2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷447考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、小宇到麗水遂昌金礦旅游，發(fā)現(xiàn)古人采金時，遇到堅硬的巖石常采用“火燒水澆法”，即先用大火將巖石燒紅，然后突然澆上冷水，這樣就能使巖石破裂，這是因為（）A.水的比熱容較大B.巖石的密度較大C.巖石遇水容易溶解D.巖石熱脹冷縮不均勻2、如圖所示；小樂同學(xué)正在做“用滑動變阻器控制燈亮暗”的實驗。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，而電壓表的示數(shù)接近于電源電壓值，則電路中出現(xiàn)的故障可能是()

A.開關(guān)處接線柱未擰緊。造成接觸不良B.燈絲斷了C.滑動變阻器有斷路D.小燈泡發(fā)生短路3、“遠征號”潛艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中(ρ海水＞ρ水)()A.潛艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B.潛艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C.潛艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D.潛艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力4、關(guān)于浮力，下列說法中正確的是()A.同一物體漂浮在不同液體的液面時，物體所受的浮力大小不等B.物體完全浸沒在同一種液體中，在越深處它所受的浮力越大C.漂浮在液面上物體所受的浮力一定大于沉到液體中的物體所受的浮力D.漂浮在液面上物體所受的浮力一定等于它所受的重力5、如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高電阻越大，將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙，若乙圖中U1：U2=m，丙圖中I1：I2=n；則下列關(guān)系式中正確的是（）

A.m=nB.m=C.m＜D.m＞6、以下屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜻蜓點水C.春蠶吐絲D.老馬識途7、控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（）A.表皮細胞B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞D.葉脈細胞8、以下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實驗步驟：（1）用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；（2）在礦泉水瓶里裝滿煤油，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；

（3）計算煤油的密度（4）用天平測出礦泉水瓶和剩余煤油的總質(zhì)量為m2；（5）倒一部分煤油于量筒中讀出煤油的體積V．要求測量煤油的密度誤差較小這些混亂的步驟中可省去的是（）A.（1）B.（2）或（4）C.（4）D.（5）9、水分在植物體內(nèi)，進出的途徑是（）A.根毛、導(dǎo)管、氣孔B.根毛、篩管、氣孔C.氣孔、導(dǎo)管、根毛D.氣孔、篩管、根毛評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、相對分子質(zhì)量：一個分子中各原子的____質(zhì)量總和。計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對原子質(zhì)量____。11、一個豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N，該圓柱體受到的浮力為____N，12、請你用化學(xué)用語填空．

（1）4個氫分子____；（2）3個氫氧根離子____；（3）小蘇打的化學(xué)式____；

（4）地殼中含量最多的金屬元素____；（5）用于人工降雨的干冰____．13、小明在實驗室將手機放在真空罩中，然后打電話呼叫這個手機，該手機能接收到呼叫信號，這說明電磁波可以在____傳播；電磁波在社會生活中應(yīng)用越來越廣泛，手機是其中的一個，請你再列舉一個例子：____．14、實驗室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計算、稱量、量取和____．

（1）配制40g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為____g．

（2）量取所需蒸餾水要用到的儀器是____（填字母序號）．

（3）若將20g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋為質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是____g．15、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名稱）。16、如下圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力____0.5N（選填“>”、“<”或“=”）。

17、在如圖所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了____體，此時小磁針的____極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過____發(fā)生的。18、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)；我們做過探究性實驗，例如A：“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”；我們也做過測量性實驗，例如B：“測定物質(zhì)的密度”．請將A；B兩個實驗，進行比較，寫出它們間的一個相同點和一個不同點，并具體說明．

例如：它們使用的測量工具相同；都是天平和量筒；

相同點：____

不同點：A：____

B：____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)25、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

26、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

27、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。28、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)29、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)30、現(xiàn)有三瓶氣體已失去標(biāo)簽，分別是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，請你用最簡單的方法區(qū)別？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】解答本題需要知道一般物體都受熱膨脹；遇冷收縮。

【解答】燒紅后巖石體積變大；澆水后變冷使體積變?。砍兜椒肿拥臒徇\動），因而裂開。

故答案為：D2、B【分析】【分析】本題考查電路的故障；從電路的所給出的故障現(xiàn)象判斷出故障的位置，需要對電路有總體的認識。

【解答】

A如果A成立；電壓表也會沒有示數(shù)，所以錯誤。

B燈絲斷了的情況符合題目給予的現(xiàn)象；正確。

C滑動變阻器斷路；會使電壓表也沒有示數(shù)，錯誤。

D燈泡短路會使電壓表為零，錯誤。所以答案選擇B。3、A【分析】【解答】當(dāng)“遠征號”潛艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中；潛艇都是完全浸沒，所以排開液體的體積不變，而ρ海水＞ρ水因此潛艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力，所以答案選擇A。B；C、D錯誤。

【分析】結(jié)合阿基米德原理以及物體的浮沉條件研究浮力的變化4、D【分析】【解答】同一物體漂浮在不同液體的液面時；因為是漂浮浮力都等于重力，所以浮力大小一樣。所以A錯，D是正確的物體完全浸沒在同一種液體中，浮力大小跟深度無關(guān)，所以B錯。選擇D。

【分析】對浮力大小影響因素的理解。5、C【分析】【解答】解：在圖乙中；燈泡與電阻串聯(lián)，電路中的電流相同；

由歐姆定律I=可知；當(dāng)電流相同時，電壓與電阻成正比；

又因為U1：U2=m；

則==m；

在圖丙中；燈泡與電阻并聯(lián)，各支路兩端的電壓相同；

由歐姆定律I=可知；當(dāng)電壓相同時，電流與電阻成反比；

又因為I1：I2=n；

則==n，即=

由圖象甲可知，R1乙小于R1丙；

所以＜即m＜．

故選C．

【分析】已知在圖乙中，燈泡與電阻串聯(lián)，U1：U2=m，在圖丙中，燈泡與電阻并聯(lián)，I1：I2=n；

分別根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律求得兩電阻之比，然后即可得出結(jié)論．6、D【分析】【解答】：ABC；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜻蜓點水、春蠶吐絲；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，ABC不正確；

D；老馬識途；是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為．因此屬于學(xué)習(xí)行為，D正確．

故選：D．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．7、C【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

【解答】解：當(dāng)氣孔張開時；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：C8、A【分析】【分析】測量煤油的密度時；要根據(jù)密度公式，確定其質(zhì)量和體積．其中質(zhì)量利用天平和礦泉水瓶測量，體積利用量筒測量．

【解答】解：

測量煤油密度的步驟是：a．在礦泉水瓶里裝滿煤油，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；b．倒一部分煤油于量筒中讀出煤油的體積V；c．用天平測出礦泉水瓶和剩余煤油的總質(zhì)量為m2；d．計算煤油的密度．所以測量過程中可以省去的是用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0．

故選A．9、A【分析】【分析】植物吸收水的主要器官是根；根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分，運輸水分的是導(dǎo)管，散失水分的是葉的氣孔．

【解答】解：土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此植物體吸收水分的主要部位；運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛；導(dǎo)管、氣孔．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)10、相對原子化學(xué)式相對原子質(zhì)量總和【分析】【分析】一個分子中各原子的相對原子質(zhì)量總和就是該分子的相對分子質(zhì)量。求物質(zhì)的相對分子質(zhì)量；首先要寫出正確的化學(xué)式，再利用相對原子質(zhì)量表，查出各元素的相對原子質(zhì)量，最后根據(jù)分子中各元素的相對原子質(zhì)量總和求出相對分子質(zhì)量。

【解答】相對分子質(zhì)量：一個分子中各原子的____質(zhì)量總和。計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量的步驟有：（1）寫出正確的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相對原子質(zhì)量總和。

故答案為：相對原子；化學(xué)式；相對原子質(zhì)量；總和。11、8【分析】【解答】根據(jù)浮力大小的計算，上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N，代入公式可知，浮力等于上下表面的壓力差則有F浮＝F下－F上=13N-5N=8N；所以該圓柱體受到的浮力為8N。

【分析】豎直懸掛在水中的圓柱體的浮力等于上下表面的壓力差。12、4H23OH﹣NaHCO3AlCO2【分析】【解答】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個氫分子可表示為：4H2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫氧根離子可表示為：3OH﹣；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaHCO3；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號為：Al；

（5）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2；

故答案為：（1）4H2；（2）3OH﹣；（3）NaHCO3；（4）Al；（5）CO2．

【分析】（1）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；寫出其化學(xué)式即可；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；

（5）干冰是固體的二氧化碳，寫出其化學(xué)式即可．13、真空電視機【分析】【解答】解：手機是利用電磁波傳遞信息的；將手機放在真空罩中，打電話呼叫真空罩中的手機，手機能接收到呼叫信號，這說明電磁波能在真空中傳播．

生活中電磁波的應(yīng)用很廣泛；如電視機（衛(wèi)星；收音機等）．

故答案為：真空；電視機．

【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可在真空中傳播；

電磁波在生活中的應(yīng)用是非常多的，如：電視、手機、電磁爐、微波爐等．14、溶解4BC30【分析】【解答】實驗室配制一定濃度的氯化鈉溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉量取水，最后進行溶解．

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；配制40g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為40g×10%=4g；

（2）量取所需蒸餾水；應(yīng)選擇量筒，向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的儀器是量筒和膠頭滴管；

（3）設(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則20g×10%=（20g+x）×4%x=30g．

故答案為：溶解；（1）4；（2）BC；（3）30．

【分析】配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟：計算；稱量（量取）、溶解；

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；進行分析解答；

（2）量取一定量的蒸餾水；應(yīng)使用量筒；

（3）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．15、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識記知識；結(jié)合地殼中元素的含有情況進行判斷解決即可。正確記憶地殼中；生物體中各元素的含量排列順序，此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識點。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素；生物體中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為：氧、硅、鋁、鐵；氧、碳、氫16、變大=【分析】【分析】水中加鹽；食鹽溶化后，水的密度增大；雞蛋的體積不變，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力增大，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在雞蛋從下沉至懸浮過程中，重力不變，根據(jù)物體的浮沉條件判斷．本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件，能利用上述知識分析是解決該題的關(guān)鍵．

【解答】解：因為向水中加鹽雞蛋排開水的體積不變，但使水的密度增大，又F浮=ρ液v排g，所以雞蛋受到的浮力增大，在雞蛋從下沉至懸浮過程中，重力不變，但出于懸浮狀態(tài)，所以F浮=G排=G本=0.5N；故答案為：變大；=．17、導(dǎo)|N|磁場【分析】【分析】通過小磁針指向的變化；利用磁極間的作用規(guī)律與安培定則即可解決此題．要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向，首先要判斷螺線管的NS極．【解答】解：小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電磁鐵由原來的沒有磁性變成了具有磁性，由此可知電路中有了電流．電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)．玻璃在常溫下是絕緣體，現(xiàn)在電路中有了電流，說明此時的玻璃變成了導(dǎo)體．利用安培定則，可以確定螺線管的右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定，小磁針的N極。

左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端．由磁場知識可知；磁體間的作用是通過磁場發(fā)生的．玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導(dǎo)致其內(nèi)能增加，溫度升高的．

故答案為：導(dǎo)；N；磁場18、它們利用工具所測的物理量相同，都是質(zhì)量和體積|對所測數(shù)據(jù)的處理不同，在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”時，是分析質(zhì)量變化的倍數(shù)與相應(yīng)的體積變化的倍數(shù)間的關(guān)系|在“測定物質(zhì)的密度”時，主要是計算出質(zhì)量與體積的比值【分析】【分析】要探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系；需測量物體的質(zhì)量和體積，通過分析得出結(jié)論；

在測定物質(zhì)的密度實驗中，根據(jù)ρ=需測量質(zhì)量和體積，代入公式求出密度，兩個實驗的實驗?zāi)康牟煌?，測量的物理量相同，得出的結(jié)論不同．

【解答】解：測量密度和探究質(zhì)量和體積的關(guān)系實驗中；都需要測出質(zhì)量和體積，即所測的物理量相同；

實驗的目的不同；探究質(zhì)量和體積的關(guān)系時，需測出多組數(shù)據(jù)，分析質(zhì)量和體積的倍數(shù)變化，得出結(jié)論；

測量密度；通過測出質(zhì)量和體積，通過比值求出密度的大小．

故答案為：相同點：它們利用工具所測的物理量相同；都是質(zhì)量和體積；

不同點：A；對所測數(shù)據(jù)的處理不同；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”時，是分析質(zhì)量變化的倍數(shù)與相應(yīng)的體積變化的倍數(shù)間的關(guān)系；

B、在“測定物質(zhì)的密度”時，主要是計算出質(zhì)量與體積的比值．三、判斷題(共6題，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

26、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根