2024年華東師大版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級化學下冊階段測試試卷548考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列物質(zhì)中，能使無色酚酞試液變紅的是（）A.水B.稀硫酸C.氯化鈉溶液D.氫氧化鋇溶液2、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.干冰升華B.玻璃破碎C.動物呼吸D.石蠟熔化3、下列有關物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是（）A.在化學變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變B.未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動C.某粒子示意圖表示的是一種金屬陽離子D.CO、CO2、O2的分子中所含有的氧原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為84、下列化學用語與其含義相符的是（）A.3N﹣﹣3個氮元素B.H2﹣﹣2個氫原子C.Fe2+﹣﹣鐵離子D.P2O5﹣﹣五氧化二磷5、“民以食為天；食以安為先”．下列做法中，不會危害人體健康的是（）

A.加過量膨大劑使草莓果大色美。

B.用碳酸氫鈉發(fā)酵面粉做面包使面包松軟。

C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品延長保鮮期。

D.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列4個圖象能正確反映對應變化關系是（）

。ABCD向一定量水中不斷加入氯化鈉用酒精燈加熱一定量KMnO4固體過量紅磷測定空氣中氧氣含量向盛有一定量H2O2溶液的燒杯中加入MnO2A.AB.BC.CD.D7、2010年4月14日在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，為做好抗震救災工作，國務院迅速成立抗震救災總指揮部．用于震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），又稱高氯精．下列有關高氯精的說法不正確的是（）A.高氯精由4種元素組成B.高氯精由12個原子構(gòu)成C.高氯精中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為25%D.高氯精中N兩種元素的質(zhì)量比為12：148、為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)；所需藥品（括號內(nèi)的物質(zhì)）選擇不正確的是（）

A.NaCl中混有少量的Na2SO4（硝酸鋇）

B.CO2中含有少量的H2O（濃硫酸）

C.FeCl2中含有少量CuCl2（鐵粉）

D.CO2中含有少HCl（碳酸鈉）

9、如圖；是物質(zhì)A；B、C的溶解度曲線，下列相關說法正確的是（）

A.若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。

B.將T2℃時A，B，C的飽和溶液冷卻到T1℃；所得的三種溶液中A溶液的質(zhì)量分數(shù)最小。

C.若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液；只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法。

D.將T2℃時組成相當于在M點的C與水的混合物降溫到T1℃；可得到C的不飽和溶液。

10、可用來盛放硫酸銅溶液的容器是（）A.銅制容器B.瓷制容器C.鐵制容器D.玻璃容器11、將20gH2、O2、N2的混合氣體點燃，完全反應后生成18g水，則剩余氣體不可能是（）A.N2和H2B.H2和O2C.2gN2D.H2、O2和N2評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、在實驗復習課上；某合作學習小組的同學用碳酸鈉溶液鑒別失去標簽的稀硫酸；氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液．請你參與探究并填空：

【進行實驗】

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）分別用A、B、C三支試管取三種溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液A中____

B中____

C中無明顯現(xiàn)象A中的原溶液是氯化鋇溶液。

B中的原溶液是稀硫酸。

C中的原溶液是氫氧化鈉溶液上述實驗結(jié)束后；該組同學將A；B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中，然后過濾得到濾液①．為確定濾液①的成分，同學們進一步做了如下實驗探究：

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析（2）取少量濾液①于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液；過濾，得沉淀和濾液②，向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀。

白色沉淀部分消失根據(jù)實驗現(xiàn)象可知；濾液①中含有。

____（填寫溶質(zhì)的化學式）（3）取少量濾液②于試管中；

________根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，濾液②中含有氫氧化鈉【實驗結(jié)論】（4）同學們通過分析推理，得出結(jié)論：濾液①中共含有____種溶質(zhì)．

【實驗反思】（5）向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是____．13、Ⅰrm{.}質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。rm{(1)}通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是_____rm{(}填字母rm{)}A.蔗糖和水rm{B.}碳酸鈉和稀鹽酸rm{C.}鐵和硫酸銅溶液rm{(2)}在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。rm{壟脵}該反應的化學方程式為________________________________。rm{壟脷}參加反應的氧氣質(zhì)量為________rm{g}rm{(3)}某反應的微觀示意圖如下圖所示：參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為________。14、向盛有rm{10ml}稀鹽酸rm{(}其中滴有少量紫色石蕊試液rm{)}的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用rm{pH}計rm{(}測rm{pH}值的儀器rm{)}測定溶液的rm{pH}所得數(shù)據(jù)如下rm{.}請分析并回答下列問題：

。加入rm{NaOH}溶液的體積rm{/ml}rm{0}rm{2}rm{4}rm{6}rm{8}rm{10}rm{12}rm{14}燒杯中溶液的rm{pH}rm{1.1}rm{1.2}rm{1.4}rm{1.6}rm{2.0}rm{7.0}rm{11.0}rm{12.2}rm{(1)}當加入氫氧化鈉溶液的體積為______rm{mL}時；稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應，參加反應的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為______．

rm{(2)}當加入氫氧化鈉溶液的體積為rm{13mL}時，溶液顯______色rm{.}15、根據(jù)如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖；回答問題．

（1）表示金屬元素原子的是____；

（2）表示非金屬元素原子的是____；

（3）表示稀有氣體元素原子的是____；

（4）表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____．16、（2015?會東縣校級模擬）如圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說明；請回答下列問題：

（1）表中該食品提供能量的營養(yǎng)素有____；

（2）①表中的鈣、鐵是指（填字母序號，下同）____；

A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)。

②當人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是____；

A．食欲不振B．骨質(zhì)疏松C．貧血病。

（3）某同學關注到食品包裝材料的化學成分opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于____．

A．合金B(yǎng)．塑料C．合成纖維D．合成橡膠．17、我們在初中化學里學過的一些物質(zhì)；在實際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：

A．二氧化碳B．生石灰（氧化鈣）C．活性炭D．食鹽E．石墨

（1）____可用于溫室氣體肥料；

（2）____可用作調(diào)味劑和防腐劑；

（3）____可用做冰箱的除臭劑；

（4）____可用做某些食品的干燥劑；

（5）____可用作干電池中的電極．18、用活性炭將紅糖提煉成白糖的過程，應用了活性炭的物理性質(zhì)有____性、難溶性，同時也體現(xiàn)了活性炭的化學性質(zhì)具有____性（提示：白糖是食物類）．19、給下列物質(zhì)分類①液氮；②潔凈的空氣、③蒸餾水、④飲用純凈水。

屬于混合物的____（填序號，下同）屬于純凈物的____．20、用化學符號表示：（1）正一價的氫元素____；（2）兩個氯原子____；（3）兩個氧氣分子____；（4）氫氧根離子____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)21、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變?。甠___．評卷人得分五、計算題(共2題，共18分)22、南昌因水源美麗；打造“中國水都”是南昌人的夢想．

（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式______2H2O23、下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容；請仔細閱讀后計算：

。鹽酸（分析純）

化學式：HCl相對分子質(zhì)量：36.5

密度：1.18g/cm3質(zhì)量分數(shù)：36%（1）欲配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸；需用這種鹽酸多少毫升？（計算結(jié)果精確到0.1）

（2）取上述配置得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應后；理論上可制得氫氣多少克？

評卷人得分六、推斷題(共2題，共10分)24、（2014?天津校級模擬）初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示．已知常溫下B；C為氣體；且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F由兩種相同的元素組成，且D、F分子中原子個數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色金屬氧化物（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．

（1）請寫出E的化學式____；

（2）請用化學方程式表示以下過程。

①F→D____；

②A為三種元素組成的物質(zhì)，則A→B____；

（3）請寫出C的一種用途____．25、如圖“自生氧防毒面具”適用于火災、震災、毒氣外泄等造成的缺氧場合，其獨特的制氧裝置能保證在rm{1}分鐘之內(nèi)使袋內(nèi)充滿氧氣；以保證佩戴者快速安全地逃離災害現(xiàn)場。

請根據(jù)提供的“材料說明”等分析：

rm{(1)}推斷生氧劑具備的化學性質(zhì)____rm{(}寫出一點rm{)}

rm{(2)}若成人每分鐘正常需氧量為rm{0.32g}則能維持成人正常呼吸rm{30}分鐘的“自生氧防毒面具”，至少要裝入這種生氧劑多少克？____

rm{(3)}若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中，加入足量的水rm{A}克后，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了rm{B}克rm{(}方程式：rm{4KO_{2}+2H_{2}O簍T4KOH+3O_{2}隆眉)}若求使用后“生氧劑”中rm{KO_{2}}的質(zhì)量分數(shù)，則還需要確定的一個數(shù)據(jù)是____rm{(}假設使用后的“生氧劑”中雜質(zhì)不與水反應rm{)}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】酚酞試液溶液變紅，說明遇到了堿性的溶液．【解析】【解答】解：在四種物質(zhì)中氫氧化鋇的溶液顯堿性；遇酚酞使酚酞變紅，水；食鹽水中性，稀硫酸酸性均不能使酚酞變紅．

故選D．2、C【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；動物呼吸過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

D；石蠟熔化過程中只是狀態(tài)的變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C3、A【分析】【分析】A；根據(jù)在化學變化中；原子得失電子進行分析；

B；根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析；

C；根據(jù)粒子示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關系進行分析；

D、根據(jù)元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進行分析【解析】【解答】解：A；在化學變化中；原子得失電子，核外電子數(shù)發(fā)生改變，故說法錯誤；

B；物質(zhì)的分子很??；且在不停地運動，因此未見飯菜就聞到飯菜的香味，故說法正確；

C；從粒子示意圖看；該粒子原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，是鎂，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鎂離子，屬于金屬陽離子，故說法正確；

D、CO、CO2、O2的分子中所含有的氧原子；都屬于氧元素，氧元素具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)8，故說法正確．

故選A．4、D【分析】【解答】解：A；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3N可表示3個氮原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項化學用語與其含義不相符．

B；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子可表示2N，故選項化學用語與其含義不相符．

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故Fe2+可表示亞鐵離子；故選項化學用語與其含義不相符．

D、P2O5可表示五氧化二磷；故選項化學用語與其含義相符．

故選：D．

【分析】A；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

B；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

D、化合物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學式中的下標表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學式中的下角標，如SO2、P2O5等．5、B【分析】

A；加過量膨大劑雖然能使草莓果大色美；但是食用后會對人體造成一定的危害．

B；碳酸氫鈉對人體無害；加了碳酸氫鈉的面粉，受熱時碳酸氫鈉分解能夠生成一種氣體--二氧化碳，能使面包疏松多孔，不會危害人體健康．

C；甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)；食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品會危害人體健康．

D；“塑化劑”能夠使人的內(nèi)分泌失調(diào)；飲用加入“塑化劑”的果汁會危害健康．

故選：B．

【解析】【答案】膨大劑對人體有害；

碳酸氫鈉無毒；熱穩(wěn)定性差，水溶液顯堿性；

甲醛有毒；能使蛋白質(zhì)變性；

“塑化劑”是一種對人體有害的物質(zhì)．

二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】【分析】正確的分析反應的過程把握反應時的物質(zhì)量的關系，對選項中的圖象進行分析判斷即可：鐵與稀硫酸反應會生成氫氣；高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成碳酸鈣沉淀；雙氧水與二氧化錳接觸會迅速放出氧氣，據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：A；向一定量水中不斷加入氯化鈉；溶液質(zhì)量不斷增加等飽和后溶液質(zhì)量不變，故正確．

B；高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣；所以剩余的固體中還含有氧元素，因此反應結(jié)束后固體中氧元素質(zhì)量不能為零，該特點與圖象不符，故錯誤．

C；過量紅磷測定空氣中氧氣含量；紅磷要去足量，所以紅磷質(zhì)量不斷減少，等氧氣耗完就不變，故正確；

D、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2；會迅速放出氧氣，等過氧化氫完全反應后不再變化，該圖象不能正確的反應該特點，故錯誤；

故選AC7、BC【分析】【分析】由高氯精的化學式即可知它由幾種元素組成，根據(jù)高氯精的化學式計算出高氯精中氯元素的質(zhì)量分數(shù)、高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比即可正確選擇．【解析】【解答】解：A、由高氯精的化學式（C3O3N3Cl3）可知；它由C；O、N、Cl四種元素組成．故A說法正確；

B；一個高氯精分子由12個原子構(gòu)成；故B說法不正確；

C、高氯精中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈45.8%．故C說法不正確；

D；高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×3）=12：14．故D說法正確．

故選BC．8、AD【分析】

A；硝酸鋇和硫酸鈉反應會生成硝酸鈉；硝酸鈉對于氯化鈉也是雜質(zhì)，故A試劑選擇錯誤；

B；混合氣通過濃硫酸后；會將水蒸氣吸收，只剩二氧化碳，故B試劑選擇正確；

C；混合物中加入鐵；會與氯化銅發(fā)生置換反應，最后就只剩氯化亞鐵，故C試劑選擇正確；

D；碳酸鈉和氯化氫反應生成二氧化碳氣體；但也會吸收二氧化碳，與水同時反應生成碳酸氫鈉，應選擇飽和的碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫，故D試劑選擇錯誤．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)除雜的原則選擇適當?shù)脑噭?；所選試劑不能和原物質(zhì)反應，只能和雜質(zhì)反應，反應后不能帶入新的雜質(zhì)；A從帶入雜質(zhì)角度分析；B根據(jù)濃硫酸的吸水性分析；C根據(jù)金屬活動性及其應用判斷；D從碳酸鈉溶液能吸收二氧化碳分析．

9、AD【分析】

A；B物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大；所以常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故A正確；

B、將T2℃時A，B，C的飽和溶液冷卻到T1℃；所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B＞A＞C，故B不正確；

C；若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液；除了采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，還可以采取增加溶質(zhì)的方法，故C不正確；

D、因為T1℃時C物質(zhì)的溶解度比M點溶質(zhì)質(zhì)量大，所以T2℃時組成相當于在M點的C與水的混合物降溫到T1℃；C為不飽和溶液，故D正確．

故選AD

【解析】【答案】A；對于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到晶體；

B、將T2℃時A，B，C的飽和溶液冷卻到T1℃，A和B都會析出晶體，使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，但C物質(zhì)不會析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，而T1℃時B的溶解度＞T1℃時A的溶解度＞T2℃時C的溶解度；所以所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B＞A＞C；

C、M點為T2℃時A的不飽和溶液，N點為T2℃時A的飽和溶液；所以可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法和增加溶質(zhì)的方法使組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液；

D、因為T1℃時C物質(zhì)的溶解度比M點溶質(zhì)質(zhì)量大，所以T2℃時組成相當于在M點的C與水的混合物降溫到T1℃；C為不飽和溶液．

10、ABD【分析】【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析．【解析】【解答】解：A；銅不與硫酸銅反應；可以盛放，故A正確；

B；瓷制容器不與硫酸銅反應；可以盛放，故B正確；

C；鐵能與硫酸銅反應生成銅；不能盛放，故C錯誤；

D；玻璃不與硫酸銅反應；可以盛放，故D正確．

故選：ABD．11、BD【分析】【分析】在點燃條件下，氫氣和氧氣反應生成水，在點燃條件下，氮氣不能和氫氣、氧氣反應．【解析】【解答】解：A；如果氫氣過量；則剩余氣體是氮氣和氫氣；

B；如果氧氣過量；則剩余氣體是氮氣和氧氣；

C；如果氫氣和氧氣恰好完全反應；則剩余氣體是氮氣；

D、氫氣和氧氣不可能同時剩余，即剩余氣體不可能是H2、O2和N2．

故選：BD．三、填空題(共9題，共18分)12、出現(xiàn)白色沉淀有氣泡生成Na2CO3、Na2SO4滴入足量酚酞溶液變紅4除凈濾液中①的Na2CO3，防止對下一步結(jié)果產(chǎn)生影響【分析】【分析】本題能使同學們體會到實驗探究的一般過程，通過實驗分析可知：分別用A、B、C三支試管取三種溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液，A中出現(xiàn)白色沉淀，B中有氣泡生成，C中無明顯現(xiàn)象，結(jié)論是：A中的原溶液是氯化鋇溶液，B中的原溶液是稀硫酸，C中的原溶液是氫氧化鈉溶液；實驗二中，取少量濾液①于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液；過濾，得沉淀和濾液②，向沉淀中加入足量稀硝酸，現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀部分消失；根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，濾液①中含有Na2CO3、Na2SO4；取少量濾液②于試管中，滴入足量酚酞，溶液變紅，據(jù)實驗現(xiàn)象可知，濾液②中含有氫氧化鈉；同學們通過分析推理，得出結(jié)論：濾液①中共含有4種溶質(zhì)，即Na2CO3、Na2SO4、NaOH、NaCl；向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是：除凈濾液中①的Na2CO3，防止對下一步結(jié)果產(chǎn)生影響．【解析】【解答】解：（1）通過實驗分析可知：分別用A；B、C三支試管取三種溶液各少量；然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液，A中出現(xiàn)白色沉淀，B中有氣泡生成，C中無明顯現(xiàn)象，結(jié)論是：A中的原溶液是氯化鋇溶液，B中的原溶液是稀硫酸，C中的原溶液是氫氧化鈉溶液；故答案為：出現(xiàn)白色沉淀；有氣泡生成；

（2）實驗二中，取少量濾液①于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液；過濾，得沉淀和濾液②，向沉淀中加入足量稀硝酸，現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀部分消失；根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，濾液①中含有Na2CO3、Na2SO4；故答案為：Na2CO3、Na2SO4；

（3）取少量濾液②于試管中；滴入足量酚酞，溶液變紅，據(jù)實驗現(xiàn)象可知，濾液②中含有氫氧化鈉；故答案為：滴入足量酚酞；溶液變紅；

（4）同學們通過分析推理，得出結(jié)論：濾液①中共含有4種溶質(zhì)，即Na2CO3、Na2SO4；NaOH、NaCl；故答案為：4；

（5）向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是：除凈濾液中①的Na2CO3，防止對下一步結(jié)果產(chǎn)生影響；故答案為：除凈濾液中①的Na2CO3，防止對下一步結(jié)果產(chǎn)生影響．13、（1）C（2）①②8.0（3）1:2【分析】【分析】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗證，完成此題的關鍵是抓住化學變化rm{.}運用質(zhì)量守恒定律時，一定不能漏掉反應物或生成物的質(zhì)量，特別是氣體物質(zhì)的質(zhì)量?！窘獯稹縭m{(1)A.}蔗糖和水是溶解過程，是物理變化，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故A不符合題意；B.碳酸鈉和稀鹽酸反應，是化學變化，但會生成二氧化碳氣體，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故B不符合題意；C.鐵和硫酸銅溶液反應，是化學變化，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故C符合題意。故選C。rm{(2)壟脵}rm{(2)壟脵}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案為：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}表示反應前固體的質(zhì)量，就是紅磷的質(zhì)量，rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}表示反應后固體的質(zhì)量，是五氧化二磷的質(zhì)量，則rm{壟脷}就表示參加反應的氧氣的質(zhì)量；故答案為：rm{壟脷}從圖示看出，rm{6.2g}表示反應前固體的質(zhì)量，就是紅磷的質(zhì)量，rm{14.2g}表示反應后固體的質(zhì)量，是五氧化二磷的質(zhì)量，則rm{14.2g-6.2g=8.0g}就表示參加反應的氧氣的質(zhì)量；故答案為：rm{8.0}由微觀示意圖可知該反應是氟和水反應生成氟化氫和氧氣，反應的化學方程式為：rm{6.2g}故rm{14.2g}即為rm{14.2g-6.2g=8.0g}故答案為：rm{8.0}rm{(3)}由微觀示意圖可知該反應是氟和水反應生成氟化氫和氧氣，反應的化學方程式為：【解析】rm{(1)C}rm{(2)壟脵4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(2)壟脵4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{壟脷8.0}rm{(3)1:2}14、略

【分析】解：rm{(1)PH=7}時，氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，由表格數(shù)據(jù)可知，此時消耗的氫氧化鈉溶液的體積為rm{10ml}稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應時發(fā)生反應的化學方程式為。

rm{NaOH+HCl簍TNaCl+HCl}

rm{40}rm{36.5}

故參加反應的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為rm{36.5}rm{40.}故答案為：rm{10}rm{36.5}rm{40}

rm{(2)}當加入氫氧化鈉溶液rm{13}毫升時，溶液顯堿性rm{.}能使石蕊試液變藍rm{.}故答案為：藍；

答案：

rm{(1)10}rm{36.5}rm{40}

rm{(2)}藍．

氫氧化鈉能和稀鹽酸發(fā)生中和反應rm{.}隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，鹽酸不斷減少，rm{PH}上升rm{.}當rm{PH}等于rm{7}時，恰好完全反應rm{.}氫氧化鈉溶液超過rm{10}毫升時，溶液呈堿性rm{.}當rm{pH=1.4}時；溶液呈酸性，這時溶液中的溶質(zhì)既有生成的氯化鈉，又有未反應的鹽酸．

鹽酸與氫氧化鈉反應時，若氫氧化鈉量不足時，鹽酸過量，則溶液中一定含有鹽酸溶質(zhì)rm{.}若氫氧化鈉過量時，溶液中的溶質(zhì)一定有氫氧化鈉．【解析】rm{10}rm{36.5}rm{40}藍15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù)，陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)達到8個電子的是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：

（1）C中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；屬于原子，質(zhì)子數(shù)為11的元素是鈉元素，屬于金屬元素；F中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子，質(zhì)子數(shù)為19的元素是鉀元素，屬于金屬元素；

（2）A中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；屬于陰離子，質(zhì)子數(shù)為8的元素是氧元素，屬于非金屬元素；D中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，質(zhì)子數(shù)為16的元素是硫元素，屬于非金屬元素；

（3）BE元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；屬于稀有氣體元素的原子；

（4）B；E和F元素的最外層電子數(shù)為8；達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

答案：

（1）C

（2）D

（3）BE

（4）BEF16、略

【分析】【分析】（1）人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類；油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽；其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)能夠為人體提供能量；

（2）人體需要的鈣；鋅、鐵等通常是指元素；人體缺乏鈣元素時易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥；

（3）聚丙烯、聚乙烯等屬于塑料．【解析】【解答】解：（1）表中物質(zhì)能夠為人體提供能量是糖類；脂肪、蛋白質(zhì)．

故填：糖類；脂肪、蛋白質(zhì)．

（4）①表中有鈣；鐵是指元素．

故填：C．

②當人體內(nèi)缺少鈣元素時易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥；

故填：B．

（2）聚丙烯和聚乙烯都屬于塑料．

故填：B17、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途進行分析解答，二氧化碳是植物光合作用的原料；氧化鈣能夠吸收水，可以用作干燥劑；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；氯化鈉有咸味，常常用作調(diào)味品；石墨具有良好的導電性．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳可作溫室氣體的肥料；（2）食鹽可用作調(diào)味劑和防腐劑；（3）活性炭可作冰箱除臭劑；

（4）氧化鈣可用做某些食品的干燥劑；（5）石墨可用作干電池．中的電極．

故答案為：（1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）E18、略

【分析】【分析】根據(jù)活性炭是一種非常優(yōu)良的吸附劑，它具有物理吸附和化學吸附的雙重特性，制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色以制取白糖，白糖是食物類，可知活性炭沒有毒，進行分析解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)活性炭具有很好的吸附功能，將紅糖提煉成白糖的過程主要應用了活性炭的吸附性，白糖是食物類，可知活性炭沒有毒，故答案為：吸附；無毒．19、略

【分析】

②潔凈的空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；④飲用純凈水中含有水、對人體有益的礦物質(zhì)等；均屬于混合物．

①液氮；③蒸餾水中均只含有一種物質(zhì)；均屬于純凈物．

故答案為：②④；①③．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．

20、略

【分析】

（1）元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故答案為：

（2）符號前面的數(shù)字；表示原子個數(shù)，故答案為：2Cl

（3）符號前面的數(shù)字，表示分子個數(shù)，一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的，故答案為：2O2

（4）一個氫氧根離子帶一個單位的正電荷，故答案為：OH-

【解析】【答案】化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字；表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價．

四、判斷題(共1題，共10分)21、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；故該說法錯誤；

故答案為：×五、計算題(共2題，共18分)22、略

【分析】

（1）氫氣燃燒生成了水，反應的方程式是：2H2+O22H2O；

（2）由于白磷易于空氣中氧氣反應；在儲存白磷時，將白磷放入水中，水的作用是隔絕空氣；

（3）由于分子是運動的；地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子運動引起的；

（4）生活中節(jié)水做法很多；例如：用洗菜水沖廁，澆花等．

故答為：（1）2H2+O22H2O；（2）D；（3）水分子；（4）用洗菜水沖廁；澆花等．

【解析】【答案】（1）根據(jù)氫氣燃燒的反應；寫出反應的方程式；

（2）根據(jù)水的性質(zhì)和用途分析回答；

（3）根據(jù)分子是運動的分析；

（4）根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答．

23、略

【分析】

（1）設需用鹽酸的體積為x

100g×14.6%=x×1.18g/cm3×36%

解得x=34.4cm3．

（2）設生成的氫氣的質(zhì)量為y

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

652

6.5gy

解得y=0.2g．

答：（1）欲配制14.6%的稀鹽酸100g；需用這種鹽酸34.4mL．

（2）6.5g鋅與足量的稀鹽酸充分反應；理論上可制得氫氣0.2g．

【解析】【答案】（1）欲正確解答本題；需根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式列出方程式，進而求出需用鹽酸的體積．

（2）欲正確解答本題；需根據(jù)反應的化學方程式，得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，就可求出制得氫氣的質(zhì)量．

六、推斷題(共2題，共10分)