廣西部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題_第1頁(yè)
廣西部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題_第2頁(yè)
廣西部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題_第3頁(yè)
廣西部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題_第4頁(yè)
廣西部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題_第5頁(yè)
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高三生物學(xué)考試本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修1、2,選擇性必修1、2、3。一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.豬鏈球菌屬于細(xì)菌,有細(xì)胞壁和多糖類的莢膜,為兼性厭氧菌,無(wú)氧發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生乳酸。下列敘述正確的是()A.利用纖維素酶水解細(xì)胞壁可抑制該菌的生長(zhǎng)B.豬鏈球菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳都來(lái)自有氧呼吸C.豬鏈球菌利用自身細(xì)胞的高爾基體合成多糖類的莢膜D.豬鏈球菌有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體2.小腸絨毛上皮細(xì)胞是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。為探究葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方式,研究人員將離體的小腸絨毛上皮細(xì)胞置于不同濃度的葡萄糖溶液中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()組別甲乙丙丁戊己外界葡萄糖濃度/(mmol/L)555100100100膜載體蛋白抑制劑+––+––細(xì)胞呼吸抑制劑–+––+–葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率/(mol·min-1·g-1)004.0030.041.0注:“+”表示加入,“–”表示不加入。A.當(dāng)外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí),葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)運(yùn)輸B.當(dāng)外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí),葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)需要借助蛋白質(zhì)C.當(dāng)外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí),葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)的速率小于協(xié)助擴(kuò)散的D.甲組和丙組說(shuō)明,小腸吸收葡萄糖既需要能量又需要載體3.抑郁癥加速了腦細(xì)胞的衰老,另有研究表明腦部海馬區(qū)的突觸損傷是抑郁癥的主要病理基礎(chǔ),而細(xì)胞過(guò)度自噬會(huì)導(dǎo)致突觸損傷。細(xì)胞自噬過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的LC3-Ⅰ蛋白被剪切轉(zhuǎn)化為L(zhǎng)C3-Ⅱ,LC3-Ⅱ定位到自噬體膜上,位于自噬體內(nèi)膜上的LC3-Ⅱ最終被降解,相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是()A.腦細(xì)胞衰老過(guò)程中,端粒會(huì)縮短,且端粒位于染色體的一端B.腦細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞核體積會(huì)增大C.圖中細(xì)胞自噬過(guò)程主要與細(xì)胞膜蛋白的識(shí)別有關(guān)D.圖中溶酶體與自噬體融合主要體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性4.一萬(wàn)多年前,某地區(qū)有許多湖泊,湖泊之間通過(guò)縱橫交錯(cuò)的溪流連接起來(lái),湖中有不少鳉魚。后來(lái),氣候逐漸干旱,溪流漸漸消失,形成了4個(gè)獨(dú)立的湖泊,湖中的魚的形態(tài)出現(xiàn)了差異。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.溪流消失后,4個(gè)湖泊中的魚因地理隔離不能進(jìn)行基因交流B.溪流消失后,生活在A湖泊中所有的鳉魚構(gòu)成了一個(gè)種群C.根據(jù)不同湖中的魚的形態(tài)出現(xiàn)差異并不能確定是否產(chǎn)生了新的物種D.若C、D兩湖泊中的魚能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代,則說(shuō)明它們是同一物種5.腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)是由2條肽鏈構(gòu)成的,能夠促進(jìn)和維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常的生長(zhǎng)發(fā)育,BDNF基因表達(dá)受阻會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥的發(fā)生。BDNF基因的表達(dá)及調(diào)控過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.BDNF中至少含有2個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基B.甲過(guò)程需要的酶和原料分別是DNA聚合酶和核糖核苷酸C.miRNA-195和mRNA的堿基配對(duì)方式與轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的有差異D.抑制miRNA-195基因的轉(zhuǎn)錄有利于緩解精神分裂癥癥狀6.圖甲表示基因型為AaBb的某種生物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中部分染色體的行為變化,圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中,不同細(xì)胞時(shí)期細(xì)胞的染色體和核DNA的數(shù)量變化,不考慮基因突變。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲細(xì)胞中b基因所在的兩條染色單體上的DNA分子的堿基數(shù)可能相同B.形成圖甲細(xì)胞時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因型為AB或者aBC.該精原細(xì)胞完成減數(shù)分裂后會(huì)產(chǎn)生四個(gè)基因型不同的精細(xì)胞D.圖甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的③時(shí)期,減數(shù)分裂經(jīng)歷完③后可依次經(jīng)歷②→④7.正常狀態(tài)下,心臟的能量需求中有一大部分來(lái)源于脂肪酸氧化。研究表明,肥胖和糖尿病患者體內(nèi)攝取的脂肪酸超過(guò)線粒體的利用能力,出現(xiàn)脂質(zhì)及有毒代謝物的積累現(xiàn)象,導(dǎo)致線粒體功能障礙和心臟脂毒性的發(fā)生。白細(xì)胞介素-10(IL-10)能促進(jìn)損傷的線粒體被降解,并提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取能力,從而改善脂毒性心肌細(xì)胞的能量代謝功能。下列相關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖、IL-10與胰島素均能通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺鞡.心肌細(xì)胞的線粒體可以攝取并氧化分解葡萄糖或脂肪酸以供能C.糖尿病患者的心肌細(xì)胞攝取和利用的脂肪酸和葡萄糖都很多D.IL-10能提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取能力,推測(cè)其生理功能與胰島素功能相抗衡8.植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)、環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.光敏色素被紅光激活后,相關(guān)信號(hào)會(huì)傳導(dǎo)到細(xì)胞核并影響特定基因的表達(dá)B.土壤干旱時(shí),根冠向葉運(yùn)輸?shù)拿撀渌嵩龆嘁源龠M(jìn)氣孔關(guān)閉、減少水分散失C.感染赤霉菌的水稻幼苗體內(nèi)赤霉素的合成能力提高,植株因瘋長(zhǎng)而患惡苗病D.菊花是自然條件下深秋開花的植物,遮光處理可使其提前開花9.某動(dòng)物的初始種群密度與種群增長(zhǎng)速率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中種群增長(zhǎng)速率表示單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若初始種群密度為a,則該種群最終可能會(huì)消亡B.若初始種群密度為b~d,則該種群的出生率不一定大于死亡率C.若初始種群密度一旦超過(guò)c,則初始種群密度越大越有利于種群增長(zhǎng)D.當(dāng)種群增長(zhǎng)速率相同時(shí),對(duì)應(yīng)的初始種群密度可能不同10.科學(xué)家科恩伯格構(gòu)建了DNA體外合成體系:在大腸桿菌提取液中加入4種脫氧核苷三磷酸,即dNTP(包括dATP、dGTP、dCTP、dTTP,在PCR技術(shù)中能提供能量和原料),對(duì)其中至少1種進(jìn)行32P標(biāo)記、加入微量DNA作為模板處理;在有Mg2+存在且37℃的條件下靜置30min后,混合液中出現(xiàn)了32P標(biāo)記的、與模板DNA相同的新DNA分子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.Mg2+是激活DNA聚合酶所必需的B.必須確保P標(biāo)記的dNTP末端磷酸基團(tuán)含32PC.大腸桿菌提取液能提供除模板、原料等之外的其他條件D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明:DNA分子能夠自我復(fù)制11.棉鈴蟲是棉花重要害蟲,其低齡幼蟲啃食嫩葉、花,老熟幼蟲通常在土壤中或植物根際附近化蛹,直到成蟲羽化。放養(yǎng)赤眼蜂及利用楊樹枝把誘捕棉鈴蟲可提高防治效果。楊樹枝把中的楊素水解產(chǎn)生的單糖及鄰位苯醇對(duì)棉鈴蟲成蟲有吸引作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.棉鈴蟲幼蟲從棉花中攝取的有機(jī)物的能量大于其同化的能量B.放養(yǎng)赤眼蜂及利用楊樹枝把誘捕棉鈴蟲的防治方法屬于生物防治C.棉田中赤眼蜂數(shù)量制約著棉鈴蟲密度,屬于密度制約因素D.低齡幼蟲與老熟幼蟲在棉田的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)12.m6A修飾是以S-腺苷甲硫氨酸為甲基供體,在甲基轉(zhuǎn)移酶復(fù)合體的作用下將甲基轉(zhuǎn)移到mRNA腺嘌呤核糖核苷酸的N6位置的過(guò)程。這種化學(xué)修飾在真核生物中廣泛存在??茖W(xué)家比較了豬骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞(屬于多能干細(xì)胞,甲組)、豬胎兒成纖維細(xì)胞(處于高度分化的體細(xì)胞,乙組)內(nèi)mRNA的m6A修飾水平及其作為核供體時(shí)重構(gòu)胚的發(fā)育效率,結(jié)果如圖1、2所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.構(gòu)建重構(gòu)胚是將供體細(xì)胞注入去核的初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程B.核供體細(xì)胞的分化程度越低,mRNA的m6A修飾水平越低C.核供體細(xì)胞的分化程度越高,重構(gòu)胚的發(fā)育效率越低D.mRNA的m6A修飾可能通過(guò)改變mRNA的核苷酸序列來(lái)影響早期胚胎發(fā)育13.堅(jiān)持低碳的生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰(CO2排放量達(dá)到峰值)和碳中和(CO2排放量與吸收量相等)的目標(biāo)。中國(guó)將力爭(zhēng)在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列相關(guān)敘述正確的是()A.碳在生物群落內(nèi)以及生物群落與非生物環(huán)境間循環(huán)的主要形式都是CO2B近年我國(guó)人口總量明顯下降,我國(guó)生態(tài)足跡總量也將隨之明顯下降C.堅(jiān)持低碳生活方式、實(shí)施退耕還林還草工程等有助于實(shí)現(xiàn)碳中和D.碳中和時(shí),生產(chǎn)者固定的CO2量等于所有生物呼吸作用釋放的CO2量14.M酶是在細(xì)胞呼吸過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的酶,其磷酸化能促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)。糖酵解(細(xì)胞呼吸第一階段)過(guò)程中涉及多種酶,包括PFKL、LDHA、GAPDH和PKM2,其活性直接影響細(xì)胞的能量代謝和生物合成。為探究M酶磷酸化在癌癥小鼠的糖酵解過(guò)程中的作用,研究人員以癌癥模型小鼠為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中用磷酸化的M酶處理的為實(shí)驗(yàn)組,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.對(duì)照組的處理方式為用未磷酸化的M酶處理正常小鼠B.PFKL等多種酶在糖酵解過(guò)程中提供活化能以促進(jìn)反應(yīng)C.M酶磷酸化能夠促進(jìn)癌細(xì)胞中丙酮酸的形成D.通過(guò)促進(jìn)M酶磷酸化來(lái)抑制癌細(xì)胞的增殖可作為一種治療思路15.接種HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗(有效成分為蛋白質(zhì))可以預(yù)防HPV感染,進(jìn)而預(yù)防宮頸癌。九價(jià)HPV疫苗一共需要接種三針,三針間隔的時(shí)間分別為2個(gè)月和4個(gè)月。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原,多次接種有利于增強(qiáng)特異性免疫能力B.接種第一針時(shí),樹突狀細(xì)胞參與抗原信息的攝取、處理和呈遞C.接種第二針后,機(jī)體發(fā)生的特異性免疫一般不需要細(xì)胞毒性T細(xì)胞的參與D.接種第三針后,分泌相應(yīng)抗體漿細(xì)胞來(lái)自B淋巴細(xì)胞的增殖分化16.太陽(yáng)鸚鵡的性別決定方式為ZW型,其眼色由2對(duì)等位基因(A/a,B/b)控制。自然群體中太陽(yáng)鸚鵡的眼色為棕色,現(xiàn)于飼養(yǎng)群體中獲得了甲和乙兩個(gè)紅眼純合品系。為了確定眼色變異的遺傳方式,研究人員選取甲品系雄性個(gè)體和乙品系雌性個(gè)體為親本進(jìn)行雜交得F?,F(xiàn)?雌雄個(gè)體間相互交配得F?,F(xiàn)?個(gè)體中棕眼雄性:紅眼雄性:棕眼雌性:紅眼雌性=6:2:3:5.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.控制太陽(yáng)鸚鵡眼色的2對(duì)等位基因位于非同源染色體上B.親本的基因型可能分別為aaZBZB、AAZbWC.F?雌雄個(gè)體的表型均為棕眼D.F?棕眼雄性個(gè)體中純合子占1/3二、非選擇題:共60分??忌鶕?jù)要求作答。17.干旱脅迫是農(nóng)作物減產(chǎn)的一個(gè)重要影響因素,對(duì)植物光合作用有較嚴(yán)重的影響。干旱脅迫對(duì)農(nóng)作物細(xì)胞的葉綠素和細(xì)胞色素b6f復(fù)合體都有影響,光合作用過(guò)程如圖所示,ATP合成所需的直接能量可能來(lái)自類囊體膜內(nèi)外的H+濃度差?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)與正常條件相比,干旱脅迫下自由水/結(jié)合水的值_____(填“增大”或“減小”)。研究發(fā)現(xiàn),干旱脅迫下葉綠素含量下降,某興趣小組利用高中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,提取并分離光合色素的實(shí)驗(yàn)原理有①_____;②不同光合色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越高的色素在濾紙上的擴(kuò)散速率越快,反之越慢。(2)該興趣小組發(fā)現(xiàn)一植株,其葉片泛黃,從土壤元素的角度分析推測(cè),該植株所在土壤中可能缺鎂,原因是_____。(3)除草劑X與PQ(一種光反應(yīng)中需要的物質(zhì))競(jìng)爭(zhēng),可阻止電子傳遞至細(xì)胞色素b6f復(fù)合體,抑制H+的產(chǎn)生。用除草劑X處理植株,會(huì)導(dǎo)致ATP含量下降,結(jié)合題圖分析,其原因是_____。(4)經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),油菜素內(nèi)酯(BR)可抑制干旱脅迫對(duì)絲瓜葉肉細(xì)胞的葉綠素和細(xì)胞色素b6f復(fù)合體的破壞作用,從而緩解由干旱引起的減產(chǎn)。該興趣小組欲驗(yàn)證BR能緩解絲瓜由干旱引起的減產(chǎn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:_____。預(yù)期結(jié)果:_____。18.排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,偶爾也可能出現(xiàn)憋尿現(xiàn)象。排尿反射及其調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)脊髓對(duì)膀胱擴(kuò)大和縮小控制分別由_____和_____支配,它們的作用通常相反。(2)當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱壁內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意。據(jù)圖完成該過(guò)程中的興奮傳導(dǎo)途徑:牽張感受器→_____(用圖中的序號(hào)、文字表示)→大腦皮層。該過(guò)程中,興奮以局部電流和_____的形式進(jìn)行傳導(dǎo)或傳遞。該過(guò)程不屬于反射,原因是_____。(3)成年人可以有意識(shí)地控制排尿和憋尿,說(shuō)明參與排尿反射的膀胱受大腦的_____調(diào)節(jié)。膀胱逼尿肌接收興奮后收縮,產(chǎn)生排尿反射,膀胱逼尿肌收縮時(shí),又刺激牽張感受器,引起膀胱逼尿肌反射性收縮,直至膀胱內(nèi)尿液被排空,這說(shuō)明膀胱內(nèi)尿液被排空的過(guò)程中存在_____調(diào)節(jié)。(填“分級(jí)”“正反饋”或“負(fù)反饋”)(4)脊髓受傷導(dǎo)致①②途徑受阻,對(duì)患者排尿的影響是_____。19.滾管法是培養(yǎng)厭氧微生物的常用方法,其過(guò)程為將樣品稀釋液注入盛有50℃左右培養(yǎng)基的密封試管中,然后將試管平放于盛有冰塊的盤中迅速滾動(dòng),帶菌的培養(yǎng)基在試管內(nèi)壁凝固成薄層,培養(yǎng)一段時(shí)間后可獲得單菌落。利用滾管法對(duì)某樣品中的雙歧桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的部分操作如圖所示,經(jīng)過(guò)10倍系列稀釋,最后用無(wú)菌注射器將0.1mL充分稀釋的樣品液注入密封試管中培養(yǎng)。培養(yǎng)基配制、分裝、接種、稀釋、培養(yǎng)等操作過(guò)程都是在高度無(wú)氧條件下進(jìn)行的?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)對(duì)裝有生理鹽水和瓊脂的試管進(jìn)行滅菌常采用_____法。圖示各試管中生理鹽水的體積是_____。(2)“將試管平放于盛有冰塊的盤中迅速滾動(dòng),帶菌的培養(yǎng)基在試管內(nèi)壁凝固成薄層”與稀釋涂布平板法中的_____(填操作)的作用相當(dāng)。(3)雙歧桿菌生命活動(dòng)所需ATP來(lái)自_____(填細(xì)胞場(chǎng)所)。(4)滾管培養(yǎng)得到的單菌落是雙歧桿菌的純培養(yǎng)物,是由_____繁殖獲得的。若經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程后,所計(jì)菌落數(shù)是n,則從錐形瓶取出的1mL樣品液中雙歧桿菌活菌數(shù)約為_____。(5)結(jié)合滾管法,從物理性質(zhì)角度分析用瓊脂配制培養(yǎng)基的優(yōu)點(diǎn):_____。20.山水林田湖草沙是相互依存、緊密聯(lián)系的生命共同體,水庫(kù)是其重要組成部分。某水庫(kù)水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌、綠藻等大量繁殖。研究人員對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)間段的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查,部分結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:注:數(shù)據(jù)為能量大小的相對(duì)值,營(yíng)養(yǎng)級(jí)方框內(nèi)數(shù)字代表未利用能量。(1)水庫(kù)是生態(tài)系統(tǒng),是由生物群落與_____相互作用形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)和_____是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的。(2)第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量占其同化量比值最高的是_____。(3)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是_____;傳遞效率很低,由題分析,原因可能是該水庫(kù)水體_____,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量過(guò)大。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),種群甲、乙、丙、丁所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是

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