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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷516考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、和199+203的結(jié)果不相等的算式是()A.199+200+3B.200+1+203C.200-1+200+3D.200-1+2032、下面圖形中,不是軸對稱圖形的是()A.B.C.3、兩個完全一樣的直角三角形,可以拼成()A.長方形B.梯形C.平行四邊形D.3種都有可能4、25×(8+4)=()A.25×8×25×4B.25×8+25×4C.25×4×8D.25×8+45、東風(fēng)小學(xué)舉行運(yùn)動會,劉清是五年級二班的15號男同學(xué),他的編號是52151;王紅是四年級的17號女運(yùn)動員,她的編號是43172;李婷是三年級四班的29號女運(yùn)動員,好她的編號是()A.34291B.3429C.32292D.342926、a×b×c=b×(a×c)運(yùn)用了乘法()A.交換律B.分配律C.交換律、結(jié)合律7、把除數(shù)93看作90來試商,初商會()A.偏小B.偏大C.不變評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、要使□53÷48的商是一位數(shù),□里最大可以填____.9、北京某一天白天的最高氣溫是6℃,夜晚最低降至-3℃,最高氣溫和最低氣溫相差____℃10、a÷b=15,如果a=450,那么b=____;如果b=450,那么a=____.11、4年級去年轉(zhuǎn)入9名學(xué)生,記作+9,今年轉(zhuǎn)出了8名學(xué)生,記作____。12、把3.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位后是____,小數(shù)就____到原數(shù)的____.13、把0.125的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,原數(shù)變?yōu)開___,這個數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的____倍.14、95+(24+5)=(95+5)+24運(yùn)用了____.15、改成用萬作單位的數(shù).
149500000=____
361000000=____
149000000=____
96000000=____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、25-25×2÷10=0×2÷10=0.____.(判斷對錯)17、被除數(shù)中間有0,商可能有0.____.(判斷對錯)18、要把5條彩帶合成一條,需要打4個結(jié),____.(判斷對錯)19、小三角形的內(nèi)角和小于大三角形的內(nèi)角和.____.(判斷對錯)20、最小的四位數(shù)是最小的兩位數(shù)的2倍.____.(判斷對錯)21、(12+3)×5=12×5+3×5用了乘法結(jié)合律.____.(判斷對錯)22、0.70元和0.7元都表示7角.____.(判斷對錯)23、王浩原有80元錢,他買了a元一枝的鋼筆2枝,又買了b元一本的筆記本5本,還剩80﹣(2a+5b)元.評卷人得分四、操作題(共2題,共20分)24、畫出35°、70°、145°角.25、①過P點(diǎn)作直線L的垂線和平行線.
②分別畫出40°、135°的角.評卷人得分五、證明題(共1題,共5分)26、如圖,AB,CD相交于點(diǎn)O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題,共18分)27、一列火車通過800米長的大橋要55秒(從車頭上橋到車尾離橋),通過500米的隧道要40秒鐘(從車頭進(jìn)隧道到車尾離開隧道).問該列車與另一列長384米、每秒鐘行18米的列車迎面錯車而過需要多少秒鐘?28、40把鎖的鑰匙搞亂了,為了使每把鎖都配上自己的鑰匙,至少要試多少次?29、小明家養(yǎng)雞是養(yǎng)鵝的19倍,養(yǎng)鵝45只,雞多少只?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】199接近200,所以可把199看作200-1進(jìn)行計算;203接近200,所以可把203看作200+3進(jìn)行計算.【解析】【解答】解:A;199+203=199+200+3;
B;199+203≠200+1+203;
C;199+203=200-1+200+3;
D;199+203=200-1+203;
故選:B.2、C【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:A;B都是軸對稱圖形;而C不是軸對稱圖形;
故選:C.3、A【分析】【分析】畫出兩個完全一樣的直角三角形進(jìn)行拼接的所有情況,即可得解.【解析】【解答】解:如下圖所示:兩個完全相同的直角三角形進(jìn)行拼接:
①②是把斜邊拼在一起所得的圖形;③④是把長直角邊拼在一起所得的圖形;⑤⑥是把短直角邊拼在一起所得的圖形;
由此可見;兩個完全相同的直角三角形的可以拼成的圖形共有:長方形,平行四邊形,等腰三角形,以及一般的四邊形這幾種,而不包括梯形.
故答案為:A,C.4、B【分析】【解答】觀察算式,算式是形如(a+b)×c=a×c+b×c的形式,是乘法分配律,所以,只有選項B是正確的。【分析】考察乘法分配律有關(guān)的題目。5、D【分析】【分析】劉清是五年級二班的15號男同學(xué),他的編號是52151,由此可知:這個編碼的第一位表示年級的名稱;第二位表示班,第三、四位表示第幾號;最后一位表示性別,1代表男生,2代表女生;由此求解.【解析】【解答】解:李婷是三年級四班的29號女運(yùn)動員;她的編號是34292.
故選:D.6、C【分析】【分析】a×b×c變成b×(a×c),是交換a、b的位置,再把a(bǔ)、c結(jié)合在一起.【解析】【解答】解:a×b×c
=b×a×c(乘法交換律)
=b×(a×c)(乘法結(jié)合律)
故選:C.7、B【分析】【分析】根據(jù)除法試商的方法知,把除數(shù)看作比它小的數(shù)來試商,商與除數(shù)的乘積比看作除數(shù)的數(shù)要大,所以初商可能偏大.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:把除數(shù)93看作90來試商;初商會偏大.
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】算式□53÷48中,被除數(shù)□53為三位數(shù),除數(shù)為48,根據(jù)除法的運(yùn)算法則可知:要使它的商是一位數(shù),則被除數(shù)的前兩位數(shù)□5<48,所以□里最大填4.【解析】【解答】解:要使它的商是一位數(shù);則被除數(shù)的前兩位數(shù)□5<48,所以□里最大填4.
故答案為:4.9、略
【分析】【分析】由于最低氣溫-3度,那么最高氣溫6度,然后利用有理數(shù)的減法即可求出北京氣溫的溫差.【解析】【解答】解:零上記為+;那么依題意得。
6-(-3)=9(℃).
所以最高氣溫和最低氣溫相差是9℃.
故答案為:9.10、略
【分析】【分析】首先根據(jù)除數(shù)=被除數(shù)÷商,用450除以15,求出a的值;然后根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,用450乘以15,求出a的值即可.【解析】【解答】解:a=450時,b=450÷15=30;
b=450時;a=450×15=6750.
故答案為:30、6750.11、-8【分析】【解答】轉(zhuǎn)出學(xué)生為負(fù)方向;記作-8
【分析】考察了對負(fù)數(shù)的理解和應(yīng)用12、略
【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動一位、兩位、三位,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮小)10倍、100倍、1000倍,反之也成立;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:把3.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位后是0.36,則小數(shù)就縮小到原數(shù)的.
故答案為:0.36,縮小,.13、略
【分析】【分析】小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律:一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,這個小數(shù)就縮小了10倍;移動兩位,這個小數(shù)就縮小了100倍;移動三位,這個小數(shù)就縮小了1000倍;同理,如果一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,這個小數(shù)就擴(kuò)大了10倍;移動兩位,這個小數(shù)就擴(kuò)大了100倍;移動三位,這個小數(shù)就擴(kuò)大了1000倍;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:把0.125的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位;原數(shù)變?yōu)?2.5,這個數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍.
故答案為:12.5;100.14、略
【分析】【分析】①加法交換律:兩個加數(shù)交換位置,和不變.如a+b=b+a;
②加法結(jié)合律:先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.如:a+b+c=a+(b+c);
據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:95+(24+5)=(95+5)+24
運(yùn)用了加法的交換律及結(jié)合律.
故答案為:加法的交換律及結(jié)合律.15、略
【分析】【分析】改寫成以“萬”作單位的數(shù):先找到萬位,在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉末尾的0,同時添上一個“萬”字.【解析】【解答】解:149500000=14950萬;
361000000=36100萬;
149000000=14900萬;
96000000=9600萬.
故答案為:14950萬;36100萬;14900萬;9600萬.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】25-25×2÷10先算乘法,再算除法,最后算減法,由此求出結(jié)果,0×2÷10按照從左到右的順序計算,得出結(jié)果,再與0比較.【解析】【解答】解:25-25×2÷10
=25-50÷10
=25-5
=20
0×2÷10
=0÷10
=0
20≠0
原題說法錯誤.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)題意,假設(shè)被除數(shù)是505,除數(shù)是5或被除數(shù)是408,除數(shù)是3,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:假設(shè)被除數(shù)是505;除數(shù)是5或被除數(shù)是408,除數(shù)是3;
505÷5=101;
408÷3=136;
101的中間有0;136的中間沒有0;
所以;被除數(shù)中間有0,商的中間可能有0,也可能沒有0;
所以原題說法正確;
故答案為:√.18、√【分析】【分析】要把5條彩帶合成一條,可以把它看作兩端不栽的植樹問題,所以打結(jié)的個數(shù)=繩子的段數(shù)-1,需要5-1=4個結(jié),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:5-1=4(個)
答:要把5條彩帶合成一條;需要打4個結(jié).
故答案為:√.19、×【分析】【分析】只要是三角形,它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:只要是三角形;它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度.所以小三角形的內(nèi)角和小于大三角形的內(nèi)角和是錯誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】最小的四位數(shù)是1000,最小的兩位數(shù)乘是10,求出它們的商,即可判斷.【解析】【解答】解:最小的四位數(shù)是1000;最小的兩位數(shù)乘是10;
1000÷10=100;
答:最小的四位數(shù)是最小的兩位數(shù)的100倍.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】乘法分配律為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)×c=ac+bc,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:(12+3)×5
=12×5+3×5
=60+15
=75
所以;計算(12+3)×5=12×5+3×5用了乘法分配律.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】0.70元表示7角,0.70元也表示7角,所以0.70元=0.7元.【解析】【解答】解:0.70元和0.7元都表示7角;
故答案為:√.23、A【分析】【解答】解:80﹣(2a+5b)(元);
答:還剩80﹣(2a+5b)元;
故答案為:正確.
【分析】先分別求出2支鋼筆和5本筆記本分別花的錢數(shù),再求出2支鋼筆和5本筆記本一共花的錢數(shù);最后用原有的錢數(shù)減去2支鋼筆和5本筆記本花的錢數(shù)求出剩下的錢數(shù).本題用到的知識點(diǎn):單價×數(shù)量=總價,原有的錢數(shù)﹣花了的錢數(shù)=剩下的錢數(shù).四、操作題(共2題,共20分)24、解:由分析作圖如下:
【分析】
(1)畫出一條射線;用量角器的原點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重合,0刻度線與射線重合;
(2)在量角器上找出所要畫的角的點(diǎn);點(diǎn)上點(diǎn);
(3)以射線的端點(diǎn)過剛畫出的點(diǎn);畫出射線即可.
本題考查了學(xué)生利用量角器作角的掌握情況.【解析】解:由分析作圖如下:
25、解:根據(jù)題干分析;畫圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動三角板,使三角板的另一條直角邊和p點(diǎn)重合,過p點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和p點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
(3)先從一點(diǎn)畫一條射線;使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合,在量角器135°或40°的地方點(diǎn)一個點(diǎn),然后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛剛畫的點(diǎn),再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角.
本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法和畫角的方法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.【解析】解:根據(jù)題干分析;畫圖如下:
五、證明題(共1題,共5分)26、略
【分析】【分析】易知AC∥BD,得出對應(yīng)角相等,可證△AOC∽△BOD,通過相似三角形的邊對應(yīng)成比例可以得出結(jié)論.【解析】【解答】證明:∵AC∥BD;(1分)
∴∠A=∠B;∠C=∠D.(2分)
∴△AOC∽△BOD.
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