2025年粵人版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷168考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是()A.青蛙捕食昆蟲B.黃鼠狼吃雞C.松鼠吃蘑菇D.長(zhǎng)頸鹿吃樹葉2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣；表現(xiàn)出與相適應(yīng)（）

A.皮膚的顏色。

B.生殖。

C.呼吸頻率。

D.生活環(huán)境。

3、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是A.游泳B.飛行C.爬行D.跳躍4、下列不屬于計(jì)劃免疫的是（）A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗，預(yù)防肺結(jié)核病B.給精神病人打針吃藥，治療精神病C.給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸，預(yù)防小兒麻痹癥D.給出生3個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗，預(yù)防百日咳等疾病5、下列是兩棲動(dòng)物的是()A.龜B.大鯢C.鱷魚D.中華鱘6、蜻蜓適于在空中飛行；最關(guān)鍵的原因是（）

A.身體分為頭；胸、腹三部分。

B.身體表面有堅(jiān)韌的外骨骼；有保護(hù)和支持內(nèi)部器官的作用。

C.翅著生在胸部；胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附在外骨骼上。

D.頭部視覺器官非常發(fā)達(dá)。

7、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都從地球上消失了，那么這個(gè)物種就已經(jīng)（）A.滅絕B.瀕危C.再生D.受到威脅8、醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)的是（）A.骨髓B.骨密質(zhì)C.骨松質(zhì)D.骨膜評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、自然界的生物，通過激烈的，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是。10、鳥卵產(chǎn)出以后，胚胎就暫停發(fā)育，原因是外界溫度比雌鳥體溫____（填“高”或“低”）11、如圖是子房縱剖面示意圖；據(jù)圖回答：

（1）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[____]____，發(fā)育成果皮的是[____]____．

（2）桃子是由[____]____發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[____]____發(fā)育成的．

12、【題文】我國(guó)將每年的4月28日定為“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”。（）13、為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①取四個(gè)大小；形狀相同的生態(tài)瓶；編號(hào)A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的同種河泥；②在B、C、D瓶中放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚藻；③在四個(gè)生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長(zhǎng)狀況相近的金魚各2條，然后密封；④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。生態(tài)瓶編號(hào)ABCD瓶中小魚平均生存時(shí)間（天）311252據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）比較四裝置可知，它們具有相同的非生物因素是____（至少說出二種）．比較A、B可知，影響小魚的存活時(shí)間長(zhǎng)短的實(shí)驗(yàn)變量是____．

（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是____．

（3）通過____兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較；可以說明金魚藻的光合作用需要光．

（4）A、C不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是____

（5）D裝置中金魚存活時(shí)間最短的原因是____．生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類____，不能達(dá)到一種真正的平衡，____能力比較差的緣故．14、做饅頭和釀酒常用的微生物是____．青霉素是____菌產(chǎn)生的抗生素．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、我國(guó)用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。（）16、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，離開了活細(xì)胞就會(huì)死亡。17、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)比較，前者維持生態(tài)平衡的能力更強(qiáng)．18、人的心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間．19、病毒、細(xì)菌、真菌都屬于微生物，都沒有成形的細(xì)胞核．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、動(dòng)脈血管里流的是動(dòng)脈血，靜脈血管里流的是靜脈血．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、健康成年人大約有120萬(wàn)個(gè)腎單位。（）22、動(dòng)物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（）23、（2016?玉林）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)24、根據(jù)資料回答下列問題：

資料1抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì)；是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥物．使用抗生素時(shí)，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死．

資料2有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力．如果濫用抗生素；會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”．

資料3在自然界中；噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌．科學(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染．

（1）病毒性疾病能否用抗生素治療？______．

（2）遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，這是一種______現(xiàn)象．（3）人體內(nèi)細(xì)菌對(duì)抗生素有的具有抗性，有的沒有，這是一組_________，抗生素起了______的作用，具有抗性的個(gè)體存活下來，這叫_________?？傊俺?jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的______學(xué)說解釋．25、某市的招虎山國(guó)家森林公園，野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種，水杉、紫鍛、赤松、山杜鵑（映山紅）等植物600余種，還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每5月杜鵑花開時(shí)，眾多游人前來踏青賞花。(1)生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_________。（2）青山綠水就是金山銀山，招虎山的植被覆蓋率達(dá)到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益，釋放O2、固定CO2就是其中的一個(gè)重要方面；說明綠色植物對(duì)_____起重要作用。周邊環(huán)境氣候溫和；空氣優(yōu)良，說明生物與環(huán)境的關(guān)系是___________。

(3）大山雀是山中常見的食蟲性益鳥。同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)；大山雀的食物主要有葉蟬；松毛蟲、蝗蟲等，天敵主要是蛇和蒼鷹，食物中的_______同時(shí)沿著食物鏈流動(dòng)。

(4)招虎山常年雨水充沛；溫度適宜；利于淡竹和毛竹成片成林地生長(zhǎng)。竹的地下莖（俗稱竹鞭）在地下橫生，節(jié)上的芽雨后鉆出地面長(zhǎng)成新竹，這種生殖方式屬于_________________

(5)“招虎”已成傳說，目前招虎山已成為動(dòng)植物種類繁多的省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是____________最為有效的措施。26、某校生物科技小組學(xué)生為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題；他們選擇了一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（提示：裝置中透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收并除去二氧化碳），請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案；以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜．你的實(shí)驗(yàn)方案是利用了天竺葵的______作用（選填“呼吸”或“光合”）．

（2）經(jīng)上述處理后；將該實(shí)驗(yàn)裝置移到陽(yáng)光下照射3～4小時(shí)，同時(shí)摘下葉片A；B，利用酒精隔水加熱，進(jìn)行脫色處理，然后滴加______，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較；證明光合作用的場(chǎng)所是______；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用需要______作原料；若將實(shí)驗(yàn)裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，將葉片A；B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用需要______．

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行______（選填“蒸騰”或“光合”）作用所產(chǎn)生的拉力．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)27、科學(xué)家們將男性；女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理；形成了下列排序圖．

（1）根據(jù)染色體組成可以判斷；甲為______性的染色體組成，乙為______性的染色體組成．甲；乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中分別含有______條染色體．

（2）染色體的數(shù)目是恒定的；人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的______．

（3）若甲；乙是一對(duì)夫婦；則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有______染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)28、下圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答。注意：“[]”內(nèi)填寫字母或數(shù)字，以下各題相同。（6分）（1）若此反射過程為膝跳反射，手掌外側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于圖中字母[]所示的結(jié)構(gòu)。（2）圖中字母e所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱是。（3）神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)順序依次是。（用“字母”和“→”表示）29、【題文】在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后；某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：

甲：洗手前后；手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?

乙：利用培養(yǎng)基；怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?

丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)；需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究；那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是-----------------_________________________。

（2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：________________________（用字母和箭頭表示）。A．培養(yǎng)B．接種C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述；請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：__________________________________

____________________________________________________________（只要求答要點(diǎn)）。

（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)；發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是__________（細(xì)菌；真菌）菌落。

（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：______________________________________________________________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：以上昆蟲、雞屬于動(dòng)物，不是生產(chǎn)者，蘑菇屬于分解者，只有樹葉是生產(chǎn)者?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】【答案】D2、D【分析】

A；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣；動(dòng)物的皮膚的顏色，不和運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)．故不符合題意．

B；動(dòng)物的生殖與生活環(huán)境相適應(yīng)但與運(yùn)動(dòng)方式無關(guān)；故不符合題意．

C；呼吸方式只與鳥類的運(yùn)動(dòng)方式性適應(yīng)；呼吸方式與生活環(huán)境相適應(yīng)，故不符合題意．

D；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．如：魚類生活在水中；運(yùn)動(dòng)方式是游泳；鳥類生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，故符合題意．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣；飛行；游泳、爬行、奔跑．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．

3、A【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的，如青蛙的趾間有蹼，蹼相當(dāng)于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】解：A；給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核；屬于計(jì)劃免疫，A不符合題意；

B；給精神病人打針吃藥；治療精神病，不屬于計(jì)劃免疫，B符合題意；

C；給小孩服用小兒麻痹糖丸可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；屬于計(jì)劃免疫，C不符合題意；

D；給初生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；屬于計(jì)劃免疫，D不符合題意．

故選：B．

計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種；計(jì)劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．如對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗；幼兒服用糖丸、對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計(jì)劃免疫．對(duì)兒童注射甲流疫苗預(yù)防甲型流感不屬于計(jì)劃免疫只是在甲流感流行時(shí)實(shí)施．

只要熟練掌握了計(jì)劃免疫的概念，就能做出正確的選擇．【解析】【答案】B5、B【分析】龜；鱷魚屬于爬行動(dòng)物；大鯢屬于兩棲動(dòng)物，中華鱘屬于魚類，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的特征，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握兩棲動(dòng)物的特征?！窘馕觥緽6、C【分析】

多數(shù)鳥類會(huì)飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；多數(shù)昆蟲具有2對(duì)翅，蝙蝠的翼膜是其飛行器官，昆蟲胸部有三對(duì)足，爬行，第三對(duì)足有的進(jìn)化成跳躍足，如蝗蟲，適于陸生．因此，動(dòng)物適于飛行的結(jié)構(gòu)翅著生在胸部，胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附在外骨骼上．

故選：C

【解析】【答案】此題考查飛行動(dòng)物的特點(diǎn)；翼和翅是飛行器官，據(jù)此答題．

7、A【分析】【解析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都從地球上消失，那么這個(gè)物種的基因庫(kù)將會(huì)消失，這個(gè)物種將滅絕，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?？键c(diǎn)：此題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、D【分析】【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與對(duì)骨的生長(zhǎng)（長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．因此，醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí)，為使斷骨盡快愈合，需要特別注意保護(hù)的是骨膜．

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于此類題目，學(xué)生應(yīng)該明確骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與對(duì)骨的生長(zhǎng)（長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】試題分析：自然選擇學(xué)說認(rèn)為，絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個(gè)體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭(zhēng)奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭(zhēng)，以及生物與自然條件，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰?？键c(diǎn)：本題考查的是自然選擇學(xué)說，解答此題的關(guān)鍵是熟記達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！窘馕觥俊敬鸢浮可娑窢?zhēng)自然選擇10、略

【分析】

鳥類的體溫大約為40℃左右．鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育；產(chǎn)出后，由于外界氣溫低于鳥類的體溫，故發(fā)育停止，若在親鳥體溫的影響下，將繼續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育，并逐漸發(fā)育成雛鳥．例如我們平時(shí)人工孵化小雞，就是為雞受精的卵提供與母雞體溫一樣的溫度而使其繼續(xù)發(fā)育的．由此可見影響鳥類胚胎發(fā)育的外界因素主要是溫度．

故答案為：低．

【解析】【答案】此題主要考查鳥的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；生物能適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境能影響生物．

11、略

【分析】

果實(shí)和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：

（1）由上圖可知發(fā)育成種皮的是6珠被；發(fā)育成果皮的是9子房壁．

（2）桃子屬于果實(shí)；由3子房發(fā)育而來，可食用的部分屬于果皮，由9子房壁發(fā)育而成．

故答案為：（1）6；珠被；9；子房壁；（2）3；子房；9；子房壁．

【解析】【答案】此題考查果實(shí)和種子的形成；據(jù)此答題．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫，我國(guó)將每年的6月27日定為“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”，以強(qiáng)化計(jì)劃免疫意識(shí)。

考點(diǎn)：本題考查的是全國(guó)兒童預(yù)防接種日。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟全國(guó)兒童預(yù)防接種日?！窘馕觥俊敬鸢浮卡w13、空氣、水、溫度、空間等金魚藻（進(jìn)行光合作用，）為小魚提供氧氣C、D變量不唯一（有兩個(gè)變量）金魚藻呼吸消耗氧氣（氧氣消耗快）少（單一）自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】【解答】（1）；生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．識(shí)圖、分析題意，比較四裝置可知，有它們具有相同的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、溫度、水、空間等（寫對(duì)三個(gè)即可．為生物提供食物、能量和生存空間；比較A、B、c可知，A裝置沒有金魚藻和河泥，B裝置沒有河泥，C裝置有金魚藻和河泥．因此裝置A與C，裝置B與C形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，裝置C金魚存活的時(shí)間最長(zhǎng)25天，因此可知與小魚的存活時(shí)間有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件是金魚藻、河泥．

（2）金魚的存活需要食物和氧氣；光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣．比較A；B不同的變量是金魚藻，沒有金魚藻的圖A金魚活的時(shí)間短3天，有金魚藻的圖B金魚活的時(shí)間長(zhǎng)11天，可知水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為金魚提供食物和氧氣．因此金魚活的時(shí)間長(zhǎng)．

（3）C；D裝置中不同的變量是光照；有光的裝置C金魚存活的時(shí)間長(zhǎng)25天，表明金魚藻在光下進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣；沒有光照的裝置D金魚的存活時(shí)間短，2天，表明金魚藻在無光的條件下，沒有進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣．因此通過比較CD兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則是“對(duì)照原則”和“惟一變量原則”．對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．選項(xiàng)A和C變量不唯一，該選項(xiàng)兩個(gè)變量是河泥和金魚藻，是兩個(gè)因素，不符合惟一變量原則，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（5）在沒有光照的情況下；金魚藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，與小魚爭(zhēng)奪氧氣，氧氣消耗的最快．因此D裝置中的小魚存活的時(shí)間比A裝置中的短．因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量越多，自我調(diào)節(jié)能量越強(qiáng)，就越穩(wěn)定，所以生態(tài)瓶C的金魚雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少，不能達(dá)到一種真正的平衡，自我調(diào)節(jié)能力比較差的緣故．因此，我們要保護(hù)生物的多樣性．保護(hù)我們賴以生存的地球．

故答案為：（1）空氣；水、溫度、空間等金魚藻。

（2）（進(jìn)行光合作用；）為小魚提供氧氣。

（3）C；D

（4）變量不唯一（有兩個(gè)變量）

（5）金魚藻呼吸消耗氧氣（氧氣消耗快）少（單一）自動(dòng)調(diào)節(jié)。

【分析】生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．14、酵母菌青霉【分析】【解答】做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

細(xì)菌和真菌可以引起多種疾??；但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病．

故答案為：酵母菌；青霉。

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，據(jù)此作答．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】試題分析：中國(guó)用占世界7%的耕地，養(yǎng)活著世界22%的人口，這個(gè)奇跡的背后，便是以灌溉為基礎(chǔ)的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)．中國(guó)可灌溉耕地面積占全部耕地的45%，但這45%的耕地生產(chǎn)了70%的糧食，中國(guó)的主要糧食作物是水稻，水稻是一種單位面積產(chǎn)量很高的農(nóng)作物．我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平利用基因的多樣性培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，大大提高了水稻的產(chǎn)量．可見題中的敘述是正確的．故答案為：√考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵．【解析】【答案】√16、√【分析】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。故答案為：√．考點(diǎn)：此題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、A【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)；是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小．在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，故此題說法正確．

故答案為：√．

【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差．18、A【分析】【解答】解：如果將手按在自己的胸口；就會(huì)感覺到心臟的跳動(dòng)．人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．大致與自己的拳頭那么大．心臟晝夜不停地跳動(dòng)，推動(dòng)著血液在血管內(nèi)流動(dòng)．

故答案為：正確．

【分析】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力系統(tǒng)．位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．19、×【分析】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核；有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．因此，題干的說法不正確．

故答案為：×．

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】×20、×【分析】解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動(dòng)的血管來劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．

故答案為：×

動(dòng)脈血是含氧豐富；顏色鮮紅的血液．靜脈血顏色鮮紅，含氧氣較少．

關(guān)鍵是掌握動(dòng)脈血和靜脈血的概念．【解析】×21、×【分析】試題分析：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟是形成尿的主要器官，每個(gè)腎臟是由120萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成的，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解析】試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。考點(diǎn)：動(dòng)物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、A【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過暗處理葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉．實(shí)驗(yàn)時(shí)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍(lán)色；見光部分有光能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色．所以，綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．因此題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．四、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)24、（1）不能。

（2）變異。

（3）相對(duì)性狀選擇適者生存自然選擇【分析】【分析】本題主要考查微生物與人類生活的關(guān)系、病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖、自然選擇學(xué)說的內(nèi)容等。解答此題的關(guān)鍵是熟知病毒的結(jié)構(gòu)、抗生素的應(yīng)用以及達(dá)爾文的自然選擇等相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹浚?）有的真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，但不能治療病毒性疾病。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素。故病毒性疾病不能用抗生素治療。

（2）（3）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這樣經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的超級(jí)細(xì)菌。故遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，這是一種變異現(xiàn)象。人體內(nèi)細(xì)菌對(duì)抗生素有的具有抗性；有的沒有，這是一組相對(duì)性狀，抗生素起了選擇的作用，具有抗性的個(gè)體存活下來，這叫適者生存?？傊?，“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋。

【解析】（1）不能。

（2）變異。

（3）相對(duì)性狀選擇適者生存自然選擇25、（1）溫度

（2）維持碳—氧平衡生物能影響環(huán)境

（3）物質(zhì)和能量

（4）無性生殖

（5）保護(hù)生物多樣性【分析】【分析】本題考查非生物因素對(duì)生物的影響，生物與環(huán)境的關(guān)系，植物維持生物圈中的氧氣平衡，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，無性生殖的特點(diǎn)，生物多樣性的保護(hù)措施，解題的關(guān)鍵是理解非生物因素對(duì)生物的影響，生物與環(huán)境的關(guān)系，食物鏈的結(jié)構(gòu)，無性生殖的特點(diǎn)，生物多樣性的保護(hù)措施?！窘獯稹浚?）環(huán)境中影響生物生活的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度對(duì)植物的分布有著重要影響，不同的植物適應(yīng)不同的溫度。因此，生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度。（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，有利于維持生物圈中的碳—氧平衡。植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，吸收二氧化碳，同時(shí)植物進(jìn)行蒸騰作用，促進(jìn)植物水的吸收，能夠降低溫度，提高濕度。因此，青山綠水就是金山銀山，招虎山的紙杯覆蓋率達(dá)到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益，釋放o2、固定C02就是其中的一個(gè)重要方面，說明綠色植物對(duì)維持碳—氧平衡起重要作用。周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良，說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)，隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)，物質(zhì)是往返循環(huán)的，能量是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。因此，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲、蝗蟲等，天敵主要是蛇和蒼鷹，食物中的物質(zhì)和能量同時(shí)沿著食物鏈流動(dòng)。（4）不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無性生殖，竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的竹子，竹鞭屬于地下莖，竹子的這種生殖方式，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。因此，竹的地下莖（俗稱竹鞭）在地下橫生，節(jié)上的芽雨后鉆出地面長(zhǎng)成新竹，這種生殖方式屬于無性生殖。（5）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此，“招虎”已成傳說，目前招虎山已成為動(dòng)植物種類繁多的省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。【解析】（1）溫度（2）維持碳—氧平衡生物能影響環(huán)境（3）物質(zhì)和能量（4）無性生殖（5）保護(hù)生物多樣性26、呼吸；碘液；葉綠體；二氧化碳；光；蒸騰【分析】解：（1）為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜．目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過天竺葵自身的呼吸作用消耗盡．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的；而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（2）經(jīng)上述處理后；將該實(shí)驗(yàn)裝置移到陽(yáng)光下照射3～4小時(shí)，同時(shí)摘下葉片A；B，利用酒精隔水加熱，進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（3）葉片A綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體；能進(jìn)行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍(lán)色；葉片A非綠色部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉生成，因此滴加碘液不變藍(lán)．所以葉片A綠色部分和非綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；

葉片A綠色部分能吸收到二氧化碳；能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；氫氧化鈉吸收二氧化碳，因此葉片B綠色部分缺乏二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不變藍(lán)色．因此葉片A綠色部分和葉片B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用需要二氧化碳；

若將實(shí)驗(yàn)裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”；同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片B不見光，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色；葉片A有光照，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色．所以將葉片A；B綠色部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用需要光．

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模贿\(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．

故答案為：（1）呼吸；

（2）碘液；

（3）葉綠體；二氧化碳；光；

（4）蒸騰．

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．