2025年蘇科新版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版九年級化學上冊月考試卷465考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、國家衛(wèi)生部正式：某吸管品牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，可導致嬰兒患腎結(jié)石，下列各種三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.純白色晶體B.密度為1.573g/cm-3C.能溶于熱水D.在高溫下能分解成氰化物和氮氣2、下列反應中既不屬于化合反應，又不屬于分解反應的是（）A.二氧化碳+水→碳酸B.鋁+氧氣氧化鋁C.石蠟+氧氣水+二氧化碳D.氧化汞汞+氧氣3、量取30ml酒精，應選用的儀器是（）A.10ml的量筒B.100ml的量筒C.50ml的量筒和滴管D.100ml的量筒和滴管4、在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應rm{.}下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.反應產(chǎn)生的氣體都有毒B.一氧化碳和碳都發(fā)生了還原反應C.反應中都有紅色固體生成D.反應的生成物不同5、下列常用儀器的操作方法不正確的是rm{(}rm{)}A.用酒精燈外焰直接加熱蒸發(fā)皿B.打開試劑瓶取用試劑后及時蓋瓶塞C.給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶6、化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）A.原子種類B.元素化合價C.分子個數(shù)D.分子種類7、空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳8、博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水（H2O2），下列關(guān)于H2O2的敘述中正確的是（）A.H2O2是由氫氣的氧氣組成的B.H2O2是由氫元素和氧元素組成的C.H2O2分子是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的D.H2O2是由水分子和氧原子構(gòu)成的9、元素氫、氧和R的化合價分別是+1，-2，+5，這三種元素組成的化合物可能是（）A.HROB.HRO3C.H2RO3D.H3RO4評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、化學小組同學取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間；冷卻后，對剩余固體成分進行如下探究．

【提出問題】剩余固體成分是什么？

【查閱資料】CaCO3CaO+CO2↑；室溫時，Ca（OH）2的溶解度是0.165g．

【猜想與假設】剩余固體成分：

I．全部是氧化鈣Ⅱ．氧化鈣和碳酸鈣Ⅲ．全部是碳酸鈣。

在老師指導下；小組同學設計如下實驗，探究上述猜想是否成立．

【進行實驗】

①甲同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物．甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立．乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是____．

②乙同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是____

③丙同學利用水；無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立；請完成實驗報告．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量的剩余固體于試管中加足量的水振蕩；滴入酚酞溶液．

取一定量的剩余固體于試管中加入足量的稀鹽酸．觀察到____

觀察到____固體中有氧化鈣。

固體中有碳酸鈣【反思拓展】：工業(yè)制生石灰的過程中同時得到副產(chǎn)品二氧化碳．下列用途是利用二氧化碳化學性質(zhì)的是____（填標號）．A．氣體肥料B．制干冰C．制純堿D．制碳酸飲料．11、從H2、CO2、CH4、N2；He五種氣體中；按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空．

（1）空氣中含量最多的是____．

（2）光合作用的主要原料之一是____．

（3）可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是____．

（4）具有可燃性的氣體是____．12、A+B→C+D，若28gA和26gB完全反應，生成C是D的4倍，若生成D7g，則參加反應的A和B的質(zhì)量總和是____，這是根據(jù)____進行計算的．13、__________是自然界存在的最硬物質(zhì)，石墨的化學式是_________，它是最軟的礦物之一，他們都是由碳元素所形成的不同的單質(zhì)，物理性質(zhì)的差異原因是______________________。造成rm{CO}和rm{CO_{2}}這兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的根本原因是__________________14、酸雨的危害很大；硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

rm{(1)}正常雨水略顯酸性；主要原因是______．

rm{(2)pH<5.6}的降水稱為酸雨；它會使土壤酸化，施用適量______可改良土壤酸性．

rm{(3)SO_{2}}通入碘水rm{(I_{2}}的水溶液rm{)}會生成硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}和氫碘酸rm{(HI)}我們可利用此原理來測定空氣中rm{SO_{2}}的含量rm{.SO_{2}}的變化過程可表示為：rm{SO_{2}overset{+(I_{2},H_{2}O)}{}H_{2}SO_{4}}

請寫出該反應的化學方程式：______．rm{SO_{2}overset{+(I_{2},H_{2}O)}{

}H_{2}SO_{4}}15、同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種金屬--鋁、鐵、銅，其中一塊銅片生銹了，表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2（OH）2CO3]；他們的實驗探究過程如下：

（1）銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和____（填化學式）共同作用的結(jié)果．

（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序．請你補充一個實驗來達到實驗目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象）____．

（3）他們還想用加熱的方法除去銅綠；加熱時卻發(fā)現(xiàn)銅片表面全部變黑．經(jīng)查閱資料知道：①銅綠受熱分解會生成黑色的氧化銅②酒精在不完全燃燒時會生成炭黑③炭黑與稀硫酸不以應．

a、他們提出猜想：該黑色物質(zhì)可能是氧化銅，也可能是氧化銅和____的混合物．

b；設計了下述實驗方案；用于檢驗黑色物質(zhì)．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱銅片表面黑色固體全部消失，露出紅色的銅，溶液變____色．此黑色固體是____（填化學式）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水通電分解時變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對錯）17、所有碳原子的質(zhì)量都相同____．（判斷對錯）18、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．19、過濾操作的各項步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．20、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．21、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．22、原子中一定含有中子．____．（判斷對錯）23、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共1題，共9分)24、

如圖是實制氣體的發(fā)生收集裝置rm{.}回答下列問題：

實室用裝置rm{B}制取rm{O2}的化反方程是______若用rm{D}裝置干燥氧，rm{D}裝置盛放試應該是______若用高錳酸取氧氣，需要裝置rm{A}進的地方是______．

器的名稱是______；帽蓋滅的原理是______．

用rm{C}裝制rm{CO2}其的多孔塑料片______rm{(}填“能或“不能”成多孔的銅片，原因是______；rm{E}裝置集二氧化氣體，應該將氣體從管______rm{(}填“rmv7hvv9h”或“rm{e}”入．評卷人得分五、實驗題(共2題，共8分)25、（2013?揭陽模擬）用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.73g10%的鹽酸．求：

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）

（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/mL，消耗鹽酸的體積是____mL．（結(jié)果保留一位小數(shù)）26、某氣體可能由H2、CO、CO2、H2O；HCl中的一種或幾種組成；為確定其成分，進行如下實驗：

氣體通過有關(guān)裝置時觀察到的現(xiàn)象如下：

。裝置編號ABCDE試劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅現(xiàn)象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化變藍色試推斷：

（1）該氣體中一定含有____．

（2）該氣體中一定沒有____，理由是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)【解析】【解答】解：

A；物質(zhì)的顏色、狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．故選項錯誤；

B；物質(zhì)的密度不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．故選項錯誤；

C；物質(zhì)的水溶性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．故選項錯誤；

D；三聚氰胺在高溫下能分解成氰化物和氮氣需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于化學性質(zhì)．故選項正確．

故選D．2、C【分析】【分析】化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；二氧化碳+水→碳酸；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

B、鋁+氧氣氧化鋁；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

C、石蠟+氧氣水+二氧化碳；該反應的反應物和生成物均是兩種，不符合“多變一”；“一變多”的特征，既不屬于化合反應，又不屬于分解反應，故選項正確．

D、氧化汞汞+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．

故選：C．3、C【分析】量取一定量的液體時，選用最接近液體體積的量筒．量取30mL酒精，應選用50mL的量筒和滴管，故選C．【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}在一定條件下；一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，生成銅和二氧化碳，生成的氣體沒有毒性，故選項說法錯誤．

B；一氧化碳和碳均奪取了氧化銅中的氧；都發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤．

C；一氧化碳、木炭均具有還原性；均能與氧化銅發(fā)生反應，生成銅和二氧化碳，反應中都有紅色固體生成，故選項說法正確．

D；一氧化碳、木炭均具有還原性；均能與氧化銅發(fā)生反應，生成銅和二氧化碳，反應的生成物相同，故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

根據(jù)一氧化碳；木炭均具有還原性；均能與氧化銅發(fā)生反應，生成銅和二氧化碳，進行分析判斷．

本題難度不大，掌握一氧化碳與木炭均具有還原性、氧化反應與還原反應是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}蒸發(fā)皿可直接加熱；故說法正確；

B；打開試劑瓶取用試劑后應及時蓋好瓶塞；以防試劑被污染或變質(zhì)，故說法正確；

C；給試管內(nèi)固體加熱；試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故說法正確；

D；滴瓶上的滴管是專用的；不用清洗，故說法錯誤．

故選；rm{D}．

A；蒸發(fā)皿可直接加熱；

B；打開試劑瓶取用試劑后應及時蓋好瓶塞；

C；給試管內(nèi)固體加熱；試管口略向下傾斜；

D；滴瓶上的滴管不用清洗．

實驗操作是學好化學實驗的關(guān)鍵，掌握常用儀器的操作方法是解答此類題目的關(guān)鍵所在，難度不大．【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，而化學變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類一定變，就可以正確求解．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學反應前后有幾個不變，其中反應前后元素種類不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，故A沒有變化，而化學變化中元素的化合價也有可能變，也有可能不變，而化學變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類一定變，分子數(shù)目也有可能變，也有可能不變，但分子的種類一定變化．故BCD不符合題意．

故選A．7、B【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題．【解析】【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．由此可知；空氣中含量最多的氣體是氮氣．所以，B正確，A、C、D錯誤．

故選：B．8、B【分析】【分析】利用隱形眼鏡液的主要成分是雙氧水，其化學式為H2O2，可判斷元素組成和構(gòu)成．【解析】【解答】解：A；雙氧水是一種物質(zhì)；氫氣和氧氣為兩種物質(zhì)，故A錯誤

B；根據(jù)化學式可以看出雙氧水由H和O兩種元素組成；故B正確．

C；一個雙氧水子由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；物質(zhì)由元素組成且元素不能論個；故C錯誤．

D；雙氧水由雙氧水分子直接構(gòu)成的；不存在水分子，故D錯誤．

故選B9、D【分析】【分析】根據(jù)化合物對外不顯電性，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零解答本題．【解析】【解答】解：A；HRO的化合價代數(shù)和為：+1-2+5=+4；因為在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；故A不適合；

B、HRO3的化合價的代數(shù)和為：+1+5+（-2）×3=0；故B適合；

C、H2RO3的化合價的代數(shù)和為：（+1）×2+5+（-2）×3=+1；故C不適合；

D、H3RO4的化合價的代數(shù)和為：（+1）×3+5+（-2）×4=0；故D適合．

故選BD．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，其水溶液呈堿性，碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體．【解析】【解答】解：①取一定量的剩余固體于試管中；加入一定量的水振蕩，有白色不溶物不足以說明只有碳酸鈣，因為氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣微溶于水，也是白色沉淀；

②取一定量的剩余固體于試管中；加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明有氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，不能說明猜想Ⅲ成立，原因是即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣，也不會出現(xiàn)氣泡；

③利用水；無色酚酞溶液證明氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；用稀鹽酸證明碳酸鈣存在；步驟如下：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量剩余固體于試管中；加水振蕩，過濾。

取濾液滴加無色酚酞溶液。

取濾渣滴加足量的稀鹽酸

溶液變紅。

有氣泡產(chǎn)生【反思拓展】

物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；做氣體肥料；制純堿、制碳酸飲料都利用了化學性質(zhì)．

故答案為：

【進行實驗】

①氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣微溶于水；也可能出現(xiàn)白色不溶物。

②即使有碳酸鈣；加入的少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣，也不會出現(xiàn)氣泡。

③。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量剩余固體于試管中；加水振蕩，過濾。

取濾液滴加無色酚酞溶液。

取濾渣滴加足量的稀鹽酸

溶液變紅。

有氣泡產(chǎn)生【反思拓展】

ACD11、略

【分析】【分析】（1）空氣中氮氣含量最多；體積分數(shù)為78%．

（2）光合作用的主要原料：二氧化碳和水；

（3）填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是：氬氣發(fā)紫藍色的光；氖氣發(fā)紅色的光，氙氣發(fā)強白光，氦氣發(fā)粉紅色的光；

（4）在H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體中，氫氣和甲烷具有可燃性，【解析】【解答】解：（1）氮氣占空氣總體積的78%，最多．故答案為：N2

（2）光合作用的主要原料是水和二氧化碳，其中二氧化碳是氣體，故答案為：CO2；

（3）填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是：氦氣發(fā)粉紅色的光；故答案為：He；

（4）在五種氣體中，氫氣和甲烷具有可燃性，故答案為：H2、CH4．12、略

【分析】【分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律的應用，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，28gA和26gB完全反應，并不意味著都全部參加反應，要想求出參加反應的A和B的質(zhì)量總和，可先求出生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．【解析】【解答】解：根據(jù)生成C是D的4倍；生成D7g，可求出C+D═28+7═35克．又因為參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故參加反應的A和B的質(zhì)量總和是35克．這是根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行計算的．

故答案為：35g；質(zhì)量守恒定律．13、金剛石C碳原子的排列方式不同分子構(gòu)成不同【分析】【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)，分子的性質(zhì)等來分析解答即可?！窘獯稹孔匀唤绱嬖诘淖钣参镔|(zhì)是金剛石；石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，其化學式為：rm{C}金剛石中碳原子是以正四面體的結(jié)構(gòu)形式存在的，石墨中的碳原子是以正六邊形的層狀形式存在的，層與層之間以微弱的分子力結(jié)合，所以rm{C}；一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但是分子的結(jié)構(gòu)形式不同，所以化學性質(zhì)不同；故填：物理性質(zhì)的差異原因是碳原子的排列方式不同金剛石；rm{C}rm{C}碳原子的排列方式不同；【解析】金剛石rm{C}碳原子的排列方式不同分子構(gòu)成不同rm{C}14、略

【分析】解：

rm{(1)}正常的雨水因為含有碳酸而顯酸性rm{.}二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸的溶液顯酸性；

rm{(2)}酸雨的危害很大；如土壤酸化；腐蝕建筑物等，農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來調(diào)節(jié)酸性土壤；

rm{(3)SO_{2}}通入碘水rm{(I_{2}}的水溶液rm{)}會生成硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}和氫碘酸rm{(HI)}化學方程式為：rm{SO_{2}+2H_{2}O+I_{2}簍TH_{2}SO_{4}+2HI}．

答案：

rm{(1)}二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸的溶液顯酸性；

rm{(2)}熟石灰；

rm{(3)SO_{2}+2H_{2}O+I_{2}簍TH_{2}SO_{4}+2HI}．

rm{(1)}根據(jù)空氣中含有二氧化碳；二氧化碳能和水反應生成碳酸，所以正常的雨水呈弱酸性解答；

rm{(2)}根據(jù)酸雨的危害很大；能夠腐蝕建筑物；毀壞森林樹木、使土壤酸化，酸堿中和解答；

rm{(3)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出化學方程式．

解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和酸雨的危害等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸的溶液顯酸性；熟石灰；rm{SO_{2}+2H_{2}O+I_{2}簍TH_{2}SO_{4}+2HI}15、略

【分析】

（1）銅綠的主要成分是Cu2（OH）2CO3，根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，則生成銅銹需要含有碳元素的物質(zhì)，應該是二氧化碳，所以本題答案為：CO2；

（2）在金屬活動性順序中，鋁＞鐵＞銅，①能證明鋁＞氫，②證明氫＞銅，③證明鋁＞鐵，設計的實驗應該能夠證明鐵和銅的順序，可以使用鐵與硫酸銅的反應來證明，所以本題答案為：將鐵片浸入CuSO4溶液中；過一會取出，鐵片表面有紅色物質(zhì)析出；

（3）根據(jù)提供的黑色物質(zhì)；還可能會是氧化銅和碳的混合物，可以通過硫酸來檢驗黑色物質(zhì)，所以本題答案為：C（或炭），藍，氧化銅．

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測銅生銹的因素；

（2）在金屬活動性順序中；鋁＞鐵＞銅，①能證明鋁＞氫，②證明氫＞銅，③證明鋁＞鐵，設計的實驗應該能夠證明鐵和銅的順序；

（3）根據(jù)提供的黑色物質(zhì)；還可能會是氧化銅和碳的混合物，可以通過硫酸來檢驗黑色物質(zhì)．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】化學變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上，原子核包括質(zhì)子和中子進行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質(zhì)子一定相同；但是中子數(shù)不一定相同，所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無機非金屬材料、合成材料和復合材料．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無機非金屬材料主要為無機鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料．故該說法是錯誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實驗中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實驗失?。貌ＡО魯噭勇┒防锏囊后w，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動物食用了含有機汞污染的魚貝類；使有機汞侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．四、探究題(共1題，共9分)24、略

【分析】解：

根驗室常用儀器可知：精燈；用燈帽蓋的原理是隔絕；

為防止高錳氣流氣管，若高酸鉀制取氧氣需要對裝置rm{A}改進的地方是試管口放一團棉花．

rm{C}裝置制取rm{CO}多塑料片能換成孔的銅片，其原因是銅位于氫后，不酸反應；用裝收集二氧化碳氣，應該將氣體從導管rmtllnnzn．

酸具吸水，以干體，若用rm{D}裝置干燥氧氣，rm{D}裝置盛放的試劑應該是濃酸；

rm{C}

如果雙氧和二氧化錳制氧氣就不加熱，實驗室用裝rm{B}制取rm{2}的學反