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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一生物上冊月考試卷662考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、有三個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,這三個(gè)核酸分子可能是()A.2個(gè)DNA、一個(gè)RNAB.一個(gè)DNA、兩個(gè)RNAC.三個(gè)DNAD.三個(gè)RNA2、【題文】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是A.液泡縮小B.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離C.液泡顏色變淺D.細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)3、兩分子ATP中,含有的高能磷酸鍵數(shù)和磷酸基數(shù)分別是()A.6和6B.4和6C.6和4D.4和44、某植物的花色受非同源染色體上的兩對等位基因A與a、B與b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
A.白∶粉∶紅,4∶3∶9B.白∶粉∶紅,3∶4∶9C.白∶粉∶紅,4∶9∶3D.白∶粉∶紅,6∶9∶15、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是A.細(xì)胞體積的大小不同B.有無細(xì)胞核C.有無核膜D.有無遺傳物質(zhì)DNA6、下列與生物呼吸作用有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.馬鈴薯塊莖、蘋果果實(shí)還有動(dòng)物骨骼肌肌細(xì)胞除了能夠有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸B.人和其他某些動(dòng)物能保持體溫的相對穩(wěn)定,體溫的維持需要ATP水解供能C.人在包扎傷口時(shí)用透氣的紗布可以預(yù)防破傷風(fēng)D.無氧呼吸都只在第一階段釋放少量的能量,這些釋放的能量少量儲(chǔ)存在ATP中,大部分能量以熱能的形式散失了7、下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,下列敘述正確的是A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞C.能夠出現(xiàn)基因自由組合的是乙D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞8、下列物質(zhì)中同時(shí)含有N,P元素的是()A.丙酮酸B.脂肪酸C.甘氨酸D.核苷酸評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、根據(jù)各種化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)完成下列表格,將所填內(nèi)容填寫在表格下的相應(yīng)橫線上.。物質(zhì)試劑現(xiàn)象糖。
類葡萄糖(1)(2)淀粉(3)(4)(4)蛋白質(zhì)(6)(6)核。
酸(7)甲基綠綠色RNA(8)(9)(9)脂質(zhì)脂肪蘇丹III(10)(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____(6)____(7)____(8)____(9)____(10)____.10、大分子物質(zhì)與顆粒性物質(zhì)主要通過____進(jìn)出細(xì)胞.11、模擬實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中是常用方法之一;下面是“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”的方法步驟.閱讀后回答有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)用具:小罐;彩球等.
方法步驟:
①在甲;乙小罐中分別放入兩種顏色的小彩球;每種顏色各50個(gè)(在這兩種顏色的小球上分別標(biāo)上字母D和d).搖動(dòng),使罐內(nèi)小球充分混合.
②分別從兩個(gè)小罐內(nèi)各抓取一個(gè)球;記錄這兩個(gè)小球的字母.
③將抓取的小球放回原處;重復(fù)做50次,記錄結(jié)果.
(1)甲、乙兩個(gè)小罐分別代表____;小罐內(nèi)的彩球D和d代表配子.
(2)如果某同學(xué)按照正常方法取球,但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測差異較大,造成誤差的原因可能是____.
(3)甲、乙兩小罐的彩球數(shù)可以不相同嗎?答:____,因?yàn)開___.
(4)每個(gè)小罐中兩種顏色的小球可以不相同嗎?答:____,因?yàn)開___.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙小罐中各隨機(jī)抓取一個(gè)彩球,并記錄字母.此操作模擬了____
①等位基因的分離②同源染色體的聯(lián)會(huì)③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合④非等位基因的自由組合。
A.①③B.①④C.②③D.②④
12、甲、乙、丙三種植物的花色遺傳均受兩對等位基因的控制,且兩對等位基因獨(dú)立遺傳(每對等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性).白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪種顏色的色素就變現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色.色素的代謝途徑如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:。色素代謝途徑甲。
種。
植。
物?乙。
種。
植。
物丙。
種。
植。
物(1)從基因控制生物性狀的途徑來看,基因通過____;進(jìn)而控制上述三種植物花色性狀遺傳的.
(2)乙種植物中,基因型為cc的個(gè)體不能合成催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素的酶,則基因型為ccDD的植株中,D基因____(能、不能)正常表達(dá).丙種植株中,E酶的形成離不開f酶的催化,則基因型為EEFF的個(gè)體中,E基因____(能;不能)正常表達(dá).
(3)基因型為AaBb的甲植株開____色花,自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為____.
(4)基因型為CcDd的乙植株開____色花,自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為____.
(5)基因型為EeFf的丙植株開____色花,測交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為____.13、如圖是甲?。ㄓ肁、a表示)和乙?。ㄓ肂、b表示)兩種遺傳病的系譜圖;已知其中一種為伴性遺傳.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)乙病是______染色體______遺傳?。?/p>
(2)5號(hào)的基因型是______,8號(hào)是純合子的概率為______,若9號(hào)攜帶乙病致病基因,那么此致病基因最終來自______號(hào).
(3)若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女患甲病的概率為______,只患一種病的概率為______.
(4)經(jīng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),只含有該隱性基因的精子會(huì)有死亡,無法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為______.14、該細(xì)胞處于______期.
細(xì)胞有______個(gè)四分體,1個(gè)四分體中有______個(gè)DNA.
細(xì)胞中有染色體______條,分別是______.
該細(xì)胞的名稱是______.15、____等生物大分子都是由許多基本的組成單位連接而成,毎一個(gè)單體又都以碳鏈為基本骨架,生物大分子又稱為單體的多聚體.16、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以____形式存在,葉綠素中就含有____,血紅蛋白中含有____.17、圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;請回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是____.
(2)光合作用的場所是____(填寫圖中代號(hào)),有氧呼吸的主要場所是____(填寫圖中代號(hào)).
(3)若此圖表示的是低等植物細(xì)胞,則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是____.無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器____(填寫圖中代號(hào)),與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是____(填寫圖中代號(hào)).
(4)與植物細(xì)胞滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器主要是____(填寫圖中代號(hào)).
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的19、生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)都不能通過。()20、蛋白質(zhì)水解能斷開二硫鍵.21、細(xì)胞學(xué)說從不同的方面說明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性()T:正確F:錯(cuò)誤22、蛋白質(zhì)水解能斷開二硫鍵.評卷人得分四、識(shí)圖作答題(共1題,共3分)23、現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹?。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對基因獨(dú)立遺傳).育種專家提出了如圖I;II兩種育種方法以獲得小麥新品種;問:
(1)育種方法?叫____,育種方法Ⅱ叫____,要縮短育種年限應(yīng)選擇的育種方法是____(填?或Ⅱ),圖中①的基因組成是____,圖中③的基因組成是____。(2)(四)過程所作的是用____處理幼苗。方法II一般從F1經(jīng)(五)過程后開始選種,這是因?yàn)開___。(3)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株占____,若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡便的方法是____,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____。評卷人得分五、其他(共4題,共24分)24、【題文】(1)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____,分裂完成后____數(shù)目保持不變,使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。
(2)單細(xì)胞生物:____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡;多細(xì)胞生物:個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。
(3)癌細(xì)胞:有的細(xì)胞受到____的作用,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞;在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠____增殖;而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。25、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析,轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板,而復(fù)制是以___________為模板;轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________,復(fù)制的產(chǎn)物是_________。26、【題文】(1)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____,分裂完成后____數(shù)目保持不變,使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。
(2)單細(xì)胞生物:____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡;多細(xì)胞生物:個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。
(3)癌細(xì)胞:有的細(xì)胞受到____的作用,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞;在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠____增殖;而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。27、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析,轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板,而復(fù)制是以___________為模板;轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________,復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】
試題分析:與0.3g/mL的蔗糖溶液相比;紫色洋蔥表皮細(xì)胞液屬于低滲溶液,所以將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,液泡縮小,顏色加深,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離。原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜;液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核位于原生質(zhì)層。
考點(diǎn):考查質(zhì)壁分離的知識(shí)。
點(diǎn)評:難度中等,理解質(zhì)壁分離的現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【分析】ATP結(jié)構(gòu)簡式A—P~P~P;其中~代表高能磷酸鍵,P代表磷酸基團(tuán),即一個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵;3個(gè)磷酸基團(tuán)。則兩分子ATP含有4個(gè)高能磷酸鍵、6個(gè)磷酸基團(tuán)。故選B
【點(diǎn)評】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),—代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵。4、C【分析】【分析】本題考查基因的自由組合定律的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解答】根據(jù)題意,將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)1自交后代aaB_和aabb都為白色,所占比例分別為3/16和1/16,A_B_表現(xiàn)型為紅色,所占比例為9/16,基因型為A_bb表現(xiàn)型為粉色,所占比例為3/16,因此F1自交后代的表現(xiàn)型及其比例為白:粉:紅,4:3:9。綜上所述,ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。
【解析】C5、C【分析】【分析】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞的真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
【解答】
A.大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積??;結(jié)構(gòu)簡單,但這不是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別,A錯(cuò)誤;
BC.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核;B錯(cuò)誤,C正確;
D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有遺傳物質(zhì)DNA;D錯(cuò)誤。
故選C。
【解析】C6、B【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的異同及細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?!窘獯稹緼.馬鈴薯塊莖;蘋果果實(shí)還有動(dòng)物骨骼肌肌細(xì)胞除了能夠有氧呼吸;在缺氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸,A正確;
B.人和其他某些動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物;能保持體溫的相對穩(wěn)定,體溫的維持主要是有機(jī)物氧化分解供能,有時(shí)也需要ATP水解功能,B錯(cuò)誤;
C.人在劃傷手指后用透氣的紗布是為了防止厭氧型致病菌繁殖;C正確;
D.無氧呼吸都只在第一階段釋放少量的能量;第二階段不釋放能量,釋放的少量能量中只有少量儲(chǔ)存在ATP中,大部分能量以熱能的形式散失了,D正確。
故選B?!窘馕觥緽7、C【分析】試題分析:根據(jù)各圖中染色體的形態(tài)和數(shù)目,甲圖有同源染色體但未見聯(lián)會(huì)、分離等現(xiàn)象,可判斷甲為有絲分裂中期;乙圖出現(xiàn)了同源染色體的聯(lián)會(huì),乙為減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)期;丙圖無同源染色體,并且發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,丙為減數(shù)第二次分裂的后期。丙中無同源染色體,A錯(cuò)誤;卵巢中既能進(jìn)行有絲分裂也能進(jìn)行減數(shù)分裂,并且次級卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,所以三種細(xì)胞都有可能出現(xiàn),B錯(cuò)誤;基因自由組合的實(shí)質(zhì)是非同源染色體的自由組合導(dǎo)致非等位基因自由組合,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;丙是次級卵母細(xì)胞,其子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查考生從分裂圖中獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C8、D【分析】【解答】解:A;丙酮酸是葡萄糖酵解的產(chǎn)物;組成元素是C、H、O,A錯(cuò)誤;
B;脂肪酸是脂肪的組成單位;組成元素是C、H、O,B錯(cuò)誤;
C;甘氨酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位;組成元素是C、H、O、N,C錯(cuò)誤;
D;核苷酸是核酸的基本組成單位;組成元素是C、H、O、N、P,D正確.
故選:D.
【分析】糖類和脂肪的組成元素是C、H、O,蛋白質(zhì)的基本組成單位是C、H、O、N等,核酸的組成元素是C、H、O、N、P.二、填空題(共9題,共18分)9、斐林試劑磚紅色沉淀碘液藍(lán)色雙縮脲試劑紫色反應(yīng)DNA吡羅紅紅色橘黃色【分析】【解答】解:(1)還原糖可用斐林試劑檢測;需要水浴加熱,會(huì)出現(xiàn)(2)磚紅色沉淀.
(3)淀粉可用碘液檢測;出現(xiàn)(4)藍(lán)色.
(5)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生(6)紫色反應(yīng).
(7)核酸分為DNA和RNA;RNA能被(8)吡羅紅染成(9)紅色.
(10)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定;呈橘黃色(或紅色).
【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).10、胞吞、胞吐【分析】【解答】解:大分子物質(zhì)不能通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞;大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞;胞吐.
故答案為:胞吞;胞吐。
【分析】閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.11、雌、雄生殖器官實(shí)驗(yàn)重復(fù)的次數(shù)少可以雌、雄配子的數(shù)量可以不相同,一般雄配子多于雌配子不可以產(chǎn)生D和d兩種配子的比例是1:1A【分析】【解答】解:(1)甲;乙兩個(gè)小罐分別代表雌、雄生殖器官;小罐內(nèi)的彩球D和d代表雌、雄配子.
(2)如果某同學(xué)按照正常方法取球;但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測差異較大,造成誤差的原因可能是實(shí)驗(yàn)重復(fù)的次數(shù)少或桶內(nèi)小球沒有充分混合或抓取后的小球未放回桶內(nèi).
(3)由于雌;雄配子的數(shù)量不相同;一般雄配子多于雌配子,所以甲、乙兩小罐的彩球數(shù)可以不相同.
(4)由于減數(shù)分裂產(chǎn)生D和d兩種配子的比例是1:1;所以每個(gè)小罐中兩種顏色的小球必須相同.
(5)①由于甲;乙中都有D、d;所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,只能獲得D或d中的一個(gè),說明等位基因的分離,①正確;
②同源染色體的聯(lián)會(huì)是指在減數(shù)第一次分裂前期;同源染色體之間的配對,所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì),②錯(cuò)誤;
③分別從甲;乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子;不同字母的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合,③正確;
④實(shí)驗(yàn)中只有一對基因;不可能發(fā)生非等位基因的自由組合,④錯(cuò)誤.
所以正確的有①③.故選:A.
【分析】根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.12、控制酶的合成來控制代謝過程能不能紅紅:白≈15:1紫紫:藍(lán):白≈9:3:4白白:黃≈3:1【分析】【解答】(1)由色素的代謝途徑示意圖可以看出;色素是在酶的催化下合成的,花色性狀是相應(yīng)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制上述三種植物花色性狀遺傳.
(2)基因型為ccDD的植株中;因缺乏C基因,因而不能合成C酶,進(jìn)而不能產(chǎn)生藍(lán)色素;但是植株中存在D基因能指導(dǎo)合成D酶,換句話說,D基因能否指導(dǎo)合成D酶與有無藍(lán)色素?zé)o關(guān);在丙植株中,由于E基因的表達(dá)離不開f酶的催化,而只有f基因指導(dǎo)合成f酶的合成,所以基因型為EEFF的個(gè)體中,由于缺乏f基因指導(dǎo)合成的f酶的催化,因此E基因不能正常表達(dá).
(3)基因型為AaBb的甲植株自交,子一代的基因型及比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,但是,由于含有顯性基因的植株就能合成紅色素,因此前三種表現(xiàn)為紅花共計(jì)15份,只有aabb為白花;故紅:白≈15:1.
(4)基因型為CcDd的乙植株自交;產(chǎn)生的子一代的基因型及比例為C_D_:C_dd:ccD_:ccdd=9:3:3:1,其中,C_D_開紫花,C_dd開藍(lán)花,ccD_及ccdd開白花,因此紫:藍(lán):白≈9:3:4.
(5)基因型為EeFf的丙植株測交;產(chǎn)生的子一代的基因型及比例為EeFf:Eeff:eeFf:eeff=1:1:1:1,不含E基因的植株不能合成黃色素,含F(xiàn)基因的植株抑制E基因的表達(dá),只有基因型為Eeff的表現(xiàn)為黃花,故白:黃≈3:1.
【分析】基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制上述三種植物花色性狀遺傳;A酶與B酶都可以催化紅色素的合成,D基因能否指導(dǎo)合成D酶與有無藍(lán)色素?zé)o關(guān);E基因的表達(dá)離不開f酶的催化,只有f基因指導(dǎo)合成f酶后E基因才能正常表達(dá);分析后代的表現(xiàn)型及比例時(shí)要嚴(yán)格按照表格所給信息進(jìn)行.13、略
【分析】解:(1)根據(jù)分析:甲病屬于常染色體隱性遺傳?。灰也儆诎閄染色體隱性遺傳?。?/p>
(2)9號(hào)患甲病為aa,則其表現(xiàn)正常的母親5號(hào)為Aa;2號(hào)男性患乙病為XbY,則其表現(xiàn)正常的女兒5號(hào)基因型為XBXb.因此5號(hào)的基因型是AaXBXb.8號(hào)患甲病,相關(guān)基因型為aa,不患乙病,有患乙病的哥哥,相關(guān)基因型為XBXb;8號(hào)是純合子的概率為0,若9號(hào)攜帶乙病致病基因,那么此基因來自5號(hào),而5號(hào)的致病基因來自2號(hào).
(3)7號(hào)不患甲病,有患甲病的妹妹,故7號(hào)基因型及概率為AAXbY,AaXbY,9號(hào)患甲病,相關(guān)基因型為aa,5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb,9號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為XBXB、XBXb,若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女患甲病的概率為×=患乙病的概率為×=只患一種病的概率為×+×=.
(4)已知:7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有的死亡,則7號(hào)關(guān)于甲病的基因型為Aa,產(chǎn)生A配子的概率為產(chǎn)生的a配子能成活的概率為×=A:a=3:2,其成活配子類型及概率為A、a,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為×=.
故答案為:
(1)X隱性。
(2)AaXBXb02
(3)
(4)
根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常,生有患甲病的女兒,故甲病屬于常染色體隱性遺傳?。灰阎撞?、乙病,其中一種為伴性遺傳,2號(hào)患乙病,有正常的女兒5號(hào),故乙病為伴X染色體隱性遺傳病.甲?。ㄓ肁、a表示),則患甲病為aa,不患甲病為AA、Aa;乙?。ㄓ肂、b表示),則患乙病為XbY、XbXb,不患乙病為XBXB、XBXb、XBY.
本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.【解析】X;隱性;AaXBXb;0;2;14、略
【分析】解:圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期.稱為初級卵細(xì)胞或初級精母細(xì)胞.
圖示細(xì)胞有2對同源染色體(1和2;3和4);四分體是同源染色體兩兩配對形成的;一個(gè)四分體就是一對同源染色體,該細(xì)胞有兩個(gè)四分體,1個(gè)四分體中有4個(gè)DNA.
該細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞。
分析圖:圖示為處分裂過程階段的個(gè)動(dòng)細(xì)胞;細(xì)胞有兩對同源染色體(1和2;3和4),且同源染色體兩兩配對形成四分體,屬于減數(shù)第一次分裂前期(四分體期)據(jù)此答題.
本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖;考查細(xì)胞減數(shù)分裂,要求考生記住生殖細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處時(shí)期,同時(shí)準(zhǔn)確辨別細(xì)胞染色體;染色單體、四分體數(shù)目等考試層次的考查..
【解析】減數(shù)第一次分裂前;兩;4;1、2、3、4;初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞15、多糖、蛋白質(zhì)、核酸【分析】【解答】解:氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì);以肽鍵相連;葡萄糖脫水縮合形成多糖,以糖苷鍵相連;核苷酸脫水縮合形成核酸,以磷酸二酯鍵相連.
多糖(淀粉;糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成;因而被稱為多聚體.
故答案為:多糖;蛋白質(zhì)、核酸。
【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱;是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體.16、離子鎂元素鐵元素【分析】【解答】解:細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在;少數(shù)以化合物的形式存在,如葉綠素中含有鎂元素,血紅蛋白中含有鐵元素.
故答案為:離子鎂元素鐵元素。
【分析】細(xì)胞中的無機(jī)鹽:
(1)存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在;葉綠素中的Mg;血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài).
(2)無機(jī)鹽的生物功能:
a;復(fù)雜化合物的組成成分.
b、維持正常的生命活動(dòng):如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固;血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.
c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡.17、纖維素和果膠411中心體13514【分析】【解答】(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
(2)光合作用的場所是4葉綠體;有氧呼吸的主要場所是11線粒體.
(3)低等植物細(xì)胞具有中心體;圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器13核糖體,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是5高爾基體.
(4)與植物滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器主要是液泡.
【分析】分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體.三、判斷題(共5題,共10分)18、B【分析】【解答】基因不能從細(xì)胞核中游離出來;只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。故上述說法錯(cuò)誤。
【分析】本題屬于易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生容易忽略,要求學(xué)生明確基因只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。19、B【分析】【解答】生物膜是選擇透過性膜,水分子可自由通過,一些離子和小分子可以通過,但其他離子、小分子和大分子則不能通過,所以上述說法錯(cuò)誤?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對生物膜功能特點(diǎn)的掌握,要求學(xué)生明確生物膜具有選擇透過性,但學(xué)生也要明確并不是所有的小分子都能通過,這是一個(gè)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生應(yīng)加以注意。20、B【分析】【解答】解:蛋白質(zhì)水解是在蛋白酶作用下;水解破壞蛋白質(zhì)中的部分肽鍵,使蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為多條肽鏈,此過程中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,但是二硫鍵的斷裂不屬于水解過程,故本題錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】二硫鍵又稱S﹣S鍵.是2個(gè)﹣SH基被氧化而形成的﹣S﹣S﹣形式的硫原子間的鍵.在生物化學(xué)的領(lǐng)域中,通常系指在肽和蛋白質(zhì)分子中的半胱氨酸殘基中的鍵.此鍵在蛋白質(zhì)分子的立體結(jié)構(gòu)形成上起著一定的重要作用.此鍵的斷裂需要在2﹣巰﹣乙醇、二硫蘇糖類、巰基乙酸等的硫化合物與尿素那樣的變性劑同時(shí)存在下使之發(fā)生作用,使還原成﹣SH基(為了防止再氧化通常用適當(dāng)?shù)腟H試劑將該基團(tuán)烷基化)或是在過甲酸的氧化作用下衍生成﹣SO?H基或是采用在氧化劑共存下用亞硫酸的作用誘導(dǎo)成﹣S﹣SO?H基的方法.21、F【分析】【分析】本題考查細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容,考查對細(xì)胞學(xué)說知識(shí)的記憶。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容包括:
1;細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體;一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;
2;細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位;既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生?!窘獯稹扛鶕?jù)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容可知,細(xì)胞學(xué)說從細(xì)胞層面揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,故錯(cuò)誤?!窘馕觥縁22、B【
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