2024年北師大版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學下冊月考試卷476考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、08年4月，美國《科學》雜志發(fā)表“新超導體將中國物理學家推到最前沿”的評述。這表明，在新超導體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就。假如人們已研制處常溫下的超導體，則可以用它制作（）A.家用保險絲B.白熾燈泡的燈絲C.電爐的電阻絲D.遠距離輸電導線2、“東方之星”沉船事故救援時，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是（）A.水蒸氣B.二氧化碳C.氮氣D.氧氣3、如圖所示；是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程．關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是。

A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果4、關(guān)于磁場，下列說法中正確的是（）A.將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場B.磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D.磁體的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極5、下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）

A.圖a輕軌的隔音墻，能減弱噪聲對周圍環(huán)境的影響。B.圖b倒車雷達利用了超聲波易被反射的原理，人聽到倒車時的蜂鳴聲就是超聲波的聲音。C.圖c實驗根據(jù)乒乓球的跳動頻率就能知道音叉的振動頻率。D.圖d中的儀器是用來檢測環(huán)境溫度用的。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、根的生長一方面靠____增加細胞的數(shù)量，一方面要靠____使細胞體積不斷增大．7、有五種微粒分別是：1940X、1820Z、1940Q+、2040R2+、1939G其中有____種元素，有____種核素，____互為同位素，____和____的中子數(shù)相同且不屬于同種元素的粒子，電子數(shù)為18的不同元素的粒子有____．8、為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果；某研究小組進行了如下探究：

（1）請寫出H2O2分解的化學方程式____．

[定性探究]

（2）如圖甲，可通過觀察____來定性比較兩者的催化效果．

[定量探究]

（3）如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是____．要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的____．

[深入探究]

（4）在FeCl3溶液中；究竟是哪種離子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；

猜想2：____起催化作用；

猜想3：____起催化作用。

請設(shè)計實驗，驗證猜想1。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論________9、圖示可以簡明；直觀的表達一些信息；是化學學習的一種重要手段．仔細讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題．

（1）圖1是表示____；

（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對原子質(zhì)量是____；

（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x=____；該原子在化學反應中容易____（填“得”或“失”）電子；

（4）圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．10、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑片P向左移動，電壓表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變，），電流表示數(shù)____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

11、如圖所示是龍舟大賽的比賽場景．運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃船的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面____產(chǎn)生的．劃水時運動員相對于龍舟是____（選填“運動”或“靜止”）的，當運動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力____（選填“減小”；“不變”或“增大”）．

12、興趣小組的同學將一立方體木塊放入水中，有的體積露出水面，則木塊的密度是____kg/m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）13、小明在“探究串聯(lián)電路電流特點”時，他應選擇兩個規(guī)格____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的．小明在連接電路時把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實驗操作中的不當之處是：____．利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)顯示電流大?。?/p>

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

22、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)23、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

24、請根據(jù)圖中螺線管導線中電流的方向標出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】超導體電阻為0；電流通過時不會產(chǎn)生熱量，不會有能量的損耗，因此可以用來制作遠距離輸電線。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響2、D【分析】【解答】A；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是水蒸氣，故選項錯誤；

B；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是二氧化碳，故選項錯誤；

C；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是氮氣，故選項錯誤；

D；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，故選項正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，進行分析判斷．3、A【分析】【解答】解：A；實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空；故A錯誤；

B；玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持；故B正確；

C；玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持；大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確；

D；實驗時；玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故D正確．

故選A

【分析】①在托里拆利實驗中；水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變．

②玻璃管粗細、是否傾斜、是否彎曲及及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會影響大氣壓的測量值．4、D【分析】【解答】由于小磁針質(zhì)量很??；很容易受其他磁場干擾，靜止時的的指向有不確定性，A項說法錯誤；磁極間的相互作用是靠磁場來發(fā)生的，比如我們可以看到一個磁體靠近另一個磁體時,磁體就會動起來,有力的作用，B項說法錯誤；為了描述磁場的情況，我們?nèi)藶槟M出的磁感線描述磁場的強弱和分布情況，因此磁感線不是真實存在的，C項說法錯誤；在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，D項說法正確。

【分析】磁體間的相互作用是通過磁場來實現(xiàn)的，磁場是真實存在的，而磁感線是人們假想的曲線，用來形象的描述磁場，在磁體的外部，磁感線是從N極出來，回到S極。5、A【分析】【分析】A；防止噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；B、超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波；它的方向性好，穿透能力強，不在人耳能聽到的聲音范圍；C、音叉震動傳遞給兵乓球，兩者頻率不相同；D、分貝是量度兩個相同單位之數(shù)量比例的計量單位，主要用于度量聲音強度，常用dB表示，因此可以判斷該儀器是檢測環(huán)境音量的。

【解答】A、安裝隔音墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項說法正確；

B、倒車雷達發(fā)出的超聲波是由其內(nèi)部振動產(chǎn)生的，超聲波的頻率，不在人的聽力范圍，人耳聽不到，該選項說法不正確；

C、乒乓球被發(fā)聲的音叉彈起，說明音叉在振動，兩者頻率不相同，該選項說法不正確；

D、分貝是聲音強度的單位，因此儀器是用來檢測環(huán)境音量的，該選項說法不正確。二、填空題(共8題，共16分)6、分生區(qū)的細胞分裂伸長區(qū)的細胞生長【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．

【分析】此題考查的知識點是根的生長．解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入．7、3|3|1940X、1939G|2040R2+、1939G|1840Z、1940Q+|2040R2+【分析】【分析】核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的同一種原子；核電荷數(shù)相同的一類原子為一種元素；

有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)的原子互為同位素；

中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)．

【解答】解：1940X、1940Q+、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；所以是同一元素，故有3種元素；

1940X、1820Z、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；所以是不同的核素，故有3種核素；

1940X、1939G的質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同，故互為同位素；

2040R2+、1939G的質(zhì)子數(shù)不同；但中子數(shù)都是20；

1940X的電子數(shù)為19、1840Z的電子數(shù)為18、1940Q+的電子數(shù)為19﹣1=18、2040R2+的電子數(shù)為20﹣2=18、1939G的電子數(shù)為19；

故答案為：3；3；1940X、1939G；2040R2+、1939G；1840Z、1940Q+、2040R2+．8、2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣泡的速率先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的時間氯離子（Cl﹣）水分子（H2O）取少量的過氧化氫溶液，向其中滴加氯化鈉溶液，觀察現(xiàn)象若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡，說明氯離子沒有催化作用，是鐵離子所起的催化作用【分析】【解答】（1）過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水，故填：2H2O22H2O+O2↑；

（2）比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響；可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率；故填：產(chǎn)生氣泡的速率；

（3）檢查該裝置的氣密性；可先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的；催化劑的催化效果越好，反應產(chǎn)生氣體的速率越快，可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時間來分析，所需時間越短，催化效果越好；故填：先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的；時間；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用；檢驗是否是鐵離子所起的催化作用，可以選擇氯化鈉溶液來進行檢驗．故答案為：氯離子（Cl﹣）；水分子（H2O）；

實驗操作：取少量的過氧化氫溶液；向其中滴加氯化鈉溶液，觀察現(xiàn)象；

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡；說明氯離子沒有催化作用，是鐵離子所起的催化作用．

【分析】（1）過氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣；

（2）催化效果越好；產(chǎn)生氣泡的速率越快；

（3）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子．要想驗證是否是鐵離子的催化作用，可選擇其他含鐵離子的可溶性鹽來進行實驗．9、禁止吸煙131.317得c＞a=b不飽和【分析】【解答】解：（1）圖1表示禁止吸煙；故填：禁止吸煙；

（2）在元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量；故填：131.3；

（3）當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，所以若圖3表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=2+8+7=17；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學反應中易得到電子形成陰離子；故該元素的原子在化學反應中容易得到電子；故填：17；得；

（4）由溶解度曲線可知．t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞a=b；c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，故t2℃時c的飽和溶液溫度升高到t3℃時，溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故填：c＞a=b；不飽和．

【分析】（1）根據(jù)常見化學圖標的意義來分析；

（2）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（3）根據(jù)在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進行解答；最外層電子數(shù)大于等于4的在化學反應中易得到電子形成陰離子；

（4）固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大??；②判斷通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的；③判斷通過降溫還是升溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等．10、變小變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知；燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；

當滑動變阻器滑片向左移動時；滑動變阻器接入電路的阻值減小，滑動變阻器分壓減小，電壓表示數(shù)變??；

滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻R減小，電源電壓U不變，由I=可知；電路電流變大，電流表示數(shù)變大．

故答案為：變??；變大．

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題．11、

振動靜止減小【分析】【解答】解：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；鼓聲就是由鼓面振動產(chǎn)生的；

以龍舟為參照物；龍舟上的運動員與龍舟的位置之間沒有變化，所以是靜止的；

龍舟漂浮在水面上；在豎直方向上受重力與浮力作用而平衡，它所受的浮力等于龍舟和人的重力，當運動員上岸后，龍舟所受的重力減小，浮力也將減?。?/p>

故答案是：振動；靜止；減?。?/p>

【分析】（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的；

（2）分析物體是運動還是靜止；就看它與參照物的相對位置是否變化；如果位置發(fā)生了變化就說物體是運動的，如果沒發(fā)生變化，就說物體是靜止的；

（3）物體漂浮時受到的浮力等于自身的重力．12、0.6×103【分析】【解答】解：由題意知，木塊漂浮在水面上，則所受浮力等于其重力，即G木=F??；

設(shè)木塊的密度為ρ木，由G=mg、和F浮=ρ液gV排可得：

ρ木V木g=

則ρ木=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3．

故答案為：0.6×103kg/m3．

【分析】利用G=mg和可得木塊重力，利用F浮=ρ液gV排可得木塊受到的浮力，根據(jù)木塊漂浮在水面上，所受浮力等于其重力列出等式，即可解得木塊的密度．13、不相同連接電路時沒有斷開開關(guān)【分析】【分析】探究實驗中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應選用不同規(guī)格的燈泡做實驗．

為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時開關(guān)應該斷開．

【解答】解：為了使實驗結(jié)論具有普遍性；實驗時應使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說明電路是通路，連接電路時開關(guān)沒有斷開．

故答案為：不相同；連接電路時沒有斷開開關(guān)．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共12分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫