幼兒園小班科學主題活動方案模版（2篇）

幼兒園小班科學主題活動方案模版____幼兒園小班科學教育活動規(guī)劃一、活動主題：啟程探索，幼小科學家之旅二、活動目標：1.激發(fā)幼兒對科學的探索興趣，培養(yǎng)初步的科學思維和觀察技巧。2.提升幼兒的動手能力和實驗意識，增強實際操作技能。3.培育幼兒的團隊合作精神和溝通能力。4.樹立幼兒對自然環(huán)境的保護意識。三、活動內(nèi)容：1.活動籌備階段（1周）主題導入：通過展示科學實驗圖片和相關故事情節(jié)，引導幼兒理解科學實驗和科學家的工作性質(zhì)。實驗材料與器具介紹：展示實驗所需材料和器具，簡要說明其名稱和用途。宣傳墻布置：展示幼兒參與活動的成果，激發(fā)幼兒的學習熱情。2.感官體驗（1周）視覺探索：引導幼兒觀察自然環(huán)境中的各種現(xiàn)象，如鮮花、昆蟲、鳥類等，并進行初步解說，鼓勵幼兒發(fā)表見解。觸覺探索：組織幼兒觸摸不同材質(zhì)的物品，體驗觸感，并通過口頭表達分享感受。聽覺探索：播放各種聲音，讓幼兒感知聲音對聽力的影響，引導他們進行討論。3.實驗器具認知（1周）安全教育：講解實驗過程中的安全規(guī)則，使幼兒了解正確使用實驗器材的方法和注意事項。器具操作實踐：展示常用實驗器具，通過實際操作讓幼兒熟悉器材，并進行簡單的模型構(gòu)建。創(chuàng)意實驗設計：指導幼兒設計并實施自己的小型實驗項目。4.生活中的科學探索（1周）家庭科學活動：鼓勵幼兒在家中進行簡單的科學實驗，與家長共同完成實驗記錄。日常生活實驗：組織幼兒參與飲水實驗、觀察蚯蚓等活動，使他們發(fā)現(xiàn)生活中的科學知識。創(chuàng)意手工制作：利用廢棄物制作科學手工制品，如風車、太陽能玩具等，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。5.自然觀察活動（1周）植物觀察：引導幼兒觀察植物生長過程，通過繪畫記錄植物的變化。昆蟲研究：帶領幼兒觀察昆蟲的特征，進行繪畫和模型制作。動物觀察：觀察家庭寵物，了解不同動物的習性，進行拼圖和繪畫活動。6.小小科學家競賽（1周）組織幼兒參與科學競賽，展示他們的科學實驗或觀察結(jié)果，邀請家長觀摩。邀請專家評審：邀請雜志編輯、科學教授等作為評委，對幼兒的成果進行評價。7.科學實驗演示（1周）邀請專業(yè)人員進行科學實驗表演，讓幼兒近距離參與和觀察實驗過程。實驗回顧與討論：引導幼兒對實驗內(nèi)容進行反思和討論，提升思維能力。四、活動評估與展示：1.活動效果評估：通過教師觀察、幼兒作品和家長問卷等方式，評估活動效果，了解幼兒的學習進度和興趣，并及時調(diào)整教學策略。2.作品展示：展示幼兒在活動中的手工作品、實驗報告等，讓幼兒和家長共同欣賞和分享。3.家園互動：邀請家長參與活動，觀察幼兒的表現(xiàn)，同時提供科學啟發(fā)和家庭實驗指導，加強家園合作，促進幼兒科學興趣的培養(yǎng)。五、活動總結(jié)：本科學教育活動旨在通過多元化的實驗和觀察，提升幼兒的科學素養(yǎng)和實踐能力，增強他們的觀察力和操作技能，同時培養(yǎng)對自然環(huán)境的尊重和保護意識。通過與家長和專業(yè)人士的互動，為幼兒的科學學習創(chuàng)造更多機會，實現(xiàn)家園共育的目標。六、活動資源：1.科學實驗圖片和故事書籍2.常用實驗器具和模型材料3.安全設備與實驗耗材4.科普書籍和參考資料5.展示柜和宣傳墻布置材料6.科學實驗報告模板及指導手冊幼兒園小班科學主題活動方案模版（二）活動主題：揭示科學奧秘，激發(fā)兒童科學素養(yǎng)與觀察力活動目標：1.激發(fā)幼兒對科學的初步興趣和好奇心，鼓勵他們的探索精神。2.提升幼兒的觀察力和實踐能力，培養(yǎng)科學思維模式。3.增強團隊合作意識，鍛煉幼兒的社交技巧。4.培育幼兒對自然環(huán)境的保護意識和生態(tài)意識?；顒觾?nèi)容：1.結(jié)合童話的科學探索通過講述科學相關的童話故事，如《佩奇的探險記》、《嘟嘟鳥的競賽記》等，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，激發(fā)對科學的興趣。隨后進行配套的科學實踐活動，讓幼兒親身參與觀察和實踐，體驗科學知識的樂趣。2.昆蟲世界的奧秘組織幼兒參與昆蟲觀察活動，教導他們識別不同種類的昆蟲，學習其特性與習性。利用顯微鏡觀察昆蟲的結(jié)構(gòu)，通過觀察昆蟲生長過程激發(fā)幼兒的思考。通過昆蟲模型制作活動，增強幼兒的動手能力。3.實驗中的科學發(fā)現(xiàn)設計簡單的科學實驗，如研究水的狀態(tài)變化、物體的浮沉、酸堿中和等，讓幼兒親身參與觀察、記錄和分析。在實驗過程中，鼓勵幼兒提出問題，培養(yǎng)他們解決問題的科學思維。4.自然界的植物探索帶領幼兒進行戶外植物觀察，了解各種植物的特征、功能和生長環(huán)境。通過植物觀察記錄活動，讓幼兒親手記錄植物的成長變化。組織植物種植活動，培養(yǎng)幼兒的責任心和對自然的尊重。5.環(huán)保教育與創(chuàng)意手工開展以環(huán)保為主題的創(chuàng)意手工活動，如利用廢棄物制作小玩具、設計垃圾分類儲物盒等。通過這些活動，讓幼兒認識到廢物對環(huán)境的影響，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。6.科學成果展示與親子互動舉辦幼兒科學成果展示活動，邀請家長參與，讓幼兒展示他們在科學活動中的學習成果。這將加強家園合作，共同激發(fā)孩子的科學興趣。7.反饋與改進每次活動結(jié)束后，對活動效果進行總結(jié)和評價，根據(jù)幼兒的反饋和家長的評價進行必要的調(diào)整。定期向家長通報活動情況，共同關注孩子的成長進步?；顒佑媱澃才牛夯顒訒r間：計劃為一學期內(nèi)，每周進行一次科學主題活動。活動詳細安排：1.第一周：結(jié)合童話的科學探索活動2.第二周：昆蟲世界探索活動3.第三周：科學實驗探索活動4.第四周：自然植物探索活動5.第五周：環(huán)保教育與手工制作活動6.第六周：科學成果展示與親子互動活動7.第七周：活動總結(jié)與評價活動方案的評估與優(yōu)