統(tǒng)編版（2024）語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元整本書閱讀《西游記》專題測(cè)試卷（含答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024）語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元整本書閱讀《西游記》專題測(cè)試卷1、閱讀下面有關(guān)名著的文字，完成下面小題。（1）《西游記》中孫悟空一路走過(guò)很多山，許多山代表著孫悟空在取經(jīng)路上的成長(zhǎng)和突破。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，參考示例，填寫下列三座山與“成長(zhǎng)真經(jīng)”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（3分）示例：花果山—二走出舒適圈，人生才有意義五行山：_______________火焰山：_______________靈山：_______________（2）根據(jù)《西游記》第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》的故事情節(jié)，簡(jiǎn)析孫悟空的形象特征。（3分）2、魯迅先生評(píng)價(jià)《西游記》：“神魔皆存人情，精魅亦通世故?！闭?qǐng)從下面兩個(gè)“神魔精魅”中任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)分析其人性特點(diǎn)。（2分）①鐵扇公主②通天河老黿3、閱讀下面有關(guān)名著的文字，完成下面小題。（8分）結(jié)合《西游記》內(nèi)容，完成下面兩個(gè)題目。（6分（1）八戒在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半路，倒打死三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來(lái)看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’?！边x段中唐僧想要念咒的原因是_____，這個(gè)咒語(yǔ)是_____（人物名稱）傳授給唐僧的。（2）結(jié)合名著內(nèi)容，想一想孫悟空先后有哪些稱號(hào)？選取其中一個(gè)說(shuō)說(shuō)這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷。4、名著閱讀。1.班級(jí)開(kāi)展《西游記》整本書閱讀活動(dòng)，班長(zhǎng)設(shè)計(jì)了如下任務(wù)，請(qǐng)你幫他完善題目。（1）【巧借事件理名號(hào)】小明同學(xué)把《西游記》中，孫悟空不同成長(zhǎng)階段的名稱和相應(yīng)的關(guān)鍵事件，做了如下圖所示的梳理。請(qǐng)結(jié)合下圖和自己的閱讀體驗(yàn)，完成任務(wù)。上圖中A、B、C三處孫悟空的“名稱”各是什么？A.()B.（）C.()（2）【各有來(lái)歷辨背景】神魔皆有人情，精魅亦通世故?！段饔斡洝分胁簧傺謥?lái)歷非凡，與天上神佛沾親帶故。請(qǐng)你幫小明選出下列妖怪與其主人對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)）（2分）A.金角大王、銀角大王鎮(zhèn)元大仙B.九靈元圣——太乙救苦天尊C.金毛犼——觀音大士D.青牛精一太上老君（3）【最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)話成長(zhǎng)】成功的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有失敗的個(gè)人。請(qǐng)你從《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中選一個(gè)你喜歡的成員，為其寫一段不少于30字的推薦語(yǔ)。5、捧讀經(jīng)典名著，汲取人生智慧。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫“孫叔叔饒命！”行者卻才收了手腳道：“你才認(rèn)得孫叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命，快將扇子拿來(lái)我使使?！绷_剎道：“叔叔，有扇！有扇！你出來(lái)拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來(lái)?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇來(lái)，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見(jiàn)了道：“嫂嫂，我既饒你性命。不在腰肋之下搠個(gè)窟窿出來(lái)，還自口出。你把口張三張兒?！蹦橇_剎果張開(kāi)口。行者還作個(gè)蟭蟟（jiāoliáo）蟲，先飛出來(lái)，叮在芭蕉扇上。（1）該選段出自我國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》，作者是，文中的“羅剎”又名“羅剎女”，她還被稱為，（2分）（2）這部小說(shuō)的思想比較復(fù)雜，釋、道、儒都有所涉及，后世對(duì)它主題的闡釋也多種多樣，拋開(kāi)小說(shuō)的宗教外衣，對(duì)今天的青少年來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)也許更像一個(gè)勵(lì)志故事，通過(guò)讀這部書你明白了什么？（4分）2.選出下列《西游記》中的文段與所屬章回正確的一項(xiàng)是（）如來(lái)罵道：“我把你這個(gè)尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天盡頭，見(jiàn)五根肉紅柱，撐著一股青氣，我留個(gè)記在那里，你敢和我同去看么？”如來(lái)道：“不消去，你只自低頭看看?！蹦谴笫ケ爤A火眼金睛，低頭看時(shí)，原來(lái)佛祖右手中指寫著“齊天大圣，到此一游?！贝笾秆纠?，還有些猴尿臊氣。大圣大吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？莫非有個(gè)未卜先知的法術(shù)？我決不信！不信！等我再去來(lái)！”A.官封弼馬心何足名注齊天意未寧B.亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪C.萬(wàn)壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參D.八卦爐中逃大圣五行山下定心猿6、【論述我能行】（1）“你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎”曾是網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的流行語(yǔ)，其出自《西游記》的哪一個(gè)故事情節(jié)？請(qǐng)對(duì)這一故事情節(jié)做簡(jiǎn)要概述。（3分）毛澤東說(shuō)：“交友當(dāng)如魯達(dá)，信心當(dāng)如唐僧，讀書就讀四大名著?！闭?qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，聯(lián)系《西游記》中唐僧的精神品質(zhì)以及具體事例，談?wù)剬?duì)“信心當(dāng)如唐僧”這句話的理解。7、名著閱讀，完成下面小題?！段饔斡洝分?，唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中遇到許多妖怪的阻攔，其中牛魔王一家就給他們帶來(lái)了許多麻煩。牛魔王的兒子A綽號(hào)“圣嬰大王”，孫悟空與他一番大戰(zhàn)，在觀音菩薩的幫助下才將他降服；鐵扇公主又名“羅剎女”，她手中的法寶B“”很是奇特，為通過(guò)火焰山，孫悟空幾次相借，費(fèi)了不少周折；牛魔王法力驚人，孫悟空與他一戰(zhàn)，虧得豬八戒相助，才取得了勝利。（1）A指的是________；B的名稱是_____（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中“三打白骨精”的故事。（3）下面是一首新浪網(wǎng)某論壇上一網(wǎng)友的《西游記》人物評(píng)價(jià)詩(shī)，請(qǐng)你從“孫悟空”“豬八戒”“沙和尚”三個(gè)人物中任選一個(gè)人物，模仿示例，運(yùn)用書中情節(jié)進(jìn)行反駁。8、根據(jù)下列各句描寫的內(nèi)容寫出相應(yīng)名著中的人物。（1）過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。（選自《朝花夕拾》）她：____________（2）第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。（選自《朝花夕拾》）他：_____________（3）那怪笑道：“睡著！睡著！莫睬他！我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘耙，怕甚么法師、和尚、道士？”（選自《西游記》）我：_____________（4）頭裹團(tuán)花手帕，身穿納錦云袍。腰間雙束虎筋絳，微露繡裙偏綃。鳳嘴弓鞋三寸，龍須膝褲金銷。手提寶劍怒聲高，兇比月婆容貌。（選自《西游記》）描述人物：______________9、《道德經(jīng)》有言：“道生一，一生二。二生三，三生萬(wàn)物?！薄叭边@個(gè)數(shù)字在《西游記》里多次出現(xiàn)過(guò)，如菩薩給了孫悟空三根救命毫毛，給了唐僧三件寶物；如來(lái)給了觀音三個(gè)箍，你能寫出《西游記》里有關(guān)“三”的故事嗎？請(qǐng)你寫出故事的大概。（不少于50字）（2分）10、老師在一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中有著重要的影響，下面哪一位老師（師父）更符合你對(duì)“良師”的期待？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行闡述。（2分）A.壽鏡吾B.藤野先生C.菩提老祖D.唐僧11、閱讀下面有關(guān)名著的文字，完成下面小題。（7分）《西游記》中“義激美猴王”的情節(jié)十分精彩，請(qǐng)閱讀下面的兩個(gè)片段，完成任務(wù)?！炯住控i八戒與孫悟空：八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說(shuō)你還好哩，只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀！”行者道：“怎么說(shuō)？”八戒道：“我說(shuō)：‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄，叫作孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！”那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？他若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饒他猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽(tīng)也?！薄?】沙僧與孫悟空：噫！那沙僧一聞“孫悟空”三個(gè)字，好便似醍醐灌頂，甘露滋心，一面天生喜，滿腔都是春。也不似聞得個(gè)人來(lái)，就如拾著一方金玉一般。你看他捽手拂衣，走出門來(lái)，對(duì)行者施禮，道：“哥哥，你真是從天而降也，萬(wàn)乞救我一救?！毙姓咝Φ溃骸澳氵@個(gè)沙尼，師父念緊箍?jī)褐?，可肯替我方便一聲？都弄嘴施展。要保師父，如何不走西方路，卻在這里‘蹲’甚么？”沙僧道：“哥哥不必說(shuō)了。君子既往不咎。我等是個(gè)敗軍之將，不可語(yǔ)勇。救我救兒罷！”行者道：“你上來(lái)?！鄙成趴v身跳上石崖。（1）請(qǐng)根據(jù)上述兩個(gè)片段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括豬八戒、沙僧與孫悟空的人物形象。（2分）（2）結(jié)合《西游記》中的其他相關(guān)情節(jié)，簡(jiǎn)要概括孫悟空第二次被趕走的原因。（2分）（3）班級(jí)里兩位同學(xué)就“沙僧在取經(jīng)隊(duì)伍中是否重要”這一話題展開(kāi)辯論，反方辯手認(rèn)為《西游記》中描繪沙僧的情節(jié)不多，且沙僧在團(tuán)隊(duì)中默默無(wú)聞，因而不重要。若你是正方辯手，請(qǐng)從下面的提示中，任選一個(gè)角度，進(jìn)行辯駁。（3分）提示一：調(diào)和劑提示二：目標(biāo)堅(jiān)定12、閱讀下列有關(guān)名著的文字，完成下列小題（8分）（1）《西游記》中“偷吃人參果”故事妙趣橫生，請(qǐng)你根據(jù)原著補(bǔ)出空缺處的內(nèi)容。（4分）事件內(nèi)容概括開(kāi)端唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過(guò)萬(wàn)壽山五莊觀。觀里的人參果能讓人延年益壽，鎮(zhèn)元大仙臨走安排兩個(gè)小童給唐僧吃“人參果”，但是唐僧不吃，兩個(gè)童子將果子分吃。發(fā)展高潮悟空不滿于童子的態(tài)度，將整棵樹(shù)推倒。闖下大禍后，師徒四人連夜逃出了五莊觀。鎮(zhèn)元大仙外出回來(lái)得知此事后，追上唐僧師徒將他們捉拿回了五莊觀。結(jié)局（2）偷吃人參果這一事件彰顯了師徒四人不同的個(gè)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）13、請(qǐng)根據(jù)《西游記》的閱讀體驗(yàn)，回答問(wèn)題。（6分）閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物孫悟空是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性（）號(hào)稱“美猴王”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“齊天大圣”。后來(lái)他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死（），制服了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇合的詞語(yǔ)，將選項(xiàng)填在語(yǔ)段中的線上。A.善惡不分B.忠誠(chéng)不貳C.搬弄是非D.桀驁不馴關(guān)注情節(jié)第二十六回“孫悟空三島求方，觀世音甘泉活樹(shù)”中有詩(shī)云：人參果樹(shù)靈根折，大圣訪仙求妙訣。繚繞丹霞出寶林，瀛洲九老來(lái)相接。（2）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)回答：“人參果樹(shù)靈根折”的原因是：____大圣最后求來(lái)的“妙訣”是：_____關(guān)注評(píng)價(jià)佛家有八戒：一戒殺生，二戒偷盜，三戒淫邪，四戒妄語(yǔ)，五戒飲酒，六戒著香華，七戒坐臥高廣大床，八戒非時(shí)食。有人評(píng)價(jià)說(shuō)：“《西游記》中的豬八戒雖然有些名不副實(shí)，但這個(gè)形象并非對(duì)人毫無(wú)教益?！保?）請(qǐng)結(jié)合著作中的相關(guān)情節(jié)說(shuō)一說(shuō)你從豬八戒身上可以得到哪些啟示？14、翻開(kāi)名著的篇章，親情猶如璀璨的明珠，熠熠生輝。伴隨我們一路成長(zhǎng)，讓我們一同走進(jìn)這些不朽之作，感受親情的魅力。（1）“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山?！贝簌i同學(xué)找到《朝花夕拾》中與父親有關(guān)的兩段文字。父親曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看戲會(huì)時(shí)，父親勒令他背書。從中我們可以看出父親是一個(gè)_________（填性格）的人。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)父親，他懺悔的是自己在父親彌留之際，聽(tīng)從_____（填人名）的指使，一直在床邊大喊大叫，沒(méi)有讓父親安靜地離去。由此，我們可以感到魯迅對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(ài)。（2分）（2）在“重溫經(jīng)典”主題閱讀周中，小語(yǔ)和小文就《西游記》中孫悟空的成長(zhǎng)歷程展開(kāi)討論，結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，補(bǔ)全對(duì)話。（2分）三幻此三幻此小語(yǔ)：當(dāng)我再讀《西游記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就像是一部人物的成長(zhǎng)史。你看他在《尸魔唐三藏圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精時(shí)，先后打死了白骨精變成的少女、老婦人和老公公，完全不顧師父的勸誡和感受。小文：確實(shí)如此，在《嬰兒戲化禪心亂猿馬刀歸木母空》中，他遇到了紅孩兒幻化成的頑童時(shí)，就答應(yīng)師父擇機(jī)處理妖怪，既沒(méi)有違背自己斬妖除魔的初心，也尊重了唐僧的慈悲心腸。小語(yǔ)：是啊，書中能體現(xiàn)孫悟空成長(zhǎng)的情節(jié)還有很多，比如書中__________小文：你說(shuō)得很對(duì)。無(wú)論對(duì)妖還是對(duì)人，無(wú)論對(duì)師父還是師弟，對(duì)神仙還是對(duì)自己，他都有了很大的改變，正是因?yàn)閷O悟空在取經(jīng)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，才能最終進(jìn)階為“斗戰(zhàn)勝佛”答案1、(1)五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)；火焰山——戰(zhàn)勝困難有時(shí)需要付出多次努力；靈山——付出終有回報(bào)。（2）①自尊好強(qiáng)：嫌弼馬溫官小，毅然棄官；②有反抗精神：敢于挑戰(zhàn)天庭，自號(hào)齊天大圣；③盡職盡責(zé)：盡心養(yǎng)馬，使馬膘肥體壯；④神通廣大：在對(duì)陣巨靈神等天兵天將時(shí)展示出各種變化。2、示例：鐵扇公主是紅孩兒之母，因惱恨孫悟空請(qǐng)觀音菩薩收服了紅孩兒，使他們母子不得相見(jiàn)，與孫悟空結(jié)下仇怨。悟空初借芭蕉扇，鐵扇公主將其扇飛，后悟空變作小蟲在其腹中折騰，她也只是借出假扇，最后卻為救牛魔王拿出真扇。從中可以看出鐵扇公主重情重義，且有強(qiáng)烈的復(fù)仇意識(shí)。②示例：通天河老黿感念悟空請(qǐng)觀音菩薩收服了金魚怪，主動(dòng)請(qǐng)纓馱唐僧過(guò)河。后師徒取經(jīng)歸來(lái)路過(guò)通天河，老黿主動(dòng)現(xiàn)身馱唐僧等人過(guò)河。但當(dāng)他得知唐僧忘了替他向佛祖詢問(wèn)自己何時(shí)能脫本殼修成人身之事后，便將唐僧師徒甩入河中，弄濕了經(jīng)書。從中可以看出通天河老黿雖有知恩圖報(bào)之心，卻有勢(shì)利自私的一面。3、（1）誤認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜觀音菩薩（2）示例：①“美猴王”：石猴為眾猴找到了一個(gè)安身立命的好去處——水簾洞，被尊稱為“美猴王”；②“孫悟空”：石猴拜菩提祖師為師學(xué)藝，祖師因?yàn)樗呛镒?，為他取姓為孫，法名為悟空，得名孫悟空；③“弼馬溫”：大鬧陰曹地府后被天庭招安時(shí)所封的官職；④“齊天大圣”：當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”，天庭被迫承認(rèn)該稱號(hào)；⑤“行者”：聽(tīng)從觀音菩薩的勸告拜唐僧為師參加取經(jīng)，唐僧又給他起個(gè)諢名，稱為行者；⑥“斗戰(zhàn)勝佛”：歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。三、4、(1)A.齊天大圣B.孫行者C.斗戰(zhàn)勝佛(2)A（3）示例一：唐僧。作為團(tuán)隊(duì)的掌舵人和精神領(lǐng)袖，手無(wú)縛雞之力心有磐石之志，嚴(yán)于律己近乎刻板，但是心懷眾生牢記使命，矢志不渝。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高超，把一支雜牌軍打造成史上最強(qiáng)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。四、18.(1)B(2):B（3）、B（4）、D6、（1）出自“大戰(zhàn)紅孩兒”這一情節(jié)?？菟蓾净鹪贫醋≈Ｄ鹾丸F扇公主的兒子紅孩兒，紅孩兒扮作孩童騙取了唐僧的信任，并趁機(jī)將其擄走。悟空和八戒與其打斗，被他的三昧真火燒得敗下陣來(lái)。悟空請(qǐng)來(lái)龍王幫忙，卻適得其反，八戒去請(qǐng)觀音，又被紅孩兒變的假觀音騙入洞中，悟空變的牛魔王也被他認(rèn)出。最后只好請(qǐng)來(lái)觀音將其降服，救出了唐僧和八戒。（2）唐僧心地善良，信念堅(jiān)定，無(wú)論在什么情況下都沒(méi)有喪失取經(jīng)的信心。他抵得住誘惑，面7、（1）A紅孩兒B芭蕉扇（2）：白骨精幻化成村姑、老婆子和老頭子的樣子來(lái)欺騙唐僧，被孫悟空識(shí)破并打死，唐僧以他野性難馴，生氣將他趕走。（3）示例：悟空號(hào)稱齊天大圣，鬧天宮，斗如來(lái)，降妖魔，歷盡艱險(xiǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。稱英雄！何為野猴？8、（1）阿長(zhǎng)（2）壽鏡吾（3）豬八戒（4）鐵扇公主羅剎女（2）示例一：孫悟空三借芭蕉扇：孫悟空變成蟲子去借芭蕉扇，給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙走真扇；孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，最終孫悟空勝，鐵扇公主交出芭蕉扇。示例二：孫悟空三打白骨精：唐僧師徒四人行至白虎嶺。在白虎嶺住著一個(gè)尸魔白骨精。為吃唐僧肉，白骨精先后變幻為村姑、老婆子、老頭子，全被孫悟空一一識(shí)破并打死，唐僧以為他野性難馴，生氣將他趕走。示例：我覺(jué)得藤野先生符合我對(duì)“良師”的期待。藤野先生作為一個(gè)十九世紀(jì)日本的學(xué)者老師，生活簡(jiǎn)樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有誨人不倦的精神。最難能可貴的是藤野先生沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)，熱情誠(chéng)懇，關(guān)心學(xué)生，他對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。11、（1）豬八戒：聰明機(jī)智。沙僧：沉穩(wěn)有禮、勇于認(rèn)錯(cuò)。孫悟空：爭(zhēng)強(qiáng)好勝。（2）孫悟空三打白骨