2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)_第1頁(yè)
2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)_第2頁(yè)
2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)_第3頁(yè)
2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)_第4頁(yè)
2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩113頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024德育工作計(jì)劃范文(31篇)

2024德育工作計(jì)劃范文(精選31篇)

2024德育工作計(jì)劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)

持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界

觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力

爭(zhēng)使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

二、班級(jí)簡(jiǎn)介

本班共有76名學(xué)生,男生44人,女生32人。從上學(xué)期考

試來(lái)看,其中有12名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成績(jī)尚好;有

30多名同學(xué)成績(jī)較差。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),有信心在新的

學(xué)期提高成績(jī)。

三、工作重點(diǎn)

八年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、

價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,

容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比

小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個(gè)學(xué)期的

工作要點(diǎn)如下:

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文

明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使

學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。

3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中

的學(xué)習(xí)生活。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教

育C

5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防

微杜漸,使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好

的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、具體措施

1、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教

育,教育他們熱愛祖國(guó),樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,

并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向

上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放

矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,

持之以恒。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先—后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣

質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會(huì)組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)

結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注

意工作方法。同時(shí),對(duì)他們不過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出

現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫

助。定期召開班干部會(huì)議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們及

時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為,決不姑息,

鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上

互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中

的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)

格。

(2)抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),

則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變陳舊為新穎,變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)

新,變?cè)u(píng)價(jià)單一為多方面量化評(píng)價(jià)。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)期,我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查,安排老師每天進(jìn)班檢查各

班的紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情

況做檢杳并記錄,做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)

習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其

次,班主任在每周班會(huì)中,校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時(shí),各任課老師在

課堂上,以生動(dòng)的案例,真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、愛國(guó)主義紅色教育

愛國(guó)主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作,學(xué)生從入一年級(jí)

開始一直到六年級(jí)畢業(yè),始終要把愛國(guó)主義教育滲入各項(xiàng)活動(dòng)和

各種教育演說(shuō)中。因此,我們的弘揚(yáng)美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)

期末都對(duì)每個(gè)學(xué)生助人為樂、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)

記錄,我們對(duì)這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),也進(jìn)行

一些主題活動(dòng),讓學(xué)生感受到祖國(guó)的偉大。

3、提高學(xué)生各方面能力

學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jī),更重要的是培

養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,我們?cè)囍忠?/p>

些工作讓學(xué)生自主完成,如學(xué)生會(huì)只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),其他

具體工作都是學(xué)生會(huì)獨(dú)立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生

參與策劃,讓學(xué)生主持等。

4、評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善。

對(duì)班主任和班級(jí)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更

加公正的評(píng)價(jià),我們德育處對(duì)班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄,每一項(xiàng)

活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、獲獎(jiǎng),每一次工作的完成情況,每一周的常

規(guī)檢查評(píng)比,每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級(jí)和班主任的評(píng)價(jià)體系相

聯(lián)系,在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開、公平、公正的評(píng)價(jià)。

2024德育工作計(jì)劃范文篇3

一、工作思路

繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,

重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)做

好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、

求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新

局面。

二、工作目標(biāo)

1、結(jié)合校本教材《行為點(diǎn)亮人生》,進(jìn)一步抓好學(xué)生在校的

常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

2、重視德育工作,做好學(xué)生文明禮儀教育,本學(xué)期逐步養(yǎng)

成進(jìn)出校門問(wèn)好主動(dòng)問(wèn)好、同學(xué)之間言語(yǔ)文明、集體活動(dòng)有秩序

的好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷

提升班干部管理水平和能力。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全

意外事故。

三、工作措施

1、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,利用晨會(huì)課學(xué)

習(xí)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)

生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

2、充分利用主題班會(huì)加強(qiáng)德育及班級(jí)管理工作,搜集典型

事例充實(shí)主題班會(huì)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年齡的特點(diǎn),找準(zhǔn)適合學(xué)生的

教育方法,主題班會(huì)的內(nèi)容及安排:

9月3日遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

10月15日?qǐng)F(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)寬容

11月19日熱愛生命,注意安全

12月17日心存感恩,學(xué)會(huì)做人

3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,以自愿報(bào)名和競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式

選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性,通

過(guò)對(duì)這些學(xué)生的培訓(xùn),讓他們?cè)谡n間發(fā)揮作用,以達(dá)到課間安全

上下樓,活動(dòng)有序。

4、重視學(xué)生禮儀教育,以校本教材《行為點(diǎn)亮人生》為基

礎(chǔ),通過(guò)具體活動(dòng)(節(jié)日、升旗等),利用晨會(huì)課、班會(huì)課、思

品課等,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

5、結(jié)合學(xué)校的大課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合

作意識(shí),班級(jí)的凝聚力。在活動(dòng)中提高具體要求,跳繩,跳出花

樣、跳出水平;拔河,強(qiáng)化技巧,凸顯合作。既比出水平,又陶

冶身心、活躍校園生活。

6、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。強(qiáng)化交通安

全、課間安全、飲食安全三大項(xiàng),每周在班會(huì)課上交流做法和體

會(huì)。

四、具體安排

九月份

1、學(xué)期初收心教育。

2、規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等要求;教師節(jié)感恩教育。

3、選拔紀(jì)律監(jiān)督員,并上崗值日。

4、大課間做操。

5、主題班會(huì)《遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣》

十月份

1、規(guī)范紀(jì)律監(jiān)督員值日情況。

2、繼續(xù)開展快樂跳繩活動(dòng),提高要求,提高

質(zhì)量。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

4、主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)寬容》十一月份

1、創(chuàng)建班級(jí)管理特色,制定班級(jí)公約。

2、安全法制教育,學(xué)生安全應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、主題班會(huì)《熱愛生命,注意安全》

5、參加學(xué)校紐織的隊(duì)列、跑操、跳繩比賽。十二月份

1、班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2、主題班會(huì)《心存感恩,學(xué)會(huì)做人》

3、迎新年聯(lián)歡活動(dòng);搜集新年祝詞活動(dòng)。一月份

1、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生。

2、做好本學(xué)期總結(jié)工作。

2024德育工作計(jì)劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想:

以中共中央出臺(tái)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教

育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng),圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,秉承

“尊重規(guī)則,誠(chéng)信友善”的德育理念,創(chuàng)新工作方式,豐富“兒

童小社會(huì)"德育特色課程,培養(yǎng)“健康、樂群、探索”的上理附

小學(xué)子。

二、重點(diǎn)工作:

1、繼續(xù)開展“兒童小社會(huì)”的實(shí)踐研究,開發(fā)“小社會(huì)”

傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng)方案,落實(shí)已開發(fā)的“小社會(huì)規(guī)則課堂”,提

高學(xué)生的自控能力。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)落實(shí)“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”,在

互研互促中提升班主任的育德能力°

3、幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀,將家長(zhǎng)納入“小社會(huì)規(guī)則

課堂”的評(píng)價(jià)中,形成家校合力,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

三、具體實(shí)施:

(一)聚焦目標(biāo),實(shí)施“小社會(huì)”課程研發(fā)

1、繼續(xù)實(shí)踐“小社會(huì)規(guī)則課堂”,積累個(gè)案和經(jīng)驗(yàn),對(duì)已

有教案、評(píng)價(jià)方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整。

2、落實(shí)“小社會(huì)規(guī)則課堂”的德育課程,強(qiáng)化行為規(guī)則,

將規(guī)則外化于行為,內(nèi)化為素養(yǎng)。

3、開展“小社會(huì)”德育課程的實(shí)踐與探索,將學(xué)生包評(píng)、

互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合,與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,開發(fā)評(píng)價(jià)方

案。低年級(jí)、中高年級(jí)各設(shè)立2個(gè)試點(diǎn)班,先行實(shí)踐評(píng)價(jià)方式,

調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級(jí)。

4、開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)

生年齡特點(diǎn),創(chuàng)編多樣的活動(dòng)方案,集結(jié)成菜單式可選方案。

5、將“小黃帽值勤”納入“小社會(huì)志愿服務(wù)”。評(píng)選“優(yōu)

秀小黃帽”進(jìn)行表彰,繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用,提倡人

人爭(zhēng)當(dāng)“小黃帽”,繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。

(二)豐富途徑,促進(jìn)德育建設(shè)成效

1、開展分年級(jí)的德育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮以活動(dòng)育人,以活動(dòng)

養(yǎng)德的作用。

一年級(jí)我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成生活好習(xí)貫

1、開心入學(xué)日

2、苗苗入團(tuán)儀式

二年級(jí)苗苗中隊(duì)你我共建做好班級(jí)小崗位,形成中隊(duì)好文化

1、小崗位實(shí)踐行動(dòng)

2、起隊(duì)名、創(chuàng)隊(duì)標(biāo)、建口號(hào)和班歌

三年級(jí)快樂動(dòng)感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì),培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心

1、動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)

四年級(jí)手拉手,共進(jìn)步服務(wù)弟妹,完善自我

小輔導(dǎo)員日

五年級(jí)校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位,感恩學(xué)校

1、校園當(dāng)家日

2、召開第一屆少代會(huì),學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”,

發(fā)揮每一位隊(duì)員的動(dòng)能。

3、抓實(shí)班干部培養(yǎng),定期開好班干部會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容及時(shí)

記錄在班主任手冊(cè)中。培養(yǎng)班干部的工作能力,進(jìn)而提升整個(gè)班

級(jí)的“自主自治”能力。

4、利用班級(jí)的展板、午會(huì)課、升旗儀式、各項(xiàng)活動(dòng)等途

徑,提升中隊(duì)文化宣傳的功能,形成班級(jí)學(xué)生向心力。優(yōu)化每周

十分鐘隊(duì)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生參與其中,展示富有個(gè)性、充滿創(chuàng)意

的十分鐘隊(duì)會(huì)。

5、開展慶祝建國(guó)、建隊(duì)—周年主題活動(dòng)。

6、籌建校鼓號(hào)隊(duì)。

(三)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),提升隊(duì)伍育德能力

1、樹立“人人都是德育工作者”的理念,進(jìn)一步發(fā)揮“精

彩孩子王”班主任工作坊的作用,完成“精彩孩子王”的微課拍

攝。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范、輻射和引領(lǐng),在每月一次的全

體班主任例會(huì)中請(qǐng)1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn)。

2、落實(shí)好“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”,每月第一周周四下午定期

開展研討,發(fā)揮組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)力,定期開展活動(dòng),交流育德心

得,研討育德方法,提升年級(jí)組的整體育德能力。

3、積極鼓勵(lì)班主任老師確立或投身于德育研究課題,不斷

提升育德能力。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家校共育功能

1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)網(wǎng)

絡(luò)管理。定期開展各級(jí)家委會(huì)活動(dòng),及時(shí)了解家長(zhǎng)需求,我進(jìn)學(xué)

校工作的進(jìn)一步完善。

2、用好家長(zhǎng)志愿者,在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮作用,助力學(xué)

生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、深入家長(zhǎng)沙龍短課程開發(fā),通過(guò)個(gè)別咨詢、家長(zhǎng)會(huì)等形

式,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)、健康、有效的家庭教育。

4、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀,修訂《家長(zhǎng)指南》,形成各年級(jí)家庭

教育建議初稿。

2024德育工作計(jì)劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展“的方針、認(rèn)真貫徹《守

則》和《規(guī)范》、切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范

教育的針對(duì)性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)

生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校

工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求:

學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行

評(píng)定合格率為98猊優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%(正

常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外)。

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)

范化和有序化。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育

檔案。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。

4、強(qiáng)化值周工作。

5、開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)

生情操。

7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教

育、生命教育、愛國(guó)主義教育和民族教育。

8、組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

9、全面實(shí)施和諧教育。

三、具體措施:

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德

育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試、班主任

的班級(jí)管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加

強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。

2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、

提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)

行整理成冊(cè)。

3、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班

主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、

勝任班主任工作

4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期

考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班

主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依

據(jù)。

6、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班

主任素質(zhì)的全面提高。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例

會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。

2、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中有一定

威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干

部、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治

思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召

開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、

操行實(shí)行一月一評(píng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干

部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織

各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部

組織管理努力。

5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種

數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周、不定期檢

查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊(cè)交德育處。

(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。

根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部

分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗

制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)

選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善

的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣

大德育工作者的'積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本

學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下:

①通過(guò)班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措

施、每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情

況。

②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、通過(guò)交流會(huì)的形

式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。

③、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分、聯(lián)系校外德育

基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)

受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現(xiàn)的、予以撤消處分。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)、落實(shí)班級(jí)公物管理

按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對(duì)各班教室布置情況及公物保管

情況每月檢查一次、并納入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多

彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。

1、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作:生活習(xí)噴、衛(wèi)

生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大

習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于

大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。

2、積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;以對(duì)家

庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì)關(guān)心;

以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心。培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社

會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。

2024德育工作計(jì)劃范文篇6

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全市教

育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚(yáng)民族精神,深入開展思想道

德建設(shè),加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究,促進(jìn)德育的課程化建

設(shè),不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

二、主要工作及措施

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德水平。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,各盡其責(zé)。德育工

作領(lǐng)導(dǎo)小組名單紐長(zhǎng):李方偉副組長(zhǎng):侯軍波夏波成員:王

優(yōu)娜孫科峰徐治英竺葉兒何小素汪杰

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的理

念,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求,將流動(dòng)日記的書面形式

改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵(lì)參加不作要求)

在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會(huì)。期末

對(duì)好的文章進(jìn)行評(píng)比表彰。

3、認(rèn)真組織班隊(duì)工作研討。每學(xué)期三次的班隊(duì)工作所討會(huì)

作為學(xué)校的常規(guī)工作,力求不斷創(chuàng)新。每次研討,既要有理論研

究,更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行育

人藝術(shù)與育人方法的探討,促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注

重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確立更先進(jìn)的育人理念,掌握更

科學(xué)的育人方法。

4、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安

全事故發(fā)生的目標(biāo)C

2024德育工作計(jì)劃范文篇7

我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育

工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入

腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比

做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,但前提是杯子要

越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德

育。

從一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明

禮再到行禮。一個(gè)人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來(lái)才能

在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的

品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力

工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)

劃:

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我及時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真抄寫

政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺

性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自

省。”在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻

以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒,共同提高°在一個(gè)學(xué)校里,教師之間

善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)

于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因

此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做

到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素

養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以

下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng):

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育

現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也

已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)

生的.個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)

容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道

德品質(zhì)。

2、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,

師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生

關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

3、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。

要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的

常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成”原來(lái)做什么

事情都得有個(gè)規(guī)矩”的意識(shí),即形成"習(xí)慣意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生良好

的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地

監(jiān)督、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,

及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基

礎(chǔ),提供前提。

2024德育工作計(jì)劃范文篇8

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總

體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新

形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

一、端正思想,教書育人,為人師表

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響

自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。

做到端正思想,教書育人,為人師表。

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努

力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教

師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境

界0時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己C

2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間

善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)

于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因

此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做

到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素

養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

三、家校聯(lián)系,齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)

注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助

家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如

果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,

而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差

生,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以,在教學(xué)

中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。

2024德育工作計(jì)劃范文篇9

一、指導(dǎo)思想:

20_年學(xué)校德育工作以要以十七精神為指導(dǎo),以“建設(shè)和諧

文明,培育文明風(fēng)尚”為德育工作奮,目標(biāo),以“把社會(huì)主義核

心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)程”為工作出發(fā)

點(diǎn)。把全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施

素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

作為工作的基本原則。全年要以全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)開

展,以迎奧運(yùn)為契機(jī),形成以安全教育,文明禮儀普及和養(yǎng)成教

育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),校本教材編撰,宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為重點(diǎn)的;

以規(guī)范行為養(yǎng)成,主題班會(huì)教育,示范典型評(píng)選為牽引的;以生

動(dòng)有序的活動(dòng),以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合為支撐的德育教育

機(jī)制。充分依托部隊(duì)德育資源豐富,充分利用全社會(huì)高度重視未

成年人思想道德教育的條件和時(shí)機(jī),充分依靠廣大教職工愛崗、

敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的干勁和熱情,充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列

德育工作的成功做法,在新的一年里進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校德育工作新

的局面。

二、工作任務(wù)和要求20_年學(xué)校德育工作任務(wù)和要求,主

要是圍繞學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校

工作實(shí)際,重點(diǎn)需要做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓

我們的師生從現(xiàn)實(shí)材料中感受領(lǐng)會(huì)黨的改革開放政策的英明偉

大。認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)

涵。

3、以宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為全年工作的又一重點(diǎn)。奧

運(yùn)是中國(guó)人的百年夢(mèng)想,奧運(yùn)精神蘊(yùn)涵豐富的文化和教育元素。

我們要充分抓住這一機(jī)會(huì),同時(shí)結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育活動(dòng),

把普及奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)歷史,學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒奮斗拼搏歷程、

精神,推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。圍繞這

一主題開展相關(guān)活動(dòng)。

4、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊(duì)組建40

周年,四十年來(lái)這支形成了豐富深厚的文化積淀,取得了舉世注

目的成績(jī),培育了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。部隊(duì)這些資

源,正是一份對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛軍營(yíng),熱愛軍隊(duì),熱愛科學(xué),進(jìn)行

愛國(guó)主義教育的寶貴財(cái)富。作為部隊(duì)子女教育,我們要充分利用

這些資源,教育廣大科技干部的子女學(xué)習(xí)前輩勇攀高峰,為國(guó)家

高科技事業(yè)努力貢獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。今年,我們要在編撰《學(xué)生

思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)編撰第二部校本教材瀆本。

5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年,國(guó)家、軍

隊(duì)乃至學(xué)校重大事項(xiàng)很多,因此維護(hù)安全穩(wěn)定是今年學(xué)校工作的

重點(diǎn)。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上做好全年安全穩(wěn)

定的各項(xiàng)工作。學(xué)校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識(shí)講

座。各班根據(jù)學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓(xùn),補(bǔ)充介紹。學(xué)校根據(jù)上級(jí)

要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項(xiàng)職責(zé)、制度,制定落實(shí)各

項(xiàng)安全工作預(yù)案,重點(diǎn)是消防預(yù)案,重大突發(fā)事件預(yù)案的制定和

演練。

6、配合學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制改革要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任、

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員管理工作。結(jié)合學(xué)校教職工年度考核細(xì)則,制

定并完善相應(yīng)的班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘辦法和常規(guī)工

作考核細(xì)則。重點(diǎn)做好秋季班主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘工

作。根據(jù)責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則,春秋兩季分別組織一次班主任培

訓(xùn),根據(jù)討論通過(guò)的細(xì)則組織對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核,班主任

費(fèi)用實(shí)行單列,并與每月考核掛鉤。

7、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。隨著我們學(xué)校

不斷加強(qiáng)的與地方教育部門的融合,根據(jù)近幾年的慣例,國(guó)家和

省市區(qū)教育主管部門都會(huì)安排很多的主題德育教育活動(dòng),如,節(jié)

慶活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等。這些活動(dòng)既是國(guó)家主旨教育的需要,也是

青少年成長(zhǎng)的必須,更是鍛煉我們師生、擴(kuò)大我們學(xué)校影響力的

機(jī)會(huì),因此,對(duì)于這些活動(dòng)我們都要根據(jù)基地教育辦的要求,積

極參加,精心組織,確保取得好的成績(jī)。

8、籌建好家長(zhǎng)學(xué)校,召開好每期的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

三、工作方法、步驟、措施為了使以上七項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,

需要科學(xué)的方法和相應(yīng)措施來(lái)保障。概括起來(lái)需要從以下幾方面

來(lái)努力。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神。主要做好三方面工作,一是教師層面按

專項(xiàng)教育計(jì)劃開展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色

社會(huì)主義理論,科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)、宏揚(yáng)中華文化,全面建

設(shè)小康社會(huì)等重要思想。二是結(jié)合學(xué)習(xí)探討用科學(xué)發(fā)展觀破解學(xué)

校發(fā)展中的難題。三是結(jié)合學(xué)生年齡、認(rèn)知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣

傳好精神。主要通過(guò)進(jìn)一步讓學(xué)生觀看《形勢(shì)大講堂》的內(nèi)容,

在增加感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)小康社會(huì),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)

代化,中華民族偉大復(fù)興等的含義。讓學(xué)生立志為國(guó)家的復(fù)興打

好基礎(chǔ),勤奮努力。

2、文明禮儀普及活動(dòng)需要做好四個(gè)層面的工作。一是宣傳

發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)精神要讓全體師生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意

義,要發(fā)動(dòng)全體參與活動(dòng),要在學(xué)校營(yíng)造教育氛圍,形成連動(dòng)的

教育機(jī)制,在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是總結(jié)以往開展

文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問(wèn)題。

在此基礎(chǔ)上形成活動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)方案,根據(jù)方案有條不紊的推收集

整理進(jìn)活動(dòng)。三是細(xì)化教育內(nèi)容,關(guān)注細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)逐步養(yǎng)

成。四是不斷調(diào)控活動(dòng)情況,及時(shí)總結(jié),有效反饋,強(qiáng)化教育過(guò)

程。

3、宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神。主要抓好四方面工作,一是

發(fā)動(dòng)師生收集20_年奧運(yùn)的相關(guān)元素,全面了解這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),

了解中國(guó)人民為這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的巨大努力和貢獻(xiàn)。二是通過(guò)班

會(huì),集會(huì),升旗演講、展覽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等大力營(yíng)造學(xué)習(xí)奧運(yùn)宣

傳奧運(yùn)的氛圍。三是組織師生觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。四是盛贊奧運(yùn)人

物,從他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中汲取鼓勵(lì)少年兒童成長(zhǎng)的力量。

4、編輯第二部校本教材。今年部隊(duì)要開展慶祝組建40年的

大慶活動(dòng),部隊(duì)要編輯相關(guān)文獻(xiàn)。我們的校本教材要適應(yīng)兒童認(rèn)

知特點(diǎn),要容教育性,知識(shí)性、趣味性于一體,編成代表學(xué)校水

平,反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯

班子和隊(duì)伍。二是擬訂編輯計(jì)劃。三是落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成出

書。四是籌措經(jīng)費(fèi)落實(shí)印刷。

5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實(shí)

行校長(zhǎng),分管,安全員,班主任,校醫(yī)為一體的安全管理體制,

實(shí)行崗位落實(shí),責(zé)任到人,分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。重點(diǎn)抓好日常

安全教育,分別組織學(xué)生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊(cè)。

加強(qiáng)課堂安全,學(xué)生課間安全,學(xué)生活動(dòng)組織安全,路隊(duì)交通安

全的管理。加強(qiáng)學(xué)生日常安全檢查。同時(shí)抓好季節(jié)性防疾病,教

室電器設(shè)備使用安全管理工作。通過(guò)組織學(xué)生開展有意義的、安

全的活動(dòng),轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生開展安全文明的學(xué)習(xí)生

活。

6、班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的管理,主要是收集整理制度管

理,過(guò)程管理。召開好每期研討會(huì),今年重點(diǎn)研討兩個(gè)專題:一

是讓所倡導(dǎo)的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺行為;二是如何

更有效的向?qū)W生宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值理念。加強(qiáng)班主任日常工

作的檢查力度,落實(shí)好班主任月績(jī)效量化考核各項(xiàng)要求。

7、專項(xiàng)德育教育活動(dòng)。通過(guò)豐富的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育,

讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任

務(wù)和途徑。全年,學(xué)校每個(gè)班仍然要圍繞這個(gè)迎奧運(yùn),文明禮儀

普及活動(dòng)主題組織一次公開的主題班會(huì),內(nèi)容、形式自己確定。

集中在3月下旬、4月和11月、12月份進(jìn)行。五月組織六年級(jí)

學(xué)生參觀二所、一所風(fēng)洞,聽科技專家報(bào)告;另外,今年教育系

統(tǒng)要組織盛大的六一慶?;顒?dòng)。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開展與北川禹

里小學(xué)的手拉手活動(dòng),秋季繼續(xù)開展軍訓(xùn)活動(dòng)。另外根據(jù)上級(jí)布

置和安排組織好公民道德宣傳教育月,民族精神教育月,榮辱觀

教育,誠(chéng)信教育,節(jié)約教育,創(chuàng)新教育,弱勢(shì)群體、留守兒童教

育,反邪教教育,禁毒教育,平安、和諧、文明教育等重大教育

活動(dòng)。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),在上期落實(shí)好籌建家

長(zhǎng)學(xué)校方案。下期使家長(zhǎng)學(xué)校能夠開展活動(dòng)。

四、每月活動(dòng)初步安排

三月份:

1、學(xué)前教育,文明禮儀普及活動(dòng)宣傳動(dòng)員。

2、第一次安全教育講座。

3、主題班會(huì)布置。

4、大隊(duì)、中隊(duì)、班干部培訓(xùn)。

四月份:

1、配合學(xué)校制定完善班主任考核細(xì)則。

2、主題班會(huì)。

3、春季傳染病防治知識(shí)講座。

4、擬訂慶六一方案。

5、籌建家長(zhǎng)學(xué)校。

6、組織學(xué)生再次觀看《形勢(shì)大課堂》錄象,領(lǐng)會(huì)精神。

五月份:

1、慶五一活動(dòng),全校組織觀摩黑板報(bào)。

2、結(jié)合半期質(zhì)量檢測(cè)分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、組織六年級(jí)學(xué)生參觀風(fēng)洞,請(qǐng)科技專家做報(bào)告。

4、準(zhǔn)備慶六一活動(dòng)。

5、組建校本教材編輯班子,起草報(bào)告,制定教材編輯計(jì)

劃。收集整理

六月份:

1、大型慶六一活動(dòng)。

2、夏季安全教育。

3、迎奧運(yùn)圖片展覽。

4、評(píng)選表彰三好學(xué)生。

七月份:

1、班主任學(xué)期工作考核,科任教師評(píng)價(jià)班主任。

2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、暑期安全教育。

4、新班主任選聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

八月份:完成編輯校本教材工作。九月份:

1、學(xué)前教育。

2、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳月。

3、調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì),成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校。

4、配合綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)社做好小記者報(bào)名工作。

十月份:

1、班級(jí)慶國(guó)慶活動(dòng)。

2、軍訓(xùn)秋游。

3、節(jié)前安全教育。

4、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片。

十一月份:

1、主題班會(huì)。

2、冬季安全教育,消防知識(shí)講座。

3、班主任工作研討會(huì)。

十二月份:

1、文明禮儀普及活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)。

2、擬訂迎新年活動(dòng)方案。

3、準(zhǔn)備慶元旦活動(dòng)。

20__年一月份:

1、組織迎新年才藝展示會(huì)。

2、各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

3、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

4、假期安全教育。

2024德育工作計(jì)劃范文篇10

指導(dǎo)思想:

全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?,以德立校,以質(zhì)興校,以法治

校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)

合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級(jí)建

設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計(jì)劃:

一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級(jí)組將選

拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年

級(jí)學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),

成員參與年級(jí)事務(wù)管理,聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想

工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。(具體操作另附說(shuō)明)

三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的

溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左

右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:

鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)

責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。

2、體育部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以

及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向

老師建議,年級(jí)教師民主評(píng)教。(定期開展問(wèn)卷調(diào)查,向老師反

饋教學(xué)情況)

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名,負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝

活動(dòng)的組織工作。

5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)

責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打

分,協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,

中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自

習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課

間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層

巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并

做認(rèn)真記錄。

2024德育工作計(jì)劃范文篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《20_至20__國(guó)家教育發(fā)展十年規(guī)

劃綱要》的要求,突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),

踐行有生命價(jià)值的珊中教育,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把

“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持以《綱要》培育有

良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo),以校本德育課

程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點(diǎn),努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的

素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,以

強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展,

踐行更有價(jià)值的珊中教育,培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,培育

具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為

原則,以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)不斷開拓創(chuàng)新、

整合德育資源,把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)

成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育

工作實(shí)效性,使我校德育工作再上新臺(tái)階。

二、主要目標(biāo):

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力爭(zhēng)創(chuàng)南岸區(qū)班級(jí)文化建設(shè)示范

校,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)共同體,營(yíng)造積極和諧班級(jí)氛圍與校

園文化環(huán)境。

2、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探

索,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同

體。

3、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,規(guī)

范管理班會(huì)課,扎實(shí)開展《基于城市初中學(xué)生“微行為”的德育

實(shí)踐研究》課題工作,努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合

品質(zhì)。

4、提高家、校合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育

資源,讓優(yōu)秀的家長(zhǎng)深入課堂,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。

5、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢和團(tuán)隊(duì)

輔導(dǎo),開發(fā)校本心理課程,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

6、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的公民

素養(yǎng)。

三、工作措施:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),培育具有誠(chéng)信、責(zé)任、關(guān)愛等良好

職業(yè)素養(yǎng)的德育隊(duì)伍。

1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。營(yíng)造全員德育的氛

圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,增強(qiáng)遵紀(jì)守

法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。

2、繼續(xù)加大年級(jí)組自治管理力度,讓年級(jí)組參與到班主

任、副班主任常規(guī)考核、文明班級(jí)及優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比、特殊學(xué)

生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動(dòng)中來(lái),提

高年級(jí)組管理的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡?/p>

本培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班級(jí)

文化論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“班主任基本功大賽”,

在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:

“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不

放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)

化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。

4、加大副班主任的培養(yǎng)力度,30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任

副班主任,副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對(duì),明

確職責(zé),強(qiáng)化考核,提供副班主任練兵和實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)年進(jìn)行副

班主任崗位合格考核。

5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。(激活課堂育

德)加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)

質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用。

(二)、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,

努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合品質(zhì)。

1、規(guī)范的開好班會(huì)課課程。每個(gè)年級(jí)有專門的參考班會(huì)設(shè)

計(jì),有計(jì)劃、有教案、有考核,德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)每周聽評(píng)班

會(huì)課,每周一值勤學(xué)生會(huì)干部學(xué)生進(jìn)入各年級(jí)各班聽、評(píng)班會(huì)

課。編寫各年級(jí)《班會(huì)課課程》,七年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣、集體主義

教育,八年級(jí)側(cè)重于青春期、感恩教育,九年級(jí)側(cè)重于責(zé)任、理

想教育。

2、進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先、兩班(籃球、乒乓)見長(zhǎng)、多

元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的“體育周”、“藝術(shù)

節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,同時(shí)

還常年開展乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)、合唱隊(duì)、指揮

隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)提高各訓(xùn)練隊(duì)的成績(jī)。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)

校的建設(shè),立足實(shí)際,因地制宜地開展豐富多彩的個(gè)性特長(zhǎng)教育

活動(dòng),激發(fā)學(xué)生“體藝”活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我

教育意識(shí)。

3、扎實(shí)開展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做

事的習(xí)慣,著力打造學(xué)校的德育形象工程,為增強(qiáng)學(xué)生的身體素

質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。

4、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)

學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,精心設(shè)計(jì)開學(xué)典禮、入團(tuán)儀式、畢業(yè)

典禮課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育。

5、開展好專項(xiàng)教育活動(dòng)課程:夢(mèng)想與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)

活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng)、青

春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染

病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng),開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)等。

6、深化“立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。

學(xué)校對(duì)“表”“言”“行”等行為文化要求強(qiáng)勢(shì)宣傳,大肆造

勢(shì),深入人心;德育處和年級(jí)組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核,及時(shí)通

報(bào);學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),自查自糾,互幫互助;要做到值周干部

引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級(jí)考核常態(tài)化、禮儀之星表

揚(yáng)常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,力爭(zhēng)做到地面沒有紙屑、地面沒有

香口膠污跡、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡,希望通過(guò)文明禮儀

的提升來(lái)提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。

7、繼續(xù)開展好校報(bào)??渡汉鳂洹贰都t珊瑚》校本德育課

程,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正

氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的

教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育

人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人。

(三)堅(jiān)持班級(jí)文化建設(shè)、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教

學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)體,形成積極

向上進(jìn)取的班集體。

1、加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)精神。

努力爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評(píng)比活動(dòng),

美化教室環(huán)境,教室做到凈化、綠化、美化,發(fā)揮教育功能。健

全班級(jí)制度,制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班歌、班訓(xùn)、班旗,努

力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,用精神文化影

響學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用集體風(fēng)范影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,繼續(xù)推行學(xué)月文明班級(jí)評(píng)選和學(xué)年學(xué)

校優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的

形成,調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)

集體觀念和集體榮譽(yù)感。

3、提升班級(jí)學(xué)習(xí)效益,推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)

法)有效性建設(shè)的探索,培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。

班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組

合作、釋疑與拓展、評(píng)價(jià)與激勵(lì)等學(xué)習(xí)過(guò)程的有效性。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級(jí)組

長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小

組,指導(dǎo)各班的小組建設(shè),加大課改工作的輿論宣傳,及時(shí)表彰

課改優(yōu)秀班級(jí)和突出學(xué)生,推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展。

5、我校開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),希望在創(chuàng)建的過(guò)程中能夠

讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,培養(yǎng)一批有特色專長(zhǎng)的老師和學(xué)

生,更重要的是希望通過(guò)特色的創(chuàng)建,提升校園文化的品位。各

班的申報(bào)名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長(zhǎng),結(jié)合原班

集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢(shì)內(nèi)容,經(jīng)全體學(xué)生討論確

定。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,各班應(yīng)重點(diǎn)安排好討論

環(huán)節(jié)的活動(dòng),各班主任首先填寫表格,提請(qǐng)學(xué)校審批,由德育處

對(duì)各年級(jí)以及各班的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)項(xiàng)目過(guò)于集中或存在

其他問(wèn)題的年級(jí)或班級(jí)做出調(diào)整建議,各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論

后正式確立“特色班級(jí)”名稱。建議名稱有:“衛(wèi)生管理樣板

班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色

班”、“科技特色班”、“誠(chéng)信特色班”、“課間操示范班”、

“課間活動(dòng)示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語(yǔ)言文明示范

集體”、“文明禮儀示范班級(jí)”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級(jí)”、

“學(xué)生自主管理示范班級(jí)”等等。

(四)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理(增強(qiáng)管理育德)

1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范

工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗

下講話等進(jìn)行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武

器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意

識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛

圍,多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)

和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年

齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和池生技

能。加強(qiáng)應(yīng)急演練的訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。加強(qiáng)樓道安

全值班的管理,提高值班教師的安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安

全。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使

安全教育有聲有色、入腦入心。

3、加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防工作,提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)

標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率,學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病

率每學(xué)年控制在5%、3%以下(發(fā)展中再降低)。堅(jiān)持推行“禮

儀珊中,潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持清潔衛(wèi)生定期評(píng)

比,定時(shí)公布制度,力爭(zhēng)學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。

4、抓好行為規(guī)范教育,定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)

生抄作業(yè)等專項(xiàng)整治,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主

任工作目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)

慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。對(duì)新生要集中進(jìn)行入校課程系列教

育,強(qiáng)化軍訓(xùn)、政訓(xùn),增加入校誓詞課程,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、

自我管理能力。

5、加大學(xué)生自治管理力度?,F(xiàn)在,大課間操,清潔衛(wèi)生,

自習(xí)課檢查、文學(xué)社團(tuán),教室評(píng)比等德育活動(dòng)學(xué)生已經(jīng)參與,今

后更多的德育活動(dòng)將加大學(xué)生的參與度.建立學(xué)生議事制度,讓

學(xué)生參與學(xué)校管理,通過(guò)學(xué)生們的親身參與,讓學(xué)生被動(dòng)接受變

為主動(dòng)參與,內(nèi)化為自覺行為。

6、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo),

開展好學(xué)生的心理健康教育團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、青春期教育講座。開發(fā)心

理健康教育的校本課程,力爭(zhēng)心理健康教育有層次、有序列、有

實(shí)效。

7、扎實(shí)進(jìn)行德育科研,積極組織班主任參與到市級(jí)德育課

題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》,課題實(shí)施小

組分工,分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動(dòng)微行為、社會(huì)

公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為,從三個(gè)方面的

性質(zhì)加以關(guān)注:積極微行為-一肯定、固化;中性微行為---保

留、關(guān)注;消極微行為一預(yù)防和矯正,實(shí)施德育課題研究。

8、切實(shí)搞好減負(fù)提質(zhì)工作。德育處和年級(jí)組加大監(jiān)管力

度,控制班級(jí)作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)上下學(xué)的時(shí)間規(guī)定,開展有

益的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

(五)提高家、校、社區(qū)合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家

長(zhǎng)的教育資源,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。

1、開展密切聯(lián)系群眾活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按

要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提

高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)

系,成為德育工作的有效抓手。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,

營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、

離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開展“小升初銜接教育“、八年級(jí)

分化階段教育、九年級(jí)學(xué)生家庭教育講座,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建

良好的家校網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

4、開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期各班邀請(qǐng)2名優(yōu)秀學(xué)

生家長(zhǎng)進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育,讓家長(zhǎng)深入了解孩

子,讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)父母,密切親子關(guān)系,加深家?;?/p>

動(dòng)。

5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行服務(wù)、參觀、生活實(shí)踐,邀請(qǐng)

社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,參加藝術(shù)節(jié),社團(tuán)活動(dòng)等,做到

區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。

(六)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,關(guān)注特殊生

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),

強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做

到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫

助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對(duì)貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注,

認(rèn)真做好“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”的拓面工程。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望,新要求,新跨越。在德

育工作中,我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規(guī),突出重點(diǎn),

規(guī)范管理”的工作思路,力爭(zhēng)做到以下三個(gè)方面:一是精神引領(lǐng)

行動(dòng):狠抓學(xué)生精神面貌的提升,如,借爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)班級(jí)文化示范校

的契機(jī),下午第一節(jié)課前,要求各班齊唱班歌,借以凝集班級(jí)力

量;借立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動(dòng),在全校形成

了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍,達(dá)到新的精神層次,為學(xué)校的教育

教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移:教育在先,預(yù)防為

主,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育。德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主

任要經(jīng)常走進(jìn)教室,深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),跟蹤

教育學(xué)生。在對(duì)學(xué)生的跟蹤教育中,用真誠(chéng)之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)

生,降低德育平臺(tái),努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié),由

“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。三是常規(guī)

工作有突破:各項(xiàng)德育活動(dòng)力求效果、減少形式,高質(zhì)量高效率

的完成,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

四、各學(xué)月活動(dòng)安排

九月:“行為規(guī)范月

1、班主任和副班主任培訓(xùn);

2、學(xué)前教育;

3、報(bào)到注冊(cè)前全校學(xué)生儀表,服飾,發(fā)型檢查;

4、七年級(jí)新生軍政訓(xùn)練、班級(jí)內(nèi)務(wù)檢查、會(huì)操表演、優(yōu)勝

班集體和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比;

5、各班級(jí)高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)

6、新生家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)會(huì)、小初銜接家庭教育指導(dǎo);

7、建立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì);

8、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)、四好學(xué)生;

9、一幫一活動(dòng)、副班主任下班安排;

10、班會(huì)課程主題確定(學(xué)期15個(gè),包含2個(gè)家長(zhǎng)主題教

育);

11、尊師重教促學(xué)活動(dòng)(板報(bào)、宣傳欄、集會(huì));

12、“教室美”評(píng)比(年級(jí)組負(fù)責(zé),學(xué)生參與);

13、基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究課題工作推

進(jìn)會(huì);

14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì),上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選;

15、學(xué)生干部培訓(xùn);

16、開展學(xué)生保險(xiǎn)工作;

17、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

18、校本德育課程的申報(bào)

19、開學(xué)應(yīng)急演練

20、德育特色班級(jí)申報(bào)

21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)

22、樓道值班、行政值班安排

23、讀書征文演講比賽

24、廣播操訓(xùn)練

十月:愛國(guó)教育、集體教育活動(dòng)月

1、慶國(guó)慶,愛我校(愛我家)主題活動(dòng);

2、學(xué)生議事會(huì);

3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作;

4、課間操自編操比賽:

5、體育周、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)活動(dòng);

6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn);

7、團(tuán)課輔導(dǎo)活動(dòng);

8、“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會(huì);

9、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展檢查工作;

10、青春期衛(wèi)生專題講座;

11、心理健康教育培訓(xùn)會(huì);

12、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

13、《珊瑚樹》編輯工作會(huì),文學(xué)社活動(dòng)

14、家長(zhǎng)進(jìn)課堂培訓(xùn)會(huì)

15、學(xué)生手冊(cè)編輯

16、德育科研課題推進(jìn)會(huì)

十一月:家校共建月

1、法制教育活動(dòng);

2、小能人展才華活動(dòng);

3.11.27烈士陵園掃墓;

4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育;

5、半期家長(zhǎng)會(huì);家庭教育培訓(xùn)會(huì)

6、社團(tuán)活動(dòng)成果展示;

7、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);

8、班主任幫帶活動(dòng)階段總結(jié);

9、節(jié)能減排環(huán)?;顒?dòng)或講座;

10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動(dòng)階段總結(jié);

11、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比;

12、課間操階段總結(jié);

13、傳染疾病的預(yù)防;

14、學(xué)生家長(zhǎng)論壇;

15、班級(jí)文化示范班級(jí)迎檢準(zhǔn)備;

16、班主任基本功大賽

17、教育教學(xué)開放周

十二月:幫學(xué)共進(jìn)月

1、“12?9”宣傳教育活動(dòng);

2、德育班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比;

3、“勵(lì)志?成才”專家專題講座;

4、德育課題申報(bào)活動(dòng);

5、辭舊迎新文娛活動(dòng);

6、迎春耐力長(zhǎng)跑;

7、健康檢查;

8、互幫互學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;

9、入團(tuán)積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團(tuán)員;

10、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

11、班級(jí)文化建設(shè)的驗(yàn)收;

12、《紅珊瑚》報(bào)的出刊;

一月:奮發(fā)向前月

1、辭舊迎新活動(dòng);

2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育;

3、操行評(píng)比,學(xué)期總結(jié);

4、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì);

5、完善檔案資料;

6、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

2024德育工作計(jì)劃范文篇12

本學(xué)期,學(xué)校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色發(fā)

展”的總體構(gòu)思,通過(guò)“嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)抓管理”樹立良好校風(fēng);

通過(guò)“特色文化,文化沁潤(rùn)”提升學(xué)校形象;通過(guò)“課程引領(lǐng),

活動(dòng)創(chuàng)新”打造學(xué)校亮點(diǎn)。

一、繼續(xù)嚴(yán)肅校紀(jì),嚴(yán)抓管理,樹立良好校風(fēng)。

1、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《長(zhǎng)清一中大學(xué)科技園校區(qū)八大紀(jì)律》要

求,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理,讓《八大紀(jì)律》真正成為學(xué)生不敢逾越

和碰觸的高壓線。

2、嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣°

學(xué)生的一日常規(guī),包括“衣、食、言、行、寢”等方面,要

讓學(xué)生從這些看似“小事”、“小節(jié)”的問(wèn)題上領(lǐng)悟“小事不

做,大事難成”、“小節(jié)不拘,難成大器”的道理。各班要對(duì)

“學(xué)生一日常規(guī)情況”進(jìn)行量化考核,每日一公布,每周一總

結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3、嚴(yán)格班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)

格制定《班級(jí)量化檢評(píng)細(xì)則》,評(píng)選管理規(guī)范化班級(jí);制定《班主

任隊(duì)伍考評(píng)細(xì)則》,評(píng)選優(yōu)秀班主任并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、構(gòu)建學(xué)校特色文化,營(yíng)造濃郁育人氛圍。

1、濃郁的文化氛圍,“向愛、向善、向真、向美”的文化

取向?qū)W(xué)生的德行起著潛移默化、春風(fēng)化雨般的沁潤(rùn)作用。

2、弘揚(yáng)孔子及儒家思想文化的精華,如孝親文化、仁愛文

化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等。利用“父

母講堂”、“道德講堂”、“班級(jí)課堂”向父母、老師、學(xué)生宣

傳孔子的精華思想文化。

3、構(gòu)建學(xué)校顯性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建

設(shè)工程。

三、創(chuàng)新德育活動(dòng),打造德育工作亮點(diǎn)。

德育工作沒有重復(fù)性和可復(fù)制性,德育活動(dòng)也只有植根學(xué)

生,時(shí)時(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才有生命力和吸引力,才能受到學(xué)生

歡迎,才能使學(xué)生在參與德育活動(dòng)、體驗(yàn)德育活動(dòng)中得到心靈凈

化、感悟提升、價(jià)值認(rèn)同。

1、繼續(xù)開展“班級(jí)值周”、“社會(huì)實(shí)踐”、“學(xué)生社團(tuán)”

等活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升層次。

2、開展“春運(yùn)會(huì)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、”演講比

賽”等活動(dòng),活躍學(xué)生文化生活。

3、精心籌備組織“學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)”,讓學(xué)生走向社會(huì)、親

近自然、體悟成長(zhǎng)。

4、為畢業(yè)年級(jí)設(shè)計(jì)開展“離校課程”教育活動(dòng)。

四、德育工作“每月一主題”,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn)。

1、三月份,主題為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,針對(duì)學(xué)生生活習(xí)

慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣中存在的不足和問(wèn)題,制定

相應(yīng)方案和措施,切實(shí)糾正學(xué)生自身和班級(jí)管理中的“臟、亂、

差”和“懶、散、慢”現(xiàn)象。

2、四月份,主題為“責(zé)任意識(shí)養(yǎng)成月”,針對(duì)學(xué)生中存在

的責(zé)任意識(shí)缺失,“事不關(guān)己高高掛起”現(xiàn)象,開展“班級(jí)榮

辱,我的責(zé)任”、“學(xué)校是我家,責(zé)任共擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。

3、五月份,主題為“我自信、我奮斗、我成功”教育月,

結(jié)合中高考,開展心理健康講座,成功教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

4、六月份,主題為“回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師”感

恩教育月,通過(guò)“離校教育”系列活動(dòng),培育學(xué)生尊師孝親意

識(shí)、知恩圖報(bào)意識(shí)。

五、積極推進(jìn)家委會(huì)工作,助推學(xué)??觳桨l(fā)展。

在現(xiàn)代教育理念中,家庭教育和父母素養(yǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)

程中起著至關(guān)重要的作用,因此重視家庭教育和家長(zhǎng)的影響力是

當(dāng)今教育的趨勢(shì)。

1、建立起班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校三級(jí)家委會(huì),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參

與學(xué)校管理的積極性。

2、開辦“家長(zhǎng)學(xué)?!?、“父母學(xué)堂”,提升家長(zhǎng)的素質(zhì)。

3、開展家委會(huì)“駐?!?、“駐班”活動(dòng)。

2024德育工作計(jì)劃范文篇13

、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)黨的一大精神、遵循省民族教育工作會(huì)議和市

基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以行為養(yǎng)成教育為核心、以弘揚(yáng)和培育

民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持鞏固、深

化、提高、發(fā)展的方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實(shí)增

強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性、

協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育。努力辦好讓人

民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面C

二、工作目標(biāo)及要求:

學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行

評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%(正

常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外)。

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)

范化和有序化。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育

檔案。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。

4、強(qiáng)化值周工作。

5、開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)

生情操。

7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教

育、生命教育、愛國(guó)主義教育和民族教育。

8、組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

9、全面實(shí)施和諧教育。

三、具體措施:

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德

育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試、班主任

的班級(jí)管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加

強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。

2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、

提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)

行整理成冊(cè)。

3、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班

主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、

勝任班主任工作

4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期

考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班

主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依

據(jù)。

6、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班

主任素質(zhì)的全面提高。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例

會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。

2、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中有一定

威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干

部、德育處將組織專任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論