2025年人教版PEP八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級化學下冊月考試卷910考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、工業(yè)制取二氧化碳最適宜的方法是（）A.煅燒石灰石B.石灰石與鹽酸反應C.木炭燃燒D.碳酸鈉與鹽酸反應2、區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是（）。選項需區(qū)分的物質(zhì)方法1方法2A硬水和蒸餾水觀察顏色加肥皂水B氯酸鉀和氯化鉀加熱觀察顏色C過氧化氫溶液和水加入硫酸銅溶液加入二氧化錳D一氧化碳和氫氣聞氣味點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯A.AB.BC.CD.D3、頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況rm{.}根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵rm{130mg}鋅rm{167隆蘆172mg}鋁rm{5mg}硼rm{7mg}等rm{.}這里的鐵、鋅、鋁、硼是指rm{(}rm{)}A.離子B.中子C.分子D.元素4、有關(guān)實驗操作說法不正確的是rm{(}rm{)}A.給燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)B.用托盤天平稱某物質(zhì)的質(zhì)量為rm{36.16}克C.試管洗滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上D.用rm{100}毫升量筒量取rm{8}毫升熱水5、某油漆在不同液體中溶解能力不同（見下表）；則20℃時，在相同條件下清洗該油漆污漬，效果最好的是（）

。液體種類水乙醇乙醛汽油溶解度（20）℃不溶可溶可溶易溶A.水B.乙醇C.乙醛D.汽油評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙的魔術(shù)表演深受觀眾的喜愛．在化學晚會上，冬冬同學也表演了一個小魔術(shù)，如圖所示，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去．兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示．請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____．

7、寫出下列符號表示的意義。

C：____；

O：____；

3S：____．8、自來水廠要除去河水中的泥沙，采用的方法是____；要區(qū)分硬水和軟水，可用____來進行區(qū)分；用____的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．9、生活中的許多現(xiàn)象（或做法）都蘊含著化學原理；請解釋生活中的下列現(xiàn)象：

（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮氣____；

（2）進入久未開啟的地窖時作燈火實驗____；

（3）冬季供暖結(jié)束后，仍然讓管道充滿水____．10、如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）．

已知白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃．

（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現(xiàn)象如下：。實驗用品現(xiàn)象蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰蘸有水的玻璃棒無明顯變化從觀察到的實驗現(xiàn)象得出燃燒應具備的條件是____．

（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數(shù)一定在____℃以上，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應具備的條件是____．a(chǎn)處發(fā)生反應的化學方程式為____．

（3）除上述兩個條件外，燃燒還應具備的條件是____；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現(xiàn)象是____．11、用化學符號表示：

（1）鉀元素______；（2）三個氧原子______；（3）氖氣______；

（4）保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是______；（5）4個鈉離子______；

（6）說出符號中數(shù)字“2”的意義：2N______；Mg2+______．12、rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是________，目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是________，生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是________。rm{(2)}被譽為“中國天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，rm{2016}年rm{9}月在貴州落成，如圖所示，請回答下列問題。rm{壟脵}選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________________。rm{壟脷}角鋼中含有錳rm{(Mn)}和硅，錳可以與稀鹽酸反應，生成錳的化合物中錳元素顯rm{+2}價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式：____________。rm{壟脹}鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的________rm{(}填化學式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有________性；做電線時銅比鐵好，說明銅的________性更好。rm{(4)}為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，小櫻準備從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有關(guān)金屬，實驗過程如圖，請回答下列問題。rm{壟脵}操作rm{壟脵}中被磁鐵吸引的金屬rm{A}是________；金屬rm{B}是________。rm{壟脷}操作rm{a}的名稱是________。rm{壟脹}寫出步驟rm{壟脷}所涉及的化學反應方程式：________________________。rm{壟脺}實驗步驟rm{壟脷}中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________。rm{a.}硫酸銅溶液rm{b.}氯化鈉溶液rm{c.}硝酸銀溶液rm{(5)60隆忙}時，將rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，將此溶液均分為三等份。rm{壟脵}取第一份溶液，將溫度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。rm{壟脷}取第二份溶液，將其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀?，需加入固體________rm{g}rm{壟脹}取第三份溶液，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话?，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}燒杯中水溫為rm{10隆忙}rm{B}燒杯中水溫為rm{30隆忙}不考慮溶解過程中溫度的變化rm{)}分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{30g}充分溶解后現(xiàn)象如圖rm{1}所示，請回答下列問題。rm{壟脵}你認為________燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。rm{壟脷}如圖rm{2}是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖分析，rm{10隆忙}時rm{A}燒杯和rm{C}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________rm{(}選填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{30隆忙}時，rm{C}燒杯中的溶液是________rm{(}選填“飽和”或“不飽和”rm{)}溶液。評卷人得分三、簡答題(共7題，共14分)13、鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。rm{(1)}已知氮化鎂中氮元素的化合價為rm{-3}價，請你寫出氮化鎂的化學式____。rm{(2)}寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式____14、有一無色氣體，可能由rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}中的一種或幾種混合而成，將此氣體做如下實驗：rm{壟脵}將此氣體通入澄清石灰水無渾濁現(xiàn)象。rm{壟脷}將此氣體導出并在管口點火，使氣體燃燒，在火焰上方罩一干而冷的小燒杯，燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)液滴。根此現(xiàn)象推斷：此氣體一定含有____，一定不含有____，可能含有____。rm{(}填化學式rm{)}15、某學生在進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗時，經(jīng)過認真分析研究，對課本中的氣體發(fā)生裝置rm{(}如圖rm{A)}進行了改進rm{(}如圖rm{B)}．

rm{(1)}改進后裝置的優(yōu)點是______；

rm{(2)}將制得的二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的試管中；觀察到的現(xiàn)象是______，該反應的化學方程式為______；

rm{(3)}將rm{D}的rm{CO_{2}}倒入rm{C}中做性質(zhì)實驗時，操作方法是______；觀察到的現(xiàn)象是______rm{.}此實驗說明二氧化碳______；且______；

rm{4)}為了探究rm{H_{2}CO_{3}}具有酸性，而rm{CO_{2}}不具有酸性，他設計了如下實驗rm{(}如圖rm{E}圖rm{F).}請寫出觀察到的現(xiàn)象：

現(xiàn)象：試紙______；現(xiàn)象：試紙______；

問：你認為他通過上述實驗______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}達到實驗目的．

16、試寫出加熱時使試管破裂的原因？rm{(}至少寫三點rm{)}rm{(1)}____rm{(2)}____rm{(3)}____17、分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用方法rm{.}物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的結(jié)果rm{.}根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間常存在如下三種rm{(}如圖所示rm{)}

rm{(1)}純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的______關(guān)系．

rm{(2)}現(xiàn)有rm{壟脵}“可口可樂”飲料；rm{壟脷}“農(nóng)夫山泉”礦泉水；rm{壟脹}冰水混合物；rm{壟脺}加碘食鹽；rm{壟脻}白醋；rm{壟脼}蒸餾水；rm{壟脽}啤酒；rm{壟脿}黃銅；rm{壟謾}液氧；rm{壟芒}四氧化三鐵rm{.}其中屬于純凈物的有rm{(}填序號，下同rm{)}______，屬于混合物的有______．18、rm{20隆忙}時，將rm{20}克某物質(zhì)溶解在rm{50}克水中剛好形成飽和溶液，則rm{20隆忙}時該物質(zhì)的溶解度是______克，此飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為______．19、現(xiàn)有下列4種與人關(guān)系密切的液體中；屬于溶液的是______，屬于懸濁液的是______（填字母）

A．“伊利”純牛奶B．“娃哈哈”礦泉水C．肥皂水D．血液評卷人得分四、探究題(共1題，共6分)20、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提；請回答下列問題。

（1）量取8ml水，應選用______ml的量筒。

（2）加熱燒杯里的液體時，應在燒瓶的地步墊放______

（3）將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端______然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．評卷人得分五、計算題(共3題，共24分)21、掌握好分類規(guī)律和加強對實驗的理解是學好初中化學的重要途徑．

（1）在下列各組物質(zhì)中：①潔凈的食鹽水②液氧③鐵④冰水混合物⑧四氧化三鐵⑥蒸餾水；屬于混合物的是______．（填序號）

（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中（如圖），紅磷要稍過量的目的是：______；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約高度，由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有（物理、化學性質(zhì)各寫一條）______．22、在學習“金屬的冶煉”時；某學習小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克．（所含雜質(zhì)不參加反應）

（1）該實驗利用了一氧化碳的______性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______；

（2）甲同學的方法：先測出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克；待反應完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克，請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應）

（3）乙同學的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，其中m1-m2的值是指______的質(zhì)量；

（4）同學們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外，還具有有毒性，因此，本實驗中還需對尾氣進行處理，請你提出一種處理方法______．23、寒冷的冬天；大雪封路，為了確保道路的通暢，清潔工人通常往公路上撒尿素，這樣做的目的是______，原因是______．

評卷人得分六、推斷題(共3題，共18分)24、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無色單質(zhì)的名稱______．

rm{(3)}反應rm{{壟脵}}的化學方程式為______．

rm{(4)}反應rm{{壟脹}}的化學方程式為______．

rm{(5)C}的一種用途__________25、某?；瘜W課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎rm{?}”這一問題時，他們設計了下列實驗：rm{壟脵}將燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。rm{壟脷}將彎成螺旋狀的細鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放人二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅。請根據(jù)同學們的實驗回答下列問題。rm{(1)}寫出鎂條在rm{CO_{2}}中反應的化學方程式____；rm{(2)}做鐵絲在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗目的是____；rm{(3)}通過鎂、鐵在rm{CO_{2}}中燃燒的實驗，你得出什么結(jié)論rm{?}____；rm{(4)}通過鎂可以在rm{CO_{2}}中燃燒這個實驗，你對燃燒的條件又有什么新的認識？____。26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種含碳物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請推斷：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化學式rm{)}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}Cu+B;}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}Cu+

B;}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺Dxrightarrow[]{賂脽脦脗}B+}氧化物rm{壟脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{壟脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{壟脼B+Axrightarrow[]{賂脽脦脗}E}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺D

xrightarrow[]{賂脽脦脗}B+}參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：

工業(yè)生產(chǎn)需要考慮原料是否易得；價格是否便宜，成本是否低廉，是否能大量生產(chǎn)及對環(huán)境的影響等．

A；煅燒石灰石符合上述各項要求；所以正確．

B；石灰石與鹽酸反應；成本高，所以錯誤．

C；燃燒木炭的方法收集困難；不利于大量生產(chǎn)，所以錯誤．

D；碳酸鈉與鹽酸反應；成本高，所以錯誤．

故選A．

【分析】根據(jù)工業(yè)制取氣體需考慮的因素判斷．

A；根據(jù)煅燒石灰石的原理解答．

B；根據(jù)石灰石與鹽酸反應；成本高解答．

C；根據(jù)燃燒木炭的方法收集困難；不利于大量生產(chǎn)解答．

D、根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應，成本高解答．2、C【分析】【解答】解：A；硬水和蒸餾水均為無色液體；用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤．

B；氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣；氯化鉀不能，可以鑒別；氯酸鉀和氯化鉀均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤．

C；過氧化氫溶液在硫酸銅溶液、二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；水不能，可以鑒別，故選項正確．

D；一氧化碳和氫氣均為無色、無味的氣體；用聞氣味的方法不能鑒別，故選項錯誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們；可以選用排除法，只要分析一種方法錯誤，即可排除該選項．3、D【分析】解：健康人的頭發(fā)里的“鐵；鋅、鋁、硼”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“鈣、鋅、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選：rm{D}．

食品、藥品、營養(yǎng)品、人體等中的“鐵、鋅、鋁、硼”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量rm{(}質(zhì)量分數(shù)rm{)}來描述．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}給燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；正確；

B、用托盤天平稱某物質(zhì)的質(zhì)量為rm{36.16}克；正確；

C；試管洗滌干凈后；將試管口向下放置在試管架上，正確；

D、不能用rm{100}毫升量筒量取rm{8}毫升熱水；誤差大，錯誤；

故選D

根據(jù)燒杯的加熱；托盤天平的使用、試管的洗滌和量筒的使用判斷即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、D【分析】解：由題干信息可知；在20℃時，該油漆易溶于汽油中，所以在相同條件下清洗該油漆污漬效果最好的是汽油。

故選：D。

根據(jù)題干中物質(zhì)的溶解能力來分析解答。

熟記物質(zhì)溶解性的影響因素：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度。并知道是如何影響的?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

一氧化氮和氧氣在通常情況下能反應生成紅棕色的氣體二氧化氮；從微觀上，一氧化氮分子和氧氣分子都是不斷運動的，一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

故填：分子不斷運動；一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

【解析】【答案】根據(jù)在化學變化中；分子分解成原子，原子再結(jié)合成新分子，分子是不斷運動的等方面知識進行分析；解答。

7、略

【分析】

碳是由鐵原子直接構(gòu)成；所以碳的元素符號表示三個意義：碳元素；一個碳原子、碳這種物質(zhì)．

氧元素的元素符號表示：氧元素；一個氧原子．

3S表示一個意義：3個硫原子．

故答案為：碳元素；一個碳原子、碳這種物質(zhì)．；氧元素、一個氧原子．3個硫原子．

【解析】【答案】元素符號有兩個意義：一個是表示這種元素；而另一個是表示這種元素的一個原子．而元素符號前面加相應的數(shù)字只表示一種意義：一個原子．而由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)的元素符號表示三個意義：這種元素；一個原子、這種物質(zhì)．

8、略

【分析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；泥沙不溶于水，可用過濾的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫豐富則是軟水，若浮渣較多則是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案為：過濾；肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水；加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出；從而降低水的硬度進行解答．

9、排凈管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息隔絕氧氣，防止鐵管生銹【分析】【解答】（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮氣是為了排凈管道內(nèi)的空氣；防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸．故填：排凈管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點燃時發(fā)生爆炸；

（2）久未開啟的地窖中可能含有大量的二氧化碳；二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息，進入久未開啟的地窖時應該作燈火實驗，目的是檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息．故填：檢測地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標，防止人進入窒息；

（3）管道充滿水能使鐵與氧氣隔絕；可以防止管道生銹．故填：隔絕氧氣，防止鐵管生銹．

【分析】（1）可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

（2）二氧化碳的密度比空氣大；不能供給呼吸，不能燃燒，不能支持燃燒；

（3）鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹．10、有可燃物40溫度達著火點4P+5O22P2O5與氧氣接觸a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒【分析】【解答】解：

（1）酒精具有可燃性；水不具有可燃性．

（2）白磷和紅磷都是可燃物；且都與空氣接觸，當看到a處白磷燃燒；c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數(shù)一定在40℃以上，因為白磷的著火點是40℃，而紅磷的著火點大于200℃，從而也說明了燃燒需溫度達著火點；

（3）燃燒除了有可燃物、溫度達著火點，還須與氧氣接觸；在圖2所示的實驗中，a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒可說明這一條件，因為a處白磷與氧氣接觸，而b處白磷與氧氣不接觸；

答案為：

（1）有可燃物。

（2）40，溫度達著火點，4P+5O22P2O5．

（3）與氧氣接觸a處白磷燃燒，b處白磷不燃燒。

【分析】本題考查的是燃燒的條件；燃燒的條件有三個：①有可燃物；②可燃物與氧氣接觸；③使可燃物達到著火點；三個條件缺一不可；

（1）將分別蘸有酒精；水的玻璃棒放到酒精燈火焰上加熱片刻；蘸有酒精的玻璃棒有火焰，而蘸有水的玻璃棒無明顯變化，說明燃燒的物質(zhì)應具有可燃性；

（2）根據(jù)白磷的著火點是40℃及燃燒的條件回答；

（3）根據(jù)燃燒條件并結(jié)合上面的分析，以及實驗現(xiàn)象進行回答．11、略

【分析】解：（1）鉀元素的元素符號為：K．

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個氧原子表示為：3O．

（3）氖氣屬于屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為：Ne．

（4）氫氣是由氫分子構(gòu)成的，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子，其分子符號為：H2．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故4個鈉離子可表示為：4Na+．

（6）標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2．

標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．

故答案為：（1）K；（2）3O；（3）Ne；（4）H2；（5）4Na+；（6）氮原子的個數(shù)為2；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．

（1）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

（3）氖氣屬于屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式．

（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子．

（5）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

（6）標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】K；3O；Ne；H2；4Na+；氮原子的個數(shù)為2；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷12、rm{(1)}鋁鐵生鐵

rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}導熱導電

rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}

rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}

rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和【分析】【分析】rm{(1)}解答這類題目時，首先，要熟記教材中涉及到的有關(guān)化學之最等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景等信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了對金屬鐵、錳以及鋁的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的理解及掌握，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，日常學習中可以將?？嫉姆匠淌奖痴b下來，以便在考試中節(jié)省時間。rm{(4)}根據(jù)鎂鐵銅的性質(zhì)及與鹽反應的規(guī)律解答rm{.}鐵能被磁鐵吸引rm{.}鎂與酸反應，銅與酸不反應rm{.}鎂能與硫酸銅反應。要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記反應類型的判定方法，以及與之相關(guān)的知識等rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，細致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可。rm{(5)}本題考查了溶液的均一性及其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相關(guān)計算，首先利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式，計算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；然后依據(jù)題目要求，分析溶液的改變對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響。rm{(6)}本題主要考查了對飽和溶液和不飽和溶液；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；固體溶解度曲線及其作用等知識的理解與運用，需要學生準確把握課本已學實驗中每一步的操作，能深入理解每一個現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。【解答】rm{(1)}地殼中元素含量的順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等，可見地殼中含量最高的金屬元素是鋁；目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵；生鐵和鋼都是鐵的合金，其中碳含量較高的是生鐵。故填：鋁；鐵；生鐵。rm{(2)壟脵}望遠鏡搭架所用的材料是角鋼，角鋼中含有的非金屬元素是碳元素、硅元素等元素，選擇角鋼而不用純鐵做搭架的主要原因是純鐵較軟。rm{壟脷}錳可以與稀鹽酸反應，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反應的化學方程式為：rm{Mn+2HCl簍TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.壟脹}防止鐵制材料生銹的具體措施有涂油漆、鍍一層金屬、制成合金等；鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{壟脵}純鐵太軟；rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}裝木柄，是因為鐵具有良好的導熱性，電線時銅比鐵好，說明銅的導電性能好。故填：導熱；導電。rm{(4)壟脵}鐵能夠被磁鐵吸引，因此rm{A}是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；rm{壟脷}加入適量的稀硫酸，鎂與硫酸反應，銅不反應，因此過濾可以得到rm{B}即金屬銅；所以操作rm{a}為過濾；rm{壟脹}步驟rm{2}中所發(fā)生的反應為鎂和稀硫酸的反應，該反應生成了硫酸鎂和氫氣，該反應的化學方程式為：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺}分析所給的選項可以知道，鎂的活動性比銅強，所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實驗，故選rm{a}故填：rm{壟脵}鐵，銅；rm{壟脷}過濾；rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)}將rm{36g}硝酸鈉溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100攏樓=15攏樓

}根據(jù)溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；溫度升高，溶質(zhì)的溶解度變大，但溶液因沒有溶質(zhì)可繼續(xù)溶解而溶液組成不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為rm{壟脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的質(zhì)量rm{壟脷}使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大為原來的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{2}設需要增加硝酸鉀的質(zhì)量為rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小為原來的一半，即溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{壟脹}設需要加水的質(zhì)量為rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}據(jù)圖rm{(6)壟脵}的可知，rm{1}rm{A}兩個燒杯充分溶解后，溶質(zhì)部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液；rm{B}有已知條件rm{壟脷}rm{A}rm{B}三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水，rm{C}時甲、乙的溶解度相同，故分別加入甲、乙兩物質(zhì)各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等；由于乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故其它條件不變，將rm{C}燒杯中的溫度升到rm{C}時，rm{30隆忙}中會有新的晶體析出，故C燒杯中的溶液是飽和溶液。故填：rm{C}rm{壟脵B}相等，飽和。

rm{壟脷}【解析】rm{(1)}鋁鐵生鐵rm{(2)壟脵}純鐵太軟rm{壟脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{壟脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}導熱導電rm{(4)壟脵}鐵銅rm{壟脷}過濾rm{壟脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脺a}rm{(5)壟脵15%}rm{壟脷17.1}rm{壟脹80}rm{(6)壟脵B}rm{壟脷}相等飽和三、簡答題(共7題，共14分)13、（1）Mg3N2

（2）【分析】【分析】本題考查化學式和方程式的書寫。掌握化學式及化學方程式的書寫方法是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}化學式的書寫正價前負價后，然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學式，鎂為rm{+2}價，氮為rm{-3}價。故答案為：rm{Mg}rm{3}rm{N}rm{2}；

rm{(2)}根據(jù)反應物與生成物，鎂條與二氧化碳反應會生成碳與氧化鎂。其反應的化學方程式為：rm{2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C

}【解析】rm{(1)Mg}rm{(1)Mg}rm{{,!}_{3}}rm{N}

rm{(2)2Mg+{CO}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO+C}rm{N}14、H2；CO2；CO?！痉治觥拷猓簩怏w通入澄清石灰水無渾濁現(xiàn)象，說明其中不含rm{CO_{2}}氣體導出后能點燃且罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，說明該物質(zhì)里含有氫元素，據(jù)此說明有氫氣，而一氧化碳是否含有不影響上述實驗的效果，所以一氧化碳可能含有?！窘馕觥縭m{H}rm{H}rm{2}rm{2}；rm{CO_{2}}15、可以隨時使反應進行，也可以隨時使反應停止；石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；把D中的二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁緩緩注入C中；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒；干燥的藍色石蕊試紙不變色；濕潤的藍色石蕊試紙變紅色；能【分析】解：rm{(1)A}裝置中，一旦反應物混合發(fā)生反應，無法控制反應的進行或停止；而rm{B}裝置中；要使反應停止，只要關(guān)閉彈簧夾，反應生成的二氧化碳越來越多，試管中的壓強增大，把稀鹽酸壓入長頸漏斗中，大理石和稀鹽酸分離，反應停止；要使反應進行，只要打開彈簧夾，二氧化碳得出，試管中的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，稀鹽酸和大理石接觸，反應進行．

故填：可以隨時使反應進行；也可以隨時使反應停止．

rm{(2)}二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}

故填：石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}

rm{(3)}將rm{D}中的二氧化碳倒入rm{C}中做性質(zhì)實驗時，操作方法是：把rm{D}中的二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁緩緩注入rm{C}中；

能夠觀察到：下層蠟燭先熄滅；上層蠟燭后熄滅；

說明二氧化碳的密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒．

故填：把rm{D}中的二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁緩緩注入rm{C}中；下層蠟燭先熄滅；上層蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒．

rm{(4)}二氧化碳通入rm{E}中時，干燥的藍色石蕊試紙不變色；二氧化碳通入rm{F}中時；濕潤的藍色石蕊試紙變紅色；

該實驗說明；二氧化碳不具有酸性，不能使干燥的藍色石蕊試紙變色，二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸具有酸性，能使石蕊試紙變紅色．

故填：干燥的藍色石蕊試紙不變色；濕潤的藍色石蕊試紙變紅色；能．

rm{(1)}科學的實驗裝置；既有利于操作，也有利于節(jié)約藥品；

rm{(2)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)}通過觀察實驗現(xiàn)象；可以判斷二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；

rm{(4)}顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；二氧化碳不能使石蕊試紙變色，而二氧化碳的水溶液能使石蕊試紙變紅色．

將rm{D}中的二氧化碳倒入rm{C}中做性質(zhì)實驗時，應該是緩緩地倒入，如果倒的太快，會使兩支蠟燭幾乎同時熄滅，導致不能得出正確的結(jié)論．【解析】可以隨時使反應進行，也可以隨時使反應停止；石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}把rm{D}中的二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁緩緩注入rm{C}中；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒；干燥的藍色石蕊試紙不變色；濕潤的藍色石蕊試紙變紅色；能16、（1）沒有預熱（2）試管外壁有水（3）加熱時碰到燈芯（答案合理即可）【分析】【分析】

本題考查的是化學儀器的使用，根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法和注意事項進行分析。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷o試管內(nèi)藥品加熱時要注意以下事項：加熱時要先進行預熱；否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂；試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻，容易破裂；給試管內(nèi)固體加熱時，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂；

故答案為：rm{(1)}沒有預熱；rm{(2)}試管外壁有水；rm{(3)}加熱時碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}

【解析】rm{(1)}沒有預熱rm{(2)}試管外壁有水rm{(3)}加熱時碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}17、（1）并列

（2）③⑥⑨⑩①②④⑤⑦⑧【分析】【分析】根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，因此純凈物和混合物屬于并列關(guān)系，故答案為：并列；rm{(2)}根據(jù)根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成，則屬于純凈物的有rm{(2)}冰水混合物；rm{壟脹}蒸餾水；rm{壟脼}液氧；rm{壟謾}四氧化三鐵；rm{壟芒}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，則屬于混合物的是根據(jù)“可口可樂”飲料；rm{壟脵}“可口可樂”飲料；rm{壟脷}“農(nóng)夫山泉”礦泉水；rm{壟脺}加碘食鹽；rm{壟脻}白醋；rm{壟脽}啤酒；rm{壟脿}黃銅“農(nóng)夫山泉”礦泉水；rm{壟脵}加碘食鹽；rm{壟脷}白醋；rm{壟脺}啤酒；rm{壟脻}黃銅rm{壟脽}rm{壟脿}，故答案：rm{壟脹壟脼壟謾壟芒}【解析】rm{(1)}并列并列

rm{(1)}rm{(2)壟脹壟脼壟謾壟芒}rm{壟脵壟脷壟脺壟脻壟脽壟脿}rm{(2)壟脹壟脼壟謾壟芒}18、略

【分析】解：由于在rm{20隆忙}時，rm{50}克水中溶解了rm{20}克某物質(zhì)形成飽和溶液，則在rm{20隆忙}時rm{100}克水中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量是rm{40}克，即該溫度下，該物質(zhì)的溶解度為rm{40}克；此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{40g}{40g+100g}隆脕100%隆脰28.6%}．

故答案為：rm{dfrac

{40g}{40g+100g}隆脕100%隆脰28.6%}rm{40}．

固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在rm{28.6%}克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，即rm{100}克溶劑中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量rm{100}飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}．

本題難度不大，主要考查了對固體溶解度概念的理解，從而培養(yǎng)學生的理解能力和應用能力．rm{.}【解析】rm{40}rm{28.6%}19、BCDA【分析】解：A；伊利純牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物；其中含有不溶于水的固體，是懸濁液；

礦泉水；肥皂水和血液都是均一、穩(wěn)定的混合物；都是溶液。

故填：BCD；A。

均一；穩(wěn)定的混合物是溶液；不均一、不穩(wěn)定的混合物是懸濁液或乳濁液。

本題主要考查概念方面的知識，比較簡單?！窘馕觥緽CDA四、探究題(共1題，共6分)20、略

【分析】解：（1）量取8.0mL液體；應選用與8.0毫升相近的量程，則應選10毫升量程的量筒．故填：10；

（2）實驗室用燒杯加熱液體時；不墊上石棉網(wǎng)，會因為受熱不均，引起炸裂．故填：石棉網(wǎng)；

（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水潤濕，起潤滑作用．故填：用水濕潤．

（1）量筒量液時要注意量程的選擇；應選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．

（2）燒杯的底部面積較大；加熱時，為了受熱均勻，應墊上石棉網(wǎng)．

（3）先把玻璃管的一段用水潤濕；起潤滑作用．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】10；石棉網(wǎng)；用水濕潤五、計算題(共3題，共24分)21、略

【分析】解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；潔凈的食鹽水中也有食鹽；水，屬于混合物，故答案為：①；

（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗中（如圖），紅磷要稍過量的目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約高度；由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有：難溶于水；不能燃燒也不能支持燃燒，與紅磷不反應等性質(zhì)；故答案為：耗盡集氣瓶中的氧氣；難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒；

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的食鹽水中也有食鹽、水，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．在測定空氣中氧氣含量的實驗中（如圖），紅磷要稍過量的目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約高度；由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有：難溶于水；不能燃燒也不能支持燃燒，與紅磷不反應等性質(zhì)．

本考點考查了物質(zhì)的分類、空氣成分的測定等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】①；耗盡集氣瓶中的氧氣；難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒22、略

【分析】解：（1）一氧化碳具有還原性；可以將金屬氧化物還原成金屬，一氧化碳和氧化銅加熱生成氧化銅是二氧化碳，所以玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是：黑色粉末變成紅色；

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量為：54.4g-50g=4.4g；

設樣品中氧化銅的質(zhì)量為x；

CuO+COCO2+Cu

8044

x4.4g

=

x=8g

×100%=80%；

（3）化學反應前后原子個數(shù)不變，所以先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，其中m1-m2的值是指氧元素的質(zhì)量；

（4）一氧化碳具有可燃性；可以將一氧化碳進行點燃處理．

故答案為：（1）還原性；黑色粉末變成紅色；（2）80%；（3）氧元素；（4）將尾氣點燃．

（1）根據(jù)一氧化碳具有還原性；可以將金屬氧化物還原成金屬，一氧化碳和氧化銅加熱生成氧化銅是二氧化碳進行分析；

（2）根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應；氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量，然后依據(jù)化學方程式求出氧化銅的質(zhì)量；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；

（4）根據(jù)一氧化碳具有可燃性進行分析．

本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．【解析】還原；黑色粉末變成紅色；氧元素；將尾氣點燃23、略

【分析】

如果水中加入一種溶質(zhì)后溶液的凝固點降低；沸點升高，所以向公路上的積雪撒些尿素，凝固點降低，使冰雪很快融化，并且尿素的溶液進入土壤后不會污染土壤，還能增進土壤的肥沃程度．

故答案為：防止道路結(jié)冰加入尿素后；水溶液的凝固點降低，不易結(jié)冰且對土壤有利．

【解析】【答案】根據(jù)水中加入一種溶質(zhì)后溶液的性質(zhì)發(fā)生的變化和溶液對土壤的作用考慮．

六、推斷題(共3題，共18分)24、（1）CuOCO2

（2）金剛石

（3）

（4）

（5）滅火或光合作用等【分析】【分析】根據(jù)rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，銅和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{D}是銅，rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。【解答】rm{(1)A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、