2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖;2點(diǎn)整時(shí),鐘表面上的陰影部分占整個(gè)鐘面的()

A.B.C.2、比較位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)的大小,應(yīng)從()位比起.A.高B.低C.個(gè)3、大于2.4而小于2.5的小數(shù)有()A.9個(gè)B.10個(gè)C.無數(shù)個(gè)4、一個(gè)長方形的周長為20厘米,長為7厘米,寬為()厘米.A.13B.3C.55、下列算式中,乘積小于1500的是()A.48×29B.31×52C.43×416、求13與36的和的6倍,列式是()A.13+36×6B.(13+36)×6C.13+(36×6)7、如圖中①和②的周長()

A.相等B.②長C.①長8、加法豎式計(jì)算中,當(dāng)個(gè)位相加滿十,就應(yīng)向()位進(jìn)1.A.個(gè)B.十C.百9、用一根長20m的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是()A.25米B.20平方米C.25平方米D.100平方米評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、寫出下列圖形各部分的名稱.

11、要使“298×□”的積是三位數(shù),□內(nèi)最大可以填____;要使積是四位數(shù),□內(nèi)最小可填____.12、春雨小學(xué)75名學(xué)生去劃船.每艘船準(zhǔn)乘5人,租____艘船才夠用.13、一張長方形紙長15厘米,寬8厘米,把它剪成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是____平方厘米.14、媽媽買來7個(gè)蘋果和一些桃子,小米吃了4個(gè)桃子,剩下的桃子個(gè)數(shù)正好是蘋果的2倍,剩下______個(gè)桃子,媽媽買蘋果和桃子一共______個(gè).15、要使□83×2的積是三位數(shù),□里最大填____;

要使1□0×7的積是四位數(shù),□里最小填____.16、18的9倍是____,18是9的____倍.17、面南背____,左____右____.18、一個(gè)長方形菜地長是8米,寬是5米,面積是______平方米,合______平方分米.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、2厘米=0.2米=米.____(判斷對錯)20、分母大的分?jǐn)?shù)比較?。ㄅ袛鄬﹀e)21、一袋大米重100千克,兩次各運(yùn)走50千克,還剩50千克.____.(判斷對錯)22、分針從鐘面上的3走到7,中間經(jīng)過了20分.____.(判斷對錯)23、用兩根同樣長的鐵絲,分別圍成長方形和正方形,這兩個(gè)圖形的周長相等.____.(判斷對錯)24、0+8=0×8.____.(判斷對錯)25、四邊形有4個(gè)直角.____.(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共4題,共20分)26、在如圖的方格圖上各畫一個(gè)周長為16厘米的正方形和長方形(每小格為長1厘米的正方形)

27、連一連.

28、請你描述出小紅從自己家出發(fā)到學(xué)校的行走路線及方向.書寫方式:從(圖書館)向(西北)方走(300米)到(學(xué)校)

.29、商店昨天進(jìn)的水果品種有:菠蘿;水蜜桃,梨,西瓜,草莓,蘋果,紅桔.

商店今天又進(jìn)了一些水果;品種有:梨,草莓,蘋果,香蕉.

(1)把兩天進(jìn)的水果品種填在合適的圈里.

(2)商店兩天一共進(jìn)了______種水果.評卷人得分五、問答題(共4題,共16分)30、邊長是1厘米的正方形。31、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。32、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。

33、評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)34、填寫>;<或=

。28×5____5×28160秒____3分6平方米____600平方分米________19000平方厘米____1平方米35、如圖是三所小學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款情況統(tǒng)計(jì)表.

。學(xué)校。

金額(元)

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級陽光一小530607590620705810陽光二小558780420702678670陽光三小450547760650891784(1)三個(gè)學(xué)校中捐款最多的是那所學(xué)校幾年級的學(xué)生?____

(2)六年級捐款最多的是陽光____小.

(3)陽光二小一共捐款____元.

(4)你還能提出其他問題嗎?并解答.____.36、200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg,你能搭配出1t嗎?請寫出來.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)鐘面的結(jié)構(gòu)可知,鐘面是將一個(gè)整圓當(dāng)作單位“1”平均分成12份,2點(diǎn)整時(shí),鐘表面上分針指高12,時(shí)針指向2,則圖中陰影部分為其中2份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,鐘表面上的陰影部分占整個(gè)鐘面的或.【解析】【解答】解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,鐘表面上的陰影部分占整個(gè)鐘面的或.

故選:C.2、A【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同,位數(shù)多的大于位數(shù)少的;如果位數(shù)相同,先比較最高位,最高位上大的數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)字相同,再比較下一位,依此類推.【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知;

比較位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)的大小;應(yīng)從高位比起.

故選:A.3、C【分析】【解答】兩個(gè)小數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。【分析】考察小數(shù)的大小比較。4、B【分析】解:20÷2-7

=10-7

=3(厘米)

答:寬為3厘米.

故選:B.

根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2,得出b=C÷2-a;代入數(shù)據(jù)即可求出寬.

本題主要是靈活利用長方形的周長公式C=(a+b)×2解決問題.【解析】B5、A【分析】【分析】乘法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算,然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可.【解析】【解答】解:48×29<50×30=1500;即48×29<1500;

31×52>50×30=1500;即31×52>1500;

43×41>40×40=1600;即43×41>1600

故選:A.6、B【分析】【分析】先求13與36的和,再進(jìn)一步利用乘法的意義求得和的6倍即可.【解析】【解答】解:13與36的和的6倍;列式是(13+36)×6.

故選:B.7、A【分析】【分析】本題可從長方形的基本性質(zhì)入手,對邊平行且相等,算出周長.進(jìn)行比較即可.【解析】【解答】解:由題意知;兩對邊平行且相等;

①周長為三鄰邊加中間公共部分;②周長為三鄰邊加中間公共部分.

故①②周長相等.

故選:A.8、B【分析】【分析】計(jì)算加減法時(shí),哪一位上滿十要向它的前一位進(jìn)1;哪一位不夠減從上一位借一當(dāng)十,加上原來的數(shù)再減.【解析】【解答】解:加法豎式計(jì)算中;當(dāng)個(gè)位相加滿十,就應(yīng)向十位進(jìn)1.

故選:B.9、C【分析】解:正方形的邊長是:20÷4=5(米);

正方形的面積是:52=5×5=25(平方米);

答:這個(gè)正方形的面積是25平方米.

故選:C.

根據(jù)題意知道20米是正方形的周長,由此求出正方形的邊長,再根據(jù)正方形的面積公式S=a2;列式解答即可.

此題主要考查了正方形的面積公式(S=a2)的實(shí)際應(yīng)用,另外注意20米是正方形的周長,不是正方形的邊長,還有面積單位與長度單位的區(qū)分.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】長方形有2條長,2條寬,較長的兩條邊叫做長,另外兩條邊叫做寬,正方形有4條邊,4條邊都相等;由此寫出即可.【解析】【解答】解:11、略

【分析】【分析】根據(jù)題意,把298看作與它接近的整百數(shù)300,因?yàn)?00×4=1200,是四位數(shù),要使298×□的積是三位數(shù),那么這個(gè)一位數(shù)要比4小,300×3=900,所以最大可以填3;要使積是四位數(shù),這個(gè)一位數(shù)等于或大于4,然后再進(jìn)一步解答即可.【解析】【解答】解:把298看作與它接近的整百數(shù)300;因?yàn)?00×4=1200,是四位數(shù),要使298×□的積是三位數(shù),那么這個(gè)一位數(shù)要比4小,300×3=900,所以最大可以填3,如果積蛼位數(shù),□內(nèi)最小可填4.

故答案為:3,4.12、略

【分析】【分析】求一共要租幾條船,根據(jù)題意,也就是求75人里面有幾個(gè)5人,用除法計(jì)算.【解析】【解答】解:75÷5=15(條)

答:一共要租15條船.

故答案為:15.13、略

【分析】【分析】因?yàn)殚L方形中最大的正方形的邊長等于長方形的寬,所以剪成的面積最大的正方形的邊長應(yīng)是8厘米,根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長即可得解.【解析】【解答】解:8×8=64(平方厘米)

答:這個(gè)正方形的面積是64平方厘米.

故答案為:64.14、1425【分析】解:7×2=14(個(gè))

14+4+7=25(個(gè))

答:剩下14個(gè)桃子;媽媽買蘋果和桃子一共25個(gè).

根據(jù)題意可得;用蘋果的個(gè)數(shù)乘2就是剩下的桃子個(gè)數(shù),然后再加上吃的個(gè)數(shù),就是桃子的總個(gè)數(shù);最后再加上蘋果的個(gè)數(shù)就是媽媽買蘋果和桃子一共的個(gè)數(shù).

解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量之間的關(guān)系,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算.【解析】142515、略

【分析】【分析】要使□83×2的積是三位數(shù);我們用“□83”百位上的數(shù)與2相乘得數(shù)不能超過10,□內(nèi)如果填寫5,2×5=10,即583×2的積至少是4位,如果填寫4,2×4=8,得到的積是一位數(shù),即483×2=966.同時(shí)要使它們的積是三位數(shù),□里最大填4.

要使1□0×7的積是四位數(shù),十位上的數(shù)與7相乘,必須向百位進(jìn)3,所以應(yīng)該填寫5.【解析】【解答】解:□填寫4時(shí):

□83×2

=483×2

=966

所以要使□83×2的積是三位數(shù);□里最大填4.

(2)□里填寫5

1□0×7

=150×7

=1050

要使1□0×7的積是四位數(shù);□里最小填5.

故選:4,5.16、略

【分析】【分析】(1)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少;用乘法計(jì)算;

(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用除法計(jì)算.【解析】【解答】解:18×9=162

18÷9=2

答:18的9倍是162;18是9的2倍.

故答案為:162,2.17、略

【分析】【分析】根據(jù)方向的對稱性,面向南方,左邊是東方,右邊是西方,背面是北,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:面南背北;左東右西;

故答案為:北,東,西.18、404000【分析】解:8×5=40(平方米)=4000(平方分米)

答:面積是40平方米;合4000平方分米.

故答案為:40;4000.

長方形的面積=(長×寬)×2;據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解;進(jìn)而進(jìn)行面積單位間的換算即可.

此題主要考查長方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用,以及面積單位間的換算方法.【解析】404000三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】把2厘米換算成米數(shù),用2除以進(jìn)率100.【解析】【解答】解:2厘米=0.02米=米;

故答案為:×.20、×【分析】【解答】解:例如和3>2,而>所以原題說法錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】同分子的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較小,如果沒有前提條件“同分子的分?jǐn)?shù)”,就不一定,如:和3>2,而>即可得出結(jié)論.21、×【分析】【分析】先求出兩次運(yùn)送大米的重量,即50乘以2得到總重量,再和100千克進(jìn)行比較,由此進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:50×2=100(千克)

100千克=100千克。

所以題干的說法是錯誤的.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】鐘面上分針每走1大格是5分鐘,分針從3走到7,走了4個(gè)大格,即(7-3)×5=20分鐘.【解析】【解答】解:(7-3)×5

=4×5

=20(分鐘)

所以分針從鐘面上的3走到7;中間經(jīng)過了20分是正確的;

故答案為:√.23、√【分析】【分析】根據(jù)周長的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長;所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形時(shí),鐵絲的長度就是兩個(gè)圖形的周長,由此做出判斷.【解析】【解答】解:因?yàn)椋挥描F絲圍成長方形和正方形時(shí),鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長;

而兩根鐵絲的長度相等;

所以;所圍成的長方形和正方形的周長也就相等;

故答案為:√.24、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和加法的計(jì)算方法,求出0×8與0+8的結(jié)果,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:0+8=8;

0×8=0;

8>0;

所以;0+8>0×8.

故答案為:×.25、×【分析】【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形.它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個(gè)角,但不一定是直角;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由四邊形的定義可知:

四邊形有4條邊;4個(gè)角,但不一定是直角;

故答案為:×.四、操作題(共4題,共20分)26、解:因?yàn)殚L方形的周長為16厘米;

則長與寬的和為:16÷2=8(厘米);

所以長和寬可以分別為:5厘米和3厘米(答案不唯一);

因?yàn)檎叫蔚闹荛L為16厘米;

則其邊長為:16÷4=4(厘米);

作圖如下:

【分析】

先分別依據(jù)長方形和正方形的周長公式:用周長除以2;求出長和寬的和,再確定出長方形的長和寬,用周長除以4,求出正方形的邊長的值,即可完成作圖.

解答此題的關(guān)鍵是:先分別確定出長方形的長和寬、正方形的邊長的值,即可作出符合要求的圖.【解析】解:因?yàn)殚L方形的周長為16厘米;

則長與寬的和為:16÷2=8(厘米);

所以長和寬可以分別為:5厘米和3厘米(答案不唯一);

因?yàn)檎叫蔚闹荛L為16厘米;

則其邊長為:16÷4=4(厘米);

作圖如下:

27、解:連一連:

【分析】

雙馬尾女孩在茶壺的左邊;她面對的是壺把,只能看到壺體與壺把;長辮女孩在茶壺的右邊,她的正面是壺嘴,只能看到壺體與壺嘴;小帽男孩在茶壺的后面,他看到的是壺的側(cè)面,他右面是壺把,左邊是壺嘴;光頭男孩在茶壺的前面,他看到的是茶壺的側(cè)面,他左邊是壺把,右邊是壺嘴.

本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的物體或簡單幾何體的平面圖形.【解析】解:連一連:

28、解:小紅從自己家出發(fā)到學(xué)校的行走路線及方向如下:

小紅從家向東南方向走60米到打谷場,然后向東走100米到小樹林,再向東北方向走40米到小商店,最后向東南方向走40米到學(xué)校.【分析】

確定物體位置的兩大要素是:方向與距離;由此根據(jù)平面圖上方向的規(guī)定:上北下南;左西右東,并結(jié)合題意,描述出小紅從自己家出發(fā)到學(xué)校的行走路線即可.

題主要是考查了利用方向和距離確定物體位置的方法的靈活應(yīng)用.【解析】解:小紅從自己家出發(fā)到學(xué)校的行走路線及方向如下:

小紅從家向東南方向走60米到打谷場,然后向東走100米到小樹林,再向東北方向走40米到小商店,最后向東南方向走40米到學(xué)校.29、8【分析】解:答案如圖;

7+4-3

=11-3

=8(種)

答:水果店兩天一共進(jìn)了8種水果.

故答案為:8.

利用兩天進(jìn)的水果種類和(7+4=11)去掉重復(fù)的兩種水果(梨;草莓,蘋果)即可求得答案.

此題考查容斥原理的實(shí)際運(yùn)用,利用文氏圖法直觀解決問題.【解析】8五、問答題(共4題,共16分)30、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。

【分析】注意長度,線要畫的直31、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直32、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子33、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實(shí)際,選擇合適的面積單位。六、綜合題(共3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論