2024年山東省青島市中考道德與法治真題【含答案詳細解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年山東省青島市中考道德與法治真題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．給下面這段文字擬定一個標題，最恰當的是（

）十四屆全國人大二次會議期間，全國人大代表對各方面工作提出建議、批評和意見9235件。全國人大常委會代表工作委員會會同有關方面，對代表建議進行了認真梳理和綜合分析，依法交由213家承辦單位辦理，并要求各承辦單位結合實際，認真做好代表建議辦理工作，更好回應人大代表、人民群眾關切。A．參政議政，廣泛凝聚共識B．充分協(xié)商，求同存異C．發(fā)展基層民主，彰顯中國特色D．落實代表建議，踐行人民民主2．2024年4月25日，神舟十八號航天員乘組奔赴中國空間站。航天員李廣蘇自幼對天空充滿向往，始終秉持“心之所向，行必能至”的信念。面對相關知識不足的挑戰(zhàn)，他刻苦鉆研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績入選本次任務乘組。李廣蘇的故事告訴我們（

）A．夢想的實現離不開個人努力 B．有夢想就會實現人生目標C．發(fā)掘自身力量必須依靠外力 D．困難更有利于夢想的實現3．九年級（1）班的同學計劃創(chuàng)辦一期主題為“勤奮學習不負韶華”的黑板報。下列詩句可以作為這期黑板報素材的是（

）A．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關B．問渠那得清如許？為有源頭活水來C．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金D．些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情4．小宋同學書寫不美觀，經常被老師提醒練字。于是他在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅持下來。好朋友打算寫寄語鼓勵小宋，以下合適的是（

）①接納自我，培養(yǎng)其他興趣②承諾是良好的開始，加油③堅持，我愿意見證你的成功④結果不重要，畢竟你努力了A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．綜合實踐活動課上，老師拿來一些廢紙殼、礦泉水瓶、舊木板等材料。面對同學們疑惑的目光，老師笑著說：“廢品也可以利用，讓我們試試?！痹诶蠋煹囊龑拢瑢W們用這些材料學會了制作簡易水火箭。這告訴我們（

）①相信老師，不要有任何質疑②應該主動關心老師、理解老師③面對老師的引領，要積極參與④良好的師生關系對我們成長很重要A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．大江在生活中遇到了困難，小美想讓更多人幫助他，未經本人同意就把情況發(fā)布到某網絡平臺，并附上了大江的真實姓名和微信號。對此，大江的正確做法應該是（

）A．理解小美的善意，不必看重個人信息保護B．說服小美改正錯誤，讓她懂得尊重他人隱私C．在網上發(fā)帖駁斥小美，并且否認自己有困難D．獨自面對生活困難，拒絕接受別人的幫助7．父母是我們成長的見證者和陪伴者，在與他們的依戀和“碰撞”中，我們體悟著與家人的相處之道。中學生娜娜和媽媽的下列要求合理的是（

）A．① B．② C．③ D．④8．在勞動基地種植蔬菜、瓜果，在烹飪課上洗菜、燒菜……近年來，一些中小學校的勞動課深受學生歡迎。學校開展上述活動的目的是幫助學生（

）①培育勞動精神，樹立正確的勞動觀念②提升技能，掌握賴以生存的一技之長③培養(yǎng)勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習慣④緩解學習壓力，留下美好的青春回憶A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．小麗從小到大從沒離開過家人，想到即將告別初中，開啟新的學習生活，她感到很焦慮。下列可用來開導小麗的是（

）A．有焦慮很正常，可以和朋友多交流B．焦慮就是動力，要學會獨立生活C．生命有限，別把時間浪費在焦慮上D．馬上就是高中生了，怎么還焦慮10．某校充分利用數字技術和資源，探索完善“智能+”閱讀新模式，引導學生借助數字媒體進行有聲有畫、多屏互動式的閱讀。這一做法（

）①可以淘汰傳統(tǒng)的閱讀形式②有利于培養(yǎng)和提升學生閱讀素養(yǎng)③便于引導學生利用豐富資源自主學習④目的在于幫助學生學會辨析網絡信息A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．莫道桑榆晚，為霞尚滿天。我國正在進入老齡化社會，讓老年人生活更舒適、更舒心是全社會共同努力的方向。某初中學生社團計劃暑假期間開展助老愛老活動，以下方式合適的是（

）①教老年人使用智能設備，共享互聯網時代的便捷②開設老年課程班，提高老年教育的普及率③打掃文體活動場地，為老年人創(chuàng)造安全方便的環(huán)境④成立老年觀光團，帶領老年人飽覽祖國大好河山A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．《網絡購買商品七日無理由退貨暫行辦法》規(guī)定，消費者退回的商品應當完好，不能實質性地影響其再次銷售的可能性。下邊漫畫中消費者的行為（

）A．侵害了經營者的合法利益B．符合勤儉節(jié)約的道德要求C．符合“無理由退貨”規(guī)則初衷D．屬于合理利用市場規(guī)則的行為13．近來，電動自行車充電安全問題備受關注。家住某社區(qū)的小明發(fā)現，鄰居王阿姨經常在樓道里給電動自行車充電，存在很大的火災隱患。對此，小明的正確做法是（

）①尊重和理解，提醒王阿姨及時斷電②行使監(jiān)督權，依法全過程監(jiān)督充電③跟有關部門反映，消除安全隱患④向居委會建議，加強居民充電管理A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．據報道，某社區(qū)廣泛發(fā)動居民參與小區(qū)改造工程，“干什么、誰來干”由大家提，“怎么干、好不好”由大家議，通過“大家商量著辦”有針對性地解決問題。這一做法（

）A．將決策權交給每一個社區(qū)居民 B．尊重了居民的參與權和表達權C．擴大了社區(qū)居民自主管理權利 D．發(fā)揮了群眾對政府的監(jiān)督作用15．國家“憲法宣傳周”期間，某校團委通過法治大講堂、專題講座等多種方式，面向全校師生開展憲法宣傳教育活動。這有利于（

）A．增強憲法意識，弘揚憲法精神 B．加強憲法監(jiān)督，促進法制統(tǒng)一C．完善憲法內容，維護憲法權威 D．推進憲法教育，拓寬維權渠道16．某法院根據當地地廣人稀、交通不便的客觀實際，在17個村設立了各有特色的調解室和巡回審判點，就地辦案，當庭調解。這一做法的意義是（

）A．貫徹執(zhí)政為民，徹底化解矛盾糾紛B．落實依法行政，提升政府服務效能C．發(fā)揚協(xié)商民主，保障人民民主權利D．堅持司法為民，維護公民合法權益17．大自然是我們共同的家園。愛護環(huán)境，實現人與自然和諧共生，不僅讓人心情舒暢，也能讓美麗風景增色。為此，我們青少年應該（

）①加強執(zhí)法，依法治理環(huán)境②遵守規(guī)則，不隨意丟垃圾③健全制度，嚴守生態(tài)保護紅線④珍愛生命，保護野生動物A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．近年來，我國通過開展對口支援省市的醫(yī)療人才“組團式”援藏，幫助西藏民族自治區(qū)成功創(chuàng)建6家三級甲等醫(yī)院，幫帶1165個醫(yī)療團隊、3192名本地醫(yī)療人員，填補2219項技術空白。可見，醫(yī)療人才“組團式”援藏（

）①促進了西藏醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的完善②推動西藏地區(qū)經濟實現了跨越式發(fā)展③是我國民族團結進步事業(yè)的生動寫照④證明民族區(qū)域自治制度適合我國國情A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．近年來，“中國秦漢文明的遺產”“何以中國——中華文明探源工程成果數字藝術大展”等大型展覽一次次走出國門，展現了中華文化的雍容氣度。這有利于（

）①促進世界形成共同的價值觀②推動人類文明繁榮進步③促進中華文明在交流互鑒中發(fā)展④推動中華文化得到世界各國認同A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．習近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式上提出的全球安全倡議，超越冷戰(zhàn)零和思維，摒棄以損害他國安全為代價追求絕對安全的過時邏輯，得到了100多個國家和國際地區(qū)組織的支持和贊賞。這表明，中國（

）①秉持大道為公原則，為世界經濟增長注入新活力②著眼于時代發(fā)展大勢，為全球治理貢獻中國智慧③為維護全球安全提出的倡議，符合當今時代主題④堅定維護我國的國家利益，推動構建新發(fā)展格局A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、分析說明題21．奏響和諧樂章，共享美好生活集體，是我們共同學習和生活的家園。在和諧美好的集體中，每個人都散發(fā)著自己的光和熱，彼此關愛和溫暖，一起努力，一起成長。小東在日記里記錄了自己集體生活中的一個片段和感悟。2024年4月12日

星期五在平時的跑操中，我常常因堅持不下來而掉隊，由此我下定決心，每天練習跑步。體育委員和其他擅長跑步的同學主動陪我一起練習。在大家的鼓勵和幫助下，我不僅能堅持跑完全程了，對長跑也有了自信。我超越了自己，成長了很多。今天學校跑操評比時，我和同學們團結協(xié)作，共同努力，如愿獲得了一等獎！獎牌凝聚著我們每個人的汗水，我感到特別驕傲。集體就是我們的船，船的前途決定了我們的前途，船的命運決定著我們的命運。今后，無論我所服務的是國家、軍隊，還是企業(yè)、組織、機構，我都將為之努力，奉獻青春和智慧，奮楫揚帆，乘風破浪。請你運用所學知識，以“美好集體助我成長”為主題，對小東的成長日記進行評述。撰寫要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數在200字左右。22．學法明理，與法同行法律與我們的生活息息相關，它滲透到社會的方方面面，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間?！緦W法明理】周末，中學生小穎在小區(qū)里玩耍時不小心把電話手表弄丟了。小區(qū)居民杜某撿到時發(fā)現表盤已經損壞，以為是被人丟棄的。于是，杜某花費了200元把表盤修好，并送給女兒使用。不久后，杜某在小區(qū)業(yè)主群里看到了小穎媽媽發(fā)出的尋物啟事，他主動聯系到小穎媽媽，表示想把電話手表還給小穎，并要求支付200元修理費?！吨腥A人民共和國民法典》（摘錄）第六條

民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利和義務。第三百一十四條

拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。(1)結合材料，運用所學知識談談你對杜某行為及要求的認識?！緦W以致用】小穎在領取電話手表時，杜某家人臨時要求追加適量感謝費，小穎表示難以接受。在查閱了相關法律知識后，小穎和媽媽一起找居委會調解。經調解，事情得到圓滿解決，小穎向居委會和杜某表達了真誠感謝。(2)小穎的做法有哪些值得我們學習的地方？三、綜合探究題23．傳承紅色基因，汲取奮進力量紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創(chuàng)造積累的先進文化。為推動紅色文化融入青少年“大思政課”教育中，某中學擬開展以“傳承紅色基因·汲取奮進力量”為主題的研學活動，請你加入其中并完成下列任務?！狙袑W路線】同學們通過網絡查詢，搜集到了下面三條研學路線：路線一：中國古車博物館——李清照紀念堂——孔子博物館路線二：中共膠東特委舊址——冀魯邊區(qū)革命紀念園——地雷戰(zhàn)紀念館路線三：黃河國家濕地公園——黃河故道森林公園——黃河口生態(tài)旅游區(qū)(1)請從中選出一條符合本次研學主題的路線，并說明理由。【研學課堂】在研學基地的沉浸式紅色教育課堂上，豐富多樣的體驗活動讓同學們身臨其境，深受震撼。形式內容賞油畫油畫《黃埠莊激戰(zhàn)》：抗日英雄洪振海躍出戰(zhàn)壕，手端鋼槍，向日寇噴出怒火的歷史定格，還原了在民族最危急關頭，無數中華兒女挺身而出、視死如歸的崢嶸歲月。（注：當年洪振海向黨組織遞交入黨申請書，組織將鐵道隊唯一一面小黨旗交給他保管。洪振海犧牲時，殷紅的鮮血浸透了黨旗。）看情景劇情景劇《沂蒙四季·紅嫂》：號角聲中，一名名沂蒙“紅嫂”抬著門板奔向舞臺，她們時而扛著門板跌撞前行，時而將門板背在身上……她們的身后燃燒著熊熊烈火。為了幫助解放軍過河，老百姓自發(fā)拆下來自家門板，站在湍急、冰冷的河水中，用肩膀扛著門板，架起了一座“人橋”。(2)運用所學知識，談談上述研學內容給你帶來的啟示?！狙袑W拓展】紅色文化既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。學校號召各班創(chuàng)新紅色文化呈現形式，開展學習活動，鞏固研學成果。(3)請圍繞本次研學主題另外設計兩種學習活動。24．推進強國建設，奮力譜寫新篇章改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是當代中國最鮮明的特色。某班組織了以“改革開放譜新篇”為主題的探究學習，請你參與其中并完成下列任務?！咎骄炕顒右弧?978年，黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。40多年來，在中國共產黨的領導下，充滿活力的中國，升騰著新的希望，展現著新的氣象。鏡頭1我國國內生產總值從改革開放之初的3679億元增長到2023年的126.0582萬億元，穩(wěn)居世界第二位；科技自立自強加快推進，一些關鍵核心技術實現突破，躋身創(chuàng)新型國家行列；如期全面建成小康社會。鏡頭2全國居民人均年可支配收入從1978年的171元增加到2023年的39218元；就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制不斷健全；建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系。鏡頭3我國貨物進出口總額從1978年的355億元增加到2023年的417568億元；從“引進來”到“走出去”，從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”，中國與世界深度互動。(1)運用所學知識，概括材料所反映的改革開放帶來的變化?！咎骄炕顒佣奎h的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代。習近平總書記指出，發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點。新能源等戰(zhàn)略性新興產業(yè)作為新質生產力的主要載體，成為當代中國深化改革、擴大開放的典型代表。資料卡1新質生產力是創(chuàng)新起主導作用，擺脫傳統(tǒng)經濟增長方式、生產力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發(fā)展理念的先進生產力質態(tài)。它由技術革命性突破、生產要素創(chuàng)新性配置、產業(yè)深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創(chuàng)新，關鍵在質優(yōu)，本質是先進生產力。資料卡2黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國率先確立了發(fā)展新能源汽車國家戰(zhàn)略，延續(xù)和優(yōu)化新能源汽車車輛購置稅減免政策等利好政策不斷出臺。中國車企積極布局純電、混動和氫燃料等多元技術路線，開展高安全全氣候動力電池、熱泵空調、整車熱管理等技術攻關，以進一步增強新能源汽車低溫適用性和安全性，滿足不同消費者需求。中國新能源汽車產銷量連續(xù)7年位居世界第一，貢獻了全球1/3的新能源汽車出口量。中國不僅兌現自身減排承諾，其新能源汽車出口也在為削減全球碳排放發(fā)揮重要作用。(2)運用所學知識，以新能源汽車產業(yè)為例，分析我國新質生產力快速發(fā)展的原因?！咎骄扛形颉客ㄟ^本次探究學習，同學們紛紛表示，一定珍惜這個時代，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，成長為服務于新質生產力發(fā)展的新型勞動者。(3)身為新時代青少年，在改革開放新征程的實踐中，你將如何成就精彩人生？答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：題號12345678910答案DACCDBBBAC題號11121314151617181920答案BADBADDBCC1．D【詳解】本題考查社會主義民主的相關知識。D：對代表建議進行了認真梳理和綜合分析，認真做好代表建議辦理工作，更好回應人大代表、人民群眾關切。這體現了落實代表建議，踐行人民民主，故D符合題意；A：題干未涉及參政議政，廣泛凝聚共識，故A不符合題意；B：題干未涉及充分協(xié)商，求同存異，故B不符合題意；C：題干未涉及基層民主，故C不符合題意；故本題選D。2．A【詳解】本題考查努力的基本含義。A：題干中，李廣蘇始終秉持“心之所向，行必能至”的信念，刻苦鉆研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績入選本次任務乘組。這體現了夢想的實現離不開個人努力，故A符合題意；B：就會，說法絕對。有夢想是有利于實現人生目標，故B說法錯誤；C：必須，說法絕對。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力，故C說法錯誤；D：困難不利于夢想的實現，故D說法錯誤；故本題選A。3．C【詳解】本題考查學習的相關知識。C：題干中要求珍惜時間，努力奮斗。分析選項，“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”意思是專心讀書，不知不覺春天已經快過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。體現了珍惜光陰、勤奮讀書的內涵，與“勤奮學習不負韶華”的主題吻合，用來激勵同學們珍惜時間努力學習，故C符合題意；A：選項的意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，春風根本吹不到玉門關外。主要是描繪了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象，以及戍邊士兵的懷鄉(xiāng)之情，與“勤奮學習不負韶華”的主題無關，故A不符合題意；B：選項的意思是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。強調的是知識不斷更新、不斷學習新知識對于保持清醒頭腦和進步的重要性，側重于知識獲取的途徑等方面，并非直接表達珍惜時光勤奮學習的意思，故B不符合題意；D：選項的意思是我們只是小小的州縣官吏，百姓的每一件小事都牽動著我們的心。表達的是作者身為基層官吏對百姓疾苦的關心，與學習和珍惜時光的主題毫無關聯，故D不符合題意；故本題選C。4．C【詳解】本題考查努力的要求、做更好的自己。②③：努力是夢想與現實之間的橋梁，努力需要堅持；小宋在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅持下來，作為好朋友應該告訴小宋承諾是良好的開始，加油，堅持，我愿意見證你的成功，故②③說法正確；①④：選項中的說法不利于小宋繼續(xù)堅持練字，故①④說法錯誤；故本題選C。5．D【詳解】本題考查構建和諧的師生關系的要求的相關知識。①：老師并不是完全對的，故①說法錯誤；②：題干與主動關心、理解老師無關，故②不符合題意；③④：學生在老師的引領與指導下，用舊材料制作出了簡易水火箭，啟示我們面對老師的引領，要積極參與，良好的師生關系對我們成長很重要，故③④說法正確；故本題選D。6．B【詳解】本題考查尊重他人的要求、理性參與網絡生活的要求。

B：面對“小美未經本人同意就把情況發(fā)布到某網絡平臺，并附上真實姓名和微信號”的錯誤行為，大江應說服小美改正錯誤，讓她懂得幫助他人也要尊重他人隱私、提高防范意識，故B說法正確；

A：我們要重視個人信息的保護，故A說法錯誤；C：“網上發(fā)帖駁斥”不利于問題的解決，還有可能激化矛盾，他們可以面對面解決問題，面對生活中的困難，我們可以接受他人的幫助，大江不必“否認自己有困難”，故C說法錯誤；

D：面對生活中的困難，我們可以通過合理、合法的方法接受他人的幫助，故D說法錯誤；

故本題選B。7．B【詳解】本題考查與父母溝通的方法。A：日記是孩子的隱私，父母不應該查看，故A說法錯誤；B：孩子可以有自己的私人空間，父母應該尊重孩子，進入孩子的房間應該先敲門，故B說法正確；C：應該合理的使用手機、電腦和電視，故C說法錯誤；D：我們要積極承擔力所能及的家務，為構建和諧家庭做貢獻，故D說法錯誤；故本題選B。8．B【詳解】本題考查勞動的作用。①③：勞動是幸福的源泉、是財富的源泉。題干中的勞動課，可以培育勞動精神，樹立正確的勞動觀念；培養(yǎng)勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習慣，故①③符合題意；②：題干未涉及掌握賴以生存的一技之長，故②不符合題意；④：題干未涉及緩解學習壓力，故④不符合題意；故本題選B。9．A【詳解】本題考查學會適應新生活。A：題干中，小麗開啟新的學習生活有焦慮，這要認識到有焦慮很正常，可以和朋友多交流，故A符合題意；B：焦慮并不直接等同于動力，過度的焦慮可能會對身心健康產生負面影響，故B錯誤；C：對于正處于焦慮中的小麗來說，可能會讓她感到更加無助和壓力，而不是起到開導的作用，故C錯誤；D：“怎么還焦慮”，這不利于解決問題，帶有指責和不理解的意味，不僅不能開導小麗，反而可能會加重她的焦慮情緒，故D說法錯誤；故本題選A。10．C【詳解】本題考查網絡改變世界的相關知識。①：“智能+”閱讀新模式與傳統(tǒng)閱讀形式并不沖突，不能淘汰傳統(tǒng)閱讀模式，故①說法錯誤；②③：“智能+”閱讀新模式的完善，有利于培養(yǎng)和提升學生閱讀素養(yǎng)，便于引導學生利用豐富資源自主學習，故②③說法正確；④：題干與辨析網絡信息無關，故④說法錯誤；故本題選C。11．B【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為的表現。①③：初中學生可以通過做一些力所能及的事如：教老年人使用智能設備，讓老年人共享互聯網時代的便捷；打掃文體活動場地，為老年人創(chuàng)造安全方便的環(huán)境等開展助老愛老活動，吏老年人的生活更舒適、舒心，故①③說法正確；②：國家開設老年課程班，提高老年教育的普及率，不是初中學生的做法，故②說法錯誤；④：社會成立老年觀光團，帶領老年人飽覽祖國大好河山，不是初中學生的做法，故④說法錯誤；故本題選B。12．A【詳解】本題考查誠信、消費者的合法權益。ACD：消費者退回的商品已經被使用六天，這顯然不符合“商品應當完好，不能實質性地影響其再次銷售的可能性”這一規(guī)定，使得商品無法再次銷售，侵害了經營者的合法利益，是違背市場規(guī)則的行為?！捌呷諢o理由退貨”的規(guī)則初衷是保障消費者在合理情況下的退換貨權利，同時也要求消費者在行使權利時不能損害經營者的合法利益，故A正確，CD錯誤；B：消費者在行使權利時損害了經營者的合法利益，與勤儉節(jié)約無關，故B不符合題意；故本題選A。13．D【詳解】本題考查參與民主生活。③④：小明發(fā)現鄰居王阿姨經常在樓道里給電動自行車充電，存在很大的火災隱患，說明該社區(qū)管理上存在漏洞，所以小明應該跟有關部門反映，消除安全隱患，向居委會建議，加強居民充電管理，故③④說法正確；①：在樓道里給電動自行車充電，存在安全隱患，不應該尊重和理解，故①說法錯誤；②：監(jiān)督權是對國家機關及其工作人員的監(jiān)督，全過程監(jiān)督充電不現實，故②說法錯誤；故本題選D。14．B【詳解】本題考查參與民主生活。B：公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；題干中，通過“大家商量著辦”有針對性地解決問題，尊重了居民的參與權和表達權，故B說法正確；A：居民沒有決策權，故A說法錯誤；C：社區(qū)居民自主管理權利是由憲法和法律規(guī)定的，不能隨意擴大，故C說法錯誤；D：社區(qū)是基層群眾自治組織，不是國家機關，不能說發(fā)揮了群眾對政府的監(jiān)督作用，故D說法錯誤；故本題選B。15．A【詳解】本題考查增強憲法意識。A：憲法是我國的根本大法。題干中，面向全校師生開展憲法宣傳教育活動，這有利于增強憲法意識，弘揚憲法精神，故A符合題意；B：題干未涉及加強憲法監(jiān)督，故B不符合題意；C：題干未涉及完善憲法內容，故C不符合題意；D：題干未涉及拓寬維權渠道，故D不符合題意；故本題選A。16．D【詳解】本題考查厲行法治。D：厲行法治要求做到科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法；某法院在17個村設立了各有特色的調解室和巡回審判點，就地辦案，當庭調解，有利于堅持司法為民，維護公民合法權益，故D說法正確；A：中國共產黨執(zhí)政，“徹底化解”說法太絕對，夸大了這一措施的作用，故A說法錯誤；B：法院是我國的審判機關，政府依法行政，故B說法錯誤；C：題干沒有涉及協(xié)商民主，故C不符合題意；故本題選D。17．D【詳解】本題考查堅持綠色發(fā)展。②④：愛護環(huán)境，實現人與自然和諧共生需要青少年遵守規(guī)則，不隨意丟垃圾；珍愛生命，保護野生動物，故②④符合題意；①③：“執(zhí)法”、“健全制度”都不是青少年的角度，故①③不符合題意；故本題選D。18．B【詳解】本題考查維護民族團結。①③：國家高度重視民族團結。題干中，醫(yī)療人才“組團式”援藏促進了西藏醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的完善，是我國民族團結進步事業(yè)的生動寫照，故①③符合題意；②：題干中的做法是不能推動西藏地區(qū)經濟實現了跨越式發(fā)展，故②說法錯誤；④：題干未涉及民族區(qū)域自治制度，故④不符合題意；故本題選B。19．C【詳解】本題考查文化交流。②③：中華文明在交流互鑒中發(fā)展；“中國秦漢文明的遺產”“何以中國——中華文明探源工程成果數字藝術大展”等大型展覽一次次走出國門，有利于推動人類文明繁榮進步，促進中華文明在交流互鑒中發(fā)展，故②③說法正確；①：各國有不同的價值觀，故①說法錯誤；④：中華文化得到世界各國認同說法不符合實際，故④說法錯誤；故本題選C。20．C【詳解】本題考查中國擔當。②③：作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。習近平主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式上提出的全球安全倡議，表明中國著眼于時代發(fā)展大勢，為全球治理貢獻中國智慧，為維護全球安全提出的倡議，符合當今時代主題，故②③說法正確；①：題干沒有涉及經濟，故①不符合題意；④：全球安全倡議，是為了維護世界的和平，不是為了維護我國的國家利益，題干也沒有涉及構建新發(fā)展格局，故④說法錯誤；故本題選C。21．①美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。②美好的集體是充滿關懷與關愛的；善于合作的；充滿活力的。③集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力。④集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作?！痉治觥靠键c考查：美好集體的特征、集體生活成就我、集體的作用及其力量。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用美好集體的特征、集體生活成就我、集體的作用及其力量的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：在大家的鼓勵和幫助下，我不僅能堅持跑完全程了，對長跑也有了自信→美好集體的特征、集體生活成就我。關鍵詞②：我和同學們團結協(xié)作，共同努力，如愿獲得了一等獎！獎牌凝聚著我們每個人的汗水，我感到特別驕傲→集體的作用及其力量。第三步：整合信息，組織答案。22．(1)①杜某主動表示想把電話手表還給小穎，說明杜某具有誠實守信的品質，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理費，是合理合法的要求，說明杜某具有較強的法治意識，能做到依法辦事。(2)①小穎做到了依法維護自身的合法權益，具有依法維權的意識；②找居委會調解說明小穎知道維護權利守程序?！痉治觥靠键c考查：踐行誠信、依法辦事、依法維權。能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用踐行誠信、依法辦事的有關知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：杜某在小區(qū)業(yè)主群里看到了小穎媽媽發(fā)出的尋物啟事，他主動聯系到小穎媽媽，表示想把電話手表還給小穎→可鏈接具有誠實守信的品質。關鍵詞②：要求支付200元修理費→可鏈接具有較強的法治意識，能做到依法辦事。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用依法維權的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：小穎在領取電話手表時，杜某家人臨時要求追加適量感謝費，小穎表示難以接受→可鏈接依法維護自身的合法權益。關鍵詞②：小穎和媽媽一起找居委會調解→可鏈接維護權利守程序。第三步：整合信息，組織答案。23．(1)選擇路線二。路線一體現的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，路線二體現的是紅色文化，路線三體現的是社會主義先進文化。(2)①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。③弘揚民族精神表現為在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。④弘揚民族精神我們要從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。(3)主題班會；紅歌比賽?！痉治觥靠键c考查：中華文化、民族精神。能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用中華文化的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：中國古車博物館——李清照紀念堂——孔子博物館→可鏈接不選擇+體現的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。關鍵詞②：中共膠東特委舊址——冀魯邊區(qū)革命紀念園——地雷戰(zhàn)紀念館→可鏈接選擇+體現的是紅色文化。關鍵詞③：黃河國家濕地公園——黃河故道森林公園——黃河口生態(tài)旅游區(qū)→可鏈接不選擇+體現的是社會主義先進文化。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用中華文化、民族精神的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：油畫《黃埠莊激戰(zhàn)》；情景劇《沂蒙四季·紅嫂》→可鏈接文化的重要性、民族精神的作用、弘揚民族精神的表現。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題要求設計兩種學習活動，屬于開放性試題，言之有理即