2024年北師大版必修3歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修3歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、康熙通過傳教士的介紹，對歐洲國家及其科學(xué)機(jī)構(gòu)有所了解。他認(rèn)為：“算法之理，皆出自《易經(jīng)》，即西洋算法亦善，原系中國算法”，斷言西方科學(xué)“源出自中國，傳及于極西”。這表明康熙皇帝A.認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值B.不支持中西文化交流C.正確認(rèn)識中西科技關(guān)系D.仍維護(hù)天朝上國威嚴(yán)2、表2為建國后部分年份高考?xì)v史試題考查內(nèi)容及其所占百分比的統(tǒng)計(jì)情況；它體現(xiàn)了。

A.政治影響較為明顯B.意識形態(tài)逐漸淡化C.注重培養(yǎng)實(shí)用人才D.雙百方針得到落實(shí)3、法國作家凡爾納（1828～1905）的科幻小說曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，如描繪了主人公乘坐潛艇周游海底的《海底兩萬里》、講述三名探險(xiǎn)家乘坐空心炮彈飛往月球的《環(huán)繞月球》等?！胺矤柤{熱”的出現(xiàn)主要得益于A.現(xiàn)代主義文學(xué)的流行B.對第三次科技革命超前預(yù)測C.世界市場的初步形成D.技術(shù)變革對文化領(lǐng)域的影響4、亞里士多德說:“每一個(gè)公民都不能屬于他自己，而是國家的一份子，人的發(fā)展依賴于教育，因此教育必須由國家來管理，國家要建立統(tǒng)一的教育制度，使受教育者一方面獲得德性，另一方面成為理想國家的統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”。這反映出，當(dāng)時(shí)雅典A.城邦集體利益高于公民個(gè)體利益B.民眾享有受教育的平等權(quán)利C.國家教育能夠保證城邦長治久安D.公民接受教育才有真正自由5、蘇格拉底在雅典法庭受審時(shí)曾對同胞大聲疾呼：“雅典人??！你們不能只注意金錢和地位，而不注意智慧和真理。你們不要老想著人身和財(cái)產(chǎn)，而首先要改善你們的心靈。金錢不能買到美德，美德卻能產(chǎn)生一切美好的東西?！辈粚儆谔K格拉底思想產(chǎn)生的背景有A.奴隸主民主制已陷人深刻的危機(jī)B.人們過度追求物質(zhì)生活的享受C.整個(gè)雅典城邦呈現(xiàn)出一幅動蕩、衰敗的景象D.人們開始更加關(guān)注自己周圍的世界6、包拯即包公是中國民間傳說中鐵面無私的大清官，人稱“包黑子”。他敢于執(zhí)法，對判死刑的人用鍘刀。鍘刀有龍頭鍘、虎頭鍘、狗頭鍘，傳說中的忘恩負(fù)義的陳世美被斬于龍頭鍘。上述歷史傳說給我們留下的歷史信息中最有價(jià)值的是A.北宋時(shí)期“法治”嚴(yán)明B.北宋時(shí)期“生命刑”五化八門C.包公是人民的好法官D.“以禮入法”是中華法系的特點(diǎn)評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)7、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，國力強(qiáng)大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時(shí)期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進(jìn)程。9、將下列表格填寫完整。

。時(shí)期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)10、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤11、公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯(cuò)誤12、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。A.正確B.錯(cuò)誤13、史實(shí)：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時(shí)代。A.正確B.錯(cuò)誤14、北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共28分)15、閱讀材料；回答問題。

材料1978年在黨的十一屆三中全會召開后；中國農(nóng)村改革很快進(jìn)入實(shí)施階段。1982年全國大部分農(nóng)村就實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制這種經(jīng)營形式。

20世紀(jì)90年代；由于市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和國家宏觀調(diào)控乏力，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)受到市場的巨大沖擊，使這一階段的農(nóng)村改革并未取得成效，反而陷入了危機(jī)之中。

2001年中央召開了農(nóng)村工作會；首次提出了對農(nóng)村實(shí)行“多予；少取、放活”的方針。緊接著國家在全國進(jìn)行了農(nóng)村稅費(fèi)改革，使長期不能解決的農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題得以解決。

2007年糧食總產(chǎn)量在持續(xù)3年增產(chǎn)的情況又獲豐收；達(dá)到50150萬噸。第一產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到28910億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到4140元，農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)下降至43.11%。全國絕大部分農(nóng)民的溫飽問題得到解決。

中央財(cái)政在2005年對農(nóng)業(yè)的投入達(dá)到3000億元的情況下；2006年的農(nóng)業(yè)支出3400億元，增長1313%；2007年的農(nóng)業(yè)支出4000億元，增長17.16%；2008年中央財(cái)政預(yù)算的農(nóng)業(yè)支出更是達(dá)到5600億元，增長40%

——摘編羅樹仁的《農(nóng)村改革三十年評析》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識；分析20世紀(jì)70年代末以來農(nóng)村改革的意義。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，說明農(nóng)村改革取得成效的原因。16、閱讀材料，完成下列要求。材料一中國的人文主義者認(rèn)為自己找到了人生的真諦。在中國人看來，人生在世并非為了死后的來生，對于基督教所謂此生為來世的觀點(diǎn)，他們大惑不解。中國人明確認(rèn)為：人生的真諦在于享受淳樸的生活，尤其是家庭生活的歡樂和社會諸關(guān)系的和睦。——摘編自林語堂《中國人》材料二古希臘人文主義更體現(xiàn)出一種“重人”的思想，這種“重人”，不同于儒家人文主義所體現(xiàn)的那種日常倫理的實(shí)用理性，而是人作為一種宇宙存在物，能對宇宙之物進(jìn)行一個(gè)理性的思考作為人文主義起點(diǎn)的儒家和希臘人文主義，德性是其共有的特征，然而細(xì)究其內(nèi)在的關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)它們有不同之處，儒家德性在于在日常生活中顯現(xiàn)，并且要超越日常生活而達(dá)到“天人合一”的境界。希臘人文主義則是單一的個(gè)體進(jìn)行理性的思考，認(rèn)為人可以通過知識的教化而與自然區(qū)別開來。——劉漢蕓《“軸心時(shí)代”的儒家和希臘人文主義》（1）根據(jù)材料一，概括中國人文主義思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識分析中國人文主義思想產(chǎn)生的社會背景（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，比較中國人文主義和古希臘人文主義的不同點(diǎn)，分別指出他們所產(chǎn)生的積極影響。17、閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時(shí)期，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。隨著大土地所有制的發(fā)展，農(nóng)村中失地農(nóng)民大部分淪為佃農(nóng)或者雇工，但在農(nóng)業(yè)雇傭關(guān)系比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，雇工家庭也不超過8％。商品經(jīng)濟(jì)向農(nóng)村發(fā)展，江蘇吳江地區(qū)“綾羅紗綢出盛澤鎮(zhèn)，奔走衣被天下”。紡織業(yè)發(fā)展帶動了桑蠶業(yè)和植棉業(yè)，湖州“以參為田”，蘇州嘉定地區(qū)“種稻之田約止十分之一”。同時(shí)，在江南的農(nóng)村開始出現(xiàn)一種包買制：城市商人向手工業(yè)者供給原料，收買成品。明清時(shí)期，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。隨著大土地所有制的發(fā)展，農(nóng)村中失地農(nóng)民大部分淪為佃農(nóng)或者雇工，但在農(nóng)業(yè)雇傭關(guān)系比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，雇工家庭也不超過8％。商品經(jīng)濟(jì)向農(nóng)村發(fā)展，江蘇吳江地區(qū)“綾羅紗綢出盛澤鎮(zhèn)，奔走衣被天下”。紡織業(yè)發(fā)展帶動了桑蠶業(yè)和植棉業(yè)，湖州“以參為田”，蘇州嘉定地區(qū)“種稻之田約止十分之一”。同時(shí)，在江南的農(nóng)村開始出現(xiàn)一種包買制：城市商人向手工業(yè)者供給原料，收買成品?！獡?jù)高壽仙《中國與英國的原始工業(yè)化：資本與制度問題》18世紀(jì)是英國農(nóng)業(yè)革命迅猛推進(jìn)的時(shí)期。1760年，議會通過法令支持圈地，掀起了“議會圈地運(yùn)動”的狂潮，土地逐漸集中于大地主手中，為了適應(yīng)城市工場手工業(yè)發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的需求，很多被圈占的土地被租給大租佃農(nóng)場主進(jìn)行集約經(jīng)營，這些農(nóng)場大量雇傭農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行經(jīng)營，當(dāng)時(shí)英國農(nóng)業(yè)雇工人數(shù)大約占全國農(nóng)村總?cè)丝诘?／4～1／3。經(jīng)營農(nóng)場的地主貴族在獲取巨額利潤后熱衷于對交通運(yùn)輸業(yè)、工礦企業(yè)以及地方銀行進(jìn)行投資，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展?！獡?jù)劉金源《農(nóng)業(yè)革命與18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括明清時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出與明清時(shí)期相比，英國18世紀(jì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同之處，并分析其影響。材料二18世紀(jì)是英國農(nóng)業(yè)革命迅猛推進(jìn)的時(shí)期。1760年，議會通過法令支持圈地，掀起了“議會圈地運(yùn)動”的狂潮，土地逐漸集中于大地主手中，為了適應(yīng)城市工場手工業(yè)發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的需求，很多被圈占的土地被租給大租佃農(nóng)場主進(jìn)行集約經(jīng)營，這些農(nóng)場大量雇傭農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行經(jīng)營，當(dāng)時(shí)英國農(nóng)業(yè)雇工人數(shù)大約占全國農(nóng)村總?cè)丝诘?／4～1／3。經(jīng)營農(nóng)場的地主貴族在獲取巨額利潤后熱衷于對交通運(yùn)輸業(yè)、工礦企業(yè)以及地方銀行進(jìn)行投資，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。18、閱讀下列材料；回答問題。

材料一清廷的鐵路建設(shè)大致經(jīng)歷了排拒；接受、試辦、爭辦的過程；這中間有斷裂、有爭論、有迂回曲折。甲午戰(zhàn)后，清廷朝野上下一致認(rèn)為，興辦鐵路是“方今切要之圖”、“時(shí)務(wù)要端”。1895年12月6日頒布上諭：由“各省富商如有能集股至千萬兩以上者，著準(zhǔn)其設(shè)立公司，實(shí)力興筑。事歸商辦，一切贏絀，官不與聞”，并強(qiáng)調(diào)：“著該督等，詳加體察，不得有洋商入股為要”。但這種方式使列強(qiáng)難以容忍，它們乘清廷財(cái)政竭蹶之機(jī)，紛紛爭當(dāng)債權(quán)人，結(jié)果引起廣大紳商及人民公憤。于是，1905年清廷又在京師設(shè)立鐵路礦務(wù)總局，統(tǒng)一對鐵路的管理，并頒布《礦務(wù)鐵路章程》，要求各地鐵路公司“集款以多得華股為主，無論如何興辦，統(tǒng)估全工用款若干，必須先有己資及已集華股十分之三以為基礎(chǔ)，方準(zhǔn)招集洋股或借用洋款。如一無己資及華股，專集洋股與借洋款者，概不準(zhǔn)行”。同時(shí)將批準(zhǔn)舉借外債的權(quán)力收歸中央，明令凡舉借洋款，必須由總局和總理衙門批準(zhǔn)。

——摘編自金士宣《中國鐵路發(fā)展史》等材料二中華人民共和國成立以后；國家對鐵路的修建有了統(tǒng)籌規(guī)劃，修建速度達(dá)到平均每年800余公里?！耙晃濉庇?jì)劃指出：“隨著國民經(jīng)濟(jì)的高漲，相應(yīng)地發(fā)展運(yùn)輸業(yè)和郵電業(yè)，主要是鐵路的建設(shè)，同時(shí)發(fā)展內(nèi)河和海上的運(yùn)輸，擴(kuò)大公路；民用航空和郵電事業(yè)的建設(shè)”。為此，1953年9月，中央軍委決定組建鐵道兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。戰(zhàn)時(shí)，鐵道兵擔(dān)負(fù)戰(zhàn)區(qū)的鐵路搶修、搶建任務(wù)；和平時(shí)期，主要參加國家鐵路建設(shè)。新中國本著“勤儉建國，自力更生為主”的方針，在蘇聯(lián)幫助下，我國設(shè)計(jì)的156個(gè)大型建設(shè)項(xiàng)目，其中就包括鐵路建設(shè)。

——據(jù)《建國以來重要文獻(xiàn)選編》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；分析清政府在19世紀(jì)末與20世紀(jì)初鐵路建設(shè)的差異及原因。

（2）根據(jù)材料，說明與清代鐵路建設(shè)相比，新中國成立之初鐵路建設(shè)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)簡析其意義。評卷人得分五、論述題(共2題，共12分)19、閱讀材料；結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料19世紀(jì)中期；清政府開始了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動。然而西方列強(qiáng)并不希望中國富強(qiáng)，他們不會讓中國掌握真正的先進(jìn)技術(shù)。洋務(wù)派聘請的一些洋匠更是利用中國官員不懂技術(shù)，進(jìn)行敲詐勒索，謀取暴利，結(jié)果洋務(wù)運(yùn)動步履維艱。新中國成立后，美國政府要“盡一切可能讓共產(chǎn)黨在經(jīng)濟(jì)上日子不好過”，對中國經(jīng)濟(jì)上封鎖的政策。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國對新中國的“封鎖”；“禁運(yùn)”步步升級。這給新中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)造成了嚴(yán)重的困難。2018年4月16日晚，美國商務(wù)部以中國中興通訊公司非法向伊朗和朝鮮出口為由，發(fā)布公告：美國政府在未來7年內(nèi)禁止中興通訊向美國企業(yè)購買敏感產(chǎn)品（電子技術(shù)或通訊元件），這些技術(shù)一旦被卡住脖子、斷供，將給中興公司帶來巨大的的影響與損失。

歷史事件總能給我們啟迪與警示，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)的歷史知識，從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的中國近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）20、閱讀材料；完成下列要求。

結(jié)合中外歷史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“海洋的利用與控制探討‘三角模式’”。（要求：可以從材料中提取一條信息進(jìn)行探討，或提出新的觀點(diǎn)加以說明；也可以對材料信息進(jìn)行修改，并進(jìn)行論證、需明確寫出觀點(diǎn)，解讀須有史實(shí)依據(jù)。）評卷人得分六、簡答題(共1題，共7分)21、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀材料；回答問題。

材料一他（孔子）知道；古代傳統(tǒng)的重建，并不僅僅是指外表上的同一。這里強(qiáng)調(diào)的是對永恒真理的溫習(xí)，而不是對過去的模仿，孔子希望通過自己的努力，能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自雅斯貝斯《大哲學(xué)家》

材料二無論何種學(xué)派；均不能定為一尊，以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術(shù)孔道，非無優(yōu)點(diǎn)，而缺點(diǎn)則正多。尤與近世文明社會絕不相容者，其一貫倫理政治之綱常階級（等級）說也。

——趙清；鄭城《吳虞文集·陳獨(dú)秀復(fù)吳虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價(jià)值觀；這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素。新加坡結(jié)合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內(nèi)涵，把他們理解的重整體；重義務(wù)、重責(zé)任的儒家倫理道德進(jìn)行現(xiàn)代化，而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價(jià)值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根據(jù)材料一；說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識，說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲達(dá)到的目的。

（2）在材料二中；陳獨(dú)秀如何評價(jià)孔學(xué)？歸納陳獨(dú)秀反孔的理由。結(jié)合所學(xué)知識，說明新文化運(yùn)動對五四運(yùn)動的影響。

（3）根據(jù)材料三，概括新加坡是如何利用儒學(xué)進(jìn)行道德教育的。結(jié)合所學(xué)知識，指出新加坡推行道德教育的影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

康熙帝認(rèn)為西方的科技發(fā)明仍然來源于中國，受到傳統(tǒng)天朝上國思想影響，D正確。才了不能說明康熙帝認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值，A錯(cuò)誤。材料沒有說明康熙帝不支持西方的科技，B錯(cuò)誤。康熙帝沒有正確認(rèn)識到中西可科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，C錯(cuò)誤。2、A【分析】【詳解】

材料可以看出中國古代的農(nóng)民起義和新民主主義革命的歷史所占的比重是占絕對多數(shù)，特別強(qiáng)調(diào)的是新民主主義革命的歷史，由此可以看出，當(dāng)時(shí)的我國教育制度和高考受到政治因素的影響非常明顯,A符合題干的要求;從時(shí)間來看，當(dāng)時(shí)意識形態(tài)較重，排除B；從材料不能得出“實(shí)用”人才，排除C；材料與雙百無關(guān)，排除D。3、D【分析】【詳解】

凡爾納的科幻小說寫作于兩次工業(yè)革命時(shí)期，工業(yè)化程度的提高，拓展了人們的視野，科幻題材的作品表達(dá)了人們對工業(yè)文明社會的憧憬，同時(shí)他大膽的想象力和自由創(chuàng)作，也體現(xiàn)工業(yè)文明進(jìn)一步傳播了自由的精神，故D項(xiàng)正確；凡爾納的小說屬于科幻主義的作品，并非是現(xiàn)代主義文學(xué)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；他的科幻小說也沒有預(yù)測第三次科技革命，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；世界市場的初步形成有利于他的小說流傳到其他國家，但并非暢銷的主要原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、A【分析】【詳解】

亞里士多德強(qiáng)調(diào)公民屬于國家，應(yīng)當(dāng)由國家來管理教育，最終促成人的發(fā)展，進(jìn)而讓人的發(fā)展推動國家的發(fā)展，由此可以看出，亞里士多德強(qiáng)調(diào)集體，認(rèn)為城邦的集體利益高于公民個(gè)體的利益，A項(xiàng)正確；民眾不等于公民，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)表述絕對，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)描述不符合材料主旨，而且表述絕對，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5、D【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，人們開始更加關(guān)注自己周圍的世界是公元前6世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，D符合題意；ABC均是蘇格拉底主張產(chǎn)生的背景，不符合題意。故選D。6、A【分析】【詳解】

材料“敢于執(zhí)法，對判死刑的人用鍘刀”反映了北宋時(shí)期“法治”嚴(yán)明，故A符合題意；材料只是鍘刀具有不同的類型，并非“生命刑”五化八門，故B不符合題意；包公是代表地主階級利益，維護(hù)封建皇權(quán)，并非代表人民利益，故C不符合題意；“以禮入法”是中華法系的特點(diǎn)，而此處“禮”指等級而非儒家倫理道德，故D不符合題意。故選A。二、填空題(共3題，共6分)7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！??！窘馕觥俊独先伺c?！?、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時(shí)期強(qiáng)大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）9、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?！窘馕觥?。時(shí)期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)10、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時(shí)空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運(yùn)動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯(cuò)誤。11、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。12、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。題意說法正確。13、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時(shí)代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯(cuò)誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共4題，共28分)15、略

【分析】【詳解】

（1）“意義”；根據(jù)材料信息“2007年糧食總產(chǎn)量在持續(xù)3年增產(chǎn)的情況又獲豐收，達(dá)到50150萬噸。第一產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到28910億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到4140元，農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)下降至43.11%。全國絕大部分農(nóng)民的溫飽問題得到解決”并結(jié)合所學(xué)知識從政治上。促進(jìn)中國基層民主政治的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)上，促進(jìn)農(nóng)業(yè)向商品化；專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展；推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；社會上，增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，縮小城鄉(xiāng)差距；文化上，提升全民文化素養(yǎng)，提升農(nóng)民的生活品質(zhì)等角度分析。

（2）“原因”，根據(jù)材料信息“2001年中央召開了農(nóng)村工作會，首次提出了對農(nóng)村實(shí)行‘多予、少取、放活’的方針。緊接著國家在全國進(jìn)行了農(nóng)村稅費(fèi)改革，使長期不能解決的農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題得以解決中央財(cái)政在2005年對農(nóng)業(yè)的投入達(dá)到3000億元的情況下，2006年的農(nóng)業(yè)支出3400億元，增長1313%；2007年的農(nóng)業(yè)支出4000億元，增長17.16%；2008年中央財(cái)政預(yù)算的農(nóng)業(yè)支出更是達(dá)到5600億元，增長40%?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識從國家政策的大力扶持、國家大量的投入、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)思想的指導(dǎo)、農(nóng)民的創(chuàng)新精神以及社會主義制度的優(yōu)越性等角度分析?！窘馕觥浚?）意義：①政治：促進(jìn)中國基層民主政治的發(fā)展；②經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)農(nóng)業(yè)向商品化；專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展；推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展；繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；③社會：增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，縮小城鄉(xiāng)差距；④文化：提升全民文化素養(yǎng)，提升農(nóng)民的生活品質(zhì)。

（2）原因：①農(nóng)民的創(chuàng)新精神；②工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)思想的指導(dǎo)；③國家政策的大力扶持；④社會主義制度的優(yōu)越性；16、略

【分析】【詳解】

本題考查中國人文主義思想的特點(diǎn)；中國人文主義和古希臘人文主義的不同點(diǎn)及影響；主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。

（1）中國人文主義思想的特點(diǎn)；可以根據(jù)材料中的“中國人明確認(rèn)為：人生的真諦在于享受淳樸的生活，尤其是家庭生活的歡樂和社會諸關(guān)系的和睦”分析概括得出。中國人文主義思想產(chǎn)生的社會背景，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從中國的社會狀況，如小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；中央集權(quán)、宗法觀念和儒家思想的影響等方面來回答。

（2）中國人文主義和古希臘人文主義的不同點(diǎn)，可以根據(jù)材料中的“儒家德性在于在日常生活中顯現(xiàn)，并且要超越日常生活而達(dá)到‘天人合一’的境界。希臘人文主義則是單一的個(gè)體進(jìn)行理性的思考，認(rèn)為人可以通過知識的教化而與自然區(qū)別開來”分析得出。所產(chǎn)生的積極影響，應(yīng)當(dāng)根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)，從中國人文主義對倫理道德、社會和諧和國家統(tǒng)治的影響；以及古希臘人文主義對于民主政治、工商業(yè)發(fā)展、價(jià)值觀、教育和文化等方面的影響來回答?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：關(guān)注人的現(xiàn)實(shí)生活；注重家庭幸福和社會和諧。

背景：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；中央集權(quán)制度的建立；傳統(tǒng)宗法觀念的影響；儒家思想的影響。

（2）不同：異：儒家人文主義是在日常倫理中顯現(xiàn)；追求現(xiàn)實(shí)幸福；追求天人合一。希臘人文主義重視個(gè)體的理性思考，注重知識教化。

影響：

中國：加強(qiáng)倫理道德修養(yǎng)；有利于社會和諧；有利于維護(hù)國家統(tǒng)治。

古希臘：有利于古希臘民主政治；促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展；追求物質(zhì)財(cái)富和個(gè)體幸福，有利于古希臘教育和文化的進(jìn)步。17、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“隨著大土地所有制的發(fā)展；農(nóng)村中失地農(nóng)民大部分淪為佃農(nóng)或者雇工，但在農(nóng)業(yè)雇傭關(guān)系比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，雇工家庭也不超過8％。”可知明清時(shí)期農(nóng)村中小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占主體地位，但已經(jīng)出現(xiàn)分化，而且大土地所有制發(fā)展，土地兼并加劇，農(nóng)業(yè)中租佃經(jīng)營為主；依據(jù)材料“商品經(jīng)濟(jì)向農(nóng)村發(fā)展，江蘇吳江地區(qū)‘綾羅紗綢出盛澤鎮(zhèn)，奔走衣被天下’”結(jié)合所學(xué)可知明清時(shí)期工商業(yè)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展；依據(jù)材料“紡織業(yè)發(fā)展帶動了桑蠶業(yè)和植棉業(yè)，湖州‘以參為田’，蘇州嘉定地區(qū)‘種稻之田約止十分之一’”結(jié)合所學(xué)可知明清時(shí)期農(nóng)村種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植；依據(jù)材料“在江南的農(nóng)村開始出現(xiàn)一種包買制：城市商人向手工業(yè)者供給原料，收買成品?！苯Y(jié)合所學(xué)可知明清時(shí)期農(nóng)村出現(xiàn)新的生產(chǎn)方式。

（2）依據(jù)材料“1760年，議會通過法令支持圈地，掀起了‘議會圈地運(yùn)動’的狂潮”可知英國政府積極推動農(nóng)業(yè)變革，并以立法形式提供保障；依據(jù)材料“很多被圈占的土地被租給大租佃農(nóng)場主進(jìn)行集約經(jīng)營，這些農(nóng)場大量雇傭農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行經(jīng)營”可知，英國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)行大農(nóng)場式集約經(jīng)營，并且普遍存在雇傭勞動；依據(jù)材料“經(jīng)營農(nóng)場的地主貴族在獲取巨額利潤后熱衷于對交通運(yùn)輸業(yè)、工礦企業(yè)以及地方銀行進(jìn)行投資”可知英國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是農(nóng)業(yè)資本大量向工業(yè)資本轉(zhuǎn)化。依據(jù)上述問題中對英國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征相關(guān)作答結(jié)合所學(xué)可從為工業(yè)革命提供必要條件、推動英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、農(nóng)村中社會結(jié)構(gòu)變化、對農(nóng)民造成剝削等角度分析作答英國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；但出現(xiàn)分化（答出一個(gè)角度即可）；土地兼并加??；農(nóng)業(yè)中租佃經(jīng)營為主；種植結(jié)構(gòu)變化，經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植；工商業(yè)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展（或商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；出現(xiàn)新的生產(chǎn)方式（或出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽）。

（2）不同：政府積極推動農(nóng)業(yè)變革；以立法形式提供保障；實(shí)行大農(nóng)場式集約經(jīng)營；普遍存在雇傭勞動；農(nóng)業(yè)資本大量向工業(yè)資本轉(zhuǎn)化。

影響：為工業(yè)革命提供了勞動力、資本和市場，推動英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；農(nóng)村的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，資產(chǎn)階級、新貴族的力量發(fā)展壯大；農(nóng)業(yè)變革建立在對農(nóng)民的剝削基礎(chǔ)之上的。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）差異：根據(jù)材料“各省富商如有能集股至千萬兩以上者；著準(zhǔn)其設(shè)立公司，實(shí)力興筑”可得出19世紀(jì)末的建設(shè)主要是富商集資商辦與借款舉辦。根據(jù)材料“在京師設(shè)立鐵路礦務(wù)總局”“集款以多得華股為主，無論如何興辦，統(tǒng)估全工用款若干，必須先有己資及已集華股十分之三以為基礎(chǔ)，方準(zhǔn)招集洋股或借用洋款”“同時(shí)將批準(zhǔn)舉借外債的權(quán)力收歸中央”可得出20世紀(jì)初的建設(shè)主要是利用列強(qiáng)，以中資為基礎(chǔ)，允許外資入股，突出政府管理。從而得出差異。原因：結(jié)合19世紀(jì)末《馬關(guān)條約》的簽訂；洋務(wù)運(yùn)動的推動、民族工業(yè)發(fā)展等內(nèi)容概括19世紀(jì)末的原因。結(jié)合20世紀(jì)初的義和團(tuán)運(yùn)動、清政府的改革運(yùn)動、民族危機(jī)的加深、民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展等內(nèi)容概括其原因。

（2）根據(jù)材料“國家對鐵路的修建有了統(tǒng)籌規(guī)劃”得出政府統(tǒng)籌兼顧，計(jì)劃實(shí)施；根據(jù)材料“中央軍委決定組建鐵道兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。戰(zhàn)時(shí)，鐵道兵擔(dān)負(fù)戰(zhàn)區(qū)的鐵路搶修、搶建任務(wù)”得出利用軍隊(duì)建設(shè)鐵路；根據(jù)材料“新中國本著“勤儉建國，自力更生為主”的方針，在蘇聯(lián)幫助下”得出堅(jiān)持獨(dú)立自主的前提下，爭取蘇聯(lián)的援助。意義：結(jié)合所學(xué)從對國家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展、工業(yè)化建設(shè)、政權(quán)的鞏固、冷戰(zhàn)、制度優(yōu)勢的體現(xiàn)等角度概括?！窘馕觥浚?）差異：19世紀(jì)末：富商集資商辦與借款舉辦；20世紀(jì)初：利用列強(qiáng)；以中資為基礎(chǔ)，允許外資入股，突出政府管理。

原因：19世紀(jì)末：《馬關(guān)條約》的簽訂；巨額賠款，政府財(cái)政困難；洋務(wù)運(yùn)動的推動；民族資本主義的興起為鐵路建設(shè)創(chuàng)造了條件；“實(shí)業(yè)救國”思潮激發(fā)了開明官僚；地主和商人的投資熱情。

20世紀(jì)初：義和團(tuán)運(yùn)動促進(jìn)了人民群眾的覺醒；清末新政的推動；政府出于利用帝國主義國家間矛盾和平衡帝國主義國家間利益的需要；鐵路建設(shè)關(guān)系到國防；民生；政府需要加強(qiáng)對列強(qiáng)修建鐵路的限制。

（2）特點(diǎn)：政府統(tǒng)籌兼顧；計(jì)劃實(shí)施；利用軍隊(duì)建設(shè)鐵路；堅(jiān)持獨(dú)立自主的前提下，爭取蘇聯(lián)的援助。

意義：促進(jìn)了新中國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了新生政權(quán)；有利于沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防的鞏固；突破了帝國主義的封鎖，壯大了社會主義陣營；體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。五、論述題(共2題，共12分)19、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題,要求學(xué)生根據(jù)材料中提取的有效信息得出啟示,說明要結(jié)合中國近現(xiàn)代史有關(guān)內(nèi)容,史論結(jié)合,言之成理即可。依據(jù)材料可知西方列強(qiáng)并不希望中國富強(qiáng),他們不會讓中國掌握真正的先進(jìn)技術(shù)、“新中國成立后,美國政府對中國經(jīng)濟(jì)上封鎖的政策、“2018年4月16日晚,美國商務(wù)部禁止中興通訊向美國企業(yè)購買敏感產(chǎn)品等信息結(jié)合所學(xué)知識可得出掌握核心技術(shù)對國家發(fā)展意義重大的論點(diǎn),或者聯(lián)系代所學(xué)知識得出列強(qiáng)的阻撓與破壞,阻擋不了中華民族的成長與壯大的步伐的論點(diǎn)等,并依據(jù)這些史實(shí)結(jié)合材料中提供的信息聯(lián)系相關(guān)所學(xué)知識行論述。【解析】（本題屬于開放性試題；要求學(xué)生根據(jù)材料中提取的有效信息得出啟示，說明要結(jié)合中國近現(xiàn)代史有關(guān)內(nèi)容，史論結(jié)合，言之成理即可。以下提供的示例僅作參考，不是唯一答案。）

啟示一：核心技術(shù)是大國重器；我們應(yīng)自已掌握說明：19世紀(jì)中期，在內(nèi)外交困的局面下，清政府開展了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動。半殖民地半封建的中國，列強(qiáng)希望中國永遠(yuǎn)是他們的原料市場和商品市場，不會讓中國走向真正的富強(qiáng)。沒有核心技術(shù)支撐的洋務(wù)運(yùn)動，加上當(dāng)時(shí)腐敗的清王朝，其結(jié)局早已注定。

面對新中國