專題16 第三章綜合測試(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題16第三章綜合測試一、單選題1.

(2020·杭州模擬)

課堂上,老師用一質(zhì)量為m的小磁塊把一張質(zhì)量為M的紙片壓在豎直放置的磁性黑板上,三個(gè)物體均靜止不動(dòng),如圖所示。則下列分析中,正確的是(

)A.

磁性黑板對小磁塊的摩擦力大小為mg

B.

紙片不會掉落的原因是受到小磁塊對紙片的壓力

C.

紙片受到黑板的摩擦力和紙片的重力是一對平衡力

D.

紙片受到小磁塊的摩擦力方向豎直向下2.(2020·杭州模擬)

如圖所示是小黃在蕩秋千時(shí)的示意圖。若不計(jì)空氣阻力,下列分析中正確的是(

)A.

在甲點(diǎn)時(shí),小黃手中滑落的玩具將落在甲點(diǎn)的正下方

B.

在丙點(diǎn)時(shí),小黃手中滑落的玩具將落在丙點(diǎn)的左下方

C.

在甲點(diǎn)時(shí),繩對人的拉力和人的重力是一對相互作用力

D.

在乙點(diǎn)時(shí),繩對人的拉力和人的重力是一對平衡力3.

(2020七下·諸暨期中)

如圖所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直懸掛的拉手突然向后擺,以下說法正確的是(

)A.

汽車突然加速運(yùn)動(dòng)

B.

汽車突然減速運(yùn)動(dòng)

C.

汽車做勻速運(yùn)動(dòng)

D.

汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定4

(2020七下·諸暨期中).如圖所示的幾種現(xiàn)象中,力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是(

)A.

手拉開弓

B.

運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球

C.

小明壓彎跳板

D.

熊貓拉彎竹子5.

(2020八上·寧波期末)甲乙兩物體的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,以下說法正確的是(

)A.

甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.

4s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度

C.

4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

D.

甲、乙兩物體之間的最大距離為4m6.

(2020八上·奉化期末)寧?!白蠲揽爝f哥”們徒手接住墜樓女童,其中一名快遞哥還在接女童時(shí)受傷。快遞哥們的義舉一時(shí)被人們傳為美談。下列相關(guān)說法中符合科學(xué)道理的是(

)A.

女童剛被快遞哥接住時(shí),還要下墜一段距離,是因?yàn)榕哂袘T性

B.

女童墜樓時(shí),速度越來越快是由于她具有慣性

C.

快遞哥的手在接女童時(shí)受傷,是因?yàn)樗氖质艿脚瘧T性力的作用

D.

女童下落過程中,如果所有的力突然消失了,則她將懸在空中靜止不動(dòng)7.如圖所示,為2019年“雙11”期間的全自動(dòng)快遞機(jī)器人,當(dāng)此機(jī)器人勻速運(yùn)輸快遞時(shí),則下列分析不合理的是(

)A.

此時(shí)機(jī)器人受力平衡

B.

機(jī)器人對地面的壓力和地面對機(jī)器人的支持力是一對相互作用力

C.

機(jī)器人對快遞的支持力和快遞對機(jī)器人的壓力是一對平衡力

D.

快遞由靜止開始運(yùn)動(dòng),說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.

(2019八上·海曙期末)

如圖所示,將完全相同的正方體木塊分兩部分疊放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)P甲:P乙等于(

)A.

3:5

B.

3:2

C.

2:5

D.

9:109.一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃,逐漸增大握力,發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說法正確的是(

)A.

兩個(gè)核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等

B.

甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

C.

甲對的乙作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

D.

甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力10.

(2020八上·鄞州期末)

一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如下圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是(

)A.

A對桌面的壓強(qiáng)不變

B.

A對桌面的壓力不變

C.

A對桌面的壓力不斷變小

D.

A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小11.

(2020八上·鄞州期末)

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則(

)A.

PA>PB

FA>FB

B.

PA<PB

FA=FB

C.

PA<PB

FA>FB

D.

PA=PB

FA<FB12.有資料說明,在刮龍卷風(fēng)時(shí),其大氣壓強(qiáng)可以達(dá)到9×104帕斯卡。在一座面積為200米2的簡易平頂廠房中,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)是1×105帕斯卡,如果此時(shí)龍卷風(fēng)從廠房房頂上方刮過,那么大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧赡苁牵?/p>

)A.

方向向上,2×106牛

B.

方向向下,2×106牛

C.

方向向下,1.8×107牛

D.

方向向上,1.8×107牛13.

(2019八上·余姚期中)如圖所示,實(shí)心均勻正方體放在水平桌面上,從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊,則兩塊對水平桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙的大小關(guān)系是(

)A.

P甲大于P乙

B.

P甲等于P乙

C.

P甲小于P乙

D.

無法判斷14.

(2019八上·余姚期中)如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)球,隨車一起勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng),其他阻力不計(jì),設(shè)車無限長,則兩小球(

)A.

一定不相碰

B.

一定相碰

C.

若m1>m2,則肯定相碰

D.

若m1<m2,則肯定相碰15.

(2019八上·余姚期中)短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是(

)A.

在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/s

B.

在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為5.4m/s

C.

在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/s

D.

在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s16.

(2019八上·余姚期中)下圖分別是四位同學(xué)畫的重力G與壓力F的示意圖,其中正確的是(

)A.

B.

C.

D.

17.

(2019八上·蕭山期中)

運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi),在空中沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中,間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是(地面水平,空氣阻力不計(jì))(

)A.

B.

C.

D.

18.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法。如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)力學(xué)知識時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中4個(gè)舉例最合適的是(

)A.

舉例1:用力踢足球,足球被踢飛

B.

舉例2:用力捏氣球,氣球被捏扁

C.

舉例3:用力推鉛球,鉛球被推出

D.

舉例4:用力擊排球,手有痛感19.

(2019七下·蒼南期末)如圖所示。在裝有水的容器里。水對容器里a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)大小是(

)A.

水對a點(diǎn)沒有壓強(qiáng)

B.

水對c點(diǎn)沒有壓強(qiáng)

C.

水對a點(diǎn)的壓強(qiáng)最大。對b點(diǎn)的壓強(qiáng)最小

D.

水對b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大。對a點(diǎn)的壓強(qiáng)最小20.如圖所示,水平地面上有A.B.C三個(gè)物體,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是(

)A.

A對C有向右的摩擦力

B.

C對B有向左的摩擦力

C.

物體C受到三個(gè)摩擦力的作用

D.

地面對C有向右的摩擦力二、填空題21.(2020九下·紹興月考)

如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。(1)如圖所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,觀察到橡皮膜向左凸起,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。(2)若左側(cè)注入的是水,橡皮膜距離水面8cm,右側(cè)注入酒精,橡皮膜距離酒精液面10cm,可以觀察到橡皮膜的形狀是________(選填“向左凸”“平的”或“向右凸”)。若將隔板上的薄橡皮膜戳破,靜置較長的一段時(shí)間后,會發(fā)現(xiàn)________(酒精密度為0.8g/cm3)22.

(2019八上·海曙期末)

將紙餐盤、紙杯和吸管按照如圖方式粘合在一起即成“紙杯船”。(1)往紙杯里倒些水,水從吸管噴出時(shí),紙杯船就會前進(jìn),說明________。(2)杯內(nèi)裝水越多,吸管噴水越遠(yuǎn),因?yàn)開_______。23.

(2019八上·柯橋月考)

如圖是用手機(jī)掃一掃就能開啟的一輛共享單車,共享單車出行堅(jiān)持“綠色低碳·共享出行”的服務(wù)理念,緩解城市交通壓力,減少車輛尾氣排放,為智慧城市提供立體可持續(xù)發(fā)展的共享出行解決方案。目前已經(jīng)成為柯橋街頭一景。(1)手機(jī)掃描成功后,會發(fā)出“滴”的提示音。人接收到這一聲音刺激后在________處形成聽覺。(2)從共享單車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,請你寫出一條增大摩擦的措施:________。24.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程是400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為________米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為________米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為________米/秒。25.(2019八上·浙江期中)如圖(甲)所示,用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題。(1)鉤碼所受的重力為________N;(2)當(dāng)h=4cm時(shí),桌面對鉤碼的支持力是________N。26.如圖,甲、乙兩容器裝的同種液體,則________容器底受到的壓強(qiáng)大些;丙、丁兩個(gè)容器一樣大,丙中裝的水,丁中裝的汽油,但它們的深度相同,則________容器底受到的壓強(qiáng)大些。(ρ水>ρ汽油)三、實(shí)驗(yàn)探究題27.

(2019七上·衢州期中)

1583年的某個(gè)星期天,伽利略在參加比薩教堂活動(dòng)時(shí),注意到教堂里的一盞懸燈在風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?cái)[動(dòng)。他被懸燈擺動(dòng)的節(jié)奏所吸引,決定對懸燈進(jìn)行仔細(xì)觀察研究。后來,他發(fā)現(xiàn)了單擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。小科在該故事的啟發(fā)下,決定對單擺運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。他在一條長線的一端系了一個(gè)小球做成如圖所示的單擺,觀察單擺擺動(dòng)的過程。他發(fā)現(xiàn)小球每擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間似乎相同,于是他開始研究在擺動(dòng)角度α不變的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t與哪些因素有關(guān),并作出以下幾個(gè)猜想:序號小球質(zhì)量m/g線的長度L/cm來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s1301202.22401202.23501202.2450901.9550601.5⑴單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(t)可能與小球的質(zhì)量(m)有關(guān)⑵單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(t)可能與線的長度(L)有關(guān)A、為了驗(yàn)證猜想,除線,秒表和幾個(gè)質(zhì)量已知的小球外,小科還需要器材:________。B、小科在不同條件下測出小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(t)后,得到表中的一些數(shù)據(jù):①為了研究時(shí)間(t)和質(zhì)量(m)的關(guān)系,可對序號為________的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出論:________。②通過對序號3,4,5的數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t與線的長度L有關(guān)。③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小球擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間很難測準(zhǔn),請你為小科設(shè)計(jì)一個(gè)好的測量方法:________。④小科發(fā)現(xiàn)單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間還可能與其他因素有關(guān),為此他作出以下猜想________。28.

(2019九上·溫州期中)某同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:請回答以下問題:次數(shù)橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1甲0.52010.52乙1.02015.23丙0.5308.3(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。(2)比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:________。(3)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是

。A.窄面長的B.寬面長的C.窄面短的D.寬面短的29.

(2019七下·江干期中)如圖(A)所示,將一根原長為L0的彈簧一端固定在墻面上,分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。(1)分析比較圖________可知,當(dāng)力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí),力的方向不同,力的作用效果不同。(2)分析比較圖(c)和(d)可知,當(dāng)力的大小和________相同時(shí),力的________不同,力的作用效果不同。(3)分析比較圖(b)和(c)可知,________。30.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過比較________來反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過

(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.

拆除軟管重新安裝

B.

向U形管內(nèi)添加適量水

C.

從U形管內(nèi)向外倒出適量水(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到結(jié)論:________。(4)在乙圖中,若將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)若在進(jìn)行步驟(4)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)約為________Pa.(大氣壓強(qiáng)p0=1.01×105pa,ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)31.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對________力。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是________N。(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿K纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?________,理由是________32.公式G=mg中,g表示物體受到重力與質(zhì)量之比,約等于9.8N/kg,在要求不精確的情況下,可取g等于10N/kg。(1)為探究g的大小,小宇同學(xué)把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上,分別讀出它們的大小,記在下面表格中,再算出每次重力跟質(zhì)量的比值。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________。質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值/(N·kg-1)0.101.0100.202.0100.303.010(2)經(jīng)科學(xué)家的精確測量,g值并不是固定不變的,在不同的地理位置仍有差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。地點(diǎn)g值大小地球緯度地點(diǎn)g值大小地球緯度赤道9.7800°廣州9.78823°06′武漢9.79430°33′上海9.79431°12′北京9.80130°56′紐約9.80340°41′莫斯科9.81655°45′北極9.83290°①g值相同的城市是:________。②g值相差最大的兩地是:________。③試猜想g值變化的原因可能是:________。四、解答題33.(2019八上·余姚期中)如圖,轎車從某地在高速公路上往南寧方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10小時(shí)15分,到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10小時(shí)45分。求:(1)轎車從A地到B地用多少時(shí)間?(2)轎車從A地到B地的速度。(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到南寧需要多長時(shí)間?34.

(201

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