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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級語文上冊月考試卷94考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。
我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____
勝:____A.贏,占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡3、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺。4、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。6、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項()A.那簡直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。7、下面畫線的字注音正確的一項是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)8、讀課文《虎門銷煙》;選擇。
林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、比較形近字組詞。
帝____義____柏____租____帆____懲____
蹄____儀____伯____組____凡____證____10、讀課文《只揀兒童多處行》;給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。
春光____竟會這樣地飽滿____這樣地爛漫____它把一冬天蘊(yùn)藏的精神____力量____都盡情地釋放出來了____11、查字典。
①“癡”字共____畫,第四筆畫的名稱是____。
②“咕”字的音序是____,部首是____,組詞為____。12、寫出反義詞。
訓(xùn)斥—____偶爾—____冷颼颼—____13、我是拼音小能手。____________朝陽格外凝視14、按課文《搭石》內(nèi)容填空。
每當(dāng)上工,下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的____上去,____的聲音,像____的音樂;清波____,人影綽綽,給人____的美感。15、查字典。
“披”按部首查字法應(yīng)查____部,再查____畫,組詞____16、多音字組詞。
量liàng____liáng____
好hǎo____hào____17、查字典。
①“弋”字共____畫,第二筆畫的名稱是____。
②“茵”字的音序是____,部首是____,組詞為____。評卷人得分三、問答題(共6題,共12分)18、讀課文《一只貝》;寫出下列句子的修辭手法。
它的殼上越來越?jīng)]有了光澤,沒有了圖案,它失去了做貝的榮耀。但它只能默默地忍受著,說不出來。19、仔細(xì)閱讀《黃河的主人》,你說說艄公是一個什么樣的人?20、閱讀拓展。
查資料,找出與諸葛亮有關(guān)的成語或言語。21、課內(nèi)閱讀《父親的菜園》。
以后的日子;我們便四處拾糞。有時候我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下,原本貧瘠的死黃土,變得黑亮,鋤頭挖下去,還能翻出蚯蚓來呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。
直到現(xiàn)在;那一塊坡地,仍是我家的菜園。春有菠菜;萵筍,夏有黃瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有蘿卜、白菜。一年四季,都是一片誘人的翠綠。
①從文中的詞語__________可以看出父親很熱愛這塊土地。
②為了給土地育肥,父親和我是怎么做的?22、課外閱讀。
有一年冬天;列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅色的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
列寧喜愛這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來?23、結(jié)合課文《五彩池》內(nèi)容,想一想作者為什么要先寫傳說呢?評卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)24、他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。25、根據(jù)拼音判斷詞語正誤。
xiǎnwéirénzhī鮮為人知26、讀古詩《獨(dú)坐敬亭山》判斷對錯。
“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。評卷人得分五、寫作題(共1題,共7分)27、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢;②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。3、D【分析】【分析】修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲?,句子缺主語“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。6、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。7、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個字是一個多音字,在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。
【點(diǎn)評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。8、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。
【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題,共18分)9、皇帝意義柏樹租借帆船懲處馬蹄儀表伯父組長平凡證人【分析】【分析】①帝:dì,君主。部首:巾,組詞:皇帝。⑦蹄:tí,馬、牛、豬等生在趾端的保護(hù)物,亦指有角質(zhì)保護(hù)物的腳。部首:足,組詞:馬蹄。②義:yì,意思,人對事物認(rèn)識到的內(nèi)容。部首:丶,組詞:意義。⑧儀:yí,人的外表或舉動。部首:亻,組詞:儀表。③柏:bǎi,常綠喬木,葉鱗片狀,結(jié)球果,有“扁柏”、“側(cè)柏”、“圓柏”、“羅漢柏”等多種。木質(zhì)堅硬,紋理致密。部首:木,組詞:柏樹。⑨伯:bó;兄弟排行次序。部首:亻,組詞:伯父。④租:zū,出代價暫用別人的東西。部首:禾,組詞:租借。⑩組:zǔ,因工作和學(xué)習(xí)的需要而結(jié)合成的小單位。部首:纟,組詞:組長。⑤帆:fān,利用風(fēng)力使船前進(jìn)的布篷。部首:巾,組詞:帆船。?凡:fán,平常的,不出奇的。部首:幾,組詞:平凡。⑥懲:chéng,處罰,警戒。部首:心,組詞:懲處。?證:zhèng,用人物;事實(shí)來表明或斷定。部首:讠,組詞:證人。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。10、,【分析】【分析】題中句子的正確標(biāo)點(diǎn)是;春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神;力量,都盡情地釋放出來了!
【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。11、13點(diǎn)G口咕咚【分析】【分析】①“癡”:傻,無知:~人說夢?!g?!?。白~;精神失常,瘋癲:發(fā)~?!d。②“咕”:拼音:gū,筆畫:8,釋義;象聲詞:(a.鳥的叫聲;b.小聲說話;后一個“咕”均讀輕聲)。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生用音序法查字典,所以必識記漢字兩個漢字。12、贊揚(yáng)經(jīng)常暖烘烘【分析】【分析】訓(xùn)斥:訓(xùn);教訓(xùn)。斥,斥責(zé)。就是用嚴(yán)厲的話語教訓(xùn)斥責(zé)一個人。偶爾:(副)間或有時候(表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn))。冷颼颼:就是刺骨的寒。
【點(diǎn)評】詞義:反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。13、zhāoyánggéwàiníngshì【分析】【分析】朝陽:早晨剛剛升起的太陽。格外:超出常規(guī)常態(tài)之外。凝視:不眨眼地看。
【點(diǎn)評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、緊跟踏輕快漾漾畫一般【分析】【分析】每當(dāng)上工;下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感?!扒宀ㄑ保呵宄旱乃ㄔ谖⑽⑹幯H擞熬b綽:當(dāng)視線模糊時在視覺上感覺人一個接一個并沒有直接看見人本身只看見人影,形容人影多,姿態(tài)美。也可形容一個人心理煩躁時看到客觀視覺中清晰的人群由于主觀作用而模糊起來。
【點(diǎn)評】要求學(xué)生應(yīng)該熟記背誦課文,注意書寫。15、扌5披靡【分析】【分析】“披”按部首查字法應(yīng)查扌部;再查5畫,組詞披靡。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法,還有一種是筆畫查字法。
【點(diǎn)評】閱讀時如果碰到某個字,只知道它的讀音而不了解它的意義,或只知道它的字形而不知道它的讀音和意義,作文時如果要用到某個字,只知道它的讀音而忘記了寫法,這時就要靠工具書的幫助。16、重量衡量好人喜好【分析】【分析】量liàng古代指斗;升一類測定物體體積的器具。liáng確定、計測東西的多少、長短、高低、深淺、遠(yuǎn)近等的器具。好hǎo優(yōu)點(diǎn)多或使人滿意的;與“壞”相對hào常常,容易(發(fā)生事情):剛學(xué)會騎車的人好摔跤。
【點(diǎn)評】多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。17、3斜鉤Y草字頭綠茵【分析】【分析】①“弋”yì;用帶繩子的箭射鳥。②茵:鋪墊的東西,墊子;褥子、毯子的通稱。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生查字典能力,所以必須識記漢字兩個漢字。三、問答題(共6題,共12分)18、句子運(yùn)用了擬人的修辭手法?!痉治觥俊痉治觥烤渥舆\(yùn)用了擬人的修辭手法。從“默默忍受著,不說出來?!笨梢钥闯觥M人修辭方法;就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物;植物能說話,能大笑)。
【點(diǎn)評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法,是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。19、勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏【分析】【分析】羊皮筏子又輕又?。簧厦嬗州d滿了人和物,聽坐過羊皮筏子的人說,如果沒有足夠的勇氣,連眼也不敢睜,可見其十分危險,而艄公卻沉著;大膽地破浪前行,所以說艄公勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。20、鞠躬盡瘁,死而后已;三個臭皮匠頂個諸葛亮;六出祁山【分析】【分析】鞠躬盡瘁,死而后已:鞠躬:彎著身子,表示恭敬、謹(jǐn)慎;盡瘁:竭盡勞苦;已:停止。指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。三個臭皮匠頂個諸葛亮:三個普通的人智慧合起來要頂一個諸葛亮。六出祁山:通常指三國時期蜀漢丞相諸葛亮出兵北伐曹魏的軍事行動。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對成語的積累,學(xué)生多閱讀課外讀物并積累相關(guān)的知識,這樣就很容易回答這道題了。21、①從文中精心伺候一次可以看出。②我們到處拾糞,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒?!痉治觥俊痉治觥竣僭诟赣H的精心伺候下;原本貧瘠的死黃土,變得黑亮,鋤頭挖下去,還能翻出蚯蚓來呢。體現(xiàn)父親熱愛土地。②文中的第一自然段就介紹了育肥的方法。
【點(diǎn)評】此類題目難度系數(shù)不大,只要對課文內(nèi)容熟悉,就很容易找到答案。22、喜歡,從“列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷?!边@句話看得出來?!痉治觥俊痉治觥苛袑幭矏廴换胰?;從“列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒”這句話看得出來。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解情況,學(xué)生要將課文讀懂,掌握作者的寫作思想,這樣就很容易回答這道題了。23、突出五彩池的神奇與美麗。【分析】【分析】:作者先寫傳說是要突出
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