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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷671考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下圖表示的是氣體分子的模型,圖中rm{隆冒}和rm{隆帽}分別表示不同元素的原子,表示化合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是rm{(}rm{)}A.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體。

B.

向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液。

C.

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量。

D.

將水通電一段時(shí)間3、種植水果、蔬菜少不了化肥,下列化肥中屬于氮肥的是rm{(}rm{)}A.rm{KC1}B.rm{CaSO_{4}}C.rm{Ca(H_{2}PO_{4})_{2}}D.rm{CO(NO_{2})_{2}}4、下列是小于同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)知識(shí)的總結(jié),其中完全正確的一組是rm{(}rm{)}。rm{A}物質(zhì)的俗名與類別rm{壟脵C(jī)_{2}H_{5}OH}酒精;氧化物。

rm{壟脷Hg}水銀、單質(zhì)rm{B}物質(zhì)的結(jié)構(gòu)rm{壟脵}氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成。

rm{壟脷}氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成rm{C}化學(xué)與生活rm{壟脵}形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资莚m{NO_{2}}rm{SO_{2}}

rm{壟脷}電器著火應(yīng)先斷開電源,再用滅火器滅火rm{D}化學(xué)中的守恒rm{壟脵}化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變。

rm{壟脷}反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、如圖所示,滴管中有液體甲,小試管中盛放著固體乙rm{(}足量rm{)}廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水rm{(}試管底部浸沒在澄清石灰水中rm{).}當(dāng)把甲溶液滴加到乙中后,過一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁了,同時(shí)rm{U}形管中的rm{a}液面降低,rm液面升高了rm{.}根據(jù)以上現(xiàn)象請(qǐng)你分析,其中說法正確的是rm{(}rm{)}A.甲、乙一定分別是稀鹽酸和碳酸鈣固體B.甲、乙有可能分別是水和硝酸銨固體C.石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了物理變化D.一定是rm{CO_{2}}與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀6、甲乙兩同學(xué)用完全相同的過氧化氫溶液來制取氧氣,甲同學(xué)的方案是“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”,乙同學(xué)的方案是“把過氧化氫溶液逐漸滴入盛有少量二氧化錳的試管中”,則關(guān)于甲乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)正確的是rm{(}rm{)}A.甲乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全相同B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流D.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中得到的氧氣質(zhì)量大于乙同學(xué)7、北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷rm{[C_{3}H_{8}].}下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.沸點(diǎn)為rm{-42.1隆忙}易液化B.微溶于水,可溶于酒精C.著火點(diǎn)為rm{450隆忙}易燃D.無色氣體評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、收集氫氣的方法既可以用____________法收集,原因是____________,也可以用____________法收集,原因是____________.9、根據(jù)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形;回答下列問題:

rm{(1)}按編號(hào)分別寫出圖中儀器的名稱:

rm{壟脵}______;rm{壟脺}______rm{壟脻}______;rm{壟脼}______;

rm{(2)}用編號(hào)填空:不能加熱的儀器是______;可用于收集氣體的儀器是______;把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用______.

rm{(3)壟脻}號(hào)儀器的主要用途是______.10、rm{(1)}當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時(shí),可能患有的疾病是________。A.食欲不振rm{B.}骨質(zhì)疏松rm{C.}夜盲癥rm{D.}貧血病骨質(zhì)疏松rm{B.}夜盲癥rm{C.}貧血病

rm{D.}煤、________和天然氣常稱為化石燃料。rm{(2)}11、如圖rm{1}是rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度曲線;回答下列問題:

rm{(1)P}點(diǎn)的含義是______。

rm{(2)t_{2}隆忙}時(shí),將rm{50ga}物質(zhì)放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為______rm{g}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時(shí),rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

rm{(4)t_{1}隆忙}時(shí),將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中rm{(}如圖rm{2)}向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是______。12、如果把A物質(zhì)的晶體ag在一定溫度下投入(100-a)g水中充分?jǐn)嚢瑁ㄋ途w均無損耗);但所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%.其原因可能是(至少說出三種可能的原因):

①____;

②____;

③____.13、在鋅與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中;甲同學(xué)得到的結(jié)果如表所示:

。鋅的質(zhì)量(g)鋅的形狀溫度(℃)溶解于酸所需的時(shí)間(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列問題:

(1)畫出上述時(shí)間~溫度曲線關(guān)系圖(縱軸表示時(shí)間;橫軸表示溫度)

(2)溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響規(guī)律為____.

(3)對(duì)比結(jié)果B與F,F(xiàn)速率明顯快的原因是____.

(4)乙同學(xué)將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中(兩酸中的氫離子濃度相同),仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快,產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是:____.(只需回答一條即可)如何用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證____.14、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),從金剛石,石灰石,氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中,選擇與下列物質(zhì)用途相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式.①用作建筑材料的是____;②發(fā)酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____.評(píng)卷人得分三、探究題(共6題,共12分)15、二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì);海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.

海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂;其工藝流程如圖所示:

I、步驟rm{壟脵}所加的堿應(yīng)該是______;若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,選擇鐵絲后,還要選擇______、______兩種溶液.

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質(zhì)rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認(rèn)為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號(hào)rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱;降低了可燃物的著火點(diǎn)。

B;生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面;隔絕了空氣。

C;生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度。

D;反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度;使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn).

16、圖rm{1}是小紅按某資料進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖rm{2}實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

實(shí)驗(yàn)操作:

rm{a.}向盛有rm{20mL}蒸餾水的燒杯中滴入rm{3}--rm{4}滴無色酚酞溶液;攪拌均勻,觀察溶液顏色。

rm{b.}取少量上述溶液于試管中;向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

rm{c.}在rm{B}rm{C}試管內(nèi)分別倒入rm{5mL}燒杯中的酚酞溶液rm{(}燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較rm{).}然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用rm{.}另在rm{A}rm{D}試管中分別倒入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖rm{2}連接好,并將rm{D}試管放置在熱水中,觀察幾分鐘rm{.(}提示:酚酞溶液遇堿變紅,氨水是堿;濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣分子;氨氣極易溶于水rm{)}請(qǐng)回答:

rm{(1)}操作rm{c}觀察到的現(xiàn)象是______。

rm{(2)}由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。

rm{(3)}對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。17、選用實(shí)際容積為rm{40mL}的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為rm{60mL}且潤滑性很好的針筒注射器相連組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置rm{.}假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行;白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:

rm{(1)}若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾rm{.}可觀察到的現(xiàn)象為:______

rm{(2)}若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻rm{.}可觀察到的現(xiàn)象為:______

rm{(3)}如何檢查氣密性:實(shí)驗(yàn)前,______rm{(}填“打開”或“關(guān)閉”rm{)}彈簧夾,將注射器的活塞前沿從rm{20mL}刻度處推至rm{15mL}刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至______rm{mL}刻度處,則說明裝置的氣密性良好.18、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______,rm是______.

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣;寫出反應(yīng)的文字式______;反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣;當(dāng)______時(shí)開始收集;判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時(shí);將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號(hào),下同rm{).}若要收集較純的氧氣;可選用的裝置是______.

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.19、在做“氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程.

探究木炭在氧氣里燃燒生成什么?

rm{(1)}圖rm{1}中;木炭被儲(chǔ)存在______中,用______取用木炭.

rm{(2)}圖rm{4}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;此實(shí)驗(yàn)的目的是______.

rm{(3)}圖rm{3}中,氧氣被儲(chǔ)存在______中,放置時(shí)瓶口要向上,其原因是______;要制取較純凈的氧氣最好選用______rm{(}填排水取氣或向上排空氣rm{)}法收集.

rm{(4)}圖rm{3}圖rm{4}中玻璃片為什么一直要置于集氣瓶口上?______.20、rm{(1)}小明同學(xué)選擇的藥品是rm{壟脹}和rm{壟脻}則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}收集裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣,試管中裝入的藥品是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。他選擇了rm{E}作收集裝置,如果rm{a}與rm相連,rm{c}端排除的物質(zhì)主要是___________________________;如果rm{a}與rm{c}相連,rm端排除物質(zhì)是____________________________________。評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題,共2分)21、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請(qǐng)完成推斷.

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;

rm{(2)}請(qǐng)寫出rm{C隆煤A}的文字或符號(hào)表達(dá)式______.

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______.評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題,共9分)22、“rm{隆帽}”表示氫原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反應(yīng):

根據(jù)以上微觀示意圖,小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:rm{A}由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故A錯(cuò);

B;由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故B錯(cuò);

C;由圖示可知該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成;屬于混合物,故C錯(cuò);

D;由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成;屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故D正確.

故選D.

化合物是由不同元素組成的純凈物.

解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物,由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.【解析】rm{D}2、D【分析】試題分析:rm{A}化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變;但加熱高錳酸鉀生成氧氣,固體的質(zhì)量不斷減小,所以固體中錳元素的質(zhì)量不斷增大,反應(yīng)完成,不再變化;

B;二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑;其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;

C;向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量;二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)一直變大,但碳酸鈣反應(yīng)完畢,二氧化碳的質(zhì)量不再變化;

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}據(jù)此分析解答.

A;化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變;但加熱高錳酸鉀生成氧氣,固體的質(zhì)量不斷減小,所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大,反應(yīng)完成,不再變化,故圖象錯(cuò)誤;

B;二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑;其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不會(huì)變大,故錯(cuò)誤;

C;向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量;二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)一直變大,但碳酸鈣反應(yīng)完畢,二氧化碳的質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤;

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}所以將水通電一段時(shí)間二者的體積比是rm{2}rm{1}與圖象吻合,正確;

故選:rm{D}.

考點(diǎn):制取氧氣,水的組成,常見的酸和堿【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{A}氯化鉀中含有鉀元素;屬于鉀肥.

B;硫酸鈣中不含有氮元素;不屬于氮肥.

C;磷酸二氫鈣中含有磷元素;屬于磷肥.

D;尿素中含有氮元素;屬于氮肥.

故選D

含有氮元素的肥料稱為氮肥rm{.}含有磷元素的肥料稱為磷肥rm{.}含有鉀元素的肥料稱為鉀肥rm{.}同時(shí)含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答本題要充分理解化肥的分類方法方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)各種化肥做出正確的分類.【解析】rm{D}4、C【分析】解:rm{A}酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的;氧化物只有兩種元素組成,故酒精不屬于氧化物;該選項(xiàng)不符合題意;

B;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;不是有氯化鈉分子構(gòu)成的,該選項(xiàng)不符合題意;

C、rm{壟脵}形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资莚m{NO_{2}}rm{SO_{2}壟脷}電器著火應(yīng)先斷開電源;再用滅火器滅火,說法完全正確,該選項(xiàng)符合題意;

D;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;是參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:rm{C}

A;根據(jù)氧化物的定義和酒精的元素組成進(jìn)行解答;

B;根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的進(jìn)行解答;

C、根據(jù)形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)资莚m{NO_{2}}rm{SO_{2}}電器著火應(yīng)先斷開電源,再用滅火器滅火進(jìn)行解答;

D;根據(jù)質(zhì)量守恒的定律進(jìn)行解答.

化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量,如果反應(yīng)物過量時(shí),反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量不等于生成物總質(zhì)量,要注意理解.【解析】rm{C}5、C【分析】解:

A;甲、乙分別是稀鹽酸和碳酸鈣固體時(shí);可以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,但能生成二氧化碳的物質(zhì)還有很多,故A錯(cuò)誤.

B、甲、乙有分別是水和硝酸銨時(shí)溶解吸熱rm{.}溫度降低;氫氧化鈣溶解度升高,不會(huì)生成沉淀,也不會(huì)使容器內(nèi)壓強(qiáng)變大,故B錯(cuò)誤.

C;當(dāng)石灰水中析出氫氧化鈣時(shí)溶液照樣混濁;發(fā)生的是物理變化,故C正確.

D;石灰水變渾濁可能是化學(xué)變化導(dǎo)致也可能是溶質(zhì)析出導(dǎo)致;故D錯(cuò)誤.

故選C.

依據(jù)現(xiàn)象分析,石灰水變渾濁可能是生成了沉淀,也可能是溫度升高導(dǎo)致的溶質(zhì)析出,rm{U}型管的變化;說明容器內(nèi)溫度升高或者是生成了氣體,利用這些信息可解決此題.

該題是一道實(shí)驗(yàn)綜合分析題,解題的關(guān)鍵是對(duì)產(chǎn)生現(xiàn)象原因的分析,即:石灰水變渾濁可能是生成了沉淀,也可能是溫度升高導(dǎo)致的溶質(zhì)析出,rm{U}型管的變化,說明容器內(nèi)溫度升高或者是生成了氣體.【解析】rm{C}6、B【分析】解:兩方案使用完全相同的雙氧水,產(chǎn)生氧氣的量是相等的,差別就在于甲是二氧化錳加入雙氧水而乙方案是雙氧水逐漸滴入二氧化錳rm{.}甲中雙氧水全部于試管中,有催化劑加入,分解產(chǎn)生大量氧氣,乙中逐漸滴加,不斷分解,產(chǎn)生氣體的速度與滴加液體的速度有關(guān)系rm{.}故選B【解析】rm{B}7、C【分析】解:rm{A}熔點(diǎn)、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;微溶于水;可溶于酒精,溶解性也是物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;

D;顏色、狀態(tài)、氣味屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選C【解析】rm{C}二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】解:氣體的收集方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性決定;氫氣的密度小于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以用向下排空氣法和排水法進(jìn)行收集.

故答案為:排水;氫氣不易溶于水;向下排空氣;氫氣的密度小于空氣的密度.【解析】排水;氫氣不易溶于水;向下排空氣;氫氣的密度小于空氣的密度9、試管;燒杯;量筒;集氣瓶;rm{壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}用于量取一定量液體【分析】解:rm{(1)}熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器,了解名稱rm{.}圖中rm{壟脵}試管;rm{壟脷}酒精燈;rm{壟脹}漏斗;rm{壟脺}燒杯;rm{壟脻}量筒;rm{壟脼}集氣瓶;

rm{(2)}可直接加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱;不能加熱的儀器有:量筒、集氣瓶;可用于收集氣的儀器是:集氣瓶;溶解固體可用燒杯;

rm{(3)}量筒用于量取一定量液體;

故答案為:rm{(1)壟脵}試管;rm{壟脺}燒杯;rm{壟脻}量筒;rm{壟脼}集氣瓶;

rm{(2)壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}

rm{(3)}用于量取一定量液體.

rm{(1)}熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器;了解名稱;

rm{(2)}了解常用儀器的作用和用法;

rm{(3)}量筒用于量取一定量液體.

本題考查常用儀器的名稱和作用,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題.【解析】試管;燒杯;量筒;集氣瓶;rm{壟脻壟脼}rm{壟脼}rm{壟脺}用于量取一定量液體10、(1)B(2)石油【分析】【分析】本題考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化石燃料的分類,掌握化學(xué)元素的生理功能、缺乏時(shí)易患的疾病和三大化石燃料是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,人體缺乏鈣元素時(shí),幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松癥;故答案為:rm{B}

rm{(2)}化石燃料主要是指不可再生能源,如煤、石油和天然氣;故答案為:石油?!窘馕觥縭m{(1)B}rm{(2)}石油11、t1℃時(shí),a與c的溶解度相同;75;b>a>c;NaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小【分析】解:rm{(1)}據(jù)圖可以看出,rm{P}點(diǎn)時(shí)rm{ac}相交于一點(diǎn),表示在rm{t_{1}隆忙}時(shí),rm{a}與rm{c}的溶解度相同,故填:rm{t_{1}隆忙}時(shí),rm{a}與rm{c}的溶解度相同;

rm{(2)t_{2}隆忙}時(shí),rm{a}物質(zhì)的溶解度是rm{50g}將rm{50ga}物質(zhì)放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的質(zhì)量為rm{75g}故填:rm{75}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時(shí),rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,析出晶體,仍然是飽和溶液,且在此溫度下rm的溶解度大于rm{a}故rm的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于rm{a}而rm{c}物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與rm{t_{2}隆忙}時(shí)相同,據(jù)圖可以看出小于rm{a}是最小,故填:rm{b>a>c}

rm{(4)t_{1}隆忙}時(shí),將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,說明有固體析出,原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度升高,rm{c}物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故,故填:rm{NaOH}溶于水放熱,rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小。

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答;交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可。

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行?!窘馕觥縭m{t_{1}隆忙}時(shí),rm{a}與rm{c}的溶解度相同;rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放熱,rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小12、略

【分析】

若物質(zhì)沒有全部溶解;溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%;

若可溶物與水反應(yīng);生成物微溶物,例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)是氫氧化鈣,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%;

若物質(zhì)含結(jié)晶水,如CuSO4?5H2O溶于水后溶質(zhì)為硫酸銅;則溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag,溶液質(zhì)量為ag+(100-ag)=100g,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%.

故答案為:①物質(zhì)沒有全部溶解;②可溶物與水反應(yīng);生成物微溶物;③物質(zhì)含結(jié)晶水.

【解析】【答案】根據(jù)可溶物溶于水;可利用不同可溶物來分析其質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用溶質(zhì)和溶液質(zhì)量的來分析質(zhì)量分?jǐn)?shù).

13、略

【分析】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù);用描點(diǎn)法畫出曲線。

(2)由表中數(shù)據(jù)可看出溫度越高;反應(yīng)速率越快.

(3)顆粒越?。环磻?yīng)物間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.

(4)表面積相同;純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中(兩酸中的氫離子濃度相同);仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快,可以猜測硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑.可以這樣設(shè)計(jì)方案向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑,向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑。

故答案為:

(2)溫度越高;反應(yīng)速率越快.

(3)粉末狀的鋅粉與酸接觸面積大;反應(yīng)速率快.

(4)硫酸根離子可能是這一反應(yīng)的負(fù)催化劑而氯離子則可能是正催化劑.向鋅和稀硫酸反應(yīng)中加氯化鋅若反應(yīng)速率加快則證明氯離子是正催化劑;向鋅和稀鹽酸反應(yīng)中加硫酸鋅溶液在反應(yīng)中若反應(yīng)速率慢則說明硫酸根離子是負(fù)催化劑.

【解析】【答案】(1)用描點(diǎn)法畫圖.

(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;其它條件相同時(shí)溫度越高,溶解于酸的時(shí)間越短.

(3)對(duì)比結(jié)果B和F;其它條件相同,薄片和粉末相比,粉末反應(yīng)完所需時(shí)間短,反應(yīng)物間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.

(4)根據(jù)兩種溶液的不同點(diǎn)進(jìn)行猜測;根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

14、略

【分析】

①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽,其化學(xué)式為:CaCO3.

②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3.

③干冰(固體的二氧化碳)常用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2.

④金剛石的硬度大;可用于切割玻璃,其化學(xué)式為:C.

⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂;造紙等工業(yè);其化學(xué)式為:NaOH.

故答案為:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱;然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

三、探究題(共6題,共12分)15、?石灰乳;氯化鎂;硫酸銅;BCD【分析】解:Ⅰ、因?yàn)槭胰榈膬r(jià)格比較低,故選擇石灰乳;根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律,結(jié)合“三取中”的常用驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的方法,應(yīng)選擇硫酸銅溶液和氯化鎂溶液來檢驗(yàn);Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受熱分解生成rm{MgO}難熔物覆蓋在可燃物表面阻止了可燃物的燃燒,分解生成的水會(huì)稀釋氧氣濃度并降低環(huán)境的溫度rm{.}著火點(diǎn)屬于物質(zhì)本身的屬性,認(rèn)為不能降低rm{.}故答案為:rm{I}石灰乳;rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}2H_{2}O}氯化鎂;硫酸銅;rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}

2H_{2}O}rm{II}rm{BCD}【解析】石灰乳;氯化鎂;硫酸銅;rm{BCD}16、rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;

rm{(2)}分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高;分子運(yùn)動(dòng)速度越快;

rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)分子在不同溫度下運(yùn)動(dòng)快慢依次作答;

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具體分析即可;

rm{(3)}根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)間的連貫性作答。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括:對(duì)比;單一變量、控制無關(guān)變量等;同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要全面考慮。

【解答】

rm{(1)}溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,rm{B}試管在常溫下進(jìn)行,而rm{C}試管在熱水中進(jìn)行,故C試管中的酚酞溶液很快變紅色,rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,故答案為:rm{C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;

rm{(2)}酚酞變色說明,氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了酚酞溶液;rm{C}試管很快變紅,rm{B}試管緩慢變紅;說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,故答案為:分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;

rm{(3)}改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少;不至于污染空氣,故答案為:氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣。

【解析】rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;

rm{(2)}分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高;分子運(yùn)動(dòng)速度越快;

rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣17、針筒活塞向前移動(dòng)到12;針筒活塞向前移動(dòng)到8;打開;20【分析】解:

rm{(1)}若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為rm{40mL隆脕dfrac{1}{5}=8mL}所以活塞應(yīng)停在rm{20mL-8mL=12mL}的刻度處;

rm{(2)}若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,白磷實(shí)際消耗掉的是試管rm{40mL}和注射器內(nèi)rm{20mL}的氧氣為rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac{1}{5}=12mL}所以活塞應(yīng)停在rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac

{1}{5}=12mL}的刻度處;

rm{20mL-12mL=8mL}打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從rm{(3)}刻度處推至rm{20mL}刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至rm{15mL}刻度處;則說明整個(gè)裝置都不漏氣;

故答案為:

rm{20mL}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{(1)}

rm{12}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{(2)}

rm{8}打開;rm{(3)}.

本題是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是過量的白磷,燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間rm{20}本實(shí)驗(yàn)中用的是rm{.}的試管與實(shí)際容積為rm{40mL}且潤滑性很好的針筒注射器,并且活塞在rm{60mL}處,有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積rm{20mL}要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):rm{.}裝置的氣密性好;rm{壟脵}白磷足量;rm{壟脷}必須冷卻到室溫再讀數(shù)rm{壟脹}還要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過大;從而造成試管炸裂.

本題主要考查實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析,解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng).rm{.}【解析】針筒活塞向前移動(dòng)到rm{12}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{8}打開;rm{20}18、酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;用水潤濕;A;F;過氧化氫水+氧氣【分析】解:rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈;儀器rm是錐形瓶;故答案為:酒精燈;錐形瓶;

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{.}反應(yīng)符合“一變多”的特征;均屬于分解反應(yīng);

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體rm{.}若用排水法收集氧氣;則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出;

rm{(4)}玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,把玻璃管口用水潤濕是為了起到潤滑作用,以便于連接rm{.}故答案為:用水潤濕;

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置;排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:rm{A}rm{F}

rm{(6)}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,分解生成水和氧氣,故其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣;

故答案為:

rm{(1)}酒精燈,錐形瓶;rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);

rm{(3)}氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;rm{(4)}用水潤濕;

rm{(5)A}rm{F.(6)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣.

rm{(1)}認(rèn)識(shí)常見實(shí)驗(yàn)儀器;

rm{(2)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

rm{(3)}用排水法收集;當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù);均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體去分析解答;

rm{(4)}將玻璃管插入帶孔橡膠塞前;要先把玻璃管口用水潤濕,起潤滑作用,便于連接;

rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置;根據(jù)排水法和向上排空氣法各自的優(yōu)點(diǎn)來分析;

rm{(6)}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來書寫.

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).【解析】酒精燈;錐形瓶;高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;分解反應(yīng);氣泡連續(xù)、均勻冒出;集氣瓶口有大量氣泡冒出;用水潤濕;rm{A}rm{F}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣19、廣口瓶;坩堝鉗;澄清石灰水變渾濁;證明木炭燃燒生成了二氧化碳;集氣瓶;氧氣的密度大于空氣;排水集氣法;防止集氣瓶內(nèi)氣體快速逸出,影響實(shí)驗(yàn)效果【分析】解:rm{(1)}木炭被儲(chǔ)存在廣口瓶中;用坩堝鉗取用木炭.

rm{(2)}圖rm{4}中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;此實(shí)驗(yàn)的目的是證明木炭燃燒生成了二氧化碳;

rm{(3)}圖rm{3}中;氧氣被儲(chǔ)存在集氣瓶中,放置時(shí)瓶口要向上,其原因是氧氣的密度大于空氣;要制取較純凈的氧氣最好選用排水集氣法;

rm{(4)}玻璃片一直要置于集氣瓶口上是因?yàn)榉乐辜瘹馄績?nèi)氣體快速逸出;影響實(shí)驗(yàn)效果;

故答案為:廣口瓶;坩堝鉗;澄清石灰水變渾濁;證明木炭燃燒生成了二氧化碳;集氣瓶;氧氣的密度大于空氣;排水集氣法;防止集氣瓶內(nèi)氣體快速逸出;影響實(shí)驗(yàn)效果.

rm{(1)}根據(jù)儀器的使用進(jìn)行解答即可;

rm{(2)}根據(jù)點(diǎn)燃條件下;木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;

rm{(3)}根據(jù)氧氣的性質(zhì);把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)解答;

rm{(4)}根據(jù)玻璃片一直要置于集氣瓶口上是因?yàn)榉乐辜瘹馄績?nèi)氣體快速逸出;影響實(shí)驗(yàn)效果解答。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).【解析】廣口瓶;坩堝鉗;澄清石灰水變渾濁;證明木炭燃燒生成了二氧化碳;集氣瓶;氧氣的密度大于空氣;排水集氣法;防止集氣瓶內(nèi)氣體快速逸出,影響實(shí)驗(yàn)效果20、(1)CaCO3+2HCl========CaCl2+H2O+CO2↑(1分)B(1分)C

(2)①②2KClO32KCl+3O2↑(1分)氧氣(O2)水(H2O)【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的相關(guān)知識(shí)。難度中等。rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的藥品為固體和液體,反應(yīng)時(shí)不需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)該選擇“固體rm{+}液體,不加熱型”,即選擇rm{B}由于rm{CO_{2}}能溶于水且密度比空氣大,故只能選擇向上排空氣法rm{(}即rm{C)}收集。rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣,試管中裝入的藥品必須是固體,故選擇二氧化錳和氯酸鉀。若選擇rm{E}作收集裝置,如果rm{a}與rm相連,

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