2024年中圖版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年中圖版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷890考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖表示某草原甲；乙兩個種群數(shù)量比值的變化關(guān)系（七年內(nèi)乙種群數(shù)量呈“S”型增長）。據(jù)圖分析；下列說法正確的是。

A.甲種群數(shù)量呈“S”型增長B.甲種群出生率始終小于死亡率C.甲乙為捕食關(guān)系，其中乙為捕食者D.甲乙為競爭關(guān)系，競爭強度由若到強再到弱2、下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.樣方法調(diào)查草地某種叢生植物，需要隨機取樣B.研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究C.一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系D.一棵樹上不同高度的喜鵲巢，能反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)3、下列關(guān)于調(diào)查類實驗的敘述中，正確的是（）A.在用樣方法調(diào)查某草地蒲公英的種群密度時，若在分布較密集的地塊取樣，則計算結(jié)果比實際值小B.利用血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌的種群數(shù)量進行計數(shù)時，一般只計壓左線、上線及格內(nèi)的C.對土壤中小動物類群豐富度進行研究時，豐富度的調(diào)查方法通常有兩種：一種是記名計算法，另一種是目測估計法D.記名計算法適用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落4、圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖；下列說法不正確的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動B.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體或線粒體C.B所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D.進行A過程的生物是自養(yǎng)型生物5、下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是（）A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B.演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化C.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響D.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜6、下列生物群體中屬于種群的是（）A.一個湖泊中全部的魚B.柳江中學(xué)里全部的樹C.一片草地上全部正開花的蒲公英D.臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓7、下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（）A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)B.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)D.動物群落水平分布一般都是均勻的8、某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（）。

試管號

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)（103個）

10

5

5

10

A.4個試管內(nèi)的種群同時達到K值B.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同C.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降D.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長9、生活污水凈化處理后排放，可減小環(huán)境壓力。下圖為某種用于污水處理的人工濕地示意圖，濕地種植了多種挺水植物，“生物膜”中含多種微生物，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）

A.圖中所有的挺水植物以及生物膜中的微生物共同構(gòu)成群落B.應(yīng)適當(dāng)增加挺水植物的種類以提高該群落豐富度C.若挺水植物生長高度基本相同，說明該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)D.生活污水中有機物儲存的化學(xué)能可直接流向挺水植物和微生物評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下表為研究人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)關(guān)系的分析結(jié)果；下列分析錯誤的是（）

。營養(yǎng)級。

同化量（t·km-2·a-1）

未利用（t·km-2·a-1）

分解者分解（t·km-2·a-1）

呼吸量（t·km-2·a-1）

三。

90

15.00

11.94

39.31

二。

475

198

85

102

一。

2600

525

287

1313

A.流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為3165t·km?2·a-1B.表中第二、第三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為18.95％C.表中各營養(yǎng)級的生物構(gòu)成群落，具有一定的空間結(jié)構(gòu)D.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)只有3個營養(yǎng)級，抵抗力穩(wěn)定性較弱11、將江蘇某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段；于7月20日開始分別進行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析合理的是。

A.秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法B.土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解C.如果將處理開始時間提早30天，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢D.從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物12、在一個風(fēng)雨交加的夜晚，法國的昆蟲學(xué)家法布爾做了以下實驗：在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大天蠶蛾扣在紗籠里，紗籠周圍撒滿樟腦（樟腦有驅(qū)蟲作用）。盡管外面狂風(fēng)驟雨，還是有幾十只雄蛾撲向紗籠，此現(xiàn)象不能說明（）A.大天蠶蛾的種群繁衍與信息傳遞有關(guān)B.雄蛾受物理信息—無線電波的吸引撲向紗籠C.雄蛾受化學(xué)信息—樟腦氣味的吸引撲向紗籠D.雄蛾受雌蛾釋放的化學(xué)信息—性外激素的吸引撲向紗籠13、下列屬于種群特征的有（）A.種群密度B.年齡組成C.出生率和死亡率D.遷入率和遷出率14、如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是（）

A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解，NH4+等無機鹽離子逐漸增加15、下列關(guān)于生態(tài)工程基本原理的敘述，錯誤的是（）A.循環(huán)指的是生態(tài)工程中物質(zhì)和能量可以循環(huán)利用B.生物數(shù)量不能超過環(huán)境容納量主要遵循了整體原理C.?；~塘中生物組分通過合理布設(shè)，互利共存，主要遵循了自生原理D.建設(shè)生態(tài)工程時，需要關(guān)注生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落_______的過程，就叫演替。17、發(fā)生在裸巖上的演替屬于_______，經(jīng)歷了裸巖階段、_______、_______、草本植物階段、_______、森林階段。發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于______。18、生物在生命活動過程中，產(chǎn)生一些可以傳遞信息的_______，如_______，以及動物的_______等，這就是化學(xué)信息。如_______以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)——______。19、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。20、能量形式的變化：太陽能→生物體內(nèi)有機物中的_______→熱能21、起點：______________________途徑：_______22、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量大都來自_______，這些能量中大約只有1%以_______的形式，被生態(tài)系統(tǒng)的______通過______轉(zhuǎn)化為_______，固定在_______。23、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。評卷人得分四、綜合題(共4題，共32分)24、為拓展海帶在食品；工業(yè)、環(huán)保等方面的應(yīng)用；科研人員進行了相關(guān)研究。

（1）海帶的同化類型是______；因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產(chǎn)者。

（2）海帶生長過程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍，這意味著海帶可用于修復(fù)______的水體。

（3）利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘渣中碘含量高；將殘渣制成有機碘肥，施加到距表層20cm處的缺碘土壤中，一段時間后測定土壤碘含量，結(jié)果如下圖。

結(jié)果顯示，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，施加有機碘肥的土壤碘含量變化為______，此深度范圍植物根系最發(fā)達，推測碘垂直向下遷移的動力可能與______有關(guān)。土壤碘含量的提高，可通過______使生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的碘含量都逐步得到提高。

（4）將有機碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜；結(jié)果如下表。

。組別。

各類蔬菜食用部位的碘含量（mg/Kg）

葉類蔬菜。

莖類蔬菜。

根類蔬菜。

果類蔬菜。

果類蔬菜。

對照組。

0.35

0.29

0.22

0.18

實驗組。

18.13

10.96

4.65

3.51

結(jié)果表明，有機碘肥經(jīng)微生物______后可被植物吸收利用，進而使各類蔬菜食用部位的碘含量______。這使人體能通過平常膳食自然補碘；以防治碘缺乏病。

（5）請結(jié)合以上信息；嘗試在下圖的基礎(chǔ)上，構(gòu)建海帶綜合利用的模式圖，以獲得較高的經(jīng)濟效益；生態(tài)效益和社會效益。

______25、東方田鼠入侵洞庭湖地區(qū)后；對當(dāng)?shù)卦斐蓯毫佑绊?，連續(xù)多年調(diào)查種群數(shù)量獲得如下數(shù)據(jù)，請分析：

。時間（年）

0．511．522．533．544．55數(shù)量（只）

105107106108107101010910810121011（1）可以利用_________法估算東方田鼠種群數(shù)量，分析數(shù)據(jù)可知，在東方田鼠入侵的最初幾年內(nèi)種群數(shù)量呈_________形增長。

（2）克里斯琴認為：種群數(shù)量上升時；種內(nèi)個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量，其調(diào)節(jié)機制如下圖所示，請分析：

①群壓力作用于下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞，使其分泌的激素_______（增加；減少）；導(dǎo)致東方田鼠低血糖、休克。

②社群壓力導(dǎo)致生長代謝障礙，從而_____細胞產(chǎn)生的抗體減少；抵抗力降低。

③社群壓力使垂體產(chǎn)生的_______減少進而影響生物的繁殖能力。

④綜上所述，種群數(shù)量過多時，可通過__________調(diào)節(jié)方式，直接影響種群的________；使種群數(shù)量減少。

（3）對于洞庭湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠，你贊成這一方案嗎?請闡明你的觀點及理由________________。26、2019年9月；澳大利亞的一場山火熊烈的燃燒了4個月，超過600萬公頃的土地被火蝕，叢林被燒滅殆盡，災(zāi)后有人發(fā)現(xiàn)被燒毀的叢林地面上長出了小草?；卮鹣铝袉栴}：

（1）大火導(dǎo)致澳大利亞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指____________________。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________。

（2）火災(zāi)后，叢林被草本植物取代，該過程體現(xiàn)了生物群落的_______________。人們相信，在燒毀的叢林中，很快會有其他植物迅速長成，原因是_________________________________。

（3）大火使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有凿J減，保護生物多樣性的措施有______________________?？沙掷m(xù)性發(fā)展的觀念是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維，可持續(xù)性發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟、社會的_____________的發(fā)展。27、某群落中草本植物占優(yōu)勢；灌木叢有少量，喬木非常少見。甲；乙、丙為生活在該群落中的3種生物，其中甲、乙具有挖洞和快速奔跑的特點。甲、乙、丙的種群密度與時間的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

(1)若橫坐標時間足夠長，則圖中顯示的甲和乙、乙和丙最可能的種間關(guān)系分別為________、________

(2)該群落屬于________(填“草原”或“森林”)群落類型。

(3)在相對穩(wěn)定的環(huán)境中，甲、乙、丙的種群密度總是在一定范圍內(nèi)上下波動，造成該結(jié)果的密度制約因素主要是_________。在食物和空間等生態(tài)位方面重疊度較高的是________(填“甲和乙”或“乙和丙”),三者的生態(tài)位也存在差異，其意義是_________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

本題考查種群的種群的增長；種間關(guān)系；結(jié)合圖分析兩種群的數(shù)量變化是解答的關(guān)鍵。

【詳解】

第七年比值為0，而乙種群數(shù)量不為0，說明甲種群數(shù)量為0，因此說明甲種群的數(shù)量先增加后減少，不是S型增長曲線，A錯誤；據(jù)圖分析，前三年前比值大于1，則乙種群數(shù)量在七年內(nèi)一直在增加，說明前三年甲種群的數(shù)量增加比乙快，即出生率大于死亡率，B錯誤；甲乙不一定是捕食關(guān)系，也可能是寄生關(guān)系，C錯誤；甲乙應(yīng)該是競爭關(guān)系，在競爭中甲被淘汰了，競爭強度由弱到強再到弱，D正確。2、B【分析】【分析】

1；種間關(guān)系：捕食、競爭、寄生、互利共生。

2；一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；單子葉草本植物常常是叢生或者蔓生；從地上部分難以辨別是一株還是多株，不適宜采用樣方法。

3；群落的結(jié)構(gòu)：水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。

4；群落水平上研究的問題不僅是物種組成（群落的豐富度）；還有群落中的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、范圍和邊界以及群落演替等。

【詳解】

A；叢生植物從地上部分難以辨別是一株還是多株；不適宜采用樣方法，A錯誤；

B；群落水平研究的問題包括物種組成、種間關(guān)系、群落的演替、群落的空間結(jié)構(gòu)等；研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究，B正確；

C；一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽；這兩種猛禽若是不同種生物，則可能是捕食關(guān)系，也可能是競爭關(guān)系；若是同種生物則可能是種內(nèi)斗爭關(guān)系，C錯誤；

D；一棵樹上不同高度的喜鵲巢；是一種生物，不能反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

1；采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時；應(yīng)隨機取樣；統(tǒng)計數(shù)據(jù)時壓線計數(shù)原則是計數(shù)左、上兩線和夾角處。

2；由于酵母就是單細胞微生物；因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行；顯微鏡計數(shù)時，對于壓線的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。

3；統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法。

【詳解】

A；在用樣方法調(diào)查某草地蒲公英的種群密度時；應(yīng)做到隨機取樣，若在分布較密集的地塊取樣，則計算結(jié)果比實際值大，A錯誤；

B；對酵母菌進行顯微鏡計數(shù)時；對于壓線的酵母菌，應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角，以及格內(nèi)的酵母菌，B錯誤；

C；統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法；調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用取樣器取樣法；C錯誤；

D；記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大、種群數(shù)量有限的群落；D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

1；A過程為利用空氣中的二氧化碳合成糖類；即光合作用或者化能合成作用；B過程為分解糖類產(chǎn)生二氧化碳，即生物體呼吸作用（包括微生物的分解作用）。

2；組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素；都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這里所謂的生態(tài)系統(tǒng)指的是生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。

【詳解】

A；物質(zhì)作為能量的載體；物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動，A正確；

B；能完成該循環(huán)的生物既可以進行呼吸作用；又可以進行光合作用或者化能合成作用，因此該生物為生產(chǎn)者，有些原核生物也可以是生產(chǎn)者，原核生物沒有葉綠體和線粒體，也可以完成該循環(huán)，如藍藻進行光合作用，B錯誤；

C；圖示可代表生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)；具有全球性，C正確；

D；A過程為光合作用或化能合成作用；能進行A過程的生物為生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

1；初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

2；群落演替的影響因素：（1）群落內(nèi)部因素（根本原因）：群落內(nèi)部環(huán)境的變化—動力；種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化—催化劑；（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴寒等；人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行；①利于群落演替的人類活動：退耕還林、還草、還湖、封山育林等；②不利于群落正常演替的活動：濫砍濫伐、濫捕濫獵、填湖造地等。

【詳解】

A；由分析可知；冰川泥、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替，A錯誤；

B；群落演替到相對穩(wěn)定的階段后；群落內(nèi)物種的組成仍處在動態(tài)變化中，B錯誤；

C；群落演替的方向和速度受人類活動的影響；C錯誤；

D；自然群落往往是向物種越來越多的方向演替；隨著演替的進行，種間關(guān)系越來越復(fù)雜，D正確。

故選D。

【點睛】6、D【分析】【分析】

種群是一定區(qū)域內(nèi)集中在一起的同種生物的全部個體。

【詳解】

A；一個湖泊中的全部魚括多個物種；不屬于種群，A錯誤；

B；柳江中學(xué)里全部的樹可能包括多個物種；不屬于種群，B錯誤；

C；一片草地上全部蒲公英才屬于一個種群；正開花的蒲公英不是全部的蒲公英，C錯誤；

D；臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓是同種生物；屬于種群，D正確。

故選D。7、D【分析】【分析】

1；群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響；

2；群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

【詳解】

A；植物群落垂直分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān)；A正確；

B；動物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場所有關(guān)；故與植物有關(guān)，B正確；

C；植物群落水平分布現(xiàn)象與地形、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素有關(guān)；C正確；

D；動物群落也有水平結(jié)構(gòu)；水平分布一般是不均勻的，D錯誤。

故選D。

【點睛】8、A【分析】【分析】

由表格可知培養(yǎng)液的體積不同；起始酵母菌數(shù)不同，因此4個試管內(nèi)的種群到達K值的時間不同。Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因為試管內(nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達到K值；由于有毒物質(zhì)積累，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降。當(dāng)種群剛遷入一個新環(huán)境的時候，若環(huán)境適宜種群生存，環(huán)境中的食物；空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，則初始階段時種群呈“J”型曲線增長，然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始呈“S”型曲線增長，K值指的是最大環(huán)境容納量，到達K值的時間是由環(huán)境阻力的大小決定的。

【詳解】

A；試管I與Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積均不同；試管I與Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的數(shù)量不同，試管Ⅱ與I、Ⅳ中的起始酵母菌數(shù)量不同，試管Ⅱ與I、Ⅲ中的培養(yǎng)液體積不同，因此4個試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同，A錯誤；

B；試管Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的數(shù)量相同；但是培養(yǎng)液體積不同，故二者的K值不同，B正確；

C；試管Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積相同；但是試管Ⅳ內(nèi)的起始酵母菌數(shù)量多，種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降，C正確；

D；由于初始階段；培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)十分充足，酵母菌的數(shù)量比較少，4個試管中的種群都會經(jīng)歷J型曲線增長，D正確。

故選A。9、B【分析】【分析】

生物群落：相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合；由植物；動物、和微生物等各種生物有機體構(gòu)成。

【詳解】

A；群落應(yīng)包括某一區(qū)域內(nèi)所有的生物；而非僅含有植物和微生物，還應(yīng)包括所有的動物，A錯誤；

B；應(yīng)適當(dāng)增加挺水植物的種類以提高該群落豐富度；豐富度高，組成成分多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力提高，有利于生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)，B正確；

C；群落的垂直結(jié)構(gòu)是指垂直方向上；不同的種群占據(jù)不同的空間，若挺水植物生長高度基本相同，無法說明該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D；生活污水中有機物儲存的化學(xué)能無法直接流向挺水植物；污水中的有機物經(jīng)微生物分解為無機物，無機物可被挺水植物吸收利用，D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)10、A:C:D【分析】【分析】

某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用；能量流動的特點：單向傳遞、逐級遞減。

【詳解】

A、流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是第一營養(yǎng)極（生產(chǎn)者）同化的能量，為2600t·km?2·a-1；A錯誤；

B；根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算；第二、第三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率=90÷475=18.95％，B正確；

C；表中各營養(yǎng)級的生物只包括生產(chǎn)者和消費者；而生物群落還應(yīng)該包括分解者，C錯誤；

D；該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類不一定少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)也不一定簡單，所以其抵抗力穩(wěn)定性不一定弱，D錯誤。

故選ACD。11、A:B【分析】【詳解】

A；秸桿還田和翻耕相當(dāng)于土埋處理；對秸桿中物質(zhì)分解效果較好，A正確；

B；如曲線顯示；土壤、水分都是影響秸桿分解的條件，B正確；

C；曲線不可能呈上升趨勢；秸桿中的殘留量肯定要下降，C錯誤；

D；水泡處理中氧氣應(yīng)該相對較好；而水泡處理秸桿殘留量較少，說明厭氧性微生物分解較強，D錯誤。

故選AB。12、B:C【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息。

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。

（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

2；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

（1）生命活動的正常進行；離不開信息的作用。

（2）生物種群的繁衍；也離不開信息的傳遞。

（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系；以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A；大天蠶蛾的繁衍與性外激素化學(xué)信息傳遞有關(guān)；A正確；

BC；樟腦氣味有驅(qū)蟲作用；雄蛾受化學(xué)信息性外激素的吸引撲向紗籠，BC錯誤；

D；昆蟲的雌雄個體間通過信息相互聯(lián)系；這種信息是化學(xué)信息性外激素，D正確。

故選BC。13、A:B:C:D【分析】【分析】

種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。

1；種群的數(shù)量特征有：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度；出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度。

2；種群的空間特征有：隨機分布、均勻分布和集群分布。

【詳解】

A；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；A符合題意；

B；年齡組成屬于種群的數(shù)量特征；能預(yù)測種群數(shù)量的變化，B符合題意；

C；出生率和死亡率屬于種群的數(shù)量特征；是決定種群數(shù)量的重要因素，C符合題意；

D；遷入率和遷出率屬于種群的數(shù)量特征；是決定種群數(shù)量的重要因素，D符合題意。

故選ABCD。

【點睛】14、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定度的。據(jù)圖分析：圖中的細菌屬于分解者，可以將有機物分解為無機物，藻類屬于生產(chǎn)者，能夠利用無機鹽離子，通過光合作用把無機物變成有機物。

【詳解】

A；AB段溶解氧隨有機物被需氧型細菌分解而大量消耗；A正確；

B；BC段細菌減少的主要原因是有機物減少；B錯誤；

C；BC段有機物分解形成大量的無機物；為藻類提供了大量的無機營養(yǎng)，故藻類大量繁殖，C正確；

D、分析題圖可知：AB段伴隨含碳有機物被微生物大量分解轉(zhuǎn)變成了無機物，故NH4+等無機鹽離子逐漸增加；D正確。

故選ACD。15、A:B【分析】【分析】

1；生態(tài)工程所遵循的基本原理：生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ)；遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理。

2；生態(tài)工程的特點：與傳統(tǒng)工程相比；生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點是循環(huán)式；能量流動的特點是單向遞減性，因此能量不能循環(huán)利用，A錯誤；

B；生物數(shù)量不能超過環(huán)境容納量遵循了協(xié)調(diào)原理；而不是整體原理，B錯誤；

C；遵循自生原理需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)；故?；~塘中生物組分通過合理布設(shè)，互利共存，遵循了自生原理，C正確；

D；建設(shè)生態(tài)工程時；需要關(guān)注生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)，遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，D正確。

故選AB。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【解析】代替17、略

【解析】①.初生演替②.地衣階段③.苔蘚階段④.灌木階段⑤.次生演替18、略

【解析】①.化學(xué)物質(zhì)②.植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物③.性外激素④.昆蟲、魚類⑤.信息素。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產(chǎn)者固定太陽能食物鏈和食物網(wǎng)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】太陽能可見光生產(chǎn)者光合作用化學(xué)能有機物中23、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法四、綜合題(共4題，共32分)24、略

【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括：

生態(tài)系統(tǒng)組分：

（1）非生物的物質(zhì)和能量：（無機環(huán)境）；

（2）生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物；主要是綠色植物，化能合成細菌（硝化細菌）,光合細菌；藍藻等；

（3）消費者：異養(yǎng)生物；絕大多數(shù)動物，寄生細菌（病毒）；草履蟲等。

（4）分解者：異養(yǎng)生物；營腐生生物的細菌及真菌，能將動植物尸體或糞便中的有機物分解為無機物。動物；蚯蚓、蜣螂、蘑菇。

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。

2；水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下；生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進入湖泊、河、湖、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。

【詳解】

（1）海帶屬于藻類；其同化作用為自養(yǎng)類型，因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產(chǎn)者。

（2）由于海帶生長過程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍；故海帶可用于修復(fù)含氮；磷過多（富營養(yǎng)化）的水體。

（3）利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘渣中碘含量高；將殘渣制成有機碘肥，施加到距表層20cm處的缺碘土壤中，一段時間后測定土壤碘含量，圖中結(jié)果顯示，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，施加有機碘肥的土壤碘含量變化為隨深度的增加而增加，此深度范圍植物根系最發(fā)達，推測碘垂直向下遷移的動力可能與植物根系對碘的吸收作用有關(guān)。由于涉及個營養(yǎng)級碘含量的提高，故可分析土壤碘含量的提高，是通過食物鏈使生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的碘含量都逐步得到提高的。

（4）將有機碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜；根據(jù)結(jié)果顯示由于施用有機碘肥后，蔬菜中的碘含量升高，據(jù)此可推測由于有機碘肥中施入土壤后，會通過微生物的分解作用轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物，進而被植物吸收利用，使各類蔬菜食用部位的碘含量提高。以實現(xiàn)人類通過食物防治碘缺乏病。

（5）為了獲得較高的經(jīng)濟效益；生態(tài)效益和社會效益；構(gòu)建海帶綜合利用的模式圖如下：

生態(tài)農(nóng)業(yè)能加快物質(zhì)循環(huán)；實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用率。

【點睛】

認真分析圖表，明確生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源去路，利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識分析題目中的問題是正確解答本題目的關(guān)鍵！【解析】自養(yǎng)含氮、磷過多（富營養(yǎng)化）隨深度的增加而增加植物根系對碘的吸收作用食物鏈分解作用提高25、略

【分析】【分析】

1.估算種群密度常用標志重捕法和樣方法；其中標志重捕法適用于活動能力強；活動范圍廣的動物，樣方法適用于活動能力弱、活動范圍小的動物和植物。

2.垂體能分泌生長激素；多種促激素等。

3.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

（1）個體：生命活動的正常進行；離不開信息的作用。

（2）種群：生物種群的繁衍；離不開信息傳遞。

（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系；經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

（1）東方田鼠活動能力強；活動范圍廣的動物可以利用標志重捕法估算東方田鼠種群數(shù)量；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，東方田鼠入侵的最初幾年內(nèi)種群數(shù)量呈S型增長；

（2）①下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞；使其分泌的胰島素增加，導(dǎo)致東方田鼠低血糖；休克；

②抗體是由漿細胞產(chǎn)生的；

③垂體能分泌生長激素；多種促激素；垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少進而影響生物的繁殖能力；

④據(jù)圖分析；種群數(shù)量過多時，可通過神經(jīng)；體液、免疫的調(diào)節(jié)方式，直接影響種群的出生率和死亡率，使種群數(shù)量減少；

（3）投放高毒性的滅鼠藥屬于化學(xué)防治；是不可取的，高毒性滅鼠藥會導(dǎo)致環(huán)境污染；會導(dǎo)致鼠的天敵死亡、會影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有缘取?/p>

【點睛】

識記動物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類及功能是解題的關(guān)鍵。【解析】標志重捕S增加漿（效應(yīng)B）促性腺激素神經(jīng)、體液、免疫出生率、死亡率不可以，高毒性滅鼠藥會導(dǎo)致環(huán)境污染/會導(dǎo)致鼠的天敵死亡/會影響當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?6、略

【分析】【分析】

初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者原來存在過植被但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替：是指在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本