河南省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí)基醇點(diǎn)過第14講歐姆定律第1節(jié)探究電流與電壓電阻的關(guān)系課件

目錄河南6年真題、備用卷精講練1實(shí)驗(yàn)突破2實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2第14章歐姆定律第1節(jié)

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系河南6年真題、備用卷精講練探究電流與電阻的關(guān)系(2017.19，2014.20)命題點(diǎn)11.(2017河南19題8分)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻，電源電壓恒為3V.(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整．第1題圖(2)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是______________．(3)排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為________A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)______________，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值．定值電阻斷路0.5B保持2V不變(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)做出了如圖丁所示的I－R圖像，由于此圖線為曲線，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系．你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是：__________________.作出I－圖像2.(2014河南20題9分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．所選定值電阻的阻值分別為R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω

1A”．(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．第2題圖(2)連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將R1接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下I1.②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是：______________________________________________________________________．③用R3替換R2接入電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí)，電壓表的示數(shù)也大于1.5V，實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去．請(qǐng)寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去．_______________________________________________________．(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：____________________________________________________________.

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I2

換用最大阻值至少為20Ω的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比探究電流與電壓的關(guān)系(6年未考)命題點(diǎn)23.(2017備用卷19題8分)小明在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V.第3題圖甲(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．(2)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，產(chǎn)生此故障的原因可能是________________________________．定值電阻短路(或電壓表斷路)(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.0V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，記錄的電流值為________A；繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，記錄多組電壓、電流值．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你如何判斷出電流與電壓成正比？請(qǐng)說出一種方法：____________________________________________________________________________________________________________________________________.0.1算出每次U與I的比值，若為一定值，則說明二者成正比(或者作出電流隨電壓變化的圖像，如果圖像是一條過原點(diǎn)的直線，說明電流與電壓成正比)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想知道所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值是否與銘牌標(biāo)注一致，于是設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并將所測(cè)物理量用字母表示，已知定值電阻的阻值為R0.①閉合開關(guān)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端b，記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；②_____________________________________________________________________；③滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rm＝______．(用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最左端a，記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I2實(shí)驗(yàn)突破探究電流與電阻的關(guān)系(2017.19，2014.20)實(shí)驗(yàn)1命題點(diǎn)實(shí)驗(yàn)視頻見超值配贈(zèng)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.畫電路圖及實(shí)物圖的連接或改錯(cuò)[2017.19(1)，2014.20(1)]2.電路連接注意事項(xiàng)(1)開關(guān)要斷開；(2)電流表串聯(lián)在電路中，選擇合適的量程，電流“正進(jìn)負(fù)出”；(3)電壓表并聯(lián)在電路中，根據(jù)電源電壓選擇合適的量程，電流“正進(jìn)負(fù)出”；(4)滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則接入電路；閉合開關(guān)前，滑片移到阻值最大處3.滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②控制定值電阻兩端的電壓相同4.控制變量法的應(yīng)用：控制定值電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的阻值，觀察電流表示數(shù)的變化[2017.19(3)第3空，2014.20(2)②]5.電流表、電壓表的使用與讀數(shù)[2017.19(3)第1空]6.滑動(dòng)變阻器規(guī)格選?。?1)滑動(dòng)變阻器的最大電流需大于測(cè)量過程中的最大電流；(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值選?。?.電路中可選定值電阻最大阻值的確定：根據(jù)R＝確定8.電路故障分析[2017.19(2)]9.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不能使電壓表達(dá)到指定示數(shù)的原因：滑動(dòng)變阻器的最大阻值過小[2014.20③第2空]10.多次測(cè)量的目的和方法：(1)目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；(2)方法：更換不同的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持定值電阻兩端電壓不變，測(cè)出多組數(shù)據(jù)11.更換大阻值定值電阻后，滑片移動(dòng)方向的判斷：移動(dòng)方向應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變大，保證電壓表的示數(shù)始終不變[2017.19(3)第2空]12.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)：含電流、電阻項(xiàng)且要有單位，至少需要記錄3次數(shù)據(jù)【分析數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論】13.表格數(shù)據(jù)分析：(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描繪I－R圖像：先根據(jù)數(shù)據(jù)畫點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用光滑曲線連接；(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電流與電阻的乘積是定值，圖像為反比例函數(shù)圖像，說明電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比[2014.20(3)]；(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖像計(jì)算電壓值：任取一組正確的數(shù)據(jù)，利用U＝IR計(jì)算；(4)判斷錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)并分析原因：①分析各組電阻和電流乘積是否相同，乘積不同的一組數(shù)據(jù)即為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；②根據(jù)滑動(dòng)變阻器的規(guī)格，利用＝分析判斷是不是實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)【交流與反思】14.實(shí)驗(yàn)評(píng)估及改進(jìn)：(1)電壓表示數(shù)不能降低到某一數(shù)值：原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值過小，改進(jìn)方法是減小電源電壓、串聯(lián)一個(gè)電阻或換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器等[2014.20(2)③]；(2)作出的I－R曲線無法直觀判斷定量關(guān)系：繪制I－

圖像[2017.19(4)]15.利用此實(shí)驗(yàn)裝置還能完成的實(shí)驗(yàn)：測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．[2014.20(3)]一題練透一實(shí)驗(yàn)例1

(2019濱州改編)某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．例1題圖(1)請(qǐng)將圖甲連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變大．(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于______端(選填“A”或“B”)．B(3)閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表始終沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是________________________．(4)排除故障后，先將5Ω定值電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為______A.(5)接下來斷開開關(guān)，取下5Ω的定值電阻，換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______.實(shí)驗(yàn)次數(shù)123R/Ω51020I/A

0.20.1定值電阻R斷路0.4B2反比拓展設(shè)問(6)若實(shí)驗(yàn)小組在本實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω

1A”，則實(shí)驗(yàn)中可以使用的定值電阻阻值最大是________Ω.(7)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在分析I－R圖像時(shí)，將I－R圖像進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儞Q，得到了如圖所示的圖像，請(qǐng)你分析同組同學(xué)這一做法的好處是__________________________________________________.拓展設(shè)問題圖40

可以直觀地得到電壓一定時(shí)電流與電阻成反比的結(jié)論(8)本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量是為了____________(選填“減小誤差”或“得出普遍規(guī)律”)．(9)換用電壓為6V的電源，仍選用“20Ω

1A”的滑動(dòng)變阻器并增加幾個(gè)定值電阻進(jìn)行探究，數(shù)據(jù)記錄如表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認(rèn)為是第________組(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)).實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電阻/Ω10152025電流/A0.300.200.150.12得出普遍規(guī)律4(10)在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下，可以采取________的措施(選填字母符號(hào))，完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量．A.降低定值電阻兩端電壓B.降低電源電壓C.選用更大阻值的定值電阻B探究電流與電壓的關(guān)系(6年未考)實(shí)驗(yàn)2命題點(diǎn)實(shí)驗(yàn)視頻見超值配贈(zèng)注：除以下命題點(diǎn)外，其他與實(shí)驗(yàn)1類同【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變定值電阻兩端的電壓2.控制變量法的應(yīng)用：控制定值電阻阻值不變，移動(dòng)滑片，改變定值電阻兩端的電壓，觀察電流表示數(shù)3.滑動(dòng)變阻器規(guī)格選?。?1)滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流需大于測(cè)量過程中的最大電流；(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值選?。?.多次測(cè)量的方法：保持定值電阻阻值不變，移動(dòng)滑片，改變定值電阻兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量【交流與反思】6.將定值電阻換成小燈泡后無法得出正確結(jié)論的原因：小燈泡的阻值不是定值7.得出“電阻一定時(shí)電流隨電壓增大而減小”的原因：將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端8.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：滑動(dòng)變阻器損壞時(shí)，可通過改變電源電壓進(jìn)行多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．一題練透一實(shí)驗(yàn)例

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(2019銅仁改編)小李為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，請(qǐng)你與他合作并完成以下實(shí)驗(yàn)步驟．(1)請(qǐng)你在虛線框中設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖．例2題圖(2)電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____________．(3)小李在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要控制________不變．通過實(shí)驗(yàn)探究，得到以下數(shù)據(jù)，在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)表格中有一組錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你找出第________組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.序號(hào)12345電壓U/V0.81.21.62.02.4電流I/A0.160.240.320.440.48定值電阻短路電阻4(4)為了分析電流與電壓的定量關(guān)系，請(qǐng)你利用正確的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)中繪制出電流與電壓關(guān)系的圖像．分析圖像可得電流與電壓的關(guān)系是__________________________________________________________________．如答圖乙所示電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比拓展設(shè)問(5)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示電路連接完整，要求滑片向A端移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大.拓展設(shè)問題圖(6)小李在實(shí)驗(yàn)中剛連完最后一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩表指針立即偏轉(zhuǎn)，小李連接電路時(shí)不合理的地方是__________________；同時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，電流表也有較大示數(shù)，小李閉合開關(guān)前遺漏的操作是____________________________________.(7)該實(shí)驗(yàn)不能用小