第六章 第四節(jié) 來自地球的力-（教案）2022秋八年級(jí)上冊(cè)初二物理滬科版（安徽）

第六章第四節(jié)來自地球的力（教案）2022秋八年級(jí)上冊(cè)初二物理滬科版（安徽）我的教案：來自地球的力一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了問題驅(qū)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)探究的方式，讓學(xué)生從生活中感受到重力的存在，通過實(shí)驗(yàn)探究了解重力的作用和測(cè)量重力的方法?；顒?dòng)的目的是讓學(xué)生理解重力的概念，掌握重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，以及學(xué)會(huì)使用測(cè)力計(jì)測(cè)量重力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解重力的概念，知道重力是地球?qū)ξ矬w的一種吸引力。2.讓學(xué)生掌握重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，知道物體在重力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用測(cè)力計(jì)測(cè)量重力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：重力的概念，重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，測(cè)力計(jì)的使用方法。難點(diǎn)：重力與質(zhì)量的關(guān)系，物體在重力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：測(cè)力計(jì)、懸掛裝置、重物、實(shí)驗(yàn)桌、白板等。學(xué)具：實(shí)驗(yàn)記錄表、筆、測(cè)量尺等。五、活動(dòng)過程1.引入：2.講解重力概念：教師通過講解，讓學(xué)生了解重力是地球?qū)ξ矬w的一種吸引力，重力的方向是豎直向下的。3.實(shí)驗(yàn)探究重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響：（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)桌上的懸掛裝置，讓學(xué)生猜測(cè)重物在重力作用下的運(yùn)動(dòng)情況。（2）教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察重物在重力作用下的運(yùn)動(dòng)情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓學(xué)生知道重力會(huì)使物體向下運(yùn)動(dòng)。4.講解重力與質(zhì)量的關(guān)系：教師通過講解，讓學(xué)生了解重力與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，重力也越大。5.實(shí)驗(yàn)測(cè)量重力：（1）教師引導(dǎo)學(xué)生使用測(cè)力計(jì)測(cè)量重力，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）教師讓學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓學(xué)生知道如何測(cè)量重力。6.課堂練習(xí)：教師布置練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：重力的概念，重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，測(cè)力計(jì)的使用方法。難點(diǎn)：重力與質(zhì)量的關(guān)系，物體在重力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過問題驅(qū)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)探究的方式，讓學(xué)生了解了重力的概念，掌握了重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，以及學(xué)會(huì)了使用測(cè)力計(jì)測(cè)量重力。但在實(shí)驗(yàn)過程中，部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作還不夠熟練，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，可以讓學(xué)生課后觀察生活中重力的應(yīng)用，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、重力概念的引入我選擇了通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考地球?qū)ξ矬w的吸引力，這是為了激發(fā)學(xué)生的探究興趣，同時(shí)也是為了讓學(xué)生從生活中感受到重力的存在。我解釋說，這種吸引力叫做重力，這是本節(jié)課的核心概念。二、實(shí)驗(yàn)探究重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響在這個(gè)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生觀察重物在重力作用下的運(yùn)動(dòng)情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我詳細(xì)說明了實(shí)驗(yàn)的步驟和注意事項(xiàng)，比如如何懸掛裝置，如何保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性等。我強(qiáng)調(diào)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了讓學(xué)生直觀地感受到重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，是理解重力概念的重要環(huán)節(jié)。三、重力與質(zhì)量的關(guān)系我通過講解，讓學(xué)生了解重力與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，重力也越大。我舉了一些生活中的例子，比如大象比小貓重，所以大象受到的重力也比小貓大。這是為了讓學(xué)生更好地理解這個(gè)抽象的概念。四、實(shí)驗(yàn)測(cè)量重力在這個(gè)環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生使用測(cè)力計(jì)測(cè)量重力，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我詳細(xì)解釋了測(cè)力計(jì)的使用方法，如何正確測(cè)量重力，如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。這是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用測(cè)力計(jì)，提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。五、課后練習(xí)我布置了練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。我選擇了與重力相關(guān)的不同類型的題目，有的是理論題，有的是應(yīng)用題，這樣可以讓不同層次的學(xué)生都有所收獲?？偟膩碚f，我關(guān)注的重點(diǎn)細(xì)節(jié)