【課堂設(shè)計(jì)】2014-2021高中地理導(dǎo)學(xué)案:1.3-人口的合理容量-(人教版必修2)_第1頁
【課堂設(shè)計(jì)】2014-2021高中地理導(dǎo)學(xué)案:1.3-人口的合理容量-(人教版必修2)_第2頁
【課堂設(shè)計(jì)】2014-2021高中地理導(dǎo)學(xué)案:1.3-人口的合理容量-(人教版必修2)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三節(jié)人口的合理容量[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2.了解全球人口容量及我國環(huán)境人口容量估算與前景。3.理解人類要在世界各地消退貧困并保持人口的合理容量,各國須實(shí)行的相應(yīng)措施。一、地球最多能養(yǎng)活多少人1.環(huán)境承載力eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(概念:①能持續(xù)供給的人口數(shù)量,衡量指標(biāo):②))2.環(huán)境人口容量(1)影響因素eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(③主要因素,科技進(jìn)展水平,人口的④和⑤消費(fèi)水平))(2)估量:存在⑥__________、悲觀者、介于樂觀者和悲觀者之間三種觀點(diǎn)。二、地球上適合養(yǎng)活多少人1.人口合理容量的概念(1)空間:一個(gè)國家或地區(qū)。(2)要求eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(依據(jù)⑦的生活方式,保障⑧的生活水平,不阻礙⑨人口的生活質(zhì)量))2.意義eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(影響⑩戰(zhàn)略,影響人口政策,影響?進(jìn)展戰(zhàn)略))3.實(shí)現(xiàn)的保障措施區(qū)域具體措施世界?________國家盡最大可能把人口把握在合理的規(guī)模之內(nèi)建立?________的秩序,保證?________人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的公平權(quán)利各國、各地區(qū)敬重?________協(xié)調(diào)進(jìn)展的客觀規(guī)律因地制宜制定本區(qū)域?____________戰(zhàn)略我的懷疑1.2.3.4.探究點(diǎn)一地球最多能養(yǎng)活多少人【探究材料】漢朝時(shí)期內(nèi)蒙古草原大約生活著8萬多游牧者,草場(chǎng)質(zhì)量格外好,牧人的生活很富足。漢樂府詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊?!本褪巧瞵F(xiàn)實(shí)的寫照。到明朝時(shí)期,該地大約生活著20萬游牧者,草場(chǎng)質(zhì)量好,生活富足。到民國時(shí)期,由于中原地區(qū)戰(zhàn)亂,大量人口擁入,人口急劇增加到60萬,牛羊的存欄量明顯增加,草場(chǎng)質(zhì)量已經(jīng)開頭有下降的跡象。但人們還能夠維持基本的生活水準(zhǔn),保證生存。到20世紀(jì)60年月,該地區(qū)人口已超過80萬,但由于國家對(duì)草地資金和技術(shù)投入加大,人們照舊能保證最低生活水準(zhǔn)。到了20世紀(jì)90年月初,該地人口超過150萬,草場(chǎng)退化現(xiàn)象格外明顯,某些地區(qū)甚至消滅了土地沙化現(xiàn)象?!帮L(fēng)吹草地見老鼠”已經(jīng)格外普遍,部分人口不得不遷移到別處謀生?!咎骄繂栴}】1.上述材料反映了一個(gè)什么問題?2.相同的草地在不同時(shí)期能夠維持居民最低生活水平的人口數(shù)量不同,依據(jù)以上材料及問題概括影響環(huán)境人口容量的主要因素有哪些?3.閱讀教材P13圖1.12對(duì)環(huán)境人口容量的不同估量。探究三種觀點(diǎn),你贊同哪種?為什么?【規(guī)律總結(jié)】一個(gè)地區(qū)環(huán)境人口容量必需考慮的因素:資源、對(duì)外開放程度、科技進(jìn)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平?!究祭骄?】結(jié)合表1、表2及有關(guān)材料,回答下列問題。自古以來,我國就是人口大國。2011年中國人口為13.39億人,中國科學(xué)院發(fā)表報(bào)告《中國土地資源生產(chǎn)力量及人口承載力爭(zhēng)辯》,主見我國人口承載量最高應(yīng)把握在16億左右。表1某地區(qū)將來環(huán)境人口容量的最低人均消費(fèi)量耕地(公頃)森林面積(公頃)淡水(立方米)0.10.12000表2某地區(qū)現(xiàn)有資源總量人口(萬)面積(平方千米)耕地(公頃)森林面積(公頃)年徑流總量(有效)(立方米)820016萬920萬800萬2200億依據(jù)該地區(qū)人口進(jìn)展趨勢(shì),估計(jì)20年后該地區(qū)人口將達(dá)到1億,進(jìn)入人口的高峰期。同時(shí),現(xiàn)有耕地因建設(shè)用地和退耕還林估計(jì)將削減133萬公頃,新增荒山造林面積約533萬公頃。(1)目前該地區(qū)環(huán)境人口容量最主要的限制因素是________________。將來20年該地區(qū)環(huán)境人口容量最主要的限制因素是________________,解決問題的途徑是什么?(2)有人說“我國是人口大國,必定是人才強(qiáng)國,也必定對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起促進(jìn)作用”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的生疏。探究點(diǎn)二地球上適合養(yǎng)活多少人【探究材料】一些專家依據(jù)我國的資源、人體養(yǎng)分和文化訓(xùn)練等條件,尤其是對(duì)我國耕地、草原和水資源利用狀況進(jìn)行分析,猜測(cè)我國的人口容量為8億~9億人。如保證人民能獵取所需養(yǎng)分,我國人口應(yīng)把握在10億之內(nèi);假如依據(jù)美國的消費(fèi)水平,我國人口大致應(yīng)把握在7億之內(nèi)?!咎骄繂栴}】1.材料中所提到的“如保證人民能獵取所需養(yǎng)分,我國人口應(yīng)把握在10億之內(nèi)”,10億這個(gè)數(shù)字指的是什么?2.20世紀(jì)80年月后期,中國科學(xué)院開展了我國土地資源生產(chǎn)力量及人口容量的爭(zhēng)辯工作。從土地資源的生產(chǎn)力量估測(cè),全國耕地面積保持1.23億公頃,播種面積1.93億公頃,糧食總產(chǎn)量8.3億噸,若以年人均消費(fèi)糧食500千克、550千克和600千克三個(gè)方案測(cè)算,我國耕地面積可承載人口的極限分別為16.6億、15.1億、13.8億。最多能養(yǎng)活16億人。這16億人和材料中的10億人之間有什么區(qū)分?3.分析探究點(diǎn)一材料中的數(shù)據(jù),哪些數(shù)字表示的是環(huán)境人口容量?哪些數(shù)字表示的是人口的合理容量?4.人口合理容量的提出有什么意義?5.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)例和教材分析說明人類要在世界各地消退貧困并保持人口的合理容量任務(wù)的困難性?6.保持人口合理容量應(yīng)實(shí)行哪些措施?【規(guī)律總結(jié)】人口合理容量看似一個(gè)人口問題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人口、資源、環(huán)境和進(jìn)展問題。因此應(yīng)站在可持續(xù)進(jìn)展的立場(chǎng)上看待問題?!究祭骄?】爭(zhēng)辯和制定人口合理容量的意義在于()A.指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)展B.制定人口戰(zhàn)略和人口政策C.限制消費(fèi)水平的提高D.掛念貧困地區(qū)脫貧第三節(jié)人口的合理容量課前預(yù)備區(qū)①環(huán)境②人口數(shù)量③資源④生活⑤文化⑥樂觀者⑦合理⑧健康⑨將來⑩人口?區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)?進(jìn)展中?公正?大多數(shù)?人地?持續(xù)進(jìn)展課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一1.反映了這片草原有一個(gè)能夠維持居民最低生活水平的最大人口數(shù)量,即為其環(huán)境人口容量。所謂環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)量。2.各因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系資源正相關(guān)資源越豐富,環(huán)境人口容量越大;反之越小科技進(jìn)展水平正相關(guān)科技水平越高,環(huán)境人口容量越大;反之越小人口和生活消費(fèi)水平負(fù)相關(guān)消費(fèi)水平越高,環(huán)境人口容量越小;反之越大3.考例探究1(1)森林耕地在城市、交通建設(shè)中盡量節(jié)省用地,少占耕地,樂觀開發(fā)宜農(nóng)荒地;加大農(nóng)業(yè)科技投入,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和單位面積產(chǎn)量;把握人口數(shù)量。(2)我國是人口大國,但未必是人才強(qiáng)國。人口眾多,勞動(dòng)力資源豐富,是我國的基本國情。但勞動(dòng)力要成為人才需要通過大力進(jìn)展科技、訓(xùn)練、提高人口素養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)。人口多,勞動(dòng)力資源豐富,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀條件之一。但人口過多會(huì)帶來資源緊急、就業(yè)壓力大、社會(huì)不穩(wěn)定等問題。只有進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理配置和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,建立健全社會(huì)保障體系,才能推動(dòng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。解析第(1)題,該地區(qū)現(xiàn)有耕地因建設(shè)用地和退耕還林估計(jì)將削減133萬公頃,因此,森林成為目前該地區(qū)環(huán)境人口容量最主要的限制因素。第(2)題,人口大國,不肯定是人才強(qiáng)國,通過大力進(jìn)展科技、訓(xùn)練、提高人口素養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國。探究點(diǎn)二1.指的是我國人口的合理容量。人口的合理容量是指依據(jù)合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時(shí)又不阻礙將來人口生活質(zhì)量的前提下,一個(gè)國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。2.16億人是環(huán)境人口容量,10億人是人口的合理容量;二者的區(qū)分是:人口的合理容量是爭(zhēng)辯一個(gè)地區(qū)應(yīng)適宜保持多少人口數(shù)量;環(huán)境人口容量是爭(zhēng)辯一個(gè)地區(qū)可承受的最大人口數(shù)量。一般來說,人口合理容量要小于環(huán)境人口容量。3.表示環(huán)境人口容量的是:60萬、80萬、150萬;表示人口的合理容量的是:8萬。4.盡管人口合理容量是一個(gè)抱負(fù)的、難以確定精確數(shù)值的“虛數(shù)”,但是它對(duì)于制定一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國家的人口戰(zhàn)略和人口政策有著重要的意義,進(jìn)而影響區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展戰(zhàn)略。5.現(xiàn)實(shí)中的人口問題(如人口過快增長、人口城市化和人口老齡化等)引發(fā)了嚴(yán)峻的資源問題和環(huán)境問題。①發(fā)達(dá)國家的人均消耗資源量很大,索取資源和轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)的地域超出了本國的范圍。②進(jìn)展中國家不僅人口數(shù)量多,人均消費(fèi)水平低,而且一些國家的人口仍在快速增長。若在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,把進(jìn)展中國家人均生活質(zhì)量提高到與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃?,所引發(fā)的資源短缺和環(huán)境問題將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)峻,解決的難度也很大。6.(1)就整個(gè)世界來說:①國際社會(huì)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論