2024年人教A版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷845考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、整時(shí)中，只有（）時(shí)，時(shí)針與分針成平角．A.3B.6C.9D.122、在5.307中，0所占數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（）A.0B.百分之一C.千分之一3、7.265265的循環(huán)節(jié)是（）A.2B.26C.265D.72654、在85后面添（）個(gè)0；這個(gè)數(shù)是八千五百萬。

A.4B.5C.65、一個(gè)三角形其中的兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米、5厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是（）A.2厘米B.4厘米C.8厘米D.9厘米6、用豎式計(jì)算245×36時(shí)，2與3相乘實(shí)際是（）A.2×3B.20×30C.200×307、與3.9×10.01不相等的算式是（）A.10.01×3.9B.0.39×100.1C.39×100.18、15個(gè)406相加，列式錯(cuò)誤的是（）A.406×15B.15×406C.15+4069、3×8×4×5＝（3×4）×（8×5）運(yùn)用了（）。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、由3個(gè)千萬、6個(gè)萬、8個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)寫作____，讀____．11、一個(gè)等腰三角形的屋頂，已知頂角是140°，一個(gè)底角=____度．12、在橫線上填上“＞”；“＜”或“=”．

65÷5____650÷50；34×8+2____34×（8+2）；

9960萬____1億；480÷12÷4____480÷（12×4）．13、線段和射線都是____上的一部分．14、一筐蘋果，連筐共重51.5千克，吃吃完一半后，連筐共重26.8千克，筐重______千克．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、42.5-29.6=42.5-30-0.4=12.5-0.4=12.1____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、150÷5×6=150÷（5×6）=150÷30=5．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、明天一定會(huì)有雪．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、611-205=611-200+5．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、兩個(gè)數(shù)的和，總比其中一個(gè)加數(shù)大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、357÷28，可以將28看做20來試商21、直線的長(zhǎng)度比線段長(zhǎng)．評(píng)卷人得分四、證明題(共1題，共10分)22、如圖，AB，CD相交于點(diǎn)O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共1題，共9分)23、2010年第六次全國(guó)人口普查顯示，我國(guó)人口總數(shù)大約是____人，讀橫線的數(shù)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】鐘面上被分成了12個(gè)大格，每格是360°÷12=30°，在6點(diǎn)時(shí)，分針指向12，時(shí)針指向6，分針與時(shí)針相差6格，它們之間的夾角是30°×6=180°，據(jù)此解答判斷即可．【解析】【解答】解：A；3點(diǎn)時(shí)；分針與時(shí)針都相差3格，它們之間的夾角是30°×3=90°，即分針與時(shí)針成直角．

B；6點(diǎn)時(shí)；分針與時(shí)針都相差6格，它們之間的夾角是30°×6=180°，即分針與時(shí)針成平角．

C；9點(diǎn)時(shí)；分針與時(shí)針都相差3格，它們之間的夾角是30°×3=190°，即分針與時(shí)針成直角．

D；12點(diǎn)時(shí)；分針與時(shí)針都相差12格，它們之間的夾角是30°×12=360°，即分針與時(shí)針成周角．

故選：B．2、B【分析】【分析】5.307中的0在百分位上，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在5.307中；0所占數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是百分之一；

故選：B．3、C【分析】【分析】循環(huán)節(jié)是指一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字，據(jù)此意義進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：7.265265的循環(huán)節(jié)是265；

故選：C．4、C【分析】【解答】依據(jù)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)可知；八千五百萬寫作85000000，有6個(gè)零，所以本題選C。

【分析】此題主要考查多位數(shù)的讀法。5、B【分析】【解答】解：由三角形的特性得：5﹣3＜第三邊＜5+3；

即：2＜第三邊＜8；所以只能選4厘米符合題意；

故選：B．

【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，進(jìn)行分析、解答即可．此題應(yīng)根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析解答．6、C【分析】解：245的2在百位上；表示2個(gè)百，36的3在十位上，表示3個(gè)十；

所以；2與3相乘實(shí)際是2個(gè)百乘3個(gè)十，即200×30．

故選：C．

根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算的方法；2在百位上，表示2個(gè)百，36的3在十位上，表示3個(gè)十，因此2與3相乘實(shí)際是2個(gè)百乘3個(gè)十，即200×30．

本題考查了整數(shù)乘法的筆算，百位上的數(shù)與十位上的數(shù)相乘，表示幾個(gè)百與幾個(gè)十相乘，然后再進(jìn)一步解答．【解析】C7、C【分析】【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此逐個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：以3.9×10.01為標(biāo)準(zhǔn)；

A；10.01×3.9=3.9×10.01；第一個(gè)因數(shù)不變，第二個(gè)因數(shù)也不變，則積不變；

B；0.39×10.01；第一個(gè)因數(shù)縮小了10倍，第二個(gè)因數(shù)擴(kuò)大了10倍，則積不變；

C；39×100.1；第一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大了10倍，第二個(gè)因數(shù)擴(kuò)大了10倍，則積擴(kuò)大100倍；

所以與算式0.39×10.01不相等的算式是39×100.1．

故選：C．8、C【分析】【分析】根據(jù)題意，求15個(gè)406相加的和是多少，用乘法算式解答即可．【解析】【解答】解：406×15=15×406=6090；

所以；只有C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的．

故選：C．9、B【分析】【解答】根據(jù)題意；可知該等式運(yùn)用了乘法結(jié)合律。

【分析】考察乘法運(yùn)算律，分析該等式可知，等號(hào)后的乘數(shù)換了位置并且兩兩相乘再最后將得數(shù)相乘，可知該等式運(yùn)用了乘法結(jié)合律二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】由3個(gè)千萬；6個(gè)萬，8個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是一個(gè)八位數(shù)，最高位千萬位上是3，萬位上是6，十位上是8，個(gè)位上是9，寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；

讀這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．【解析】【解答】解：由3個(gè)千萬；6個(gè)萬，8個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是：30060089；

30060089讀作：三千零六萬零八十九；

故答案為：30060089，三千零六萬零八十九．11、略

【分析】【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；再根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°和一個(gè)頂角是140°，用180°-140°=40°，先求得兩個(gè)底角的度數(shù)和，再除以2，即可求出它的一個(gè)底角的度數(shù)，列式解答即可．【解析】【解答】解：（180°-140°）÷2

=40°÷2

=20°

答：一個(gè)底角是20度．

故答案為：20．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)商不變的規(guī)律判斷即可；

（2）首先計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果；然后按照整數(shù)比較大小的方法判斷即可；

（3）根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可；

（4）根據(jù)除法的性質(zhì)判斷即可．【解析】【解答】解：65÷5=650÷50；34×8+2＜34×（8+2）；

9960萬＜1億；480÷12÷4=480÷（12×4）．

故答案為：=、＜、=、＜．13、略

【分析】【分析】在直線上畫兩點(diǎn)，兩點(diǎn)之間的部分就是一條線段，在直線上畫一點(diǎn)，這點(diǎn)把直線分成兩部分，這兩部分就是兩個(gè)相反方向的射線．所以線段和射線都是直線的一部分．【解析】【解答】解：由分析知：線段和射線都是直線的一部分；

故答案為：直線14、2.1【分析】解：26.8-（51.5-26.8）

=26.8-24.7

=2.1（千克）

答：筐重2.1千克．

故答案為：2.1．

一筐蘋果；連筐共重51.5千克，吃完一半后，連筐共重26.8千克，則吃的蘋果是51.5-26.8=24.7千克，是蘋果的一半，用吃完一半后剩下的重量26.8千克去減，就是筐的重量，據(jù)此解答．

本題的重點(diǎn)是求出吃的蘋果的重量是多少，進(jìn)而求出筐的重量．【解析】2.1三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】簡(jiǎn)算42.5-29.6，先把29.6分解成（30-0.4），再去括號(hào)計(jì)算，得出結(jié)果，再與原題比較即可判斷．【解析】【解答】解：42.5-29.6

=42.5-（30-0.4）

=42.5-30+0.4

=12.5+0.4

=12.9

12.9≠12.1

故答案為：×．16、×【分析】【分析】150÷5×6按照從左到右的計(jì)算順序，求出結(jié)果，再與5比較即可判斷．【解析】【解答】解：150÷5×6

=30×6

=180

180＞5；原題計(jì)算錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析：明天可能會(huì)下雪，也可能不下雪，屬于不確定性事件，在一定的條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件；進(jìn)而判斷即可【解析】【解答】解：明天可能有雪；屬于不確定性事件中的可能性事件；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】把611-205中的205分成200加5，先從611減去200，然后再減去5，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：611-205

=611-200-5

=411-5

=406

故答案為：×．19、×【分析】【分析】0和任何數(shù)相加都得原數(shù)，所得的和與其中一個(gè)加數(shù)相等，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：如：0+0=0；

故兩個(gè)數(shù)的和；總比其中一個(gè)加數(shù)大是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．20、B【分析】【解答】應(yīng)該四舍五入看做30【分析】考察了將除數(shù)看做整十?dāng)?shù)試商21、B【分析】【解答】解：直線是無限長(zhǎng)的；無法度量長(zhǎng)度；線段是有限長(zhǎng)的，可以度量長(zhǎng)度；所以不能比較大?。?/p>

所以題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】直線沒有端點(diǎn)，直線是無限長(zhǎng)的，無法度量長(zhǎng)度；線段是有限長(zhǎng)的，可以度量長(zhǎng)度；所以不能比較大小，據(jù)此解答即可．四、證明題(共1題，共10分)22、略