2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁
2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁
2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁
2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁
2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷994考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列各組詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()A.蝙蝠扁豆B.立即既然C.系鈴鐺聯(lián)系D.熒屏晶瑩2、選出詞語中一個(gè)下劃線字的正確讀音()A.____安(yán)B.糾____(chàn)C.____時(shí)(chà)D.流____(táng)3、本詩第三小節(jié)中“我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞里溫?zé)岬耐量弧!保铝斜硎霾徽_的一項(xiàng)是()A.“永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋”,不單單指人們“住”的條件改善了,而是代表了“衣食住行”各方面條件的改善。B.“延安窯洞溫?zé)岬耐量弧保案G洞、土炕”寫出了戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨人和無數(shù)革命者以延安為革命根據(jù)地,住窯洞、睡土炕,條件非常艱苦?!皽?zé)岬摹辈粌H指土炕很暖和,還寫出了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,革命軍民關(guān)系、黨群關(guān)系十分親密,大家齊心協(xié)力,革命熱情高漲,不怕苦、不怕累、更不怕犧牲。C.現(xiàn)在生活條件好了,住上了高樓大廈,但人們反而覺得住窯洞更舒服。D.這兩句話表達(dá)了作者提醒中國人民,雖然物質(zhì)生活條件日益豐富,日子越過越好,但不能忘了幸福生活是怎么來的——是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的無數(shù)革命者們?cè)跇O端艱苦的條件下奮斗得來的。4、西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊?!保╛_____)A.諷刺的意味。B.夸獎(jiǎng)的語氣。5、(《海的女兒》)下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.小人魚被美麗的新娘打動(dòng)了,所以她決定犧牲自己來成全王子。B.小人魚每天都在忍受著沒有止境的苦痛,可是王子并不知道。C.小人魚的姐姐們給了她一把刀,希望她能刺死王子,獲得生命。D.小人魚是真善美的化身,她為了王子的幸福美滿犧牲了自己。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、寫出近義詞。

仍然—____自豪—____揉—____7、比一比;再組詞。

凱____

鎧____8、在橫線上填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一____泡沫一____好事一____孩子。

一____老泉一____石板一____小井9、換偏旁;變新字。

很—________饒—________

漆—________坑—________10、把下列詞語補(bǔ)充完整。

不解____隱藏____渾身____11、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。

一____井一____泉一____陽光12、讀課文《田園詩情》;根據(jù)意思寫詞語,你能行。

形容四周很安靜,一點(diǎn)聲音都沒有。____

人的儀態(tài)端正莊重。____

悠閑而陶醉的樣子。____

形容寬廣空曠得沒有邊際。____

形容綠色洋溢的樣子。____13、比一比組詞語。

飾____柿____14、我是拼音小能手。____________操縱魚鰓皎潔評(píng)卷人得分三、書寫(共8題,共16分)15、抄寫詞語。

土壤蓄水兇猛。16、抄寫詞語。

奇怪調(diào)查測(cè)量。17、抄寫詞語。

創(chuàng)傷咔嚓打蔫。18、抄寫詞語。

熱忱朦朧由衷。19、把下列句子重新抄寫一遍;標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了。20、抄寫詞語。

別墅飼養(yǎng)繁殖。21、抄寫詞語。

姑蘇寒山寺夜半鐘聲。22、謄寫詞語。

番茄清脆捐獻(xiàn)。評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共14分)23、連線。

徐悲鴻____A;明代a、繪畫。

李時(shí)珍____B、現(xiàn)代b;《本草綱目》

哥倫布____C;近代c、數(shù)學(xué)。

華羅庚____D、16世紀(jì)d、發(fā)現(xiàn)新大陸24、連線。

雄偉壯麗的____A;青松。

裝點(diǎn)____B;墓碑。

高大挺拔的____C;人民大會(huì)堂。

題寫____D;家園。

翩翩起舞的____E;人群。

舉行____F、典禮評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題,共7分)25、判斷:“這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的?!边@個(gè)句子是比喻句。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)26、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用。【解析】同音字,音同形不同,義也不同,完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。A.蝙蝠,讀音biānfú;扁豆,讀音biǎndòu;B.立即,讀音lìjí;既然,讀音jìrán;C.系鈴鐺,讀音jìlíngdāng;聯(lián)系,讀音liánxì;D.熒屏,讀音yíngpíng;晶瑩,讀音jīngyíng。2、A【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練?!窘馕觥緼正確;B.糾____(chán)C.____時(shí)(shà)D.流____(tǎng)3、C【分析】本題考查了對(duì)詩句意思的理解。【解析】句子選自《延安,我把你追尋》。這是一首歌頌延安的詩歌,表達(dá)了對(duì)于延安精神的追尋,對(duì)延安的向往之情。聯(lián)系詩歌內(nèi)容可知,“破舊的茅屋”代表過去的苦日子,“延安溫?zé)岬耐量弧北砻嫔险f的是土炕給人帶來了溫暖,實(shí)際上說的是一種精神,給人的力量。這兩句詩告訴我們現(xiàn)在的生活水平提高落后的生活水平提高了,但是,不能忘記,革命戰(zhàn)爭年代,那種親密的軍民關(guān)系,黨群之間的魚水之情,更不能忘記延安的精神。4、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解?!窘馕觥克o句子出自《西門豹治鄴》,結(jié)合文中“老大爺說:‘沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年干旱?!鏖T豹說:‘這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。’”及后文西門豹把巫婆及官紳扔下漳河分析可知,西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。”這句話含有諷刺的意味,寫出了西門豹對(duì)“河神娶媳婦”一事的氣憤。5、A【分析】考查了對(duì)課文的理解和對(duì)重點(diǎn)語句的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊逗5呐畠骸分v述了海王國美人魚愛上了陸地上英俊王子,為追求愛情幸福,脫去魚形。但王子卻和人間公主結(jié)了婚,美人魚就可回到海里,自己化為泡沫,B、C、D正確。A,小人魚為了王子的幸福,化為泡沫。故選:A。二、填空題(共9題,共18分)6、依舊驕傲捏【分析】【分析】仍然:表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。自豪:為自己或與自己有關(guān)的集體;個(gè)人所取得成就、榮譽(yù)而感到光榮、驕傲。揉:①用手來回擦或搓:揉眼睛ㄧ把紙都揉碎了。②團(tuán)弄:揉面;把泥揉成小球。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。7、凱旋鎧甲【分析】【分析】凱,幾字旁:kǎi;軍隊(duì)得勝回來奏的樂曲。凱旋。鎧,金字旁:kǎi古代的戰(zhàn)衣,可以保護(hù)身體。鎧甲。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。8、層件個(gè)眼塊口【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對(duì)量詞的掌握;所以平時(shí)必須注意積累。表示人的量詞:個(gè);位、條.位是比較正式客氣的用法.條的用法有限;表示動(dòng)物的量詞:只、匹、頭、條;表示人和動(dòng)物器官部位的量詞:個(gè)、只、顆、根、張、片條.除了個(gè)和只以外其他大都表示形狀;表示植物的量詞:棵、株;表示水果的量詞:個(gè).例外:一粒葡萄,一根香蕉;表示植物部位的量詞:朵、片、顆、粒.大都表示形狀;表示食物的量詞;表示餐具的量詞;表示家庭用品的量詞.包括表示電器儀器的量詞:臺(tái);表示穿戴用品和裝飾品的量詞;表示建筑物的量詞:座、棟;表示交通工具的量詞:輛、列、架、艘;表示工具的量詞;表示文具的量詞;表示文藝作品的量詞:封、則、首、篇、道、幅;表示事件和動(dòng)作的量詞:件、頓、場(chǎng)、通;表示武器的量詞;表示地理天文氣候的量詞。

【點(diǎn)評(píng)】我們應(yīng)該了解量詞的各種用法,這樣才能更好地找到答案。9、狠狠心繞繞路膝膝蓋抗抵抗【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記能力;并掌握漢字的偏旁,這幾個(gè)字的偏旁都比較容易找到,“很”去掉偏旁后是獨(dú)立的一部分,這個(gè)可以換成“跟”“根”很多這樣的字?!梆垺比サ羝院笫仟?dú)立的一部分,這個(gè)可以換成“繞”很多這樣的字。其他兩組去掉偏旁后還是獨(dú)立的一部分,這類比較容易書寫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記,我們可以首先去掉偏旁,在采用試著加偏旁的方法,書寫正確的答案。10、風(fēng)情蹤跡解數(shù)【分析】【分析】不解風(fēng)情;漢語成語,意思為,不懂得男女之情(多用于形容男女之間)。隱藏蹤跡,隱藏來時(shí)的路。渾身解數(shù),渾身:全身,指所有的;解數(shù):那套數(shù),指武藝。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。11、口汪縷【分析】【分析】這道題是讓填量詞;量詞通常用來表示人;事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,如:一口井、一汪泉、一縷陽光。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時(shí)要注意積累。12、默默無言儀態(tài)端莊悠然自得遼闊無垠綠意盎然【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)詞語意思的掌握情況。必須要看清楚意思才能寫詞語。形容四周很安靜;一點(diǎn)聲音都沒有——默默無言;人的儀態(tài)端正莊重——儀態(tài)端莊;悠閑而陶醉的樣子——悠然自得;形容寬廣空曠得沒有邊際——遼闊無垠;形容綠色洋溢的樣子——綠意盎然。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題雖然相近的意思的詞語很多但是必須要從這一課去選擇。13、裝飾柿子【分析】【分析】①飾:裝點(diǎn)得好看。部首:饣;組詞:裝飾。②柿:落葉喬木,果實(shí)為扁圓形或圓椎形漿果,黃或橙紅色,可食。部首:木,組詞:柿子。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。14、cāozòngyúsāijiǎojié【分析】【分析】操縱:控制;開動(dòng)機(jī)器或儀器等操縱電氣設(shè)備。魚鰓:魚的呼吸器官。皎潔:(月光)明亮潔白。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、書寫(共8題,共16分)15、土壤蓄水兇猛【分析】【分析】土壤:地球表面的一層疏松的物質(zhì);能生長植物。蓄水:是為了灌溉儲(chǔ)存水的一種說法。兇猛:也形容勇猛強(qiáng)悍;勇敢的;大膽的;無畏的,強(qiáng)大的。

【點(diǎn)評(píng)】抄寫詞語要注意字的結(jié)構(gòu),筆順,千萬不要寫錯(cuò)。要注意“壤、蓄、猛”這幾個(gè)字的寫法,不要寫錯(cuò)。16、奇怪調(diào)查測(cè)量【分析】【分析】奇怪:稀奇特異一種奇怪的病。調(diào)查:進(jìn)行了解;考查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查徹底調(diào)查一樁罪行。測(cè)量:用儀器測(cè)定地形;物體位置或溫度、速度、功能等物理量測(cè)量櫥柜。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、創(chuàng)傷咔嚓打蔫【分析】【分析】創(chuàng)傷:受傷的地方。比喻遭受的傷害或破壞。咔嚓:一種較厚的斜紋棉織品。打蔫:植物失水萎縮。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、熱忱朦朧由衷【分析】【分析】熱忱:熱心;熱衷,熱誠,支持某人或一項(xiàng)目標(biāo)的激動(dòng)迫切之情。朦朧:月光不明,看不清朦朧的月色。由衷:衷心的,出自內(nèi)心的由衷的感謝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了?!痉治觥俊痉治觥繕?biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào);是書面語的組成部分,用來表示停頓;語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號(hào)。注意逗、句的用法。20、別墅飼養(yǎng)繁殖【分析】【分析】別墅:在風(fēng)景區(qū)或在郊區(qū)建造的供休養(yǎng)的住所。飼養(yǎng):對(duì)動(dòng)物的飼養(yǎng)和照料。繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體;以傳代。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、姑蘇寒山寺夜半鐘聲【分析】【分析】姑蘇:蘇州的別稱;因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺:在今蘇州西楓橋附近的一座古寺,因唐初著名詩僧寒山曾住這里而得名。夜半鐘聲:唐代寺院的半夜打鐘聲音。

【點(diǎn)評(píng)】抄寫詞語時(shí)要注意字詞的結(jié)構(gòu)和筆順,要盡量把子寫漂亮。22、番茄清脆捐獻(xiàn)【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共2題,共14分)23、BaAbDdCc【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況;徐悲鴻江蘇宜興人,原名壽康。中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者之一,杰出的畫家和美術(shù)教育家。在我國古代豐富的醫(yī)藥學(xué)遺產(chǎn)中,有許多著名的科學(xué)著作,其中的《本草綱目》就是一部聞名世界的藥物學(xué)巨著。這部巨著的作者就是明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍??死锼雇懈ァじ鐐惒迹s1451~1506)意大利航海家。雖然他最后沒有找到去印度和中國的路線,但他卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,華羅庚中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況,主要是靠學(xué)生課下的積累,平時(shí)要多讀書才行。24、CDABEF【分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論