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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、人的體細胞中的染色體有46條,細胞分裂后產生的新體細胞中染色體數目為()。A.92條B.12條C.23條D.46條2、下列營養(yǎng)物質中;能為人體生命活動提供能量的是()

①糖類②維生素③蛋白質④脂肪⑤無機鹽.A.①③⑤B.①②④C.①③④D.①②⑤3、有關人類的起源,下列說法中正確的是()

A.人類是由上帝創(chuàng)造的B.人是自然產生的。

C.人是由森林古猿進化而來的D.人是女媧用泥捏出來的4、我們都有這樣的生活經驗蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這是因為存放期間()A.呼吸作用消耗了大量的氧氣B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳5、下列屬于器官的是()

A.莖的形成層B.馬鈴薯塊莖C.一個草履蟲D.一只小白鼠。

評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、肺泡適于與血液進行氣體交換的特點是()

A.肺泡數量多。

B.肺泡外有豐富的毛細血管。

C.肺泡壁薄。

D.以上都是。

7、植物細胞通常具有固定的形態(tài),而動物細胞則形態(tài)多樣,這是因為()A.植物細胞沒有細胞壁B.動物細胞沒有細胞壁C.細胞壁有保護細胞的作用D.細胞壁有支持細胞的作用8、某生態(tài)圈系統中四種生物所占的數量關系如圖,假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果乙的數量增加,最可能引起的變化是()A.丙和乙數量增加B.甲和丙數量減少C.甲和丙數量減少D.丙和丁數量減少9、下列屬于生態(tài)系統的是()A.一片農田B.一塊草地上所有的草C.生物圈D.一條河中所有的魚10、下列反射活動中,人類所特有的是()A.手碰到為迅速縮回B.聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了C.吃食物分泌唾液D.望梅止渴11、下列屬于女孩的第二性征的是()A.乳房顯著增大,出現陰毛B.骨盆寬大,聲調較高C.身高突增D.月經評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、____是構成生物體的基本單位.13、在消化系統的組成結構中,最大的消化腺是___________,消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是___________。14、細菌以____方式生產新的個體,假如細菌30秒分裂一次,3分鐘后,共有細菌____個.15、為了控制人口增長和提高人口素質,我國必須實行計劃生育政策.計劃生育的具體要求是____、晚育、____、____.16、如圖;是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)體循環(huán)開始于[____]____,結束于[____]____.

(2)肺循環(huán)開始于[____]____,結束于[____]____.17、人體內與血液發(fā)生氣體交換的場所是肺內的____.18、分布在身體表面和消化道內表面的組織是____。肌肉組織是由肌細胞組成,具有____的功能。評卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)19、綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定。()20、由于生物體的器官是由各種基本組織構成的,所以它們具有相同的功能。______(判斷對錯)21、每種食物都含有六類營養(yǎng)物質()評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共7分)22、生物小組最近做了一個探究實驗。取同一植株大小相同的三個枝條;分別標記為A;B、C,枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘取全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖所示),在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,觀察量。

筒中液面的變化。

(1)以下各選項可以作為該實驗探究問題的是______。

A.油滴對植物吸水有影響嗎?B.光合作用主要是通過葉進行的嗎?

C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?

(2)該探究實驗的變量是______。

(3)實驗現象:A;B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是______(用“>”連接)。

(4)實驗結論:______。

(5)圖2、3是觀察該植物葉片時顯微鏡下的視野。其中圖2為下表皮,圖3為上表皮蒸騰作用的水分主要是通過圖2中標注的______部位(填字母)散失的,此構在圖2中明顯多于圖3,這是多數陸生植物的特點。請結合植物適應環(huán)境所形成的結構特點分析其原因______。評卷人得分六、其他(共2題,共8分)23、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的,它對生物會造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究;制定計劃并實施:

①在一個花盆里播10粒大豆種子;等它們長成幼苗后做實驗;

②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實驗現象。

實驗結果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題:

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要,你認為下列哪一組可以作為其對照()。A.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據小字的實驗結果,你得出的結論是___________________________。24、【題文】分析實驗:(共8分)

(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。

(2)經過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____

____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____

____。

(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】細胞的分裂過程是:細胞核先由一個分成兩個;隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在細胞的中央,形成新的細胞膜,動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞,細胞核分裂時,染色體的變化最明顯,染色體經復制后先加倍,DNA也隨之復制為兩份,然后平均分配到兩個子細胞中,使得后代細胞染色體數目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。

【點評】正確理解細胞分裂時細胞各部分的變化是解答此題的關鍵,在細胞分裂過程中,染色體的數目變化是:X→2X→X。2、C【分析】解:①糖類是人體最重要的供能物質;糖類也是構成細胞的一種成分.

②維生素對人體的各項生命活動有重要的作用;但不提供能量.

③蛋白質是構成人體細胞的基本物質;蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量.

④脂肪是人體內備用的能源物質;同時也參與細胞膜的構建.

⑤無機鹽是構成人體組織的重要原料;但不提供能量.

可見食物中含有的六大類營養(yǎng)物質中;蛋白質;糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量.

故選:C.

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;各具有不同的作用,據此解答.

關鍵點:蛋白質、糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量.【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題考查的是人類的起源和進化。知道人類起源于森林古猿是解答該題的關鍵?!窘獯稹烤嘟?200萬年前的古猿過著樹棲生活,后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉變,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,一部分古猿改向地面生活,因為沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物,也不能快速奔跑逃避敵害,因而只能使用折斷的樹枝、破碎的石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能力。在這樣的條件下,古猿只能靠四肢行走,而將前肢解放出來使用天然工具。久而久之,四足行走的古猿就逐漸的演變成兩足直立行走的早期人類。故選C。【解析】C4、C【分析】解:蘿卜;梨等植物進行呼吸作用分解有機物產生二氧化碳和水;使蘿卜中的有機物大量減少,導致蘿卜空心,不如剛買回來的時候好吃.

故選C.

此題考查的真植物的呼吸作用.解答是可以從呼吸作用消耗有機物方面來切入.

解答此類題目的關鍵是熟記植物的呼吸作用消耗有機物.【解析】C5、B【分析】【分析】此題考查了植物體的結構層次以及動物體的結構層次,解答此題的關鍵是要弄清器官是由組織形成的。【解答】莖的形成層具有較強的分裂能力,屬于分生組織;一個草履蟲就是一個細胞;一只小白鼠屬于一個生物體;馬鈴薯塊莖是營養(yǎng)器官。故選B?!窘馕觥緽二、多選題(共6題,共12分)6、BC【分析】

肺是主要的呼吸器官;是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,數目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.

故選:B;C

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應的特點.

7、BD【分析】解:A;植物細胞有細胞壁;具有保護支持的作用;

B;動物細胞由細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體組成;沒有細胞壁;

C;細胞壁除有保護細胞的作用;還有支持作用;

D;細胞壁有支持細胞的作用;

植物細胞通常具有固定的形態(tài);而動物細胞則形態(tài)多樣,這是因為動物細胞沒有細胞壁,而植物細胞有細胞壁,細胞壁有支持細胞的作用.

故選:BD

植物細胞的基本結構包括細胞壁;細胞膜、細胞質、細胞核;細胞質中還有液泡、葉綠體和線粒體.它與動物細胞的主要別是動物細胞不含細胞壁、液泡、葉綠體等.

解此基礎題的關鍵是掌握動、植物細胞的結構和功能.【解析】【答案】BD8、AD【分析】解:能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高;相對數量越少,營養(yǎng)級越低,相對數量越多.圖中數量從多到少依次是??;甲、乙、丙,因此這四種生物構成的一條食物鏈該是:丁→甲→乙→丙。

“如果乙的數量增加”;丙由于食物增加而數量增加,甲因捕食者增多而數量減少,導致丁增加.所以“如果乙的數量增加”,則可能引起“丙和丁數量增加”,而甲數量減少.

故選:D..

(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者.

(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.

解答此類題目的關鍵是理解掌握物質能量流動的特點、食物鏈的組成.【解析】【答案】AD9、AC【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統的概念和組成,解答此題的關鍵是掌握生態(tài)系統的概念和組成。【解答】在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統一整體叫作生態(tài)系統。判斷一個區(qū)域是否是一個生態(tài)系統,首先看它的組成是否同時具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物與生物之間,以及生物與環(huán)境之問是否具有物質的循環(huán)和能量的流動。A.一片農田;既包括了農田所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統的概念,故A符合題意;

B.一塊草地上的所有的草;沒有非生物成分,不能構成一個完整的生態(tài)系統,故B不符合題意;

C.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體;包括森林生態(tài)系統;海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等等,是最大的生態(tài)系統,故C符合題意;

D.一條河中所有的魚,沒有非生物的環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統,故D不符合題意。故選AC。【解析】AC10、BD【分析】解:AC;手碰到為迅速縮回、吃食物分泌唾液;都是具體條件刺激引起的反射,人和動物共有.

BD;聽英雄的事跡報告;同學們感動得哭了、望梅止渴,都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射.

因此人類所特有的是聽英雄的事跡報告;同學們感動得哭了;望梅止渴.

故選:BD

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射;如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞;因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字;符號、特征建立的條件反射.

解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.【解析】BD11、AB【分析】試題分析:進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等,還出現聲音洪亮而低沉的變聲現象等,女性骨盆變寬、乳房增大、聲調變高等.可見AB符合題意;故選:AB考點:此題考查的是青春期的發(fā)育特點。【解析】【答案】AB三、填空題(共7題,共14分)12、細胞【分析】【解答】解:除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位.生物體的組織;器官、系統都是由細胞構成的;生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位.

【分析】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位.據此解答.13、肝臟小腸【分析】【分析】本題主要考查消化器官的功能。解答此題的關鍵是熟知消化系統包括消化道和消化腺。【解答】消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門;消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內,包括胃腺和腸腺。人體最大的消化腺是肝臟,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪不能進行化學性消化。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所,這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點:長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,其壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收。【解析】肝臟小腸14、略

【分析】

細菌以分裂分式生產新的個體,1個變2個,2個變4個,假如細菌30秒分裂一次,3分鐘后,共有細菌1×26

故答案為:分裂;64(26)

【解析】【答案】細菌以分裂分式生產新的個體;1個變2個,2個變4個,假如細菌30秒分裂一次,3分鐘后,共分裂了6次,由一到二,二到四,四到八,八到十六,十六到三十二,三十二到六十四.可總結公式為:細菌個數×2的t次方(t為分裂次數).

15、略

【分析】

人口的增長會對資源;環(huán)境和社會發(fā)展產生巨大的影響;為了控制人口數量和提高人口素質,計劃生育已被定為我國一項基本國策.我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習.少生是控制人口過快增長的關鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質.

故答案為:晚婚;少生;優(yōu)生。

【解析】【答案】我國計劃生育的具體要求是晚婚;晚育、少生、優(yōu)生.據此答題.

16、略

【分析】

血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.如圖所示:

(1)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈;再流經全身的各級動脈;毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,血液由動脈血變成靜脈血;即體循環(huán)開始于左心室,結束于右心房.

(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈;流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血,即肺循環(huán)開始于右心室,結束于左心房.

故答案為:(1)B;左心室;C;右心房。

(2)D;右心室;A;左心房。

【解析】【答案】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;心臟內有保證血液按一定方向流動的瓣膜.圖示中A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心室;a是主動脈,b是肺動脈;c是肺靜脈,d是上腔靜脈,e是房室瓣,f是動脈瓣,g是下腔靜脈.

17、略

【分析】

血液流經肺部毛細血管時;由于血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的高;肺泡中氧氣的濃度比血液中的高,因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血;血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,由于組織細胞中二氧化碳的濃度比血液高、血液中氧氣的濃度比組織細胞里高,因此血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,這樣,血液由動脈血變成了靜脈血.

故答案為:毛細血管和組織處毛細血管。

【解析】【答案】體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程;人體內的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的.

18、上皮組織收縮和舒張【分析】【解答】上皮組織由密集的上皮細胞組成;細胞間質很少,具有保護;吸收、分泌和排泄等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面等,肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等。

【分析】此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是熟記人體的幾種基本組織及功能。四、判斷題(共3題,共15分)19、×【分析】試題分析:綠色植物通過光合作用制造有機物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質、能量和氧氣;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,能夠維持大氣中的碳氧平衡.所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡.故答案為:×考點:此題是一道基礎知識題,考查的是綠色植物在生物圈中的作用.【解析】【答案】×20、×【分析】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。任何一個器官都是由不同的組織構成的;它們在形態(tài);結構、功能方面都是相同的。器官的結構與其功能相適應的特點,不同的器官具有不同的功能,如:心臟屬于循環(huán)系統的器官,心臟壁由心肌組成,能產生有規(guī)律的收縮和舒張,從而使血液在體內循環(huán)。而肺屬于呼吸器官,與血液循環(huán)功能無關。所以此題錯誤。

故答案為:×。

器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。任何一個器官都是由不同的組織構成的;它們在形態(tài);結構、功能方面都是相同的。器官的結構與其功能相適應的特點,不同的器官具有不同的功能,據此解答。

理解器官的概念課正確解答。【解析】×21、×【分析】【分析】本題考查了食物中的營養(yǎng)物質,解答此題的關鍵是明確不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質?!窘獯稹?食物中含有六類營養(yǎng)物質;但并不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質,一般一種食物都有其主要的營養(yǎng)成分,如米飯主要提供糖類;蔬菜;水果中含維生素C豐富,也含部分無機鹽;紫菜、海帶等含碘豐富,油脂類食物中不含糖類和蛋白質;因此只有設計科學、合理的食譜才能提供人體需要的六大類營養(yǎng)物質。故此題說法錯誤。

【解析】×五、實驗探究題(共1題,共7分)22、C葉的數量A>B>C葉是蒸騰作用的主要器官①陸生雙子葉植物葉片下表皮的氣孔比上表皮多,這樣可以避開了直射的陽光,防止植物體內的水分過度損失。與陸地生活相適應【分析】解:(1)蒸騰作用的主要器官是葉;圖一中A;B、C之間唯一不同的變量是葉的數量,因此,可以作為該實驗探究的問題的一項是蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?故選C。

(2)該探究實驗的變量是葉的數量。

(3)實驗現象:蒸騰作用的主要器官是葉;A裝置的葉多于B裝置,B裝置的葉多于C裝置,因此A;B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是A>B>C(用“>”連接)

(4)實驗結論:葉是蒸騰作用的主要器官。

(5)①氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;因此參與葉片蒸騰作用的水分,陸生雙子葉植物葉片下表皮的氣孔比上表皮多,這樣可以避開了直射的陽光,防止植物體內的水分過度損失。與陸地生活相適應。

故答案為:(1)C

(2)葉的數量。

(3)A>B>C

(4)葉是蒸騰作用的主要器官。

(5)①;陸生雙子葉植物葉片下表皮的氣孔比上表皮多;這樣可以避開了直射的陽光,防止植物體內的水分過度損失。與陸地生活相適應。

(1)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(3)葉片包括表皮;葉肉、葉脈三部分;葉肉包括柵欄組織和海綿組織,氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

解答此類題目的關鍵是理解掌握蒸騰作用的過程、葉片的結構、對照試驗的特點以及正確識圖?!窘馕觥緾葉的數量A>B>C葉是蒸騰作用的主要器官①陸生雙子葉植物葉片下表皮的氣孔比上表皮多,這樣可以避開了直射的陽光,防止植物體內的水分過度損失。與陸地生活相適應六、其他(共2題,共8分)23、略

【分析】【解析】

考點:探究酸雨對農作物的生長影響.

分析:本題考查探究酸

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