【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)_第1頁
【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)_第2頁
【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)_第3頁
【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)_第4頁
【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題6(解析版)1.現(xiàn)有一種含催產素的新藥,它能使人們對生疏人產生信任感。這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾病。催產素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關敘述正確的是()A.催產素確定含有C、H、O、N四種元素,含有9個肽鍵B.孤獨癥患者直接口服適量催產素可以有效地緩解癥狀C.下丘腦中有些細胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導興奮D.催產素參與的調整過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點2.將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)。可得出的結論是

)A.該植物光合作用的最適溫度約是27B.30℃C.27~29℃D.該植物呼吸作用的最適溫度約是293.基因通過轉錄和翻譯的過程,把握蛋白質的合成,從而實現(xiàn)遺傳信息的表達,下列有關的敘述中錯誤的是()A.某些病毒能以RNA為模板,通過逆轉錄,形成DNA的一條鏈B.密碼子是指轉運RNA分子中的打算一個氨基酸的三個相鄰的堿基C.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA攜帶D.基因的堿基數(shù)目至少是所把握合成的蛋白質中氨基酸數(shù)目的6倍4.關于T2噬菌體侵染細菌試驗的敘述正確的是A.選用T2噬菌體作為試驗材料的緣由之一是其成分只有蛋白質和DNAB.被35S標記的噬菌體是接種在含有35S的培育基中直接獲得的C.試驗中接受攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分別D.該試驗證明白DNA是主要的遺傳物質5.圖甲為某一神經纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處賜予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是()A.未受刺激時,電流表測得的為靜息電位B.興奮傳導過程中,a、b間膜內電流的方向為b—aC.在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處D.t1~t2,t3一t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的6.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮B.乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不行能為C對應的濃度D.丁圖可表示人體骨骼肌細胞線粒體內ATP產生量隨氧氣濃度的變化狀況7.(9分)甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新穎的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃(1)兩試管中的現(xiàn)象:甲

,乙

。(2)該試驗證明白酶的

,酶之所以具有這樣的作用是由于

。(3)試驗過程為什么要恒溫35℃?

(4)若要驗證溫度對酶活性的影響,可設計試管丙,丙試管中的成分應和

試管內相同,并將該管放入

中,該試管內最終顏色變化是

。(5)若驗證pH對酶活性的影響,可另設計試管丁和甲對比,丁試管內應先后加入

(填寫代號,留意挨次,2分).A.等量的雞蛋清B.新穎小麥淀粉酶濾液2mLC.雙縮脲試劑D.3mL淀粉糊E.適量的NaOH或HClF.一滴碘液8.(10分)如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃热荩海?)人體血糖的來源主要來自圖中____________過程(填標號),圖中⑥是指____________,圖中②是指______________。(2)人體熱量的來源主要依靠于圖中的_______過程(填標號),該過程的主要場所是_______。(3)能夠促進②分解的激素主要是______________,糖尿病人由于______________分泌不足,導致血糖上升,毀滅尿糖。這兩種激素間具有___________作用。(4)血糖調整的神經中樞在____________,該器官在水平衡調整中還能分泌___________激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸取。9.(9分)脫落酸是植物體生命活動調整過程的重要激素,在高溫條件下簡潔降解。爭辯發(fā)覺,正常人的體內也存在脫落酸。請回答:(1)發(fā)芽的馬鈴暮含有毒素,人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸,目的是______。(2)下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化狀況。請據(jù)圖回答:①圖中的曲線是否能反映誕生長素抑制脫落酸的合成?______,其緣由是_______②由圖可知,脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是______;這些有機物主要由______(器官)合成的。(3)脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于______期。胡蘿卜含較多的脫落酸,胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,緣由是____________(4)脫落酸通過與靶細胞的______結合,從而將信息傳遞給靶細胞。目前發(fā)覺脫落酸可增加吞噬細胞的功能,吞噬細胞在人體免疫調整過程中的主要功能是______。10(11分).已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因把握,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。(1)依據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄性的基因型是,雌性的基因型是;其次代雜交親本中,雄性的基因型是,雌性的基因型是,最終獲得的后代中,截毛雄蠅的基因型是,剛毛雌蠅的基因型是。(2)依據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應如何進行試驗?(用雜交試驗的遺傳圖解表示即可)11.(15分)【生物——選修1:生物技術實踐】請回答下列與大腸桿菌有關的問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于;它的同化作用類型是。(2)下表是某公司研發(fā)的一種培育大腸桿菌菌群的培育基配方。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g顯色劑0.2g瓊脂12.0g[來源:中教網]將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL依據(jù)用途劃分該培育基屬于培育基(選擇、鑒別)。該培育基中的碳源是。(3)在微生物培育操作過程中,為防止雜菌污染,需要對培育基和培育皿進行(消毒、滅菌),操作者的雙手需要進行清洗和??諝庵械募毦捎米贤饩€殺滅,其緣由是紫外線能使蛋白質變性,還能。培育大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和。通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的外形、大小等菌落特征對細菌進行初步的。培育大腸桿菌時,在接種前需要檢測培育基是否被污染。對于固體培育基應接受的檢測方法是。若用大腸桿菌進行試驗,使用過的培育基及其培育物必需經過處理后才能丟棄,以防止培育物的集中。(4)以下微生物發(fā)酵生產特定產物時,所利用主要微生物的細胞結構與大腸桿菌相同的是。 A.制作果酒 B.由果酒制作果醋C.制作泡菜 D.制作腐乳(5)利用培育基不僅可以分別、培育微生物,也可以進行植物組織培育。在植物組織培育的過程中,也要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌處理,并且要求無菌操作,緣由是。12.(15分)【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題。(1)①②過程使用了__________酶,以使植物原生質體相互分別,在動物細胞培育技術中,使細胞分別開來的酶是__________。(2)過程③在化學藥劑_______的作用下會發(fā)生細胞融合;動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是________。(3)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是__________,其培育時選用的材料通常是分生組織,緣由是__________。當愈傷組織在只含有細胞分裂素的培育基上培育時,毀滅具有分生力氣的芽點,但連續(xù)出芽,通常在培育基中添加________,以促進幼苗形成。植物體細胞雜交的爭辯在________方面,取得了巨大突破。(4)培育過程中用顯微鏡可以觀看到的現(xiàn)象是________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論