【創(chuàng)新設(shè)計】(人教)2020-2021高中化學(xué)選修五【分層訓(xùn)練】2-3-鹵代烴

第三節(jié)鹵代烴[經(jīng)典基礎(chǔ)題]1．下列物質(zhì)中，不屬于鹵代烴的是()A．CHCl3 B．CCl4C． D．CH3COCl解析鹵代烴是鹵素原子取代了烴分子中的氫原子，鹵代烴中含有碳、氫和鹵素原子，也可不含氫原子，但不能含有其他元素的原子。答案D2．下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是()A．全部鹵代烴都是難溶于水，密度比水小的液體B．全部鹵代烴在適當條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)C．全部鹵代烴都含有鹵原子D．全部鹵代烴都是通過取代反應(yīng)制得的解析A有的是氣體；B有的不能如CH3Cl；D有的可以通過加成制得。答案C3．由碘乙烷制取乙二醇(HOCH2CH2OH)，依次發(fā)生的反應(yīng)類型是()A．取代加成水解 B．消去加成取代C．水解消去加成 D．消去水解取代解析碘乙烷通過消去反應(yīng)生成乙烯，乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2二溴乙烷，該產(chǎn)物在堿性條件下水解可得乙二醇。答案B4．有關(guān)溴乙烷的下列敘述中，正確的是()A．在溴乙烷中滴入AgNO3溶液，馬上有淡黃色沉淀生成B．溴乙烷不溶于水，能溶于大多數(shù)有機溶劑C．溴乙烷與NaOH的醇溶液反應(yīng)，可生成乙醇D．溴乙烷通常用溴水與乙烷直接反應(yīng)來制取解析CH3CH2Br中的溴不能與AgNO3發(fā)生反應(yīng)，A選項錯誤；CH3CH2Br與NaOH醇溶液反應(yīng)生成乙烯，C選項錯誤；溴與CH3CH3的反應(yīng)產(chǎn)物有多種，不能用來制備CH3CH2Br，D選項錯誤。答案B5．下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱后，能發(fā)生消去反應(yīng)，且生成的有機物不存在同分異構(gòu)體的是()解析能發(fā)生消去反應(yīng)的鹵代烴，其結(jié)構(gòu)特點是：有β碳原子，而且β碳原子上連有氫原子；C中無β碳原子，A中的β碳原子上沒有氫原子，所以A、C都不能發(fā)生消去反應(yīng)；D發(fā)生消去反應(yīng)后可得到兩種烯烴：CH2=CH—CH2—CH3或CH3—CH=CH—CH3；B發(fā)生消去反應(yīng)后只得到。答案B6．鹵代烴R—CH2—CH2—X中的化學(xué)鍵如圖所示，則下列說法正確的是()A．當該鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和②B．當該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和④C．當該鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)時，被破壞的鍵是①D．當該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和②解析鹵代烴的水解反應(yīng)實質(zhì)上就是取代反應(yīng)，反應(yīng)中—X被—OH取代了，所以被破壞的只有①；鹵代烴的消去反應(yīng)是相鄰兩個碳原子上的一個—X和一個—H一同被脫去，而生成不飽和烴和鹵化氫的反應(yīng)，被破壞的鍵應(yīng)當是①和③。答案C7．為了檢驗?zāi)陈却鸁N中的氯元素，現(xiàn)進行如下操作。其中合理的是()A．取氯代烴少許，加入AgNO3溶液B．取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱，然后加入AgNO3溶液C．取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱后，加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液D．取氯代烴少許與NaOH乙醇溶液共熱后，加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液解析檢驗鹵代烴中是否含有氯元素時，由于鹵代烴中的氯元素并非Cl－，故應(yīng)加入NaOH水溶液或NaOH的醇溶液，并加熱，先使鹵代烴水解或發(fā)生消去反應(yīng)，產(chǎn)生Cl－，然后加入稀HNO3酸化，再加AgNO3溶液，依據(jù)產(chǎn)生白色沉淀確定鹵代烴中含有氯元素。先加HNO3酸化，是為了防止NaOH與AgNO3反應(yīng)生成AgOH，再轉(zhuǎn)化為Ag2O褐色沉淀干擾檢驗；D項有的氯代烴不能發(fā)生消去反應(yīng)，故不選。答案C8．最近美國宇航員(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”——全氟丙烷(C3F8)，并提出用其“溫室化火星”()A．分子中三個碳原子可能處在同始終線上B．全氟丙烷的電子式為C．相同壓強下，沸點：C3F8＜C3HD．全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵解析A項，三個碳原子均為飽和碳原子，所形成的四個共價單鍵呈四周體型結(jié)構(gòu)，則三個碳原子不行能處于同始終線上；B項，電子式中未標出F的最外層電子；C項，C3F8的相對分子質(zhì)量大于C3H8的，沸點C3F8＞C3H答案D[力量提升題]9．化合物X的分子式為C5H11Cl，用NaOH的醇溶液處理X，可得分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z，Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2甲基丁烷。若將化合物X用NaOH的水溶液處理，則所得有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是()解析化合物X(C5H11Cl)用NaOH的醇溶液處理發(fā)生消去反應(yīng)生成Y、Z的過程中，有機物X的碳架結(jié)構(gòu)不變，而Y、Z經(jīng)催化加氫時，其有機物的碳架結(jié)構(gòu)也未變，由2甲基丁烷的結(jié)構(gòu)可推知X的碳架結(jié)構(gòu)為：，其連接Cl原子的相鄰碳原子上都有氫原子且氫原子的化學(xué)環(huán)境不同。從而推知有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為則化合物X用NaOH的水溶液處理可得到答案B10．在試驗室里鑒定氯酸鉀晶體和1-氯丙烷中的氯元素，現(xiàn)設(shè)計了下列試驗操作程序：①滴加AgNO3溶液；②加入NaOH溶液；③加熱；④加入MnO2固體；⑤加蒸餾水過濾后取濾液；⑥過濾后取濾渣；⑦用稀HNO3酸化。(1)鑒定氯酸鉀晶體中氯元素的操作步驟是__________(填序號)。(2)鑒定1-氯丙烷中氯元素的操作步驟是________(填序號)。解析要鑒定樣品中是否含有氯元素，通常先將樣品中的氯元素轉(zhuǎn)化為Cl－，再使Cl－轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀，利用沉淀的顏色和不溶于稀HNO3的性質(zhì)來推斷氯元素的存在。(1)鑒定氯酸鉀晶體中的氯元素，可先轉(zhuǎn)化成氯化鉀，再利用硝酸酸化的AgNO3溶液來檢驗Cl－。(2)鑒定1-氯丙烷中的氯元素，必需先將1-氯丙烷中的氯原子通過水解或消去反應(yīng)變?yōu)槁入x子，再滴入硝酸酸化的AgNO3溶液來檢驗。即先取少量1-氯丙烷加入NaOH的水溶液，使其水解后，再加入稀HNO3，然后加入AgNO3溶液，觀看沉淀的顏色來推斷是否是氯元素。其試驗的關(guān)鍵是在加入AgNO3溶液之前，應(yīng)加入稀HNO3酸化，以中和過量的NaOH溶液，防止NaOH與AgNO3溶液反應(yīng)生成的沉淀對試驗的觀看產(chǎn)生干擾。答案(1)④③⑤⑦①(2)②③⑦①11．某一溴代烷A與氫氧化鈉溶液混合后充分振蕩，生成有機物B；A在氫氧化鈉和B的混合液中共熱生成一種氣體C；C可由B與濃H2SO4混合加熱制得，C可作果實催熟劑。則：(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。(2)寫出A生成B的化學(xué)方程式：_________________。(3)寫出A生成C的化學(xué)方程式：_________________________。(4)A生成B、A生成C的反應(yīng)類型分別為_____________________。解析由C可作果實催熟劑可知，C為CH2=CH2，由C即可推出其他物質(zhì)。答案(1)CH3CH2Br(2)CH3CH2Br＋NaOHeq\o(→,\s\up7(H2O),\s\do5(△))CH3CH2OH＋NaBr(3)CH3CH2Br＋NaOHeq\o(→,\s\up7(乙醇),\s\do5(△))CH2＝CH2↑＋NaBr＋H2O(4)水解(取代)反應(yīng)、消去反應(yīng)12．已知：CH3—CH=CH2＋HBrCH3—CHBr—CH3(主要產(chǎn)物)，1mol某烴A充分燃燒后可以得到8molCO2和4molH2O。該烴A在不同條件下能發(fā)生如下面所示的一系列變化。(1)A的化學(xué)式：________，A的結(jié)構(gòu)簡式________。(2)上述反應(yīng)中，①是________反應(yīng)，⑦是________反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)(3)寫出C、D、E、H物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：C________________，D________________，E________________，H________________。(4)寫出DF反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________________________________________________________。解析1mol烴A完全燃燒得8molCO2和4molH2O，則A的分子式為C8H8，①發(fā)生的是加成反應(yīng)，反應(yīng)②是從分子B中消去2分子HBr，③是在E中加入2分子Br2。則A為：，B為：，E為：，C為：，D為：，F(xiàn)為：，H為：。答案(1)C8H8(2)加成酯化(取代)(3)(4)13．醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。試驗室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下：NaBr＋H2SO4=HBr＋NaHSO4 ①R—OH＋HBrR—Br＋H2O ②可能存在的副反應(yīng)有：醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚，Br－被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：乙醇溴乙烷正丁醇1-溴丁烷密度/(g·cm－3)0.78931.46040.80981.2758沸點/℃78.538.4117.2101.6請回答下列問題：(1)在溴乙烷和1-溴丁烷的制備試驗中，下列儀器最不行能用到的是________(填字母)。A．圓底燒瓶 B．量筒C．錐形瓶 D．漏斗(2)溴代烴的水溶性________(填“大于”“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇，其緣由是__________________________________________________________。(3)將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中，加水振蕩后靜置，產(chǎn)物在________(填“上層”“下層”或“不分層”)。(4)制備操作中，加入的濃硫酸必需進行稀釋，其目的是________(填字母)。A．削減副產(chǎn)物烯和醚的生成 B．削減Br2的生成C．削減HBr的揮發(fā) D．水是反應(yīng)的催化劑(5)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是________(填字母)。A．NaI B．NaOHC．NaHSO3 D．KCl(6)在制備溴乙烷時，接受邊反應(yīng)邊蒸餾產(chǎn)物的方法，其有利于________；但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸餾，其緣由是______________________。解析本題以鹵代烴的制備為背景，并供應(yīng)相關(guān)信息，再設(shè)置問題，主要考查同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和讀取信息并機敏運用的力量。(1)A、C均可作為反應(yīng)容器，B可用來量取反應(yīng)物，試驗中無需過濾，所以最不行能用到的儀器為漏斗；(2)鹵代烴與醇相比，水溶性后者更大，由于羥基能與水分子之間能形成氫鍵，增大水溶性；(3)由表格數(shù)據(jù)可知，1-溴丁烷的密度大于水，所以分液時產(chǎn)物在下層；(4)濃硫酸不稀釋，會使醇發(fā)生分子間或分子內(nèi)脫水，與HBr發(fā)生氧化還原反應(yīng)，也會大大降低HBr溶解(更多HBr會逸出)，所以稀釋的目的是A、B、C；(5)能除去Br2且不影響溴乙烷的試劑只有C，H2O＋Br2＋HSOeq\o\al(－,3)=2Br－＋SOeq\o\al(2－,4)＋3H＋，A、B均