2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷_第1頁
2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷_第2頁
2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷_第3頁
2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷_第4頁
2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷760考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列三幅圖片反映的是我國古代不同時(shí)期的農(nóng)具,對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是:()①青銅農(nóng)具②石斧石錛③六角形鐵鋤A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①2、隋唐時(shí)期最突出的社會(huì)特點(diǎn)是()A.中華文明的起源B.政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開放的社會(huì)D.多元文化的碰撞交融3、在宋代;稱春節(jié)為()

A.春節(jié)B.元宵C.元旦D.端午4、人們的生活方式與自然環(huán)境是緊密結(jié)合的,河姆渡人的生活就是一例。下列圖片中哪一項(xiàng)不屬于他們的生活。()A.B.C.D.5、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是()A.林則徐B.魏源C.道光帝D.康有為6、河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是()A.生產(chǎn)工具B.生產(chǎn)方式C.人文環(huán)境D.自然環(huán)境評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承,西周實(shí)行了()A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制8、能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()A.元謀人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》,下列描述不正確的是()

A.兩部著作分別成書于西漢和北宋B.前者體例是紀(jì)傳體,后者體例是編年體C.前者是司馬光所著,后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實(shí)10、隋朝是古代統(tǒng)一的苦難與輝煌,偉大與罪惡并存的王朝。下列敘述與它的“輝煌”“偉大”有關(guān)的是()A.實(shí)現(xiàn)了南北朝的統(tǒng)一B.開通大運(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)科舉制度D.開創(chuàng)“文景之治”11、我國古代的四大發(fā)明出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的是()A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)12、17世紀(jì)時(shí),英國國王鼓吹“君權(quán)神授”,遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗()A.封建貴族B.議會(huì)上下議院C.新興資產(chǎn)階級(jí)D.新貴族13、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述,錯(cuò)誤的是()A.都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成了統(tǒng)一B.都僅存在三十多年,二世而亡C.都進(jìn)行了制度創(chuàng)新,加強(qiáng)了中央集權(quán)D.都是少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原14、“和平友好交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列人物活動(dòng)能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是()A.鑒真B.玄奘C.鄭和D.戚繼光15、下列對春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述,不正確的是()A.社會(huì)急劇變化,許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說,發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來都發(fā)展成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展,史稱:“文景之治”。______(判斷對錯(cuò))17、秦國經(jīng)過______變法,實(shí)力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國的條件。18、統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固:

在隋唐宋元明清時(shí)期,統(tǒng)一多民族國家得到了發(fā)展和鞏固。唐滅亡后,雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢,這個(gè)時(shí)期是______時(shí)期。19、隋朝統(tǒng)一南北的時(shí)間是______;唐朝的建立者是______.20、1206年,鐵木真建立了蒙古政權(quán),被尊稱為______,1271年忽必烈改國號(hào)為元,次年定都______。21、____年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣。后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表____,同________、____共同管理西藏事務(wù)。22、請依據(jù)下列人物名稱寫出他們在思想方面采取的措施。

秦始皇——________漢武帝——________23、歷史的發(fā)展需要某些因素的推動(dòng)。

(1)秦始皇嬴政;他將______作為全國統(tǒng)一的文字。

(2)漢武帝在位時(shí),思想上采取______措施,加強(qiáng)中央集權(quán)。24、請根據(jù)提示寫出下列人物。

(1)此人是我國古代歷史上的一位大思想家;大教育家。他的思想后來由弟子整理成《論語》一書。______

(2)由他主持在岷江上修建了綜合性的水利樞紐;使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。______

(3)此人出生于衛(wèi)國;入秦后,主持變法。使秦國一躍成為最強(qiáng)盛的國家。______

(4)春秋時(shí)期;打著“尊天子,攘四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯,成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。______

(5)他是原始社會(huì)的最后一位首領(lǐng),也是中國奴隸社會(huì)的第一位國君。他是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)25、史實(shí):“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”“主獨(dú)裁而天下無所制也?!保ǎ?/p>

──《史記?秦始皇本紀(jì)》

推論:皇帝處于獨(dú)尊的地位,擁有至高無上的權(quán)力.26、龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一,地點(diǎn)在山西大同。______(判斷對錯(cuò))評(píng)卷人得分五、列舉題(共2題,共18分)27、舉出距今約四、五千年前黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。28、宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,民族融合得到加強(qiáng)。(1)宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立________加以管理。(2)宋代城市中有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做________。(3)________把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起,成為一種綜合的藝術(shù)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】試題分析:本題考查我國古代農(nóng)業(yè)工具出現(xiàn)的先后順序,青銅農(nóng)具出現(xiàn)在西周時(shí)期、石斧石錛是原始居民的生產(chǎn)工具、鐵農(nóng)具出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。順序應(yīng)是②①③、所以選擇答案C。考點(diǎn):人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活;人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·燦爛的青銅文明、大變革的時(shí)代?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】隋唐時(shí)期;我國歷史出現(xiàn)了大統(tǒng)一的局面,封建經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,是我國封建社會(huì)的鼎盛的時(shí)期.隋唐時(shí)期也是我國對外交往的活躍時(shí)期,對外貿(mào)易的發(fā)展,使當(dāng)時(shí)的中國在世界上享有很高的威望.因此說隋唐時(shí)期我國歷史最主要的特點(diǎn)是繁榮與開放的社會(huì).

故選C.

本題考查隋唐時(shí)期歷史發(fā)展特征;知道隋唐時(shí)期是一個(gè)繁榮與開放的社會(huì).

本題考查學(xué)生對隋唐時(shí)期歷史特征的分析、理解能力.【解析】【答案】C3、C【分析】本題考查的是宋朝社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,今天的傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,在宋代都有了。元宵節(jié)是陰歷正月十五,端午節(jié)是陰歷五月初五,由此可知BD兩項(xiàng)不符合題意,應(yīng)排除;根據(jù)王安石的詩:“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,宋代稱春節(jié)為元旦。由此可知A項(xiàng)不符合題意,應(yīng)排除;只有C項(xiàng)符合題意,故選C。【解析】C4、C【分析】A是干欄式房屋.B是陶器.C是半地穴式房屋.D是耒耜.生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻.他們還飼養(yǎng)家畜,會(huì)制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會(huì)挖水井.半坡人住在半地穴式的房子里.

故選C.

本題考查河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.【解析】C5、A【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對虎門銷煙相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期中國人民抗擊外國侵略的一場偉大愛國運(yùn)動(dòng),成為鴉片戰(zhàn)爭的直接導(dǎo)火線,故選A。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭【解析】【答案】A6、D【分析】本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識(shí),通過所學(xué)知識(shí),我們知道:半坡人居住的是半地穴式的房屋,河姆渡人居住的是干欄式的房屋,主要是由于自然地理環(huán)境的不同,故選D?!窘馕觥緿二、多選題(共9題,共18分)7、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治;西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國;被封諸侯的義務(wù)是:要服從國王的命令,要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物,要派兵隨從周王作戰(zhàn).

故選B.

本題考查西周的分封制.

知道西周通過分封制,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家.【解析】【答案】BC8、CD【分析】略【解析】CD9、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝,下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?!顿Y治通鑒》是北宋時(shí)期司馬光編纂的一部編年體史書,按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時(shí)期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出,AB兩項(xiàng)正確。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C和D?!窘馕觥緾D10、ABC【分析】略【解析】ABC11、BC【分析】A.指南針出現(xiàn)在宋朝時(shí)期.

B.印刷術(shù)出現(xiàn)在隋唐時(shí)期.

C.火藥出現(xiàn)在唐朝時(shí)期.

D.造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時(shí)期.

故選BC.

本題主要考查出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的發(fā)明.

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握我國的四大發(fā)明.【解析】BC12、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治;鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,查理一世被迫恢復(fù)議會(huì),資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用議會(huì)要求限制王權(quán),英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).

故選CD.

本題考查的是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn);英國把握英國資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)知識(shí).斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治,鼓吹“君權(quán)神授”,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害,嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展.1640年,英國資產(chǎn)階革命爆發(fā).

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容.【解析】CD13、BD【分析】據(jù)所學(xué)知;隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成了統(tǒng)一,都進(jìn)行了制度創(chuàng)新,加強(qiáng)了中央集權(quán)。B項(xiàng)只符合隋朝,D項(xiàng)只符合元朝。

故選:BD。

本題考查隋朝和元朝相同之處;要結(jié)合所學(xué)對問題進(jìn)行深入分析。

注意識(shí)記隋朝和元朝相同之處,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥緽D14、ABC【分析】略【解析】ABC15、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期;是隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的急劇變化,眾多學(xué)派對春秋戰(zhàn)國時(shí)政著書立說發(fā)表意見,并相互辯論,形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面.百家爭鳴中的百家是指社會(huì)上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別,是虛指,而不是指100位思想家.儒家學(xué)說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想,故AB表述正確,CD表述錯(cuò)誤.

故選CD.

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.理解百家爭鳴的特點(diǎn).

解答本題需理解和掌握百家爭鳴.【解析】CD三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】光武帝劉秀多次下令釋放奴婢;減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展,史稱:“光武中興”不是“文景之治”。

故答案為:

×。

本題考查了光武中興。公元25年;皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀開創(chuàng)光武中興的繁榮局面?!窘馕觥俊?7、略

【分析】戰(zhàn)國時(shí)期;秦孝公為了增強(qiáng)秦國的實(shí)力,在爭雄戰(zhàn)爭中處于有利地位,公元前356年,秦國商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法.在社會(huì)風(fēng)俗上,商鞅強(qiáng)制推行一夫一妻小家庭政策.商鞅變法促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,使秦國出現(xiàn)了“家給人足”的繁榮景象,成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的國家.為以后兼并六國;統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對中國兩千多年的政治格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.

故答案為:商鞅.

本題以填空題的形式考查商鞅變法.注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義.【解析】商鞅18、略

【分析】在隋唐宋元明清時(shí)期;統(tǒng)一多民族國家得到了發(fā)展和鞏固。唐滅亡后,雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢,這個(gè)時(shí)期是五代十國時(shí)期。唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁;后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán),在加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”。五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩不安。當(dāng)時(shí)的南方地區(qū),由于受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國時(shí)期,雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

故答案為:

五代十國。

本題考查了五代十國。五代十國時(shí)期;雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記五代十國時(shí)期,雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。【解析】____19、略

【分析】581年;楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安.589年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北;618年,隋朝滅亡,李淵稱帝建立唐朝,定都長安,他就是唐高祖,后傳位于李世民,即唐太宗,年號(hào)“貞觀”.

故答案為:

589;李淵.

本題考查學(xué)生對隋朝;唐朝建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝、唐朝建立的人物及時(shí)間.【解析】589;李淵20、成吉思汗大都【分析】蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真;被尊為成吉思汗,1206年,他統(tǒng)一了蒙古,建立蒙古政權(quán)。1271年忽必烈定國號(hào)為元,建立元朝,次年定都大都。

故答案為:

成吉思汗;大都。

本題考查的是元朝的相關(guān)知識(shí)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上;對材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記鐵木真與忽必烈的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥砍杉己勾蠖?1、1727中央政府達(dá)賴班禪【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累,1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣。后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,同達(dá)賴;班禪共同管理西藏事務(wù)。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對清朝政府對西藏管轄知識(shí)點(diǎn)的考查。22、焚書坑儒罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)【分析】【分析】為了加強(qiáng)思想控制;秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令。他又把暗中批評(píng)他的儒生,在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。漢武帝為了鞏固中央集權(quán),接受董仲舒的建議,推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說確立為封建正統(tǒng)思想。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是焚書坑儒及罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。23、略

【分析】(1)秦朝建立后;秦始皇嬴政統(tǒng)一文字,將小篆作為全國統(tǒng)一的文字.

(2)漢武帝在位時(shí);接受董仲舒的建議,思想上采取“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”措施,加強(qiáng)中央集權(quán).

故答案為:

(1)小篆.

(2)“罷黜百家;獨(dú)尊儒術(shù)”.

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】小篆;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”24、略

【分析】(1)據(jù)所學(xué)知;孔子生活在春秋晚期,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.他的弟子整理了《論語》一書,記載了孔子的言行,是研究孔子的重要文獻(xiàn).故此人是孔子.

(2)戰(zhàn)國時(shí)期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.故他是李冰.

(3)公元前356年;秦國推行商鞅變法,其主要措施包括:獎(jiǎng)勵(lì)耕織;獎(jiǎng)勵(lì)軍功、推行縣制、統(tǒng)一度量衡、編訂戶籍、嚴(yán)明法度等.故此人是商鞅.

(4)春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主.故此人是齊桓公.

(5)堯;舜、禹是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng).到禹當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí);社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,約公元前2070年,禹建立夏朝,我國奴隸社會(huì)開始.禹的身份發(fā)生變化,他從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`社會(huì)的第一位國君.故他是禹.

故答案為:

(1)孔子.

(2)李冰.

(3)商鞅.

(4)齊桓公.

(5)禹.

本題考查孔子;李冰修筑都江堰、商鞅變法、齊桓公稱霸、夏朝的建立;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).

本題考查孔子、李冰修筑都江堰、商鞅變法、齊桓公稱霸、夏朝的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】孔子;李冰;商鞅;齊桓公;禹四、判斷題(共2題,共10分)25、√【分析】【分析】“法令出一”“別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論