2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2005年5月，益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)的虎形山出土了一批戰(zhàn)國(guó)青銅器，其實(shí)我國(guó)早在商代就能制造出精美的青銅器，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已能冶鐵和煉鋼．人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系．由此推斷，人類開發(fā)利用下列金屬的時(shí)問由先到后的順序是（）A.CuFeAlZnB.CuZnFeAlC.CuFeZnAlD.AlZnFeCu2、下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)且正確的是（）A.CO+CuOCu+CO2B.NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OC.2NaNO3+K2SO4═Na2SO4+2KNO3D.2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑3、下列生活中常見的物質(zhì)，其主要成分屬于鹽的是（）A.活性炭（C）B.水晶（SiO2）C.草木灰（K2CO3）D.食醋（CH3COOH）4、將一定量的鋅粉加入到rm{Mg(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}三種物質(zhì)組成的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣放入稀鹽酸里，有氣泡產(chǎn)生rm{.}則下列情況不可能存在的是rm{(}rm{)}A.濾渣是rm{Ag}rm{Cu}rm{Mg}B.濾液中一定含有rm{Zn^{2+}}rm{Mg^{2+}}和rm{NO_{3}^{-}}C.濾渣是rm{Ag}rm{Cu}rm{Zn}D.濾液中一定沒有rm{Cu^{2+}}rm{Ag^{+}}5、“嫦娥一號(hào)”的任務(wù)之一是探測(cè)月球上氦-3資源，氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖中x為（）A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、根據(jù)題意，從①氫氣（H2）、②氧氣（O2）、③氮?dú)猓∟2）、④甲烷（CH4）、⑤一氧化碳（CO）、⑥二氧化碳（CO2）中；選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空：

（1）最輕的氣體是____；

（2）天然氣的主要成分是____；

（3）在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是____；放出的氣體是____．7、小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．

活動(dòng)1小明為了驗(yàn)證燭火的外焰溫度最高，用一個(gè)小木條橫插入火焰中，一段時(shí)間后觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接觸火焰的部分全部變黑，實(shí)驗(yàn)失敗，他進(jìn)行了以下反思，其中你認(rèn)為正確的是____．

A木條只插入了外焰部分．

B雖然木條橫插貫穿了外焰；內(nèi)焰、焰心部分；但停留在火焰中的時(shí)間過長(zhǎng)．

C運(yùn)氣不好；碰巧全燒黑了．

活動(dòng)2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中．下列說法正確的是____（填序號(hào)）．

A．可觀察到蠟燭熄滅。

B．最終杯中液面高于碗中液面。

C．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量．8、水是生命之源。它是人類寶資的自然資源。我們每個(gè)人都要關(guān)心水；愛護(hù)水、節(jié)約用水。

rm{(1)}自然界中的水都不是純水；凈水時(shí)需加入______使懸浮物質(zhì)絮凝沉淀。

rm{(2)}欲除去水中不溶性雜質(zhì)；需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______。

rm{(3)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______。9、2015年10月5日，中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧疾藥青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）獲得了今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)．青蒿素由____種元素組成，它的一個(gè)分子中含有____原子，其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____．10、蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問題：

（1）丙氨酸由____種元素組成．

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是____；

（3）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．11、如圖是氯元素；鈉元素在元素周期表中的信息A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答。

（1）氯元素的原子序數(shù)為____，鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為____．

（2）B所表示的粒子符號(hào)為____．

（3）A，B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是____，化學(xué)性質(zhì)相似的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、因?yàn)榭諝馐腔旌衔铮钥梢杂梦锢矸椒◤目諝庵蟹蛛x出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、相對(duì)原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、【判斷題】魚能在河水中生存，是因?yàn)樗泻醒踉豞___17、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、100mL的量筒的最小刻度是0，且0刻度線在刻度線的最上邊．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會(huì)造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)21、某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查．有以下四個(gè)考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制??；收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考查的方法是由考生抽簽確定考題；小凱同學(xué)抽簽后由監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：

（1）指出上圖中儀器a的名稱：____．

（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第____個(gè)考題．

（3）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因：____．

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為____；若增加____（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．22、物質(zhì)A；B、C之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

（1）若三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，且C是單質(zhì)，則A→C的化學(xué)方程式為：____．

（2）若三種物質(zhì)均含形成化合物種類最多的元素，C是難溶于水的鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為100，則A的化學(xué)式為____；B在生產(chǎn)或生活中的一項(xiàng)用途是____．23、某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉；在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A．只有CO2B．只有O2C．只有COD．CO和O2混合氣體。

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有____（填序號(hào)）．

（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究．請(qǐng)回答：

①裝置B中濃硫酸的作用是____．

②若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是____；于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：

【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后；再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中；觀察現(xiàn)象．

指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后；指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足．

①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱．你認(rèn)為這樣修改的原因是____．

②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是____．24、如圖1-A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息；圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____．

（2）B圖中x=____，該粒子的符號(hào)是____．

（3）如圖2是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共9分)25、（2013?懷柔區(qū)二模）現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成；稱量20克固體粉末，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗）．

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)上述驗(yàn)可以確定白色沉淀是____；原固體粉末中一定含有的物質(zhì)是____，可能含有的物質(zhì)是____．

（2）為進(jìn)一步確定固體粉末粉末的成分，將白色沉淀烘干稱量其質(zhì)量是10g，將X溶液（假設(shè)只含有一種溶質(zhì)）蒸發(fā)至干稱量其質(zhì)量是11.7g，最終可知固體粉末是由____（填化學(xué)式）組成的．26、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)rm{.}它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖rm{(}反應(yīng)條件和某些產(chǎn)物已略去rm{)}圖中“rm{E+D隆煤F}”是用氧化鐵來煉鐵的主要反應(yīng)。寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的化學(xué)式：rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______。

27、有A；B、C、D、E、F六中物質(zhì)；其中黑色粉末A．與無色液體B．在常溫下混合可得到C和D．其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將E放在D中點(diǎn)燃，能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體F產(chǎn)生．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱A____、B____、C____、D____、E____、F____．

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式①____②____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，金屬越活潑，冶煉的程度越困難，開發(fā)利用的越晚；據(jù)此結(jié)合金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：在金屬活動(dòng)性順序中；Cu；Fe、Al、Zn的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)锳l＞Zn＞Fe＞Cu；由于越活潑的金屬開發(fā)利用的時(shí)間越晚，所以人類開發(fā)利用下列金屬的時(shí)間由先到后的順序是Cu、Fe、Zn、Al．

故選項(xiàng)為：C．2、B【分析】【分析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)中，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；該反應(yīng)的生成物中銅屬于單質(zhì)；不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)，且化學(xué)方程式書寫正確，故選項(xiàng)正確．

C、NaNO3與K2SO4相互交換成分沒有沉淀；氣體或水生成；不能發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．3、C【分析】【分析】根據(jù)鹽的概念分析，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽．【解析】【解答】解：A；活性炭是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

B；二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

C；碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子組成的化合物；屬于鹽；

D；醋酸電離時(shí)電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子；屬于酸．

故選C．4、A【分析】解：根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒Vrm{>}鋅rm{>}氫rm{>}銅rm{>}銀，向溶液中加入一定量的鋅粉，根據(jù)優(yōu)先原則，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)完之后鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅和銅，在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，則一定含有鋅，說明加入的鋅粉過量rm{.}所以濾渣中一定含有銀；銅和鋅；故C正確，A錯(cuò)誤；濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸鎂，存在的離子為鋅離子和鎂離子以及硝酸根離子，故B正確；一定沒有硝酸銀和硝酸銅，沒有銅離子和銀離子，故D正確；

故選A．

根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒Vrm{>}鋅rm{>}氫rm{>}銅rm{>}銀；向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說明了固體中含鋅，可判斷加入鋅粉過量．

活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬．【解析】rm{A}5、B【分析】【分析】任何原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；根據(jù)氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，可推斷核外電子數(shù)．【解析】【解答】解：由氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，則核外電子數(shù)也應(yīng)為2，故x為2；

故選B．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）氫氣是密度最小的氣體；是最輕的氣體．

（2）天然氣的主要成分是甲烷．

（3）空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%；氧氣占21%，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?/p>

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的氣體是二氧化碳；釋放出的氣體是氧氣．

故答案為：（1）①；（2）④；（3）③；（4）⑥；②．7、BAB【分析】【解答】解：（1）石蠟?zāi)苋紵磺一鹧娣謱?，外焰的石蠟與氧氣接觸充分，放熱多，所以外焰溫度最高；用一個(gè)小木條橫插入火焰中，一段時(shí)間后觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)接觸火焰的部分全部變黑，可能是雖然木條橫插貫穿了外焰；內(nèi)焰、焰心部分，但停留在火焰中的時(shí)間過長(zhǎng)．（2）A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅；故正確；

B；蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)；消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加，故正確；

C；蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w；瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，該方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤．答案：（1）B；（2）AB．

【分析】活動(dòng)1：根據(jù)火焰各處的溫度是不一樣的；先變黑說明溫度高蠟燭的燃燒解答；

活動(dòng)2：根據(jù)蠟燭燃燒會(huì)消耗掉杯內(nèi)上方的氧氣，使其內(nèi)部壓強(qiáng)減??；當(dāng)玻璃杯內(nèi)壓強(qiáng)較小時(shí)，杯內(nèi)水面上升，杯內(nèi)壓強(qiáng)較大時(shí)，杯內(nèi)水面下降解答．8、略

【分析】解：rm{(1)}明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降，在利用沉淀法來凈水時(shí)常常需要在水中加入明礬使懸浮物質(zhì)絮凝沉淀；

rm{(2)}過濾過程中玻璃棒所起的作用是引流；

rm{(3)}硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物；受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，硬水軟化可以采用加熱煮沸的方法，細(xì)菌微生物高溫已失去活性。

故答案為；rm{(1)}明礬；rm{(2)}引流；rm{(3)}加熱煮沸。

rm{(1)}根據(jù)明礬的作用分析解答；

rm{(2)}根據(jù)過濾過程中玻璃棒所起的作用進(jìn)行分析；

rm{(3)}硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物；受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，細(xì)菌微生物高溫已失去活性。

本題考查了水的凈化，完成此題，可以依據(jù)具體操作中除去的雜質(zhì)類別進(jìn)行。【解析】明礬；引流；加熱煮沸9、略

【分析】【分析】根據(jù)青蒿素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：因?yàn)榍噍锼氐氖腔瘜W(xué)式為C15H22O5；故青蒿素由碳；氫、氧三種元素組成的，它的一個(gè)分子中含有42原子，其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．

故答案為：

3；42；90：11：40．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)丙氨酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）丙氨酸是由碳；氫、氧、氮四種元素組成的．

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+1×7+16×2+14=89．

（3）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈18.0%．

故答案為：（1）四；（2）89；（3）18.0%．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析解答即可．

（2）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)；為陰離子；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．

根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)氯元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；下面的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，故鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99；

（2）B的質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)=10；故為氧離子；

（3）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）；因?yàn)锽；D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、D屬于同種元素的粒子．

決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；C粒子D粒子的最外層電子數(shù)相同，C粒子化學(xué)性質(zhì)與D粒子化學(xué)性質(zhì)相似．

故答案為：（1）17；22.99；（2）O2-；（3）BD；CD．三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔?；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．13、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；16、×【分析】【分析】魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醒鯕?，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：?dòng)物呼吸是吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳．而魚在水中能生存，是因?yàn)樗杏醒鯕猓?/p>

故答案為：×17、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】量筒從下到上刻度增大，根據(jù)量筒的構(gòu)造分析解答【解析】【解答】解：因?yàn)榱客矎南碌缴峡潭仍龃?；并且量筒沒有0刻度線，所以說法錯(cuò)誤。

故答案為：×19、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時(shí)；不能通過多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽?；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會(huì)造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．20、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)鐵架臺(tái)的作用考慮；

（2）根據(jù)所用藥品考慮；

（3）根據(jù)制取二氧化碳過程中注意事項(xiàng)考慮；

（4）根據(jù)制取氧氣的藥品與反應(yīng)條件考慮．【解析】【解答】解：（1）鐵架臺(tái)是用來固定反應(yīng)發(fā)生裝置的儀器；

（2）所給的藥品中含有碳酸鈣和鹽酸；碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能制取二氧化碳，所以是第③個(gè)考題；

（3）取放液體時(shí)瓶塞必須倒放；否則容易腐蝕桌面，沾上桌面上的雜質(zhì)污染試劑；二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放到集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)滿了；

（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，與制取二氧化碳裝置相似，過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用觀察法配平，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào)，其化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；由于用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；所以需要酒精燈；

故答案為：

（1）鐵架臺(tái)．（2）③．

（3）取液時(shí)瓶塞未倒放；驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi)．

（4）2H2O22H2O+O2↑；酒精燈．（填一種玻璃儀器名稱）22、2H2O2H2↑+O2↑CO2用作洗滌劑【分析】【分析】過氧化氫分解生成水和氧氣；電解水水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水；

二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉．【解析】【解答】解：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；過氧化氫分解生成水和氧氣，電解水水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，因此ABC分別是水；過氧化氫和氧氣；

電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

故填：2H2O2H2↑+O2↑．

（2）形成化合物種類最多的元素是碳元素；C是難溶于水的鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為100，C是碳酸鈣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，因此AB分別是二氧化碳和碳酸鈉；

則二氧化碳的化學(xué)式為CO2；

碳酸鈉在生產(chǎn)或生活中可以用作洗滌劑．

故填：CO2；用作洗滌劑．23、BD干燥氣體澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O紅色粉末變成黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2CO2和O2的混合氣體排凈玻璃管中的空氣，排除空氣中氧氣的干擾碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳【分析】【分析】氧氣足量時(shí)；碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；

氧氣不足時(shí)；碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳；

高溫條件下；碳和二氧化碳反應(yīng)能生成一氧化碳；

濃硫酸具有吸水性；可以用來干燥某些氣體；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

高溫條件下；氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

空氣中含有氧氣，加熱條件下，銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅．【解析】【解答】解：（1）碳和氧氣反應(yīng)時(shí)；如果氧氣有剩余，則還應(yīng)該含有二氧化碳?xì)怏w，因此不可能只有氧氣；

加熱條件下；一氧化碳和氧氣反應(yīng)能生成二氧化碳，因此不可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體．

故填：BD．

（2）①裝置B中濃硫酸的作用是干燥氣體；

②若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

故填：干燥氣體；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；紅色粉末變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

（3）如果氧氣過量，則乙容器中氣體的組成是CO2和O2的混合氣體；

①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱；這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣，排除空氣中氧氣的干擾；

②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)；其理由是碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳．

故填：CO2和O2的混合氣體；排凈玻璃管中的空氣；排除空氣中氧氣的干擾；碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳．

答案：

（1）BD；

（2）①干燥氣體；②澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；紅色粉末變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

（3）CO2和O2的混合氣體；①排凈玻璃管中的空氣，排除空氣中氧氣的干擾；②碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳．24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息可解答；

（2）根據(jù)圖示中微粒的特點(diǎn)和有關(guān)信息進(jìn)行分析解答；

（3）據(jù)反應(yīng)物、及反應(yīng)條件解答此題．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息可知；鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31；

（2）該元素的名稱是鎂，該微粒結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)應(yīng)為12，質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子，帶兩個(gè)單位的正電荷，故該粒子的符號(hào)是Mg2+；

（3）據(jù)圖2可知此反應(yīng)為鎂在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和碳，故化學(xué)式為2Mg+CO22MgO+C．

故答案為：（1）24.31；（2）12，Mg2+；，（3）2Mg+CO22MgO+C．五、推斷題(共3題，共9分)25、略

【分析】【分析】（1）由于加入鹽酸后能夠生成氣體；所以固體中一定含有可溶的碳酸鈉，而白色沉淀一定是碳酸鈣，據(jù)此分析解答；

（2）根據(jù)X溶液（假設(shè)只含有一種溶質(zhì)）蒸發(fā)至干稱量其質(zhì)量是11.7g可知該物質(zhì)是氯化鈉，從而利用方程式可知反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量，而后進(jìn)行假設(shè)判斷即可；【解析】【解答】解：（1）在白色粉末中能產(chǎn)生白色沉淀；可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣，又得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉，所以可以判斷，碳酸鈣可能是元混合物中含有的，也可能是氧化鈣與水反應(yīng)后生成的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的，所以它的可能的組合為：①碳酸鈣；碳酸鈉、氧化鈣；②碳酸鈉，碳酸鈣；③碳酸鈉、氧化鈣等三種可能的組成；

（2）根據(jù)（1）的解答可知X溶液為氯化鈉溶液；

解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x；則：

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

106117

x11.7g

解得x=10.6g

假設(shè)原混合物中沒有氧化鈣，則原固體的量應(yīng)該是10g+10.