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文檔簡介
【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級歷史上冊分層訓(xùn)練AB卷(部編版)
第六單元資本主義制度的初步確立
(A卷·知識通關(guān)練)
班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)
核心知識1.君主立憲制的英國
一、選擇題(共10小題)
1.它是限制王權(quán)和保障議會權(quán)力的重要法律文件,最早在本國政治制度上打下了資本主義時(shí)代最初的烙印,
顯示了沖擊封建專制政治的勝利。由此出現(xiàn)了()
A.民主共和制B.君主立憲制C.直接民主制D.三權(quán)分立制
2.1689年,英國議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定,以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法
權(quán)力;除經(jīng)議會同意外,國王在國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬非法,據(jù)此可知《權(quán)利法案》()
A.剝奪了君主的行政權(quán)B.確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則
C.確立了現(xiàn)代民法體系D.以法律形式鞏固了民主共和制度
3.1640年,在英國議會上,議員們對國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國王的權(quán)力。這一斗爭
()
A.掀開資產(chǎn)階級革命序幕B.確立了君主立憲制
C.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D.結(jié)束了國王統(tǒng)治
4.歷史學(xué)家馬立博研究17世紀(jì)的世界時(shí)指出:“……其時(shí)正值俄國的‘多事之秋’,英國也發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),法國
則出現(xiàn)了農(nóng)民暴動……氣候變化在那時(shí)的確是一個(gè)世界范圍現(xiàn)象,因此對解釋17世紀(jì)普遍的危機(jī)有用?!辈?/p>
料中的“17世紀(jì)普遍的危機(jī)”應(yīng)該包含()
A.法國大革命B.工業(yè)革命
C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭D.英國資產(chǎn)階級革命
5.下圖是英國資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程示意圖。這次革命的特點(diǎn)是()
第1頁共8頁.
A.曲折性B.徹底性C.血腥性D.原始性
6.英格蘭曾在13世紀(jì)頒布一部歷史文獻(xiàn)以維護(hù)教俗貴族的特權(quán),規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商,國王無權(quán)征稅。它
是()
A.《查士丁尼法典》B.《大憲章》
C.《權(quán)利法案》D.《人權(quán)宣言》
7.有學(xué)者指出,《權(quán)利法案》在一個(gè)長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控
制“控制者”的辦法。這表明,光榮革命()
A.使英國建立共和制度B.徹底廢除國王的權(quán)力
C.導(dǎo)致克倫威爾的專權(quán)D.推翻了封建君主專制
8.1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,對國王的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)等權(quán)力進(jìn)行限制,以《權(quán)利
法案》為基礎(chǔ),確立了議會在國家政治生活中的最高地位。由此,英國逐漸形成了()
A.君主立憲制B.民主共和制C.封建專制制度D.社會主義制度
9.《全球通史》一書中說:“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在議會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。”這里
的“根源”指的是()
A.蘇格蘭人民起義B.國王要求征稅
C.議會要求限制王權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展
10.下圖簡單勾勒出英國資產(chǎn)階級革命的主要過程,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
A.國王挑起內(nèi)戰(zhàn),最終議會軍打敗國王軍隊(duì)B.1649年處死國王,隨后宣布建立共和國
C.共和國時(shí)期,議會尊克倫威爾為“護(hù)國主”D.1688年“光榮革命”之后,英國結(jié)束君主制度
二、綜合題(共1小題)
11.“法制”即法的統(tǒng)治,是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障。閱讀下列材料,回答相關(guān)
問題。
材料一:
第2頁共8頁.
圖中的石柱記載了古代兩河流域地區(qū)的一部法典。它嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益,把奴隸看作主人的工具
和財(cái)產(chǎn),不屬于人的范圍,因而不予保護(hù)。如:殺死或傷害奴隸,不算犯罪,只須向主人賠償損失;拐帶、
幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要處以死刑等。
材料二:“皇帝一生都在征服,如意大利、北非、西班牙……但他對歷史的最大貢獻(xiàn)卻顯然不在征戰(zhàn)
本身,是《羅馬民法大全》使他著稱世?!?/p>
材料三:凡未經(jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未
經(jīng)國會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,
皆為非法?!?/p>
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,寫出這部法典的名稱。它的歷史價(jià)值何在?
(2)材料二中的皇帝是誰?請結(jié)合所學(xué)知識評價(jià)材料二中的這部文獻(xiàn)。
(3)材料三的內(nèi)容出自什么文件?頒布該文件的目的是什么?通過該文件,英國確立了怎樣的政治制度?
(4)上述三則材料反映了人類法制建設(shè)的一個(gè)什么趨勢?
核心知識2.美國的獨(dú)立
一、選擇題(共10小題)
1.“當(dāng)今大不列顛王國的歷史,就是一部反復(fù)重演的傷天害理、巧取豪奪的歷史。所有這些行徑的直接目的,
就是要在我們這些州里建立專制的暴政統(tǒng)治。”從內(nèi)容判斷,上述產(chǎn)量出自()
A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隸宣言》
2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“從世界史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了
一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的不同類型的國家?!弊髡叱浞挚隙嗣绹锩ǎ?/p>
A.贏得了民族獨(dú)立B.建立了民主共和制
C.維護(hù)了國家統(tǒng)一D.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
3.在人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯,被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”,對后世產(chǎn)
生了深遠(yuǎn)影響的歷史文獻(xiàn)是()
A.英國的《權(quán)利法案》B.英國的《王位繼承法》
C.1787年美國憲法D.美國的《獨(dú)立宣言》
第3頁共8頁.
4.近代以來,東方從屬于西方的世界格局逐漸形成。西方為確立資本主義制度而積極探索,東方為實(shí)現(xiàn)民
族解放而不懈努力。但有一個(gè)國家卻以民族解放戰(zhàn)爭的方式完成了資產(chǎn)階級革命的任務(wù),在民族解放戰(zhàn)爭
中走上了資本主義道路。反映這一國家獨(dú)特需求的歷史文獻(xiàn)是()
A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》
5.歷史事實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述,不帶任何功能性定位;歷史解釋是對歷史事件的原因、意義
等進(jìn)行理性分析和客觀評判。以下屬于歷史解釋的是()
A.16-17世紀(jì),莎士比亞創(chuàng)作了《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等作品
B.1688年,英國議會作出決定,迎請瑪麗和威廉
C.1775-1783年,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命
D.18世紀(jì),法國興起了啟蒙運(yùn)動
6.有學(xué)者指出:“自由和奴隸制本身就是水火不容的,但現(xiàn)在卻共存于聯(lián)邦憲法中。聯(lián)邦憲法本身就是對奴
隸制的妥協(xié),它是南方和北方的一場交易,而交易的籌碼就是這樣一些來自非洲有著黝黑皮膚的人?!逼湟?/p>
在說明1787年憲法()
A.標(biāo)志著美國民主共和制的建立B.體現(xiàn)分權(quán)制衡原則
C.大大推動美國的民主法治進(jìn)程D.帶有明顯的局限性
7.下列事件按發(fā)生的先后順序排列正確的是()
①發(fā)布《獨(dú)立宣言》②任命華盛頓為總司令③萊克星頓的槍聲
④薩拉托加大捷⑤英國承認(rèn)美國獨(dú)立
A.①②③④⑤B.③②④①⑤C.③②①④⑤D.②①④③⑤
8.“從世界史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一
個(gè)新的、不同類型的國家?!笨梢?,“一個(gè)新的、不同類型的國家”指的是()
A.最早實(shí)行君主立憲制的國家B.美洲第一個(gè)獨(dú)立的國家
C.確立了資本主義制度的國家D.實(shí)行聯(lián)邦制共和國
9.在資產(chǎn)階級革命中,有一部憲法根據(jù)三權(quán)分立的原則把國家的權(quán)力分為立法、司法、和行政三部分。這
部憲法是()
A.《獨(dú)立宣言》B.《權(quán)利法案》C.《宅地法》D.1787年憲法
10.下圖為美國的權(quán)力運(yùn)行架構(gòu)圖,通過該架構(gòu),美國確立的政治體制是()
第4頁共8頁.
A.三權(quán)分立,分權(quán)制衡B.議會至上
C.民主共和制D.君主立憲制
二、綜合題(共1小題)
11.民主與法制建設(shè)是古今中外人類社會建沒的重要組成部分,也是衡量社會發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。閱讀'
下列材料,回答問題。
材料一:公元前450年左右,羅馬通過了一部法律文獻(xiàn),涉及訴訟、程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法
等內(nèi)容。其中的債務(wù)法規(guī)定:債權(quán)人有權(quán)拘禁不能按期還債的債務(wù)人。甚至可以給他戴上腳鐐,賣到國外
或殺死他……使量刑定罪有了文宇依據(jù),在一定程度上遏制貴族対法律的曲解和濫用。
(1)寫出這部法律文獻(xiàn)的名稱。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識對該法律文獻(xiàn)作簡要評價(jià)。
材料二:導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素,便是在(1688年)宮廷政變之后,英國建立起了一個(gè)適
合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。
——《強(qiáng)國之路》
(2)材料中英國建立起的政治體制是什么?這一體制的創(chuàng)立與英國哪一法律文件有關(guān)?
材料三:讀圖
(3)如圖所示的政治制度開始于美國哪一部文獻(xiàn)的制定?該文獻(xiàn)的制定遵循的原則是什么?說說這部憲法的
地位及局限性?
核心知識3.法國大革命和拿破侖帝國
第5頁共8頁.
一、選擇題(共10小題)
1.1804年,拿破侖政府頒布《法國民法典》,法典第537條規(guī)定,“私人也以自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)”;
第544條規(guī)定,“所有權(quán)是對于物有絕對無限制地使用、收益及處分的權(quán)利這表明該法典體現(xiàn)的原則是()
A.私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B.上帝面前人人平等
C.法律精神至高無上D.權(quán)力的制約與平衡
2.法國學(xué)者托克維爾評價(jià)(法國大革命):“這場革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人
民的、通常被稱為封建制的那些政治制度,代之以更一致、更簡明、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩
序?!边@一評價(jià)()
A.肯定了革命摧毀封建制度的徹底性B.看到了革命順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步性
C.全面客觀解讀了革命的歷史地位D.突破了所處時(shí)代和階級的局限
3.下圖是義務(wù)教育教科書《世界歷史》第一冊第六單元目錄,由此推斷該單元的學(xué)習(xí)主題是()
第17課君主立憲制的英國…80
第18課美國的獨(dú)立…84
第19課法國大革命…88
A.走向近代B.資本主義制度的初步確立
C.資本主義制度的擴(kuò)展D.一戰(zhàn)后初期的世界
4.下列歷史事件按時(shí)間順序排列,正確的是()
①法蘭西第一共和國成立②攻占巴士底獄
③羅伯斯庇爾等人掌握政權(quán)④法蘭西第一帝國建立
A.②③④①B.①②④③C.②④③①D.②①③④
5.在世界近代史上,1804—1814年間的歐洲國界發(fā)生了巨大的變化。導(dǎo)致這種變化發(fā)生的主要原因應(yīng)該是
()
A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命
C.拿破侖對外戰(zhàn)爭D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
6.下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界近代史時(shí)的時(shí)間軸。它反映的學(xué)習(xí)課題是()
A.走向近代世界B.資本主義制度的初步確立
第6頁共8頁.
C.歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.資本主義制度的不斷擴(kuò)展
7.比較和評價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科基本能力??藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,他們的
共同作用是()
A.推動了政治民主化B.推翻了殖民統(tǒng)治
C.推翻了封建統(tǒng)治D.贏得了民族獨(dú)立
8.把法國大革命推向高潮的是()
A.盧梭B.伏爾泰C.羅伯斯庇爾D.克倫威爾
9.1776年大陸會議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”?!丢?dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的
共同之處是()
A.都強(qiáng)調(diào)了人生而平等,有自由的權(quán)力B.都宣告獨(dú)立,脫離外邦統(tǒng)治
C.都強(qiáng)調(diào)建立王權(quán)至上的國家D.都通過立法的方式來限制王權(quán)
10.《
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