)，共簽訂71份來料加工合同。很多僑屬從消費(fèi)者變?yōu)樯a(chǎn)者，一改過去“嫁僑吃僑，樂逍遙”的陋習(xí)。晉江的做法表明當(dāng)?shù)兀ǎ〢．實(shí)行包產(chǎn)到戶成效顯著 B．因地制宜解放發(fā)展生產(chǎn)力 C．利用特區(qū)優(yōu)勢謀求發(fā)展 D．政企分開的原則得到貫徹【分析】本題考查對(duì)外開放及影響，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“當(dāng)?shù)剡€有不少閑置房屋和閑散勞動(dòng)力。面對(duì)這樣的情況，晉江很多公社在1979年派出黨委成員到廣交會(huì)接洽業(yè)務(wù)，共簽訂71份來料加工合同。很多僑屬從消費(fèi)者變?yōu)樯a(chǎn)者”可知，改革開放后，晉江地區(qū)積極探索新的發(fā)展道路，充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢條件，從而使得僑屬從消費(fèi)者變?yōu)樯a(chǎn)者，這些措施表明當(dāng)?shù)卦谝虻刂埔说慕夥藕桶l(fā)展生產(chǎn)力，B項(xiàng)正確；包產(chǎn)到戶主要是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，排除A項(xiàng)；福建晉江并不是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，排除C項(xiàng)；材料中并沒有涉及國企中實(shí)行的政企分開原則，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)外開放及影響，學(xué)生需了解對(duì)外開放的過程、特點(diǎn)和意義。12．（2024?達(dá)拉特旗校級(jí)開學(xué)）十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下從未有過的連年增產(chǎn)的成績，1984年糧食產(chǎn)量比1978年更是增產(chǎn)了1.03億噸。但糧食增產(chǎn)以后所需要的市場、銷售渠道等問題日益突出，這促進(jìn)了（）A．深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．啟動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革 C．創(chuàng)辦一批沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū) D．上海浦東的開發(fā)和開放【分析】本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹款}干反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革提高了人民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了糧食增產(chǎn)，糧食增產(chǎn)推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展，從而推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革，故答案選B；當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革處在起步階段，不是深化階段，排除A；CD涉及的對(duì)外開放，不符合題意，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。13．（2024?福建）1950年11月，新中國召開第一屆戲曲工作會(huì)議，會(huì)上有人提出戲曲應(yīng)該“百花齊放”，周揚(yáng)認(rèn)為這個(gè)提法很好，便向毛澤東作了匯報(bào)，得到了肯定。1951年4月，中國戲曲研究院成立，毛澤東為該院題詞“百花齊放，推陳出新”。毛澤東的這些表態(tài)（）A．強(qiáng)調(diào)戲曲發(fā)展的關(guān)鍵性作用 B．調(diào)動(dòng)了曲藝人士投身社會(huì)建設(shè) C．增強(qiáng)了“雙百”方針的影響力 D．指明了中國文化建設(shè)的新方向【分析】本題考查中國文化事業(yè)的發(fā)展，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹拷Y(jié)合本題材料與所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立初期，毛澤東對(duì)戲曲“百花齊放”的肯定以及為中國戲曲研究院題詞“百花齊放，推陳出新”，指明了中國文化建設(shè)的新方向，即鼓勵(lì)各種戲曲藝術(shù)共同發(fā)展，同時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)文化的推陳出新，D項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)戲曲發(fā)展的態(tài)度，而非強(qiáng)調(diào)戲曲發(fā)展的關(guān)鍵性作用，排除A項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)調(diào)動(dòng)曲藝人士投身社會(huì)建設(shè)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；此時(shí)“雙百”方針尚未正式提出，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查中國文化事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生需了解我國文化事業(yè)方面取得的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。14．（2024?江西）1990年12月4日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，中國的家電行業(yè)產(chǎn)值從1985年的59億元飛躍到1990年的250億元。中國生產(chǎn)的電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇等十多種輕工產(chǎn)品的數(shù)量均居世界首位。這是因?yàn)槲覈ǎ〢．初步進(jìn)入國際分工體系 B．逐步擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 C．基本確立市場經(jīng)濟(jì)體制 D．推動(dòng)家電企業(yè)集群發(fā)展【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹?985年至1990年間，中國正處于改革開放初期，經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，特別是城市經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開，企業(yè)自主權(quán)擴(kuò)大，市場調(diào)節(jié)作用逐漸增強(qiáng)，這一時(shí)期，中國正在逐步擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，向市場經(jīng)濟(jì)體制過渡。這種體制的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了家電行業(yè)的迅速發(fā)展，使得家電行業(yè)的產(chǎn)值和產(chǎn)量大幅增長，B項(xiàng)正確；“初步”未體現(xiàn)，且材料中并未提及中國家電行業(yè)與國際分工體系的關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；我國在1992年中共十四大才提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，C項(xiàng)表述與材料時(shí)間不符合，排除C項(xiàng)；材料未體現(xiàn)家電企業(yè)的集群發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革，學(xué)生需了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的概況及意義。15．（2024秋?濟(jì)南月考）如表是1970﹣1978年間中國對(duì)外貿(mào)易總額。這一局面的出現(xiàn)主要得益于（）（單位：億美元）年份進(jìn)口總額出口總額進(jìn)出口總額197023.322.645.91978108.997.5206.4A．第三世界國家興起 B．中國外交打開新局面 C．“左”傾錯(cuò)誤的糾正 D．國際緊張局勢的緩和【分析】本題考查的是改革開放，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹坎牧媳砀駭?shù)據(jù)是20世紀(jì)70年代中國對(duì)外貿(mào)易的大幅度增長，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，主要原因在于中國與西方國家關(guān)系正?；?，中國外交打開新局面，推動(dòng)對(duì)外貿(mào)易增長，B項(xiàng)正確；第三世界國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，并非是貿(mào)易增長的主要原因，排除A項(xiàng)；糾正“左”傾錯(cuò)誤與材料內(nèi)容無關(guān)，排除C項(xiàng)；70年代國際形勢依然處于美蘇冷戰(zhàn)對(duì)抗中，沒有明顯緩和，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是改革開放，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。16．（2024?濱海新區(qū)校級(jí)開學(xué)）新中國成立以來，中共關(guān)于中國社會(huì)主要矛盾的闡述與時(shí)俱進(jìn)。從落后的農(nóng)業(yè)國與先進(jìn)的工業(yè)國之間、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；到人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；再到新時(shí)代人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中共關(guān)于中國社會(huì)主要矛盾的認(rèn)識(shí)（）A．始終體現(xiàn)以人民為中心的思想 B．順應(yīng)了改革開放的時(shí)代要求 C．推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)體制改革完善 D．根源于國際環(huán)境的風(fēng)云變幻【分析】本題考查新時(shí)代中國的治國理政，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。【解答】據(jù)材料可知，中共關(guān)于中國社會(huì)主要矛盾的認(rèn)識(shí)都是從人民的需要角度進(jìn)行論述，體現(xiàn)了“人民為中心的思想”，A項(xiàng)正確；“改革開放”和“經(jīng)濟(jì)體制改革”都不能解釋1956年關(guān)于主要矛盾的論述，排除BC兩項(xiàng)；中國社會(huì)主要矛盾是由內(nèi)因決定的，并非根源于國際環(huán)境的風(fēng)云變幻，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查新時(shí)代中國的治國理政，學(xué)生需了解新時(shí)代中國的治國策略及其成就。17．（2024秋?濟(jì)南月考）如表是某研究性學(xué)習(xí)小組收集到的資料，請(qǐng)判斷此小組的研究主題應(yīng)該是（）資料類型主題名稱____________圖片《鳳陽農(nóng)民打花鼓慶豐收》講話稿鄧小平《關(guān)于農(nóng)村政策問題》（1980年5月31日）民謠大包干、大包干，直來直去不拐彎，保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。A．真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論 B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 C．對(duì)外開放格局的形成 D．市場經(jīng)濟(jì)體制的建立【分析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解答本題需要掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?！窘獯稹坎牧现械难芯啃詫W(xué)習(xí)小組收集的資料包括了圖片、講話稿和民謠，這些資料都與農(nóng)村改革有關(guān)。圖片《鳳陽農(nóng)民打花鼓慶豐收》描繪了農(nóng)民慶祝豐收的場景，講話稿是鄧小平在1980年關(guān)于農(nóng)村政策問題的講話，而民謠則反映了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的政策實(shí)施情況。這些資料指向了中國在20世紀(jì)80年代初期在農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的改革開放政策，特別是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，B項(xiàng)正確；真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論表現(xiàn)的是十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容有關(guān)，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；材料主要反映當(dāng)時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展，沒有涉及對(duì)外開放，排除C項(xiàng)；中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立在21世紀(jì)初期，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選：B。