2025年外研銜接版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷593考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1987年美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國(guó)中程導(dǎo)彈和中短程導(dǎo)彈條約》，即《中導(dǎo)條約》。條約滿足了美蘇兩國(guó)各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動(dòng)，條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國(guó)高出一倍。蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是A.迫于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力威脅B.控制軍備以緩和日益緊張的國(guó)際局勢(shì)C.力圖為國(guó)內(nèi)的改革爭(zhēng)取和平環(huán)境D.多極化的趨勢(shì)下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的必然選擇2、國(guó)聯(lián)自從成立就一直為人所詬病，被稱為英、法維護(hù)凡爾賽體系的工具，其局限性從權(quán)威性上考慮是由于A.對(duì)侵略和被侵略的含義未作明確說(shuō)明B.沒(méi)有能夠吸收所有大國(guó)參加C.“全體一致”的原則使其缺乏執(zhí)行力D.“委任統(tǒng)治”違背了小國(guó)意愿3、1941年3月，美國(guó)通過(guò)法案規(guī)定：總統(tǒng)有權(quán)為他認(rèn)為對(duì)美國(guó)國(guó)防至關(guān)重要的國(guó)家生產(chǎn)和采購(gòu)任何防務(wù)用品，并可以向這樣的國(guó)家以銷售、轉(zhuǎn)讓、交換、租借等方式處置國(guó)防用品。這一法案說(shuō)明美國(guó)A.正式宣布對(duì)德國(guó)的作戰(zhàn)B.著手援助困境中的蘇聯(lián)C.倡導(dǎo)建立反法西斯同盟D.改變了傳統(tǒng)的中立政策4、下圖是捷克斯洛伐克畫(huà)家于1949年以馬歇爾計(jì)劃為對(duì)象創(chuàng)作的漫畫(huà)；圖中人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫(xiě)著法國(guó)；德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家名稱。該漫畫(huà)的主旨是。

A.諷刺馬歇爾計(jì)劃的真實(shí)目的B.呼吁法德英退出馬歇爾計(jì)劃C.指責(zé)美蘇冷戰(zhàn)阻礙歐洲復(fù)興D.鼓勵(lì)本國(guó)政府堅(jiān)持獨(dú)立道路5、對(duì)已處于工業(yè)化初期的蘇聯(lián)西方世界仍存在著兩種傾向：一種是繼續(xù)敵視蘇聯(lián)，并竭力阻撓蘇聯(lián)與資本主義國(guó)家之間事務(wù)性聯(lián)系的發(fā)展；另一種是要求停止反蘇挑釁，擴(kuò)大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作。其中的“另一種”傾向主要反映出當(dāng)時(shí)A.蘇聯(lián)已打破了帝國(guó)主義封鎖B.西方開(kāi)始效仿計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.蘇聯(lián)與西方經(jīng)濟(jì)具有互補(bǔ)性D.新經(jīng)濟(jì)政策的效果異常顯著6、中共二大根據(jù)列寧的建黨學(xué)說(shuō)，制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，明確規(guī)定“少數(shù)絕對(duì)服從多數(shù)”，“下級(jí)機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)之命令”，“全國(guó)大會(huì)及中央執(zhí)行委員會(huì)之決議，本黨黨員皆須絕對(duì)服從之”。這說(shuō)明中共A.實(shí)現(xiàn)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變B.高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)C.避免了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤D.開(kāi)始受到國(guó)際因素影響7、孟子提出天下“定于一”，荀子倡導(dǎo)“一天下，財(cái)萬(wàn)物，長(zhǎng)養(yǎng)人民，兼利天下”，韓非子主張“一匡天下”。這些主張反映了A.儒家與法家的主張混同B.國(guó)家統(tǒng)一在思想上的體現(xiàn)C.主要學(xué)派實(shí)現(xiàn)了思想統(tǒng)一D.古代大一統(tǒng)思想初步形成評(píng)卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)8、閱讀下列材料：

出兵中東；武力制止伊拉克的對(duì)外擴(kuò)張，維護(hù)自己在這一地區(qū)的既得利益。1991年1月17日至2月28日，美國(guó)以“恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整”為名，組織由39個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)軍，實(shí)施了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

美國(guó)政府及軍方進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；比較順利地解決了控制戰(zhàn)局；統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)聯(lián)軍的作戰(zhàn)行動(dòng)、快速部署部隊(duì)到戰(zhàn)區(qū)、克服高溫沙漠環(huán)境對(duì)作戰(zhàn)的不利影響等幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——摘編自李成剛《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)如何把握制勝關(guān)鍵》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括美國(guó)主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)及世界的影響。9、(歷史選修320世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

1916年11月7日；星期二，民主黨候選人威爾遜在大選中再次當(dāng)選總統(tǒng)，盡管他的競(jìng)選口號(hào)是1“他使我們這離戰(zhàn)爭(zhēng)”，但“一戰(zhàn)”的全球性影響其實(shí)早已通過(guò)各種方式將美國(guó)卷入其中，到1916年秋天，美國(guó)的工業(yè)已經(jīng)在向協(xié)約國(guó)這邊供應(yīng)大量戰(zhàn)爭(zhēng)物質(zhì)，其中許多物質(zhì)都由美國(guó)銀行提供資會(huì)。許多美國(guó)人早已投身于人道主義救援中；

他們大多也作為積極的參與者；為協(xié)約國(guó)作戰(zhàn)，北美大陸并非如許多觀察家所認(rèn)為的那樣置身平“歐戰(zhàn)”之外，沒(méi)有多少人注意到這樣一個(gè)事實(shí):美國(guó)的北鄰(他們有一條不設(shè)防邊界)從戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始就是交戰(zhàn)國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)也來(lái)到了美國(guó)人的家園。在德國(guó)秘密特工對(duì)協(xié)約國(guó)的軍火補(bǔ)給進(jìn)行破壞的同時(shí)，英德兩國(guó)特工也為了獲得對(duì)各自目標(biāo)的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)。美國(guó)的中立空間同樣也為及笑活的家們提供了機(jī)遇(和同情者)對(duì)他們而言，英國(guó)的參戰(zhàn)為他們進(jìn)一步的行動(dòng)提供了可能，愛(ài)爾蘭其和派已經(jīng)在美國(guó)活躍了很長(zhǎng)時(shí)間，特別是在1916年都柏林的愛(ài)爾蘭復(fù)活節(jié)起義之后，他們重新振作，打算攻擊英國(guó)人在美國(guó)的勢(shì)力以及親英勢(shì)力。而印度的顛瘦分平，企圖從度英國(guó)人在印度統(tǒng)治的加德?tīng)?“叛亂”)黨也蠢蠢欲動(dòng)，企圖對(duì)美國(guó)西海岸構(gòu)成威脅；

一摘編自基斯杰弗里(1916:全球史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括1916年美國(guó)在“歐戰(zhàn)”中的作用。

(2)根樹(shù)材科并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析威爾遜“他讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)”竟選口號(hào)未能實(shí)現(xiàn)的原因10、閱讀材料；完成下列要求。

材料一“和平是不能強(qiáng)加的。”“和平只能建立在正義的基礎(chǔ)上，而不能通過(guò)采取恐怖行動(dòng)或仗勢(shì)欺人來(lái)建立，就像我們的敵人在過(guò)去的6年里，事實(shí)上是猶太復(fù)國(guó)主義的國(guó)家霸占了巴勒斯坦之后的25年里所做的那樣?！保叭绻麄儯ㄒ陨腥耍┱J(rèn)為他們能夠以威脅阿拉伯腹地來(lái)恫嚇我們的話”，“他們必須記住我過(guò)去說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在仍然這樣說(shuō)的話：以眼還眼，以牙還牙，人家打我腹地，我必打人家腹地”“我們不是為侵略別人的土地而戰(zhàn)。我們?cè)趹?zhàn)斗，并將繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，以實(shí)現(xiàn)下面兩個(gè)目標(biāo)：第一，收復(fù)1967年后我們被占領(lǐng)的土地。第二，尋求一種辦法以恢復(fù)和尊重巴勒斯坦人民的合法權(quán)利”“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)?！薄＜翱偨y(tǒng)薩達(dá)特談反對(duì)以色列侵略斗爭(zhēng)（1973年10月）材料二“我向世界宣布，以色列已經(jīng)成為既成事實(shí)，我們要和你們?cè)诠志玫暮推街猩?。”——埃及總統(tǒng)薩達(dá)特在以色列議會(huì)發(fā)表的講話（1977年11月）（1）對(duì)比材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明薩達(dá)特對(duì)以色列政策的變化，分析影響這一政策變化的因素。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答薩達(dá)特對(duì)以政策調(diào)整帶來(lái)的影響及歷史啟迪。11、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料1980年9月；兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)呼吁停戰(zhàn)，和平解決爭(zhēng)端。1982，年7月，安理會(huì)敦促交戰(zhàn)雙方?；鸪奋?，并派遣觀察團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督。1983年5月，聯(lián)合國(guó)派特派團(tuán)訪問(wèn)兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū)；1984年3月，又派出調(diào)查團(tuán)前往調(diào)查是否使用化學(xué)武器，再次呼吁?；?；6月，安理會(huì)譴責(zé)了對(duì)來(lái)往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美蘇等國(guó)向兩伊提供了大量武器，插手地區(qū)事務(wù)。1987年7月20日，安理會(huì)通過(guò)598號(hào)決議，要求兩伊立即?；?；撤軍、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突，并決定首次引用聯(lián)合國(guó)憲章第39、40條的規(guī)定，即如.有一方拒絕執(zhí)行，安理會(huì)將“開(kāi)會(huì)審議確保決議獲得遵守的進(jìn)一步措施”。次日，伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下，1988年7月18日，伊朗宣布拉受序題圓謎議。8月20日，雙方正式?；?，長(zhǎng)達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。

——摘編自彭樹(shù)智主編《中東國(guó)家通史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過(guò)598號(hào)決議的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)聯(lián)合國(guó)在調(diào)停兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料1991年1月16日以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)向伊拉克開(kāi)戰(zhàn)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)歷經(jīng)42天空襲，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍首次將大量高科技武器投入實(shí)戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空；制電磁優(yōu)勢(shì)；2月24日，多國(guó)部隊(duì)發(fā)起地面進(jìn)攻，歷時(shí)100小時(shí)陸戰(zhàn)，28日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。伊拉克最終接受聯(lián)合國(guó)660號(hào)決議，并從科威特撤軍，蘇聯(lián)在海灣危機(jī)和戰(zhàn)爭(zhēng)中只能聽(tīng)任事態(tài)的發(fā)展。通過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了與波斯灣地區(qū)國(guó)家的軍事、政治合作，美國(guó)對(duì)全球和地區(qū)事務(wù)的干涉程度大大提高，它對(duì)冷戰(zhàn)后國(guó)際新秩序的建立產(chǎn)生了深刻影響，戰(zhàn)后極端伊斯蘭主義的復(fù)活，伊斯蘭主義者反對(duì)沙特阿拉伯政府的活動(dòng)大大加強(qiáng)。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。13、（09年天津卷）世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)偉大的正義戰(zhàn)爭(zhēng)；對(duì)戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：1942年1月；日軍進(jìn)攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國(guó)政府正式向中國(guó)政府請(qǐng)求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國(guó)政府即派出10萬(wàn)遠(yuǎn)征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和??；滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)牽制日軍達(dá)130萬(wàn)之眾，使日軍無(wú)法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國(guó)的壓力。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》等。

材料二：1943年11月；同盟國(guó)(中美英)召開(kāi)三國(guó)首腦會(huì)議，討論中國(guó)和亞洲有關(guān)重大軍事；政治問(wèn)題，包括聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》

（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)的直接原因。

（2）依據(jù)材料一；二；分析中國(guó)為什么能以大國(guó)身份參加此次會(huì)議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明這次會(huì)議的重大成果及成果內(nèi)容。

材料三1943年10月；中；美、英、蘇四國(guó)代表簽署《四國(guó)宣言》，提出：“為了維護(hù)國(guó)際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時(shí)并將與聯(lián)合國(guó)家的其他成員進(jìn)行協(xié)商，以便代表一個(gè)國(guó)際共同體采取共同行動(dòng)?！?/p>

——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》

（3）依據(jù)材料三分析《四國(guó)宣言》的主要目的。其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實(shí)的？

（4）依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)正確解決當(dāng)今國(guó)際社會(huì)所面臨重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。14、【歷史—選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】材料第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行到1918年年初，整個(gè)協(xié)約國(guó)都沉浸在垂頭喪氣的灰色情緒中。一位英國(guó)爵士在與丘吉爾共進(jìn)午餐時(shí)憂心忡忡地說(shuō)；“如果這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)再進(jìn)行12個(gè)月，那么，企圖消滅德國(guó)的我們反倒可能自取滅亡?！辨?zhèn)靜而樂(lè)觀的丘吉爾勸道：“我們必須戰(zhàn)斗到底。誰(shuí)知道德國(guó)人會(huì)在什么時(shí)候垮掉。”這段對(duì)話，完全反映了協(xié)約國(guó)內(nèi)部自上而下對(duì)局勢(shì)的憂慮。另一方面，他們的對(duì)頭、掌握德國(guó)命運(yùn)的興登堡和魯?shù)堑婪騽t在醞釀著光榮的勝利?！久馈考s翰·托蘭（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明協(xié)約國(guó)“垂頭喪氣”、德國(guó)“在醞釀著光榮的勝利”的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出后來(lái)協(xié)約國(guó)獲勝的關(guān)鍵是什么，并歸納決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素。15、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料（20世紀(jì)）四十年代末至五十年代中期，世界上進(jìn)步力量主要是各國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義國(guó)家和各人民民主國(guó)家。他們高舉反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)世界和平的大旗，把全世界一切愛(ài)好和平的力量，團(tuán)結(jié)在和平的旗幟之下，掀起了一場(chǎng)規(guī)模空前廣泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運(yùn)動(dòng)。1948年8月，世界上45個(gè)國(guó)家的文化界人士在波蘭華沙召開(kāi)“文化人保衛(wèi)和平大會(huì)”并發(fā)表宣言，抗議用現(xiàn)代科學(xué)毀滅人類，指斥新戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)來(lái)自美國(guó)，并決議在巴黎設(shè)立國(guó)際聯(lián)絡(luò)委員會(huì)，以促進(jìn)和平的發(fā)展。——摘編自岳梁、席富群《五十年代保衛(wèi)和平運(yùn)動(dòng)述評(píng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析二戰(zhàn)后初期和平運(yùn)動(dòng)興起的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后初期和平運(yùn)動(dòng)興起的影響評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。17、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)；國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書(shū)，第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問(wèn)題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等；各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書(shū)上簽字受降各國(guó)所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國(guó)憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美（按照國(guó)名英文字母先后）為序的。這樣，中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國(guó)的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開(kāi)庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過(guò)盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國(guó)法官，左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣，英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f(shuō)畢便憤然離開(kāi)。

第二天；遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開(kāi)庭。開(kāi)庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景；說(shuō)明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說(shuō)明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院?jiǎn)要評(píng)價(jià)。19、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無(wú)論是還沒(méi)有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問(wèn)世之日起，一般來(lái)說(shuō)是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國(guó)人民來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

“條約滿足了美蘇兩國(guó)各自的利益需求，但蘇聯(lián)在談判中顯得更加積極主動(dòng)，條約規(guī)定要銷毀的中導(dǎo)數(shù)量，蘇聯(lián)也比美國(guó)高出一倍”表明蘇聯(lián)如此妥協(xié)的主要原因是力圖為國(guó)內(nèi)的改革爭(zhēng)取和平環(huán)境，故C正確；迫于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力威脅不是材料中的主要原因，A錯(cuò)誤；控制軍備以緩和日益緊張的國(guó)際局勢(shì)與材料主旨信息不符合，B錯(cuò)誤；多極化的趨勢(shì)下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的必然選擇不符合材料的現(xiàn)象主要原因，D錯(cuò)誤。2、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)聯(lián)最大的局限性就是美、俄等世界主要大國(guó)未參加，因此其權(quán)威性不夠，B選項(xiàng)符合題意。ACD選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，排除。3、D【分析】【詳解】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，這一法案指的是二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)頒布的“租借法案”，這一法案的通過(guò)是把美國(guó)引向國(guó)際合作和直接參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性的一步，有利的支援了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，標(biāo)志著美國(guó)的對(duì)外政策由中立轉(zhuǎn)向干涉，因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，1941年12月8日，即日本偷襲珍珠港的第二天，美國(guó)正式對(duì)德宣戰(zhàn)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，“租借法案”一開(kāi)始并不適用于蘇聯(lián)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，1942年元旦，中美英蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓舉行會(huì)議，簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，與這一法案沒(méi)有直接關(guān)系。故正確答案為D選項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】

由材料可知；代表美國(guó)的馬歇爾手中拿著代表束縛和控制法德等西歐國(guó)家的繩圈，意在諷刺馬歇爾計(jì)劃的目的在于控制西歐國(guó)家，故A正確；材料未體現(xiàn)呼吁法德英退出馬歇爾計(jì)劃，故B錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是馬歇爾計(jì)劃，不是美蘇冷戰(zhàn)，故C錯(cuò)誤；材料是諷刺馬歇爾計(jì)劃的目的在于控制西歐國(guó)家，D項(xiàng)與材料主旨不符，故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃明為援助歐洲，是為控制西歐，材料中的“繩圈”正體現(xiàn)馬歇爾計(jì)劃控制歐洲的目的。5、C【分析】【詳解】

“要求停止反蘇挑釁，擴(kuò)大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作”實(shí)際上是主張同蘇聯(lián)進(jìn)行貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的互補(bǔ)性，C正確；A中已經(jīng)打破說(shuō)法絕對(duì)；B中西方仿效不符合事實(shí)；材料論述的應(yīng)該是斯大林模式時(shí)期，D錯(cuò)誤。6、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“少數(shù)絕對(duì)服從多數(shù)”“下級(jí)機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)之命令”等可知，中共二大明確規(guī)定了黨的組織原則，體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)，故選擇B選項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成熟是在1935年的遵義會(huì)議，故排除A選項(xiàng)；這些組織原則并不能避免右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤的出現(xiàn)，故排除C選項(xiàng)；中共自成立就受到共產(chǎn)國(guó)際的影響，故排除D選項(xiàng)。7、D【分析】【詳解】

概括材料可知，孟子、荀子、韓非子都主張實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，說(shuō)明古代大一統(tǒng)思想開(kāi)始初步形成，故D正確；儒家與法家的主張不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想的發(fā)展，這一時(shí)期國(guó)家并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；該時(shí)期主要學(xué)派實(shí)現(xiàn)了思想爭(zhēng)鳴，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料分析題(共8題，共16分)8、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“組織由39個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)軍”來(lái)看；美國(guó)獲取了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，組建了多國(guó)部隊(duì)；依據(jù)材料“進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)”來(lái)看，美國(guó)進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；依據(jù)材料“伊拉克的對(duì)外擴(kuò)張”來(lái)看，伊拉克出兵科威特違背了國(guó)際法，受到國(guó)際譴責(zé)；結(jié)合當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)來(lái)看，美國(guó)擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)；軍事、科技實(shí)力，而且此時(shí)蘇東巨變，為美國(guó)提供了有利的國(guó)際環(huán)境。

（2）對(duì)美國(guó)：依據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)來(lái)看，美國(guó)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利讓其在軍事上擺脫“越南戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”，重新恢復(fù)了信心；提高了美國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)了其干預(yù)國(guó)際事務(wù)的能力和信心；助長(zhǎng)了其獨(dú)霸世界的野心。對(duì)世界：依據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的手段和結(jié)果來(lái)看，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)；打破原有世界格局，加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；客觀上有利于多極化趨勢(shì)的發(fā)展。【解析】（1）美國(guó)經(jīng)濟(jì)；軍事、科技實(shí)力強(qiáng)大；美國(guó)進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)；蘇東巨變；提供有利的國(guó)際環(huán)境；伊拉克出兵科威特違背國(guó)際法，國(guó)際社會(huì)譴責(zé)；聯(lián)合國(guó)授權(quán)，組建多國(guó)部隊(duì)。

（2）對(duì)美國(guó)：在軍事上擺脫“越南戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”；重新恢復(fù)了信心；提高了美國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)了其干預(yù)國(guó)際事務(wù)的能力和信心；助長(zhǎng)了其獨(dú)霸世界的野心；

對(duì)世界：宣告了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)；它打破原有世界格局，加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；客觀上有利于多極化趨勢(shì)的發(fā)展。9、略

【分析】（1）作用：根據(jù)“美國(guó)的工業(yè)已經(jīng)在向協(xié)約國(guó)這邊供應(yīng)大量戰(zhàn)爭(zhēng)物質(zhì)；其中許多物質(zhì)都由美國(guó)銀行提供資金。許多美國(guó)人早已投身于人道主義救援中”得出：為“歐戰(zhàn)”提供物質(zhì)援助和人道主義援助；根據(jù)“英德兩國(guó)特工也為了獲得對(duì)各自目標(biāo)的援助，發(fā)起了宣傳戰(zhàn)”得出成為交戰(zhàn)雙方爭(zhēng)奪的中間地帶；根據(jù)“美國(guó)的中立空間同樣也為反英活動(dòng)家們提供了機(jī)遇”得出：為受壓迫國(guó)家的反抗提供了活動(dòng)空間。

（2）原因：可從美國(guó)與英國(guó)有著密切的歷史文化聯(lián)系，協(xié)約國(guó)戰(zhàn)敗美國(guó)利益將受損，德國(guó)“無(wú)限制潛艇戰(zhàn)”為美國(guó)參戰(zhàn)提供了契機(jī)，遏制俄國(guó)二月革命等角度分析回答。【解析】(1)為“歐戰(zhàn)”提供物質(zhì)援助和人道主義援助:成為交戰(zhàn)雙方爭(zhēng)奪的中間地帶；為受壓迫國(guó)家的反抗提供了活動(dòng)空間。

(2)美國(guó)與英國(guó)有著密切的歷史文化聯(lián)系;協(xié)約國(guó)戰(zhàn)敗美國(guó)利益將受損;德國(guó)“無(wú)限制潛幅戰(zhàn)”為美國(guó)參戰(zhàn)提供了契機(jī):過(guò)制俄國(guó)二月革命。10、略

【分析】【分析】

（1）

“變化”；依據(jù)材料一信息“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是反法西斯和反納粹戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)”和材料二信息“我們要和你們?cè)诠志玫暮推街猩睢钡贸觯簭臄骋?；軍事?duì)抗以色列到謀求埃以和平?！耙蛩亍?，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從埃以雙方意識(shí)到埃以矛盾不可能通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)得到解決，外部力量（美國(guó)）的推動(dòng)等角度分析。

（2）

“影響”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出：埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解，雙方簽署“戴維營(yíng)協(xié)議”，并最終建交?！皻v史啟迪”，依據(jù)所學(xué)知識(shí)得出：中東和平進(jìn)程盡管一波三折，但通過(guò)談判，用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問(wèn)題符合各方利益、符合歷史趨勢(shì)潮流；應(yīng)建立長(zhǎng)效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等?！窘馕觥浚?）從敵視；軍事對(duì)抗以色列到謀求埃以和平。

變化原因：埃以雙方意識(shí)到埃以矛盾不可能通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)得到解決；外部力量（美國(guó)）的推動(dòng)。

（2）影響：埃以關(guān)系實(shí)現(xiàn)和解；雙方簽署“戴維營(yíng)協(xié)議”，并最終建交。

歷史啟迪：中東和平進(jìn)程盡管一波三折，但通過(guò)談判，用“土地?fù)Q和平”方式解決阿以問(wèn)題符合各方利益、符合歷史趨勢(shì)潮流；應(yīng)建立長(zhǎng)效和平機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等。11、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)呼吁停戰(zhàn)再次呼吁?；穑?月；安理會(huì)譴責(zé)了對(duì)來(lái)往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知，其背景為此前多次調(diào)解無(wú)效；由材料“訪問(wèn)兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū)調(diào)查是否使用化學(xué)武器”并結(jié)合所學(xué)可知，在598號(hào)決議通過(guò)前，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的交戰(zhàn)雙方損耗巨大，傷亡慘重；由材料“譴責(zé)了對(duì)來(lái)往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可知，其背景為戰(zhàn)爭(zhēng)影響到非交戰(zhàn)國(guó)，造成地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩；由材料“在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美蘇等國(guó)向兩伊提供了大量武器，插手地區(qū)事務(wù)”可歸納為美蘇介入使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)更為復(fù)雜。

（2）由材料“次日，伊拉克宣布予以接受雙方正式停火，長(zhǎng)達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束”可知，聯(lián)合國(guó)在解決兩伊爭(zhēng)端，維護(hù)地區(qū)和平與安全方面發(fā)揮了積極的作用；由材料中聯(lián)合國(guó)多次呼吁停戰(zhàn)失敗的經(jīng)歷可知，聯(lián)合國(guó)的調(diào)停作用是有限的，缺乏足夠約束力。【解析】（1）此前多次調(diào)解無(wú)效；交戰(zhàn)雙方損耗巨大；傷亡慘重；戰(zhàn)爭(zhēng)影響到非交戰(zhàn)國(guó)，造成地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩；美蘇介入使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)更為復(fù)雜。

（2）解決兩伊爭(zhēng)端，積極維護(hù)地區(qū)和平與安全；調(diào)停作用有限，缺乏足夠約束力。12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“1991年1月16日以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)向伊拉克開(kāi)戰(zhàn)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”，可得出，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)是：多國(guó)對(duì)一國(guó)；根據(jù)材料“戰(zhàn)爭(zhēng)歷經(jīng)42天空襲，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍首次將大量高科技武器投入實(shí)戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空；制電磁優(yōu)勢(shì)；2月24日，多國(guó)部隊(duì)發(fā)起地面進(jìn)攻，歷時(shí)100小時(shí)陸戰(zhàn)，28日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束”，可得出，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)是：以空戰(zhàn)為主；高科技戰(zhàn)爭(zhēng)；不對(duì)稱的戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方懸殊巨大。

（2）根據(jù)材料“伊拉克最終接受聯(lián)合國(guó)660號(hào)決議，并從科威特撤軍，蘇聯(lián)在海灣危機(jī)和戰(zhàn)爭(zhēng)中只能聽(tīng)任事態(tài)的發(fā)展”，并結(jié)合所學(xué)可得出，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引起了戰(zhàn)后軍事領(lǐng)域的巨大變革；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中蘇聯(lián)的態(tài)度加速了兩極的瓦解；根據(jù)材料“通過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了與波斯灣地區(qū)國(guó)家的軍事、政治合作，美國(guó)對(duì)全球和地區(qū)事務(wù)的干涉程度大大提高”，可得出，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是：美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)海灣地區(qū)和全球的控制和干預(yù)；根據(jù)材料“它對(duì)冷戰(zhàn)后國(guó)際新秩序的建立產(chǎn)生了深刻影響”，并結(jié)合所學(xué)可知，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是：在美國(guó)控制下一定程度上有利于世界相對(duì)穩(wěn)定；為戰(zhàn)后“近期一超多強(qiáng)的格局”打下了基礎(chǔ)；根據(jù)材料“戰(zhàn)后極端伊斯蘭主義的復(fù)活，伊斯蘭主義者反對(duì)沙特阿拉伯政府的活動(dòng)大大加強(qiáng)”，可得出，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是：極端主義復(fù)活，恐怖主義泛濫?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：多國(guó)對(duì)一國(guó)；以空戰(zhàn)為主；高科技戰(zhàn)爭(zhēng)；不對(duì)稱的戰(zhàn)爭(zhēng)；雙方懸殊巨大。

（2）影響：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引起了戰(zhàn)后軍事領(lǐng)域的巨大變革；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中蘇聯(lián)的態(tài)度加速了兩極的瓦解；美國(guó)加強(qiáng)了對(duì)海灣地區(qū)和全球的控制和干預(yù)；在美國(guó)控制下一定程度上有利于世界相對(duì)穩(wěn)定；為戰(zhàn)后“近期一超多強(qiáng)的格局”打下了基礎(chǔ)；極端主義復(fù)活，恐怖主義泛濫。13、略

【分析】【詳解】

第(1)問(wèn)從中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)方面分析第一小問(wèn)；從材料二中的時(shí)間信息“1943年11月”及“聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本”可以判斷該會(huì)議是開(kāi)羅會(huì)議；其重大成果是發(fā)表《開(kāi)羅宣言》，聯(lián)系教材知識(shí)回答“內(nèi)容”。

第(2)問(wèn)聯(lián)系《四國(guó)宣言》的內(nèi)容分析該宣言對(duì)戰(zhàn)時(shí)及戰(zhàn)后的要求總結(jié)第一小問(wèn)；從“維護(hù)國(guó)際和平與安全”分析可知戰(zhàn)后建立聯(lián)合國(guó)。

第(3)問(wèn)屬于開(kāi)放性試題；聯(lián)系時(shí)政知識(shí)，結(jié)合各國(guó)間協(xié)同合作對(duì)世界和平與發(fā)展的影響總結(jié)回答。

第（4）問(wèn)從世界反法西斯同盟角度分析認(rèn)識(shí)。【解析】（1）英國(guó)請(qǐng)求中國(guó)求援；中國(guó)保衛(wèi)滇緬公路。

（2）中國(guó)在??；滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗日；為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)表《開(kāi)羅宣言》。

日本所竊取中國(guó)的領(lǐng)土；如東北；臺(tái)灣、澎湖列島等，歸還中國(guó)。

（3）戰(zhàn)時(shí)合作；消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國(guó)。

（4）各國(guó)政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。14、略

【分析】【詳解】

（1）材料中“協(xié)約國(guó)內(nèi)部自上而下對(duì)局勢(shì)的憂慮。另一方面；他們的對(duì)頭；掌握德國(guó)命運(yùn)的興登堡和魯?shù)堑婪騽t在醞釀著光榮的勝利?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)原因可概括為1917年，協(xié)約國(guó)集團(tuán)已精疲力盡；俄國(guó)因爆發(fā)十月革命，退出戰(zhàn)爭(zhēng)，協(xié)約國(guó)實(shí)力遭到打擊；俄國(guó)退出一戰(zhàn)后，德國(guó)可以避免東西兩線作戰(zhàn)，德國(guó)將領(lǐng)正集中兵力加強(qiáng)西線進(jìn)攻，希望盡快取勝。

（2）材料中“我們必須戰(zhàn)斗到底。誰(shuí)知道德國(guó)人會(huì)在什么時(shí)候垮掉。”結(jié)合所學(xué)：美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)；協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)內(nèi)部均爆發(fā)革命。【解析】（1）原因：1917年；協(xié)約國(guó)集團(tuán)已精疲力盡；俄國(guó)因爆發(fā)十月革命，退出戰(zhàn)爭(zhēng)，協(xié)約國(guó)實(shí)力遭到打擊；俄國(guó)退出一戰(zhàn)后，德國(guó)可以避免東西兩線作戰(zhàn)，德國(guó)將領(lǐng)正集中兵力加強(qiáng)西線進(jìn)攻，希望盡快取勝。

（2）關(guān)鍵：美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)；協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)內(nèi)部均爆發(fā)革命。

重要因素：國(guó)力的強(qiáng)弱；軍事戰(zhàn)略是否得當(dāng)；武器是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從材料“（20世紀(jì)）四十年代末至五十年代中期”“世界上進(jìn)步力量主要是各國(guó)共產(chǎn)黨；社會(huì)主義國(guó)家和各人民民主國(guó)家”“掀起了一場(chǎng)規(guī)?？涨皬V泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運(yùn)動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從冷戰(zhàn)格局的影響、反戰(zhàn)力量的發(fā)展、反戰(zhàn)思想的發(fā)展等方面來(lái)分析出答案。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可以從解決國(guó)際爭(zhēng)端方式的改變、制約戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生、促進(jìn)世界和平等方面來(lái)分析出答案?！窘馕觥浚?）背景：美蘇“冷戰(zhàn)”加劇了世界局勢(shì)的緊張；二戰(zhàn)后社會(huì)主義力量的興起及戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲；二戰(zhàn)后；反戰(zhàn)和平思想日益深入人心。

（2）影響：有利于通過(guò)協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端；成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素；有助于提高民眾對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的警惕，促進(jìn)了世界和平與發(fā)展。三、論述題(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開(kāi)辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來(lái)，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問(wèn)題的關(guān)鍵。論證過(guò)程可以結(jié)合材料