2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷565考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸；測(cè)得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系，則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.6.3%B.7.3%C.10%D.17%2、下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（）

。事實(shí)解釋A木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同B二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣C冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成D液氧和氧氣的顏色不同同種分子在不同溫度時(shí)，顏色不同A.AB.BC.CD.D3、固體藥品應(yīng)存放在下列哪種儀器中rm{(}rm{)}A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.燒杯D.集氣瓶4、如圖，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為rm{230mL}注射器中水的體積為rm{50mL}已知白磷的著火點(diǎn)rm{40隆忙}該裝置氣密性良好。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。在下列說(shuō)法中：

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)中裝入藥品后；應(yīng)先夾緊彈簧夾，再將錐形瓶底部放入熱水中。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)中氣球的變化是先鼓后癟。

rm{壟脹}打開(kāi)彈簧夾后，注射器中的水會(huì)自動(dòng)噴射出來(lái)，當(dāng)注射器中的水還剩約rm{4mL}時(shí)停止下流。

rm{壟脺}白磷燃燒熄滅后；應(yīng)及時(shí)打開(kāi)止水夾。

rm{壟脻}本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{壟脼}細(xì)沙的作用是防止白磷燃燒放出大量的熱，使錐形瓶地步炸裂。正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是rm{(}rm{)}A.rm{3}個(gè)B.rm{4}個(gè)C.rm{5}個(gè)D.rm{6}個(gè)5、圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是()

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{A}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速率D.該裝置不能用來(lái)收集氧氣6、自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為：天然水rm{overset{{錄脫脨玫脛媒錄脕}}{rightarrow}}沉降rm{overset{{錄脫脨玫脛媒錄脕}}{

rightarrow}}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{overset{{錄脫脧沒(méi)露戮脣廬}}{rightarrow}}自來(lái)水，其中常用的絮凝劑是rm{隆煤}rm{overset{{錄脫脧沒(méi)露戮脣廬}}{

rightarrow}}A.氯氣B.活性炭C.明礬D.漂白粉rm{(}7、“節(jié)能減排”是社會(huì)發(fā)展的重要理念rm{.}下列做法不符合該理念的是rm{(}rm{)}A.大力開(kāi)采和使用化石燃料B.推廣使用太陽(yáng)能熱水器C.城市建立公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)D.提倡紙張雙面打印8、飲用礦泉水可分為碳酸水、硅酸水和鍶水等幾大類(lèi)．此外還有含鋅、鉀、溴、碘及硒等的礦泉水，這里的“鋅、鉀、溴、碘、硒”指的是（）A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、往某溶液中滴入酚酞試液，溶液呈紅色，則該溶液的PH____7（填“=”或“＜”或“＞”）．10、氧氣可以使帶火星的木條______，二氧化碳可以使燃著的木條______．11、湖中一種水藻的化學(xué)式為rm{C_{x}H_{263}O_{y}N_{16}P}其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.83%}氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{49.58%}則式中rm{x=}______，rm{y=}______．12、（1）如圖木炭具有______性才導(dǎo)致紅棕色消失；

（2）墨汁主要成分與活性炭主要成分相同；繪制字畫(huà)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是______；

（3）煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是______在燃燒產(chǎn)生的。13、某工廠廢液中，可能含有H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、KCl、CuSO4、NaNO3六種物質(zhì)中的三種；有關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下；試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象先進(jìn)行分步推斷，再推斷所取廢液的組合．

。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)論1取廢液倒入試管中觀察廢液無(wú)色、澄清廢液中不含CuSO42用pH試紙測(cè)定廢液的pHpH=83向廢液中滴入足量硝酸鋇溶液，然后滴入足量的稀HNO3先有白色沉淀出現(xiàn)，然后沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡4向上述過(guò)濾所得的濾液中滴。

加AgNO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象廢液成分的組合（寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式）____．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共7題，共14分)14、小明同學(xué)打算自己探究一下MnO2在分解過(guò)氧化氫時(shí)所起的作用，但手邊沒(méi)有現(xiàn)成的MnO2藥品；只有高錳酸鉀，30%過(guò)氧化氫溶液；木條、水、火柴，其它儀器可任選．

（1）若要先得到MnO2粉末；小明的做法是______．

（2）已知實(shí)驗(yàn)（1）中試管中剩下兩種物質(zhì)；其中二氧化錳難溶于水，而另一種易溶于水，小明用了一種方法將它們分離開(kāi)來(lái)，步驟為：①______，②______．

（3）小明得到了O2，但他認(rèn)為有O2放出是因?yàn)镸nO2與H2O2發(fā)生了反應(yīng)，你如何幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明MnO2不是反應(yīng)物；而只是起了催化作用？______．

15、如圖是某品牌鈣片的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)；請(qǐng)根據(jù)圖片說(shuō)明書(shū)，回答問(wèn)題。

rm{(1)}若每片鈣片的質(zhì)量為rm{0.5g}則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。rm{(}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}

rm{(2)}計(jì)算：如果按照用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少rm{g}相當(dāng)于多少克葡萄糖酸鈣rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}的含鈣量？rm{(}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{)}16、小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒生成氧化鋁rm{(Al_{2}O_{3})}于是設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題rm{.(1)}集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是______；

rm{(2)}鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃；引燃鋁絲的辦法是：______

rm{(3)}用正確方法引燃鋁絲；伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是______．

rm{(4)}寫(xiě)出鋁在氧氣中燃燒的表達(dá)式______．17、小明同學(xué)欲測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}雜質(zhì)不與酸反應(yīng)rm{)}他取rm{25}克石灰石樣品放在大試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量如下圖所示，計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、英國(guó)化學(xué)家波義耳做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒rm{(}把容器內(nèi)的氧氣消耗了rm{)}煅燒后立刻打開(kāi)容器蓋，試圖稱(chēng)量“金屬灰”時(shí)，聽(tīng)到“嘶嘶”的聲響，這是空氣沖進(jìn)容器時(shí)發(fā)出的聲音，然而波義耳并沒(méi)有在意，稱(chēng)得“金屬灰”的質(zhì)量比原來(lái)金屬的質(zhì)量重，他得出的結(jié)論是物質(zhì)的質(zhì)量增加了，因此波義耳與質(zhì)量守恒定律擦肩而過(guò)rm{.}假設(shè)波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完全反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了rm{1.6g}計(jì)算有多少克銅參加了反應(yīng)？

請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分析波義耳的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的原因是什么？______．19、某學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生小明和父親一起去鎮(zhèn)生產(chǎn)資料公司購(gòu)買(mǎi)化肥；該公司化肥售價(jià)如下：

肥料尿素硝酸銨碳酸氫銨氯化銨。

化學(xué)式CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl

價(jià)格（元/噸）

1200900350450

小明的父親只帶200元錢(qián)；想買(mǎi)含氮量多的化肥，小明應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)為父親選購(gòu)了一種含氮量最多的肥料．你認(rèn)為他買(mǎi)了哪種肥料？

20、A、B、C、D是常見(jiàn)的單質(zhì)；甲、乙、丙、丁、X、Y是常見(jiàn)的氧化物，甲、乙的組成元素相同，丙、丁的組成元素也相同，X、Y是金屬氧化物，其中Y為紅棕色．它們之間的關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的條件未注明）．

請(qǐng)你根據(jù)如圖解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：乙．______；A．______．

（2）化合物M屬于______（填寫(xiě)“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．

（3）金屬氧化物X在反應(yīng)①中的可能作用是______．

（4）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②______2H2↑+O2↑評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}寫(xiě)出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)22、自起rm{2008}年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣rm{.}天然氣的主要成分是甲烷rm{(CH_{4})}它看起來(lái)與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性rm{.}小舒點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過(guò)來(lái)，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：

rm{(1)}甲烷的物理性質(zhì)______；

rm{(2)}甲烷的化學(xué)性質(zhì)______；

rm{(3)}甲烷燃燒的文字表達(dá)式______．評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共24分)23、看圖寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作可能引起的不良后果：

。

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______

rm{(4)}______

rm{(5)}______

rm{(6)}______

rm{(7)}______

rm{(8)}______24、已知堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解生成黑色氧化銅，水和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁rm{.}小明同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量堿式碳酸銅；裝入一試管中，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口后固定在鐵架臺(tái)上，加熱并將生成的氣體通入燒杯中的澄清石灰水中．

rm{(1)}將堿式碳酸銅裝入試管中的方法是______

rm{(2)}寫(xiě)出堿式碳酸銅受熱分解的反應(yīng)文字表達(dá)式______；反應(yīng)類(lèi)型______

rm{(3)}根據(jù)以上描述要完成該實(shí)驗(yàn)；除了需要提供上述已經(jīng)提到名稱(chēng)的儀器外，還需要提供的儀器有______

rm{(4)}請(qǐng)分別描述堿式碳酸銅物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)rm{(}各一點(diǎn)rm{)}

物理性質(zhì)______

化學(xué)性質(zhì)______

rm{(5)}如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你分析可能的原因有哪些？rm{(}至少答出三點(diǎn)rm{)}

______；______、______．

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)完畢后小明同學(xué)又向盛有氧化銅的試管中加入適量稀硫酸并加熱，可觀察到的現(xiàn)象是______又知氧化銅與硫酸溶液接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水rm{.(}硫酸銅是一種能溶于水的固體rm{)}則要從反應(yīng)后的硫酸銅溶液中得到固體，可采用的方法是______．25、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅晶體放入水中；水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問(wèn)：“這是什么原因呢？”小明和小剛討論了一下，提出了三個(gè)假設(shè)。

（1）可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色；

（2）可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色；

（3）還有一個(gè)可能的假設(shè)請(qǐng)你替小明和小剛提出：______。

小明查閱了資料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子，他和小剛在實(shí)驗(yàn)室里找到了盛硫酸溶液的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)硫酸是無(wú)色的。于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：______。

小剛也查閱了一份資料，了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色______（注：具體描述），則可以得出結(jié)論：銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】解：假設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為a；則此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為a；

設(shè)參加反應(yīng)硝酸銀的質(zhì)量為x；反應(yīng)生成硝酸的質(zhì)量為y

AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

170143.563

xay

x=y=

則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==6.3%；

答案：A

【分析】根據(jù)測(cè)得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系圖，滴入稀鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量相等，因此，可能通過(guò)假設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)滴加稀鹽酸的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由生成沉淀的質(zhì)量求得反應(yīng)消耗硝酸銀的質(zhì)量、生成硝酸的質(zhì)量，利用質(zhì)量守恒定律求得反應(yīng)后溶液質(zhì)量，從而計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．2、D【分析】解：A；木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳；說(shuō)明反應(yīng)物的量不同，生成的產(chǎn)物不同，故A正確；

B；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸；在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣，說(shuō)明反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同，故B正確；

C；冰和水都是由水分子構(gòu)成的；因此冰水混合物屬于純凈物，故C正確；

D；顏色屬于物質(zhì)物理性質(zhì)；是大量分子的集合體共同表現(xiàn)的，單個(gè)的分子不能保持，故D錯(cuò)誤．

故選D．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；木炭在氧氣量充足與不充足時(shí)生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳與水直接反應(yīng)生成碳酸，在光照和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣；冰；水中含有同一種分子水分子；液氧是淡藍(lán)色的屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，據(jù)此解答．

本題考查了有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象與結(jié)論的解釋完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】D3、A【分析】解：固體藥品應(yīng)存放在廣口瓶里；

故選：rm{A}．

根據(jù)固體藥品的存放方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}4、C【分析】解：rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)中裝入藥品后；應(yīng)先夾緊彈簧夾，再將錐形瓶底部放入熱水中，為了減小誤差，故正確；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)中；白磷燃燒時(shí)放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，由于白磷燃燒消耗了氧氣，又冷卻到室溫，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，所以氣球的變化是先鼓后癟，故正確；

rm{壟脹}由于白磷燃燒消耗了氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。所以注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái)，又由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的五分之一，所以打開(kāi)彈簧夾后，注射器中的水會(huì)自動(dòng)噴射出來(lái)，當(dāng)注射器中的水還剩約rm{4mL}時(shí)停止下流；故正確；

rm{壟脺}白磷燃燒熄滅后；冷卻到室溫，再打開(kāi)止水夾，故錯(cuò)誤；

rm{壟脻}本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}故正確；

rm{壟脼}細(xì)沙的作用是防止白磷燃燒放出大量的熱；使錐形瓶底部炸裂，故正確。

故選：rm{C}

故選：rm{C}

根據(jù)燃燒的條件；白磷的性質(zhì)及燃燒的現(xiàn)象；瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化分析氣球的變化，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)等知識(shí)進(jìn)行分析。

本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，解此類(lèi)問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理。【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】此題的裝置作用主要是輸送氧氣，并對(duì)氧氣潤(rùn)濕，要注意的是進(jìn)氣的方向，與洗氣是相同的，長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管排出。【解答】A.若rm{B}導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)，裝置內(nèi)的氧氣越來(lái)越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會(huì)沿著rm{A}導(dǎo)管被排出；故A錯(cuò)誤；

B.由rm{A}選項(xiàng)分析可知，rm{A}導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí)；病人吸的不是氧氣，而是水，故B錯(cuò)誤；

C.氧氣從rm{A}導(dǎo)管進(jìn)入，rm{B}導(dǎo)管導(dǎo)出；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，?jīng)過(guò)水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出，氧氣的流速快時(shí)，產(chǎn)生氣泡就快，很容易觀察氧氣輸出的速率，故C正確；

D.因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，rm{B}導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)，裝置內(nèi)的氧氣越來(lái)越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會(huì)沿著rm{A}導(dǎo)管被排出；可以收集氧氣，故D錯(cuò)誤。

故選C。【解析】rm{C}6、C【分析】解：氯氣；漂白粉能夠給水消毒；活性炭能夠吸附水中的色素和異味；

明礬能夠用作絮凝劑；用來(lái)吸附水中的懸浮物。

故選：rm{C}

明礬溶于水時(shí)；電離生成的鋁離子能和氫氧根離子結(jié)合成絮狀物--氫氧化鋁，能夠吸附水中的懸浮物．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}大力開(kāi)采和使用化石燃料；會(huì)增加空氣污染物的排放量，故該做法不符合該理念。

B；推廣使用太陽(yáng)能熱水器；能減少使用化石燃料交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故做法符合該理念。

C；城市建立公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)；可以節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放，故做法符合該理念。

D；提倡紙張雙面；能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故該做法符合該理念。

故選：rm{A}

“節(jié)能減排”的理念是節(jié)約能源；減少二氧化碳等溫室氣體的排放；可從節(jié)電；節(jié)能等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，減輕對(duì)環(huán)境的污染；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是社會(huì)的熱點(diǎn)，也是中考熱點(diǎn)之一，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}8、D【分析】解：礦泉水成分中的“鋅；鉀、溴、碘、硒”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；這里所指的“鋅、鉀、溴、碘、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選：D。

食品；藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鋅、鉀、溴、碘、硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】D二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

往某溶液中滴入酚酞試液；溶液呈紅色，說(shuō)明該溶液呈堿性，堿性溶液的pH大于7，故填：＞．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；堿性溶液能使石蕊試液變紅，其pH大于7．

10、略

【分析】解：由于氧氣具有助燃性；可以使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，可以使燃著的木條熄滅．

故答為：復(fù)燃；熄滅．

根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)分析回答．氧氣具有助燃性；二氧化碳不燃燒不支持燃燒．

本題比較簡(jiǎn)單，根據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)即可分析回答．【解析】復(fù)燃；熄滅11、略

【分析】解：湖中一種水藻的化學(xué)式為rm{C_{x}H_{263}O_{y}N_{16}P}其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.83%}氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{49.58%}則。

rm{dfrac{12x}{12x+1times263+16y+14times16+31}隆脕100%=35.83%}

rm{dfrac{16y}{12x+1times263+16y+14times16+31}隆脕100%=49.58%}

rm{dfrac{12x}{12x+1times

263+16y+14times16+31}隆脕100%=35.83%}rm{dfrac{16y}{12x+1times

263+16y+14times16+31}隆脕100%=49.58%}

故答案為：rm{x=106}rm{y=110}．

根據(jù)化合物的質(zhì)量rm{106}該化合物中某元素的質(zhì)量rm{110}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．rm{=}【解析】rm{106}rm{110}12、吸附在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳【分析】解：（1）木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)；因而具有較強(qiáng)的吸附性，能吸附有色的氣體；

（2）墨汁主要成分是碳；而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下較穩(wěn)定，與空氣；水分接觸不易發(fā)生化學(xué)變化，故繪制字畫(huà)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色；

（3）煤爐里煤層中部會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳；故煤層上方的藍(lán)色火焰，是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。

答案為：（1）吸附；

（2）在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣；水分接觸，都不容易起變化；

（3）一氧化碳。

（1）根據(jù)木炭的吸附性回答；（2）根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)回答；（3）根據(jù)氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰顏色分析。

本題難度較小，主要涉及碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！窘馕觥课皆诔叵拢嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳13、略

【分析】

2；由pH=8的溶液呈堿性可知溶液中一定含有碳酸鈉；由于碳酸鈉和硫酸能反應(yīng)，所以溶液中一定不含硫酸；

3；滴加硝酸鋇和稀硝酸時(shí)先有白色沉淀出現(xiàn)；然后沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明該白色沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物，從而證明溶液中含有硫酸鈉和碳酸鈉；

4；向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)現(xiàn)象發(fā)生；所以溶液中不存在氯離子，即無(wú)氯化鉀；

由以上分析可知溶液中一定含有碳酸鈉；硫酸鈉；一定不含硫酸銅、硫酸、可能含有硝酸鈉。

故答案為：①Na2CO3、Na2SO4或②Na2CO3、Na2SO4、NaNO3

【解析】【答案】2；依據(jù)溶液pH=8溶液顯堿性的知識(shí)分析判斷；

3、向廢液中滴入足量硝酸鋇溶液，然后滴入足量的稀HNO3；然后沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明生成了碳酸鋇和硫酸鋇；

4；向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液；無(wú)現(xiàn)象說(shuō)明溶液中無(wú)氯離子的存在；

三、計(jì)算題(共7題，共14分)14、略

【分析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣．生成的二氧化錳可做催化劑；

（2）利用錳酸鉀和二氧化錳在水中的水溶性不同；可將二氧化錳分離開(kāi)來(lái)；

（3）根據(jù)催化劑的定義可以知道；若確定二氧化錳為催化劑，可以測(cè)定二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量；

故答案為：

（1）加熱高錳酸鉀；

（2）溶解；過(guò)濾；

（3）將（2）中所得二氧化錳放入試管中；再向試管中加入過(guò)氧化氫溶液，有氣泡產(chǎn)生，重復(fù)多次都有同種現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)未變；實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量二氧化錳的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳洗凈；干燥、再稱(chēng)量，質(zhì)量未變．

【解析】【答案】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知若得到二氧化錳；可以用高錳酸鉀制取；

（2）根據(jù)高錳酸鉀分解后物質(zhì)的水溶性來(lái)分離；

（3）可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有改變。

15、略

【分析】解：rm{(1)CaCO_{3}}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=40%}

根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為rm{dfrac{40}{40+12+16times

3}隆脕100%=40%}每片含碳酸鈣rm{0.5g}則每片含鈣元素rm{0.25g}

鈣片中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{0.1g}{0.5g}隆脕100%=20%}

故答案是：rm{0.25g隆脕40%=0.1g}

rm{dfrac

{0.1g}{0.5g}隆脕100%=20%}每片含鈣元素rm{20%}每次rm{(2)}片，每天rm{0.25g隆脕40%=0.1g}次，如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為rm{2}

設(shè)相當(dāng)于rm{3}葡萄糖酸鈣rm{0.1g隆脕2隆脕3=0.6g}的含鈣量；則。

rm{0.6g隆脕40%=x隆脕dfrac{40}{40+(12times6+1times11+16times7)times2}隆脕100%}

rm{xg}

答：如果按照用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}相當(dāng)于rm{0.6g隆脕40%=x隆脕dfrac

{40}{40+(12times6+1times11+16times7)times2}隆脕100%}葡萄糖酸鈣rm{x=6.45g}的含鈣量。

rm{0.6g}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{6.45g}該化合物的質(zhì)量rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答。

rm{(1)}根據(jù)題意，每片含rm{=}化合物中某元素的質(zhì)量rm{隆脕}該化合物的質(zhì)量rm{(2)}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，每次rm{CaCO_{3}0.25g}片，每天rm{=}次，進(jìn)行分析解答。根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{隆脕}該化合物的質(zhì)量rm{2}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。rm{3}【解析】rm{20%}16、防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；在鋁絲下端系一根火柴；氧氣不純或氧氣的濃度不夠；4Al+3O22Al2O3【分析】解：題目中指出：“鋁絲和鐵絲一樣”；故解題時(shí)可參照鐵絲實(shí)驗(yàn)時(shí)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答．

rm{(1)}為防止鋁絲燃燒時(shí)生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；可以在集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子；故答案為：防止鋁絲燃燒時(shí)生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；

rm{(2)}鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃；可在鋁絲下端放一火柴從而點(diǎn)燃鋁絲；故答案為：在鋁絲下端放一火柴；

rm{(3)}由于鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃；只有在氧氣中才能燃燒，如果集氣瓶中氧氣不純，鋁比不能燃燒；故答案為：氧氣不純或氧氣的濃度不夠；

rm{(4)}鋁絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}故答案為：rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}．

rm{4Al+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}從防止鋁絲燃燒時(shí)生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；可以在集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子去分析；

rm{4Al+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}從在鋁絲下端放一火柴從而點(diǎn)燃鋁絲去分析；

rm{(1)}從鋁絲只有在氧氣中才能燃燒；去分析；

rm{(2)}從鋁絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁去分析．

題目中指出：“鋁絲和鐵絲一樣”，故解題時(shí)可參照鐵絲實(shí)驗(yàn)時(shí)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答．rm{(3)}【解析】防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；在鋁絲下端系一根火柴；氧氣不純或氧氣的濃度不夠；rm{4Al+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Al_{2}O_{3}}17、解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}

答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【分析】【分析】本題考查了有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，解題時(shí)根據(jù)圖像分析出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹坑蓤D像信息可知，完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{8.8g}利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【解析】解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}18、略

【分析】解：由題意分析可知；增加的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。

設(shè)參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為rm{x}

rm{2Cu+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}

rm{12832}rm{x}

rm{dfrac{128}{x}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}

答案：參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為rm{dfrac{128}{x}=dfrac

{32}{1.6g}}容器打開(kāi)后；有一部分空氣進(jìn)入容器中，所以質(zhì)量增加了．

屬汞銅放在密閉的容器里煅燒；消耗容器內(nèi)的氧氣生成了氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體增加的質(zhì)量即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；利用氧氣質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)銅的質(zhì)量；氧氣的消耗使得密閉容器中氣體減少，當(dāng)打開(kāi)容器蓋時(shí)，空氣進(jìn)入補(bǔ)充消耗氧氣的體積而使容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量有所增加．

根據(jù)反應(yīng)只有氧氣一種氣體參加的特點(diǎn)，利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體質(zhì)量變化確定參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)．rm{x=6.4g}【解析】容器打開(kāi)后，有一部分空氣進(jìn)入容器中，所以質(zhì)量增加了19、略

【分析】

200元錢(qián)買(mǎi)尿素，則買(mǎi)到的氮元素質(zhì)量為：≈0.08噸；

200元錢(qián)買(mǎi)硝酸銨，則買(mǎi)到的氮元素質(zhì)量為：≈0.08噸；

200元錢(qián)買(mǎi)碳酸氫銨，則買(mǎi)到的氮元素質(zhì)量為：≈0.10噸；

200元錢(qián)買(mǎi)氯化銨，則買(mǎi)到的氮元素質(zhì)量為：≈0.12噸；

故應(yīng)該買(mǎi)氯化銨．

【解析】【答案】根據(jù)化肥的價(jià)格以及物質(zhì)的化學(xué)式；求出相同的錢(qián)買(mǎi)到的氮元素質(zhì)量即可進(jìn)行比較．

20、略

【分析】

Y為紅棕色金屬氧化物；故Y是氧化鐵；甲；乙的組成元素相同，且甲能分解生成乙，則甲是過(guò)氧化氫，乙是水，A是氧氣，X是二氧化錳；水能分解生成氫氣和氧氣，則C是氫氣；氧氣能和單質(zhì)B反應(yīng)生成丙，丙和丁的元素組成相同，則丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能與氧化鐵反應(yīng)生成丁和D，則D是鐵；二氧化碳能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化生成氧氣和有機(jī)物，則M屬于有機(jī)物，代入框圖，推斷合理；

（1）乙是水，A是氧氣，故填：H2O，O2；

（2）化合物M屬于有機(jī)物；故填：有機(jī)物；

（3）金屬氧化物X可以是二氧化錳；在此反應(yīng)中作催化劑，起催化作用，故填：催化；

（4）水通電能分解生成氫氣和氧氣，故填：2H2O2H2↑+O2↑；

（5）要區(qū)別一氧化碳和二氧化碳；可以使用澄清的石灰水，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不能使石灰水變渾濁的是一氧化碳，故填：澄清石灰水．

【解析】【答案】根據(jù)題干敘述；本題的解題突破口是Y為紅棕色金屬氧化物，故Y是氧化鐵；甲；乙的組成元素相同，且甲能分解生成乙，則甲是過(guò)氧化氫，乙是水，A是氧氣，X是二氧化錳；水能分解生成氫氣和氧氣，則C是氫氣；氧氣能和單質(zhì)B反應(yīng)生成丙，丙和丁的元素組成相同，則丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能與氧化鐵反應(yīng)生成丁和D，則D是鐵；二氧化碳能通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化生成氧氣和有機(jī)物，則M屬于有機(jī)物．

四、推斷題(共1題，共5分)21、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{G}是四氧化三鐵；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)A}是過(guò)氧化氫，rm{D}是水，rm{F}是氫氣，rm{G}是四氧化三鐵，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{D}在rm{A}的作用下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}故A是過(guò)氧化氫，rm{D}是二氧化錳，rm{B}能與rm{EF}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{C}是水；rm{D}rm{B}為黑色固體，rm{G}rm{C}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{F}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{E}是四氧化三鐵；據(jù)此解答．

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)22、略

【分析】解：rm{(1)}密度比空氣??；極難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．

rm{(2)}具有可燃性；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

rm{(3)}甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：甲烷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳rm{+}水．

故答案為：rm{(1)}密度比空氣小，極難溶于水；rm{(2)}可燃性；rm{(3)}甲烷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳rm{+}水．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

本題主要考查了甲烷的性質(zhì)和用途及其正確書(shū)寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】密度比空氣小，極難溶于水；可燃性；甲烷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳rm{+}水六、探究題(共3題，共24分)23、打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準(zhǔn)確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土腐蝕標(biāo)簽腐蝕膠頭【分析】解：rm{(1)}向試管中加入塊狀固體時(shí)試管豎直放置會(huì)打碎試管底；

rm{(2)}加熱固體時(shí)試管口向上傾斜會(huì)使生成的水倒流試管炸裂；

rm{(3)}滴管清洗后放回滴瓶會(huì)稀釋試劑；

rm{(4)}用rm{100mL}的量筒量取rm{10mL}的水會(huì)誤差大量取水體積不準(zhǔn)確；

rm{(5)}用嘴吹滅酒精燈會(huì)引起火災(zāi)；

rm{(6)}廢液倒入水池會(huì)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土；

rm{(7)}傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心會(huì)腐蝕標(biāo)簽；

rm{(8)}滴管向上放置會(huì)腐蝕膠頭；

故答案為：rm{(1)}打碎試管底rm{.}rm{(2)}試管炸裂；rm{(3)}稀釋試劑；rm{(4)}量取水體積不準(zhǔn)確；rm{(5)}引起火災(zāi)；rm{(6)}堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土等；

rm{(7)}腐蝕標(biāo)簽；rm{(8)}腐蝕膠頭．

根據(jù)藥品的取用；固體的加熱、滴管的使用、量筒的使用、酒精燈的使用以及廢液的處理解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準(zhǔn)確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污