浙教版七上第四章《物質(zhì)的特性》補(bǔ)充作業(yè)（6）（原卷版）

浙教版七上第四章：《物質(zhì)的特性》補(bǔ)充作業(yè)6------水的三態(tài)變化1.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下列她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（▲）A.雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B.露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)C.冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)D.雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)2.氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工，液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量，此時(shí)氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是（▲）A.汽化B.液化C.熔化D.凝固3.如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（▲）A.紙鍋里的水未加熱前，水是不會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象的B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠C.水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會(huì)沸騰4.在舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以形成白霧，這種白霧是（▲）A.空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠B.二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴C.干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏wD.干冰熔化形成的小液滴5.小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（▲）A.圖像中的DE段是冰的熔化過(guò)程B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C.物質(zhì)在AB段比CD段比熱大D.該實(shí)驗(yàn)條件下水的凝固點(diǎn)是0℃6.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（▲）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點(diǎn)／℃97.564966010831535沸點(diǎn)／℃18831090246725672750A.鐵---銅合金B(yǎng).鎂---鐵合金C.鈉---鋁合金D.鐵--鋁合金7.為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰，去除水分以提取藥物，但效果并不理想。因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞?。?duì)此，可采用的方法是（▲）A.用微火加熱使水溶液慢慢沸騰B.用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時(shí)間C.用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)8.火山爆發(fā)時(shí)，熾熱的熔巖噴出地表，像煉鋼爐中流出的鋼水一樣流淌。巖漿是多種成分組成的液體，在流淌過(guò)程中，在火山口周圍向外依次形成一系列的礦物：橄欖石→渾石→角閃石→黑云母→正長(zhǎng)石→白云母→石英。上述礦石的形成過(guò)程所發(fā)生的物態(tài)變化是▲，火山周圍形成的這些礦石的熔點(diǎn)依次為▲（填“由高到低”“由低到高”或“相同的”）。9.如圖是小桂家的電熱水器下面連接的熱水管和冷水管，小桂洗熱水澡時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)左水管外壁上有水珠，而右水管的外壁上卻沒有水珠，仔細(xì)觀察這些水珠并不是濺上去的，這些水珠的形成是屬于▲現(xiàn)象，該現(xiàn)象是▲（填“吸熱”或“放熱”）過(guò)程，由此可知左水管是▲（填“冷”或“熱”）水管。10.七年級(jí)1班的同學(xué)在老師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。（1）本實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要，在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定▲（填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置。（2）小亮組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃,他想這可能是由于當(dāng)?shù)貧鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的，但在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100℃,于是否定了自己剛才的想法，小亮否定自己剛才想法的理由是▲。（3）小亮重新審視并確認(rèn)自己小組的操作沒有問(wèn)題后，猜想可能是自己組使用的溫度計(jì)有問(wèn)題導(dǎo)致了較大的誤差。請(qǐng)你幫助小亮設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是正確的：▲。11.最新的衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，在火星南極冰層之下隱藏著一大片充滿液態(tài)水的湖泊。厚厚的冰層下面水溫低至－74℃但水仍保持著液態(tài)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題意大利科學(xué)家解釋是可能是火星巖石中的鎂鹽、鈣鹽和鈉鹽等鹽類物質(zhì)溶解到了水中降低了水的凝固點(diǎn)。鹽類物質(zhì)可以降低液態(tài)水的凝固點(diǎn)嗎？某研究小組以常見的調(diào)料品食鹽為溶質(zhì)進(jìn)行研究?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①利用食鹽、蒸餾水分別配制純水、淡鹽水、濃鹽水；②取三個(gè)相同燒杯，加入等量的上述溶液，插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)；③每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中液體狀態(tài)的變化，制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰；④在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（①純水；②淡鹽水；③濃鹽水）。溫度／℃（1）實(shí)驗(yàn)中，淡鹽水的凝固點(diǎn)是▲。（2）分析實(shí)驗(yàn)曲線可得出的結(jié)論：▲。（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)▲（填“變多”“變少”或“不變”）。（4）根據(jù)該研究小組的研究結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)火星的液體環(huán)境做出合理的猜測(cè)：▲。12.在探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，取兩支相同的試管A、B,在A試管中放入蜂蠟，在B試管中放入冰。如圖甲所示將兩支試管放入同一杯水中加熱。請(qǐng)你完成下面探究實(shí)驗(yàn)：（1）開始實(shí)驗(yàn)后，某一時(shí)刻B試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，溫度為▲℃。（2）兩種物質(zhì)熔化前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像如圖乙所示，通過(guò)分析圖像可知