版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
推進(jìn)德育創(chuàng)新課程內(nèi)容概述德育創(chuàng)新理念與實(shí)踐家校社協(xié)同育人模式德育課程改革與創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系改革與發(fā)展德育創(chuàng)新的重要性1適應(yīng)時(shí)代發(fā)展德育工作要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。2培養(yǎng)全面人才德育創(chuàng)新有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,為國家發(fā)展提供人才支撐。3提升教育質(zhì)量德育創(chuàng)新能提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀富強(qiáng)國家繁榮昌盛,人民生活富裕。民主人民當(dāng)家作主,社會(huì)公平正義。文明社會(huì)風(fēng)氣良好,文化水平提升。和諧社會(huì)穩(wěn)定有序,人民安居樂業(yè)。自由個(gè)人權(quán)利得到保障,自由發(fā)展空間更大。平等人人享有平等權(quán)利,社會(huì)機(jī)會(huì)公平。公正法律面前人人平等,社會(huì)公正廉潔。法治依法治國,依法行政,依法辦事。愛國熱愛祖國,維護(hù)國家利益。敬業(yè)勤奮工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取。誠信誠實(shí)守信,言行一致,信譽(yù)至上。友善樂于助人,尊重他人,和諧相處。價(jià)值觀引領(lǐng)下的德育工作1價(jià)值觀融入將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)內(nèi)容,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。2榜樣力量弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)英雄人物的先進(jìn)事跡,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和愛國情懷。3實(shí)踐體驗(yàn)組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)價(jià)值觀的意義,并將其內(nèi)化為行動(dòng)準(zhǔn)則。新時(shí)代背景下的德育創(chuàng)新時(shí)代變革經(jīng)濟(jì)全球化、科技進(jìn)步、文化多元化、社會(huì)轉(zhuǎn)型等深刻變化,對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。價(jià)值導(dǎo)向社會(huì)主義核心價(jià)值觀是新時(shí)代德育工作的根本遵循,要融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。技術(shù)賦能要積極利用信息技術(shù),創(chuàng)新德育方式方法,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。家校社協(xié)同育人體系家庭為學(xué)生提供良好的家庭環(huán)境和家庭教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境,提供豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)生活,提升社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校德育工作的新思路個(gè)性化發(fā)展注重學(xué)生的個(gè)性特長培養(yǎng),提供多元化的德育課程和活動(dòng),滿足不同學(xué)生的成長需求。實(shí)踐性教育將德育融入日常教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和提升??萍寂c德育融合利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富德育內(nèi)容形式,提高德育工作的效率和效果。家庭德育工作的新方法親子互動(dòng)通過游戲、閱讀、旅行等方式,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。榜樣示范父母是孩子最好的老師,以身作則,為孩子樹立良好的道德榜樣。溝通交流及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),耐心傾聽孩子的想法,幫助孩子解決問題。社會(huì)德育工作的新舉措志愿服務(wù)鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。生態(tài)環(huán)保開展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng),提升學(xué)生環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式。關(guān)愛弱勢群體組織學(xué)生關(guān)愛留守兒童、殘疾人等弱勢群體,傳遞社會(huì)關(guān)愛和溫暖。師生互動(dòng)與關(guān)系建設(shè)1平等尊重建立信任2溝通交流相互理解3情感聯(lián)結(jié)共同成長課程德育與實(shí)踐教育1課程育人將德育融入課程內(nèi)容2實(shí)踐育人開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)3德育滲透將德育融入學(xué)生生活校園文化建設(shè)與引導(dǎo)校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的思想、行為、價(jià)值觀等方面具有潛移默化的影響。學(xué)校應(yīng)積極建設(shè)積極向上、健康文明的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育管理體系創(chuàng)新1多元評(píng)價(jià)體系建立多元評(píng)價(jià)體系,將德育評(píng)價(jià)與學(xué)生成長發(fā)展結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2信息化管理平臺(tái)利用信息化手段,構(gòu)建德育管理平臺(tái),提高德育工作的效率和透明度。3制度建設(shè)與完善完善德育管理制度,建立科學(xué)有效的管理機(jī)制,確保德育工作規(guī)范有序開展。教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師積極參與各種培訓(xùn)和研討會(huì),不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能,適應(yīng)德育工作的新要求。實(shí)踐創(chuàng)新為教師提供機(jī)會(huì)參與德育實(shí)踐項(xiàng)目,鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法,提升德育工作實(shí)效性。交流合作促進(jìn)教師之間的交流合作,分享經(jīng)驗(yàn),共同探索德育工作新思路,共同提升專業(yè)水平。學(xué)校德育工作重點(diǎn)課程思政將德育融入課程教學(xué),培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。家校共育加強(qiáng)家校溝通,形成育人合力。心理健康關(guān)注學(xué)生心理健康,預(yù)防和化解心理問題。家庭德育的重點(diǎn)任務(wù)親子溝通加強(qiáng)親子溝通,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。家庭教育家長要以身作則,言傳身教,為孩子樹立榜樣,營造良好的家庭教育氛圍。家庭環(huán)境為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上、健康文明的家庭環(huán)境,有利于孩子的健康成長。社會(huì)德育的重點(diǎn)任務(wù)社區(qū)文化建設(shè)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng),引導(dǎo)居民積極參與,提升社區(qū)文化素質(zhì)和文明程度。志愿服務(wù)推廣鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界積極參與志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。青少年教育加強(qiáng)青少年思想道德教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。教育信息化在德育中的應(yīng)用100%覆蓋率數(shù)字資源與教學(xué)平臺(tái)的普及,讓德育內(nèi)容觸達(dá)每位學(xué)生。100%個(gè)性化根據(jù)學(xué)生興趣和需求提供差異化德育內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。100%互動(dòng)性利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)師生互動(dòng),加強(qiáng)德育實(shí)踐與反饋。新時(shí)代家庭德育新要求重視家庭教育家長要積極參與孩子的教育,成為孩子成長路上的引路人。注重親子溝通要與孩子建立良好的溝通關(guān)系,傾聽孩子的想法,給予孩子關(guān)愛和支持。培養(yǎng)良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為孩子未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。樹立榜樣力量父母要以身作則,用自身的行為去影響和教育孩子,成為孩子的榜樣。新時(shí)代學(xué)校德育新定位立德樹人以立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。價(jià)值引領(lǐng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能力培養(yǎng)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)。新時(shí)代社會(huì)德育新任務(wù)1加強(qiáng)思想道德建設(shè)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)社會(huì)成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,為社會(huì)發(fā)展提供精神支撐。3促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)文明程度不斷提升。德育創(chuàng)新的政策保障政策引導(dǎo)制定完善相關(guān)政策,引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,共同推進(jìn)德育創(chuàng)新發(fā)展。資金支持加大對(duì)德育創(chuàng)新項(xiàng)目的投入,為德育工作提供必要的物質(zhì)保障。表彰激勵(lì)對(duì)德育創(chuàng)新工作中取得突出成績的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)工作熱情。德育創(chuàng)新的資源保障資金投入加強(qiáng)德育經(jīng)費(fèi)投入,保證德育活動(dòng)開展的物質(zhì)基礎(chǔ)。師資力量引進(jìn)優(yōu)秀德育人才,培養(yǎng)德育骨干教師,提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。教學(xué)資源開發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程資源,建設(shè)德育主題網(wǎng)站,豐富德育教學(xué)內(nèi)容。社會(huì)資源整合社會(huì)資源,建立德育實(shí)踐基地,拓寬德育工作渠道。德育創(chuàng)新的人力保障師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),提高德育教師的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和教學(xué)能力,為德育創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的人力保障。多元化人才引進(jìn)積極引進(jìn)具有豐富德育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,充實(shí)德育隊(duì)伍,促進(jìn)德育工作的持續(xù)發(fā)展。德育創(chuàng)新的機(jī)制保障協(xié)同機(jī)制建立家校社協(xié)同育人機(jī)制,整合各方資源,形成合力,共同推進(jìn)德育工作。評(píng)估機(jī)制建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系,定期評(píng)估德育工作成效,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)措施。激勵(lì)機(jī)制建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)工作熱情。德育創(chuàng)新的監(jiān)督保障1建立健全監(jiān)督機(jī)制設(shè)立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu),制定嚴(yán)格的監(jiān)督制度,定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。2加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督鼓勵(lì)社會(huì)各界參與德育創(chuàng)新監(jiān)督,形成良好的監(jiān)督氛圍。3暢通監(jiān)督渠道建立多種監(jiān)督渠道,方便師生、家長和社會(huì)各界反映意見。德育創(chuàng)新的評(píng)估反饋評(píng)估指標(biāo)體系建立科學(xué)合理的德育評(píng)估指標(biāo)體系,涵蓋學(xué)生思想道德素質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)責(zé)任感等方面。多元化評(píng)估方法采用多元化的評(píng)估方法,包括問卷調(diào)查、個(gè)案分析、觀察記錄等,全面了解德育工作成效。及時(shí)反饋機(jī)制建立及時(shí)有效的評(píng)估反饋機(jī)制,將評(píng)估結(jié)果反饋到德育工作中,促進(jìn)改進(jìn)和提升。總結(jié)展望持續(xù)改進(jìn)不斷探索德育工作的新方法,不斷提升德育工作質(zhì)量,不斷推動(dòng)德育工作發(fā)展未來方向積極探索德育工作的新模式,積極探索德
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧校園宿管員綜合服務(wù)聘用合同范本4篇
- 個(gè)性化服務(wù)協(xié)議模板 2024全新出爐版B版
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)場地租賃及設(shè)施共建合同4篇
- 2025年度新能源汽車充電樁研發(fā)與運(yùn)營合同3篇
- 二零二五版智能法律助手APP下載與法律服務(wù)套餐協(xié)議3篇
- 專業(yè)空調(diào)安裝協(xié)議2024年細(xì)則版A版
- 2024美發(fā)行業(yè)專屬勞動(dòng)協(xié)議樣例版
- 二零二四外幣資金借貸風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控及應(yīng)對(duì)策略合同3篇
- 專項(xiàng)商鋪投資預(yù)訂協(xié)議:2024認(rèn)籌細(xì)則
- 二零二四商鋪物業(yè)管理與設(shè)施升級(jí)改造合同2篇
- 2024年石家莊正定國際機(jī)場改擴(kuò)建工程合同
- 2025年度愛讀書學(xué)長定制化閱讀計(jì)劃合同2篇
- 江西省港口集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 河南省信陽市浉河區(qū)9校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考地理試題(含答案)
- 火災(zāi)安全教育觀后感
- 農(nóng)村自建房屋安全協(xié)議書
- 快速康復(fù)在骨科護(hù)理中的應(yīng)用
- 國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類和代碼表(電子版)
- ICU患者外出檢查的護(hù)理
- 公司收購設(shè)備合同范例
- 廣東省潮州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論