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《再塑生命的人》演講稿《再塑生命的人》演講稿篇一海倫·凱勒這個名字相信大家都不陌生了吧,她是美國作家,除此之外她還是教育家和慈善家。一提到她,我們就會想到《假如給我三天光明》這本書,海倫在書中提到了她的童年,她回想以前的自己是多么無理取鬧啊。沒遇到安妮莎莉文老師之前,海倫凱勒是一個脾氣很壞,性格暴躁的孩子。她心情不好就摔東西,吃飯的時候,她想怎樣就怎樣,她以為自己這樣理所當然,她覺得這是她的特權。自從安妮莎莉文老師來到海倫身邊以后,小海倫的生活習慣、學習習慣,心理發(fā)展等各方面,都有了很大的改變。世界為她關上了一扇窗,莎莉文老師為她打開了一道光明的大門。心向太陽,就沒有角落黑暗。水房的經(jīng)歷,喚醒了她的靈魂,并給予她光明、希望、快樂和自由。從那以后,海倫的求知欲望油然而生,開始以好奇的眼光開待宇宙萬物,她用手小心的觸摸每一個有生命的東西,那些我們熟視無睹的普通之物,在海倫的世界里,變得美好,充滿神奇的力量,也帶給她美妙的情感體驗。海倫的世界春暖花開,只是因為有了這一次水房的經(jīng)歷。而這所有的一切都是莎莉文老師給予的?!暗嗡?,涌泉相報”,對老師,她充滿了感激之情。海倫曾經(jīng)說過這樣一句話:假如給我三天光明,第一天,我要看到那些好心的,幫助我的人,我還要長時間凝視著我的老師安妮莎莉文??上攵?,海倫凱勒是多么感激她的老師呀,是老師給了她重生的機會。說起海倫的事跡,我最想說的兩個字是感恩。老師說不懂得感恩的人,她就處處埋怨。是啊,即使一無所有,但如果對喝一口水、吃一口飯,甚至呼吸一口空氣,都覺得滿意,認為應該感謝的話,便能天天都活在快樂的世界里了。所以我們要想取得成功的話,先學會感恩,感恩那些好心的曾經(jīng)幫過你的人?!对偎苌娜恕费葜v稿篇二有些人覺得感到快樂困難。事實上,我們身邊并不缺乏,但他們找不到這個詞。那么,海倫凱勒呢?她也曾擁有過短暫的快樂學習時光,但無情的世界卻毫不存在猶豫的將她推下那個懸崖。無奈,憤怒,恐懼她的臉上是一種無聲無色的世界。她只能靠自己的雙手去感受這個世界,努力感受美國和世界。最后,她抓住了“愛”-安妮·沙利文的老師。她是海倫生命中最重要的人,她讓海倫出去充滿黑暗的世界各地,深淵將拉動海倫從一無所有底部出來。海倫凱勒感受學習到了“愛”是什么。那么,面對構成這個多彩世界的我們呢?和海倫相比,我們怎么能說“我不快樂?因為我們已經(jīng)習慣睜著眼睛看東西了。那海倫呢?不管她的眼睛多么睜大,迎接她的是無盡的黑暗和絕望?我們一直認為這是理所當然的,但海倫卻認為這是理所當然的,不可能實現(xiàn)的夢想。我們始終以“幸?!彼鼑?,但我們不知道它。所謂“生在福中不知福的”。我們不喜歡海倫應該是硬在這個世界覺得美麗,要仔細尋找幸福,光,溫暖呢?《再塑生命的人》演講稿篇三生命是如此脆弱,又如此堅強;生命是如此平凡,又如此珍貴;生命是如此渺小,又如此博大。生命對于她來說,是如此的不幸,她自幼因病成為聾啞瞎人,應對上天這樣對她的不公平,她不氣餒、不逃避,應對種種因為身體對她造成學習上的困難,她沖破了重重阻力,成為著名美國女作家,這一切都源于她對生命的渴望,自強不息的精神,這就是海倫凱勒。她渴望被愛,渴望光明,而這個光明的使者就是莎莉文老師,她用無私的愛拯救了凱倫,讓她明白什么是愛,什么是生命的幸福,讓她感悟到生命的可貴,找到了指南針,使她重新又明確了方向,激起了她求生和求識的欲望,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。這奇跡的發(fā)生并不僅僅僅依靠于莎莉文老師的辛勤教導,更重要的是作者海倫自身的堅強意志。如果海倫不堅強,她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅強,她就不會理解老師的教育;如果她不堅強,她就不能飽受困難的煎熬……可見,堅強的意志對人的一生是何等重要??!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,像一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進的方向。我最后明白了人性的偉大和困難在愛面前的渺小,讓我明白,要以樂觀應對生活,以微笑應對生命,以愛應對世界。這使我想到:連盲聾啞人都能如此,為什么我們平常人就不能夠?海倫以她超出常人的毅力和堅強不屈的精神,學到了許多知識,創(chuàng)造了震人的奇跡,無人不豎起大拇指。知識如同海上掌控方向的指南針,只有擁有它,才不會在知識的海洋中迷失方向,我們何嘗不掌握知識。是啊,生命是世界上最完美的東西,世界萬物皆有生命。但是上帝的創(chuàng)造總不是那么完美,甚至有些殘酷,如果在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把,那么生命將會延續(xù),生命將會走向光明?!对偎苌娜恕费葜v稿篇四每個人的一生注定是會遇到狂風巨浪,都不可能一帆風順,而重點是在你面對風波時的態(tài)度,陰雨的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。而對于海倫凱勒,她的一生不可否認是不幸的,她十九個月時,因為一場大病,五官三廢,上天是那樣的不公平。在她六歲時,無法接受這樣一個殘酷的事實,瀕臨絕望,眼中是黑暗,心也被黑暗占據(jù)??墒?,她又是那樣的幸運,在人生中最黑暗的日子中,她遇到了那束光---安妮·莎莉文老師,她點燃了她的心,逐漸溫暖起來。她開始有了希望,開始發(fā)現(xiàn)一切美好。在老師的領導下她考上了哈佛大學,開始了她輝煌的一生。而《再塑生命的人》是講述安妮引導海倫,開朗起來的過程。安妮是海倫的引路人,是她用她的耐心,使海倫冰冷的心消融了。這一路上一定會遇到困難,但她只是一遍遍的教,一遍遍的感化海倫,她用她的教學藝術,點燃了海倫的內(nèi)心。如果說以前的海倫身處在黑匣子里,那安妮便是那束從鑰匙孔的縫隙中奮力擠出來的那點點光輝,照耀了海倫的全身。在這過程中也有海倫的不懈努力。在知道這種消息時,就像《秋天的懷念》中的史鐵生一樣,暴怒無常,何況是一個六歲的小朋友,她又如何接受呢?可是在海倫冰冷的心中,還尚且保存著一絲溫熱,老師才能點燃。她沒有任憑自己墮落下去,而是開始奮斗。耳聾的貝多芬從未放棄過音樂,癱瘓的霍金從未放棄過研究,失明的奧斯特洛夫斯基從未放棄過寫作,面對他們的困難,健全的我們,又有什么能被打倒的呢?上帝為你關上了一扇門,總會為你開扇窗,如果沒有開那扇窗,也一定會為你鉆個小孔,在黑暗中,帶來光明,只要努力攥緊這縷光,迎來的便是那個美好的明天?!对偎苌娜恕费葜v稿篇五閱讀課上,閑來無事的我捧起了語文課本來,一翻開,就看見了美國著名作家海倫凱勒的《再塑生命的人》這篇即將要學習的文章,于是,我便津津有味的讀了下去。這篇文章主要講述海倫和她的的老師安妮的故事。海倫剛出生時還是健康活潑的,但六年后不幸降臨在她頭上———她失明了,當然也難逃聾的災難。于是,她的世界中只剩下了孤獨與黑暗,但就在這時,一個人拯救了她,她就是安妮,那個一生致力于教導海倫的老師。經(jīng)過數(shù)個月的努力學習后,海倫學到了許多知識,并且不再痛苦與絕望,而是決定從文,并取得了巨大成就!她的人生中便重獲光明。這篇文章,給我的最大感觸就是安妮老師的耐心以及海倫的堅持,正因為有這些,海倫才能有今后的成就。當然了,安妮老師可以說是海倫的救命恩人,如果沒有安妮,那么,恐怕海倫就要成為千萬個可憐的聾盲人其中的一個吧!我突然發(fā)

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