2024年福建省幼兒園教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽備考試題庫(kù)（含答案）

2024年福建省幼兒園教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽備考試題庫(kù)(含答

案)

一、單選題

1.()是幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則之一。

A、經(jīng)濟(jì)性原則

B、直觀性原則

C、與教育目標(biāo)相一致的原則

D、開(kāi)放性原則

答案：B

2.是幼兒計(jì)數(shù)的必要前提，也是幼兒形成數(shù)概念的基礎(chǔ)，是幼兒感知數(shù)學(xué)教育的

重要內(nèi)容。()

A、對(duì)應(yīng)

B、分類

C、排序

D、計(jì)量

答案：A

3.()是教師將實(shí)物、教具、動(dòng)作技能過(guò)程直接演示給幼兒看，或者引導(dǎo)幼兒通

過(guò)實(shí)際表演、思考等表現(xiàn)對(duì)社會(huì)知識(shí)的理解,使幼兒從中明白一些道理。

A、討論法

B、情景演示法

C、行為練習(xí)法

D、角色扮演法

答案：B

4.（）的幼兒知道自己的性別，能根據(jù)身體的外部特征區(qū)分男女。

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5?6歲

D、6~7歲

答案：A

5.在指導(dǎo)幼兒著色時(shí)，教師可以讓幼兒根據(jù)所觀察的對(duì)象著色，也可以使用自己

喜歡的顏色著色，甚至可以把畫(huà)面涂成五顏六色。（）

A、小班

B、中班

C、大班

D、小學(xué)

答案：A

6.下列不屬于耳的特點(diǎn)的是（）

A、外耳道比較狹窄

B、耳郭血液循環(huán)差

C、耳郭容易生凍瘡

D、不易引起中耳炎

答案：D

7.腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素從（）至I」（）都影響著人體的生長(zhǎng)。

A、出生；少年

B、出生；青春期

C、幼兒期；青春期

D、出生；終身

答案：B

8.在進(jìn)餐以及午睡前后播放背景音樂(lè)屬于（）

A、專門(mén)的音樂(lè)教育活動(dòng)

B、幼兒自發(fā)的音樂(lè)活動(dòng)

C、滲透的音樂(lè)教育活動(dòng)

D、強(qiáng)制性的音樂(lè)活動(dòng)

答案：C

9.下列不符合幼兒園理想的戶外活動(dòng)場(chǎng)地要求的是（）

①大面積水泥地，四周有高大的樹(shù)木②大面積水泥地，中間有水泥花壇、長(zhǎng)廊,

四周有樹(shù)③大面積草坪，四周植樹(shù)，中間有可供幼兒攀爬的假山④大面積草坪,

各班的活動(dòng)場(chǎng)地以矮小的樹(shù)或花卉隔開(kāi)；有全園共用的活動(dòng)場(chǎng)地，四周有高大的

樹(shù)木，邊緣設(shè)有涼棚

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

10.下列心理現(xiàn)象由彳氐級(jí)向高級(jí)發(fā)展的排序，正確的是（）

①無(wú)意想象一再造想象T創(chuàng)造想象②概念一推理T判斷③直覺(jué)行動(dòng)思維一具體

形象思維一抽象邏輯思維④無(wú)意注意一有意注意一有意后注意

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

11.幼兒的體溫比成人略高，正常體溫（腋溫）為（）

A、35℃-36℃

B、36℃-37℃

C、36℃-37.2℃

D、36℃~38℃

答案：C

12.（）被譽(yù)為20世紀(jì)初的呦兒園改革家”。

A、福祿培爾

B、蒙臺(tái)梭利

C、陶行知

D、陳鶴琴

答案：B

13.幼兒園廚房的衛(wèi)生要求包括（）

①設(shè)置無(wú)蓋的垃圾桶，并及時(shí)處理，還要有防蠅、防鼠等設(shè)備②要有排煙、排氣

裝置，保證廚房光線充足、空氣流通③切生、熟食物的刀和案板要分開(kāi)④要有足

夠的清潔用水，洗菜池與洗餐具池要分開(kāi)

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：D

14.制訂幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的基本要求不包括（）

A、系統(tǒng)性

B、單一性

C、統(tǒng)一性

D、創(chuàng)新性

答案：B

15.幼兒鼻出血不算疾病，只是一種常見(jiàn)的癥狀，用指壓止血法止血時(shí)，食指和

拇指緊捏住患兩側(cè)鼻翼，壓向鼻中隔（）分鐘，其間不能松開(kāi)，達(dá)到壓迫止血的

目的。

A、3

B、5

C、10

D、15

答案：C

16.（）是教師進(jìn)行教育的前提條件。

A、觀察和了解幼兒的能力

B、組織管理能力

C、溝通能力

D、開(kāi)展教育活動(dòng)的能力

答案：A

17.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境是指對(duì)幼兒園教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)

境中物質(zhì)

B、狹義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素

的總和要素的總和

&居室空間安排，物理空間的設(shè)計(jì)與利用等屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境

D、園舍建筑、園內(nèi)裝飾、場(chǎng)所布置等屬于狹義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境

答案：C

18.下面各種表述體現(xiàn)的是機(jī)體發(fā)展由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由早到晚的過(guò)程，發(fā)展順序

描述正確的選項(xiàng)是（）

①生長(zhǎng)一發(fā)育一成熟②神經(jīng)系統(tǒng)一淋巴系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)③細(xì)小動(dòng)作一粗大動(dòng)作

④頭部一軀干一四肢

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

19.（）在幼兒心理學(xué)研究中是最基本、最常用的一種研究方法。

A、觀察法

B、調(diào)杳法

C、測(cè)量法

D、實(shí)驗(yàn)法

答案：A

20.下列不屬于活動(dòng)延伸的內(nèi)容的是（）

A、家園共育

B、活動(dòng)評(píng)價(jià)

C、區(qū)域活動(dòng)

D、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

答案：B

21.下列關(guān)于我國(guó)幼兒園教育性質(zhì)的描述,不正確的是（）

A、屬于基礎(chǔ)教育

B、屬于啟蒙教育

C、屬于義務(wù)教育

D、屬于實(shí)施全面發(fā)展的教育

答案：C

22.由于環(huán)境的污染，幼兒吸入過(guò)量的鉛，導(dǎo)致鉛中毒。幼兒吸入鉛的主要途徑

是（）

A、眼睛

B、皮膚

C、消化道

D、呼吸道

答案：C

23.在整個(gè)幼兒期基本不發(fā)育的系統(tǒng)是（）

A、泌尿系統(tǒng)

B、淋巴系統(tǒng)

C、內(nèi)分泌系統(tǒng)

D、生殖系統(tǒng)

答案：D

24.（）是幼兒園日常工作中最常用的教育研究方法。

A、觀察法

B、調(diào)查法

C、教育實(shí)驗(yàn)法

D、作品分析法

答案：A

25.下列關(guān)于故事導(dǎo)入的特點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、內(nèi)容越離奇越好

B、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

C、重點(diǎn)突出

D、生動(dòng)感人

答案：A

26.在日常生活中滲透（）教育，是開(kāi)展幼兒體育的重要途徑。

A、健康

B、語(yǔ)言

C、社會(huì)

D、科學(xué)

答案：A

27.幼兒園安全管理制度對(duì)幼兒園保育員的要求是（）

①配合正、副班主任做好安全管理工作②嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理制度③做好幼

兒學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)的管理④做好幼兒的衛(wèi)生保健

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

28.家長(zhǎng)幼兒采取放任的態(tài)度，使幼兒感受不到家庭的溫暖和關(guān)心，這屬于（）

家庭。

A、民主型

B、專制型

C、放任型

D、溺愛(ài)型

答案：C

29.（）是幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主要場(chǎng)所。

A、集體活動(dòng)區(qū)

B、教室

C、操場(chǎng)

D、活動(dòng)室

答案：D

30.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)及歸宿是（）

A、教育形式和教育目標(biāo)

B、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容

C、教育目標(biāo)和教育手段

D、教育內(nèi)容和教育手段

答案：B

31.當(dāng)我們說(shuō)到“天安門(mén)”時(shí)，雖然天安門(mén)不在眼前，但我們的大腦中會(huì)出現(xiàn)天安

門(mén)的形象，這屬于（）

A、想象

B、表象

C、感覺(jué)

D、思維

答案：A

32.通過(guò)幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)，教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)

題，通過(guò)信息反饋及時(shí)調(diào)整教育活動(dòng)，使其更適合幼兒需要，更符合教育目標(biāo)的

要求。這體現(xiàn)了教育活動(dòng)評(píng)價(jià)具有（）

A、檢查作用

B、激勵(lì)作用

C、導(dǎo)向作用

D、診斷作用

答案：D

33.正式評(píng)價(jià)采用的方式不包括（）

A、量化

B、分?jǐn)?shù)

C、獎(jiǎng)勵(lì)

D、等級(jí)

答案：C

34.幼兒情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在（）

A、幼兒初期

B、幼兒中期

C、幼兒晚期

D、小學(xué)生初期

答案：C

35.歐文建立了世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，稱為（）

A、幼兒園

B、幼稚園

*幼兒學(xué)校

D、蒙養(yǎng)院

答案：C

36.社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的核心體現(xiàn)是（）

A、自我認(rèn)識(shí)

B、觀點(diǎn)采擇能力

C、自我體驗(yàn)

D、自我控制

答案：B

37.在律動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)始階段，故事導(dǎo)入一般不超過(guò)（）

A、1分鐘

B、2分鐘

C、3分鐘

D、5分鐘

答案：C

38.下列培養(yǎng)幼兒思維能力的方法中，正確的是（）

①在游戲活動(dòng)中，讓幼兒自主地分配角色②讓幼兒根據(jù)圖片中人物的表情特征,

如按照"哭"和"笑"進(jìn)行分類③在日常生活中有意識(shí)地讓幼兒比比大小、長(zhǎng)短、多

少、高矮④讓幼兒掌握"雞""鴨”"豬"等概念后，繼而掌握“動(dòng)物”這個(gè)抽象概念

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

39.“不勞而獲"“長(zhǎng)生不老”屬于（）

A、創(chuàng)造想象

B、理想

C、空想

D、夢(mèng)想

答案：C

40.幼兒園要確保各項(xiàng)設(shè)施的建設(shè)和設(shè)備的采購(gòu)均符合幼兒的安全要求。下列不

符合安全要求的是（）

A、幼兒園教具、玩具和文具的制作材料應(yīng)無(wú)毒

B、幼兒園必須設(shè)有醫(yī)務(wù)室、隔離觀察室、消毒室等用房

C、幼兒園桌椅等家具應(yīng)做成圓邊圓角

D、幼兒園的選址要避開(kāi)空氣污染、噪聲污染的區(qū)域，出入口宜設(shè)在交通主干道

處，便于家長(zhǎng)接送幼兒

答案：D

41.給幼兒滴眼藥時(shí)，可將眼藥滴在（）上。

A、上眼瞼內(nèi)

B、下眼臉內(nèi)

C、眼球

D、眼臉外

答案：B

42.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰的是（）的目標(biāo)。

A、小班幼兒

B、中班幼兒

C、大班幼兒

D、學(xué)前班幼兒

答案：B

43.幼兒畫(huà)小朋友睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把被子里的身體也清晰地畫(huà)出來(lái)。這說(shuō)明幼兒繪畫(huà)

具有的特殊表現(xiàn)。（）

A、夸張性

B、展開(kāi)式

C、透明式

D、動(dòng)態(tài)性

答案：C

44.我國(guó)第一個(gè)完整、系統(tǒng)并付諸實(shí)施的學(xué)制是（）

A、壬寅學(xué)制

B、壬子癸丑學(xué)制

C、王戌學(xué)制

D、癸卯學(xué)制

答案：D

45.夜驚是一種常見(jiàn)的幼儲(chǔ)亍為問(wèn)題，主要是由（）引起。

A、心理因素

B、生理因素

C、社會(huì)因素

D、環(huán)境因素

答案：A

46.學(xué)會(huì)和同伴一起欣賞與分享自己和他人的創(chuàng)作成果。這是幼兒在感受與欣賞

方面培養(yǎng)目標(biāo)。（）

A、小班

B、中班

C、大班

D、小學(xué)

答案：C

47.在對(duì)幼兒實(shí)施德育的過(guò)程中要做到（）

A、由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象

B、直觀、形象，切忌說(shuō)教

C、注意個(gè)別差異

D、以上都正確

答案：D

48.下列屬于幼兒一日生活活動(dòng)的是（）

①學(xué)習(xí)②游戲③戶外活動(dòng)④進(jìn)餐、盥洗、午睡、如廁等

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

49.的幼兒欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。（）

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5~6歲

D、6歲以后

答案：B

50.肌肉組織中分布在血管壁、人體內(nèi)臟壁的是（）

A、平滑肌

B、骨骼肌

C、心肌

D、皮膚

答案：A

51.把記憶的材料保存在大腦中的環(huán)節(jié)是（）

A、再認(rèn)

B、再現(xiàn)

C、保持

D、識(shí)記

答案：C

52.幼兒教育是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段，這里的“特殊”指的是（）

A、它是一個(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本

特點(diǎn)

B、這個(gè)階段兒童身心發(fā)展從最初的不穩(wěn)定到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開(kāi)始按社會(huì)需

求來(lái)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期

C、是承上啟下的重要階段，前面與0~3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育

銜接

D、幼兒教育具有家庭教育和社會(huì)教育所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，如計(jì)劃性、系統(tǒng)性等

答案：B

53.幼兒寫(xiě)字的時(shí)間長(zhǎng)度以（）為宜。

A、5~10分鐘

B、3~5分鐘

C、4~8分鐘

D、4~5分鐘

答案：A

54.下列不屬于一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或者品質(zhì)的

獨(dú)特結(jié)合的是（）

①氣質(zhì)②個(gè)性③自我意識(shí)④理想

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

55.下列屬于排泄的是（）

①排便②排尿③排汗④呼出二氧化碳

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

56.幼兒在“娃娃家”活動(dòng)中扮演“媽媽“給“寶寶“喂飯，在“我是小醫(yī)生”活動(dòng)中模仿

“醫(yī)生"給“病人”看病，在這些活動(dòng)中,教師使用方法是（）

A、情景演示法

B、討論法

C、行為練習(xí)法

D、角色扮演法

答案：D

57.帶幼兒去景點(diǎn)游玩時(shí)，下列做法中最合適的是（）

A、詳細(xì)地為幼兒解說(shuō)

B、任憑幼兒自己游玩

C、當(dāng)幼兒好奇時(shí)再進(jìn)行解釋

D、跟團(tuán)聽(tīng)導(dǎo)游解釋

答案：C

58.（）是發(fā)展幼兒智力的有效途徑。

A、日常生活活動(dòng)

B、教育活動(dòng)

C、游戲活動(dòng)

D、實(shí)踐活動(dòng)

答案：B

59.下列屬于一般能力的是（）

A、注意力、觀察力和想象力

B、音樂(lè)和繪畫(huà)能力

C、領(lǐng)導(dǎo)能力

D、組織管理能力

答案：A

60.幼兒園用房包括生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房，下列屬于生活用房的是（）

①活動(dòng)室②盥洗室③廚房④臥室

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

61.下列成語(yǔ)最能夠揭示情緒、情感且是影響記憶的重要心理因素的是（）

①杯弓蛇影②觸景生情③望而生畏④觸類旁通

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：C

62.能說(shuō)出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱，知道當(dāng)?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或

景觀，是的幼兒的社會(huì)適應(yīng)階段目標(biāo)。（）

A、2~3歲

B、3~4歲

C、4~5歲

D、5~6歲

答案：C

63.幼兒能說(shuō)出的句子類型中，具有的發(fā)展特點(diǎn)是（）

①?gòu)牟煌暾涞酵暾洧趶暮?jiǎn)單句到復(fù)合句③從陳述句到多種形式的句子④從

復(fù)雜句到簡(jiǎn)單句

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：C

64.下列關(guān)于幼兒園社會(huì)教育目標(biāo)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A、活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體、可操作，并盡量用行為化的語(yǔ)言加以描述

B、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)要與社會(huì)教育總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致

C、社會(huì)教育活動(dòng)的延伸是教師對(duì)活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是不可或缺的一環(huán)

D、活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)與活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系,目標(biāo)與內(nèi)容要相符

答案：C

65.新生入園，班里有一個(gè)幼兒哭，其他幼兒也會(huì)莫名其妙地跟著哭，這是情緒

的（）

A、動(dòng)機(jī)作用

B、組織作用

C、信號(hào)作用

D、感染作用

答案：D

66.按照言語(yǔ)的社會(huì)化程度，兒童言語(yǔ)可以分為自我中心言語(yǔ)和社會(huì)化言語(yǔ),這

是（）的主要觀點(diǎn)。

A、格塞爾

B、斯金納

C、皮亞杰

D、勒納伯格

答案：C

67.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、內(nèi)部學(xué)習(xí)即自主學(xué)習(xí)、自動(dòng)學(xué)習(xí)

B、外部事件包括環(huán)境、材料、教師的教育理念、教師的教學(xué)方法等

C、外部事件是手段，幼兒的自主學(xué)習(xí)是目的

D、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是由園長(zhǎng)設(shè)計(jì)和安排的

答案：D

68.家園合作的主要途徑中，形式較統(tǒng)一、規(guī)范，能夠全面地反映幼兒在家和在

園的學(xué)習(xí)和生活情況的是（）

A、家園聯(lián)系冊(cè)

B、家長(zhǎng)宣傳欄

C、家長(zhǎng)學(xué)校

D、家訪

答案：A

69.在可控制的條件下系統(tǒng)操作某些變量，以研究這些變量對(duì)其他變量所產(chǎn)生的

影響，從而探討幼JL4L'理發(fā)展的原因及規(guī)律的研究方法。這種方法一定不是幼兒

心理學(xué)研究中的（）

①觀察法②實(shí)驗(yàn)法③測(cè)驗(yàn)法④作品分析法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

70.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間（包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于（），寄宿制幼

兒園不得少于（）；高寒高溫地區(qū)可酌情增減。

A、2小時(shí);3小時(shí)

B、3小時(shí);2小時(shí)

C、2小時(shí)；2小時(shí)

D、3小時(shí):3小時(shí)

答案：A

71.幼兒德育的實(shí)施途徑有（）

A、游戲

B、日常生活

C、專門(mén)的德育活動(dòng)

D、以上都正確

答案：D

72.下列屬于輕器械操的是（）

A、韻律操

B、模仿操

C、籃球操

D、廣播體操

答案：C

73.下列屬于幼兒合理營(yíng)養(yǎng)的是（）

①食物中含有機(jī)體所需的一切營(yíng)養(yǎng)素和熱量，且越多越好②食物易消化，并能促

進(jìn)食欲③食物中不含對(duì)機(jī)體有害的物質(zhì)④定時(shí)、定量進(jìn)食

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

答案：B

74「以人為本”具體到幼兒園教育實(shí)踐中就是以（）為本

A、社會(huì)需求

B、教師

C、，幼兒

D、家長(zhǎng)

答案：C

75.有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來(lái)利用，

使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（）對(duì)幼兒園教育的意義。

A、社區(qū)資源

B、社區(qū)環(huán)境

C、社區(qū)習(xí)俗

D、社區(qū)文化

答案：D

76.（）是指教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面不斷

發(fā)展和完善的過(guò)程，即從新手型教師到專家型教師成長(zhǎng)的過(guò)程。

A、人的全面發(fā)展

B、教師專業(yè)發(fā)展

C、教師職業(yè)道德發(fā)展

D、育兒為本

答案：B

77.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，幼兒園必須把（）放在工作的首位。

A、發(fā)展幼兒的智力

B、保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

C、發(fā)展幼兒的社會(huì)性

D、激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲

答案：B

78.組織由以下部分組成（）

①上皮組織②結(jié)締組織③肌肉組織④神經(jīng)組織

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

答案：D

79.下列關(guān)于中班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、計(jì)數(shù)能力的鞏固和初步形成數(shù)概念，初步理解數(shù)守恒

B、能較好地掌握10以內(nèi)的計(jì)數(shù)，基本上能手口一致地點(diǎn)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)

&能夠初步理解相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系，一般能理解誰(shuí)多誰(shuí)少

D、能夠認(rèn)識(shí)序數(shù)，能認(rèn)讀100以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字

答案：D

80.家庭暴力可能會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）

①自尊自信（②害怕犯錯(cuò)，追求完美③焦慮和沮喪④自輕自賤

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

81經(jīng)常保持愉快的情緒；知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。這是（）

幼兒的目標(biāo)。

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5~6歲

D、2~3歲

答案：C

82.下列環(huán)節(jié)中，不屬于教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的是（）

A、活動(dòng)名稱

B、活動(dòng)準(zhǔn)備

C、活動(dòng)評(píng)價(jià)

D、活動(dòng)延伸

答案：C

12

A13C

83.我們把下圖中間的部分既可以看成是13也可以看成是B.。

這沒(méi)有體現(xiàn)出知覺(jué)的（）

①選擇性②整體性③理解性④感覺(jué)對(duì)比

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③98

答案：B

84.“望梅止渴”最能說(shuō)明我們要遵循的規(guī)律是（）

A、感覺(jué)適應(yīng)

B、感覺(jué)對(duì)比

C、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象

D、感受性訓(xùn)練

答案：C

85.的幼兒能欣賞內(nèi)容較為廣泛，性質(zhì)、風(fēng)格較為多樣的音樂(lè)作品，能借助圖片

選擇或動(dòng)作選擇做出正確的回答。（）

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5~6歲

D、2?3歲

答案：B

86.下列不屬于提高幼兒社會(huì)交往能力,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和意志品質(zhì)的最佳途徑

的是（）

①幼兒園的一日生活②幼兒的各種實(shí)踐活動(dòng)③家長(zhǎng)的教育方式④教師的榜樣作

用

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

87.幼兒腦的耗氧量占全身耗氧量的（）

A、1/2

B、2/3

C、1/4

D、1/3

答案：A

88.研究者根據(jù)一定的主題，讓研究對(duì)象完成一件作品，研究者通過(guò)對(duì)作品進(jìn)行

分析獲得關(guān)于研究對(duì)象特定信息的研究方法不屬于（）

①觀察法②作品分析法③實(shí)驗(yàn)法④調(diào)查法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

89.下列關(guān)于心理現(xiàn)象和客觀現(xiàn)實(shí)關(guān)系的描述中，合理的是（）

①客觀現(xiàn)實(shí)是心理現(xiàn)象產(chǎn)生的源泉和基礎(chǔ)②心理現(xiàn)象是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)積極、能

動(dòng)的反映③人的心理是個(gè)體和客觀現(xiàn)實(shí)相互作用的結(jié)果④人的心理產(chǎn)生于人腦

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

90.幼兒被《孫悟空三打白骨精》中孫悟空這個(gè)傳奇人物所吸引，他們屏住呼吸，

忘掉了其他的動(dòng)作，呆呆地盯著教師，聽(tīng)教師講，沒(méi)有一個(gè)做小動(dòng)作、講話。這

充分說(shuō)明注意的表現(xiàn)形式是（）

①感覺(jué)器官的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)②無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止③呼吸運(yùn)動(dòng)的變化④注意的指向性

和集中性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

91.實(shí)施幼兒德育最基本的途徑是（）

A、專的品德課

B、游戲

C、上課

D、日常生活

答案：D

92.下列關(guān)于幼兒盥洗室的衛(wèi)生要求中，正確的是（）

①盥洗室宜設(shè)在活動(dòng)室和臥室之間②幼兒盥洗用具應(yīng)該單獨(dú)使用③盥洗室應(yīng)為

每一名幼兒安裝單獨(dú)的水龍頭④幼兒使用的毛巾應(yīng)分開(kāi)掛，間距不少于10厘米

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

93.幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間主要通過(guò)等活動(dòng)進(jìn)行。（）

A、日常生活、游戲

B、教學(xué)

C、家庭影響

D、同伴交往

答案：A

94.學(xué)前兒童科學(xué)教育的過(guò)程是（）

A、教師教科學(xué)的過(guò)程，而不是兒童學(xué)科學(xué)的過(guò)程

B、教師指導(dǎo)的過(guò)程，而不是兒童探索的過(guò)程

&教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索過(guò)程

D、兒童自發(fā)的科學(xué)探索過(guò)程

答案：C

95.人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)、生理功能與生長(zhǎng)發(fā)育的基本單位是（）。

A、細(xì)胞

B、組織

C、器官

D、系統(tǒng)

答案：A

96.教育過(guò)程中，教師評(píng)價(jià)幼兒適宜做法是（）

A、用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒

B、根據(jù)一次測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)價(jià)幼兒

C、用標(biāo)準(zhǔn)化工具測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)幼兒

D、根據(jù)日常觀察所獲信息評(píng)價(jià)幼兒

答案：D

97.保教結(jié)合是我國(guó)幼兒教育的一大特色，決定了我國(guó)幼兒教師的勞動(dòng)具有（）

A、復(fù)雜性

B、創(chuàng)造性

C、示范性

D、長(zhǎng)期性

答案：A

98.“只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌】從能力與性格的相互關(guān)系的角度

看，這最能夠說(shuō)明（）

A、良好的性格特征往往能夠補(bǔ)償能力的某種缺陷

B、性格決定能力

C、能力有助于良好性格特征的形成

D、能力決定性格

答案：C

99.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)是（）

A、從抽象到具體

B、從個(gè)別到一般

C、從自覺(jué)到不自覺(jué)

D、從內(nèi)部動(dòng)作到外部動(dòng)作

答案：B

100.心理學(xué)是研究人的（）及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

A、生長(zhǎng)發(fā)育

B、心

C、腦

D、心理現(xiàn)象

答案：D

101.（）可擴(kuò)張血管，加速血液循環(huán)，促進(jìn)炎癥的消散，有消炎退腫的作用。

A、曬太陽(yáng)

B、藥物降溫

C、冷敷

D、熱敷

答案：D

102.下列不屬于幼兒親社會(huì)行為的是（）

A、分享

B、合作

C、捐贈(zèng)

D、自我

答案：D

是一匹馬，這最能夠體現(xiàn)知覺(jué)的（）

A、選擇性

B、整體性

C、理解性

D、恒常性

答案：B

104.健康是人類身體、心理和（）的良好狀態(tài)。

A、社會(huì)化

B、社會(huì)適應(yīng)性

C、人際關(guān)系

D、性格

答案：B

105.幼兒缺乏安全意識(shí)的具體表現(xiàn)是（）

①缺乏生活經(jīng)驗(yàn)②缺乏對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)和判斷③缺乏科學(xué)文化知識(shí)④缺乏安

全防范意識(shí)

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：B

106.”能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”不包

含的目標(biāo)是（）

A、能力

B、知識(shí)

C、態(tài)度

D、情感

答案：B

107.下列不屬于幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的教育要求的是（）

A、強(qiáng)調(diào)多領(lǐng)域間的融合

B、注意幼兒個(gè)體差異

&培養(yǎng)幼兒閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣

D、注重成人示范

答案：D

108.下列屬于幼兒容易患中耳炎的原因的是（）

A、鼻黏膜柔嫩，沒(méi)長(zhǎng)鼻毛

B、鼻淚管比較短

C、咽鼓管較短且呈現(xiàn)水平位

D、咽部太窄

答案：C

109.3歲以上的幼兒建議最好不用（）測(cè)量?jī)x測(cè)量身高，計(jì)算以厘米為單位（小

數(shù)點(diǎn)后保留T立）。

①臥式②立式③卷尺④皮尺

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

110.對(duì)幼兒繪畫(huà)的評(píng)價(jià)應(yīng)更重視（）

A、畫(huà)得像真的一樣

B、畫(huà)得和老師的范畫(huà)一樣

&畫(huà)面干凈，涂色均勻

D、作畫(huà)自由、大膽、有感情

答案：D

111.當(dāng)幼兒接種后出現(xiàn)體溫升高、頭暈、全身不適、惡心、嘔吐等輕微反應(yīng)時(shí),

應(yīng)采取的護(hù)明昔施是（）

①讓患兒臥床休息②讓患兒多喝水③采用物理降溫的方法為幼兒降溫④將幼兒

送往醫(yī)院急救

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：c

112.在幼兒的教育過(guò)程中，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是（）

A、以教師為主,家長(zhǎng)為輔

B、以教育能力較強(qiáng)的一方為主

C、家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體

D、在園以教師為主,在家以家長(zhǎng)為主

答案：C

113.閱讀對(duì)幼兒言語(yǔ)的發(fā)展具有的作用是（）

①學(xué)到優(yōu)秀的語(yǔ)言模式②了解語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)慕M織形式③學(xué)習(xí)與他人進(jìn)行言語(yǔ)交往

的方式方法④促進(jìn)理解力和思維能力的發(fā)展

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

114.按順序呈現(xiàn)護(hù)士、兔子、月亮、救護(hù)車(chē)、胡蘿卜、太陽(yáng)的圖片讓幼兒記憶,

有些幼兒回憶時(shí)說(shuō)：”剛才看到了救護(hù)車(chē)和護(hù)士、兔子和胡蘿，還有太陽(yáng)和月亮。

“這些幼兒運(yùn)用的記憶策略是（）

A、復(fù)述策略

B、視覺(jué)復(fù)述策略

C、組織策略

D、特征定位策略

答案：c

115.引發(fā)俳子的因素是（）

A、過(guò)敏食物

B、花粉

C、汗管變窄或阻塞

D、蜻蟲(chóng)

答案：C

116.幼兒認(rèn)為穿紅顏色或是花衣服的小孩就一定是女孩，這是由于幼兒的思維具

有（）

A、具體性

B、形象性

C、行動(dòng)性

D、抽象性

答案：B

117.脊髓的主要功能是（）

A、語(yǔ)言和記憶

B、排泄和運(yùn)動(dòng)

C、反射與傳導(dǎo)

D、記憶與痛感

答案：C

118.新生兒一出生身體出現(xiàn)的彎曲是（）

A、頸曲

B、舐曲

C、胸曲

D、腰曲

答案：B

119.幼兒想象力不強(qiáng),是因?yàn)椋ǎ?/p>

①幼兒想象的質(zhì)量和水平不高②有意想象發(fā)展緩慢③幼兒創(chuàng)造想象發(fā)展水平不

高④幼兒無(wú)意想象發(fā)展緩慢

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

120.在構(gòu)成人體的化學(xué)元素中，含量最少的是（）

A、碳

B、氧

C、磷

D、鋅

答案：D

121.下列關(guān)于弗洛伊德的“本我““自我""超我”的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A、"本我“受本能的控制

B、"自我"遵循現(xiàn)實(shí)的原則

C、“超我”的特點(diǎn)是追求完美

D、"自我"是道德化的自我，遵循至善的原則

答案：D

122.下列屬于創(chuàng)造性游戲的是（）

①角色游戲②結(jié)構(gòu)游戲③表演游戲④音樂(lè)游戲⑤智力游戲⑥體育游戲

A、①②③

B、①③⑤

C、②③④

D、①⑤⑥

答案：A

123.幼兒注意力不穩(wěn)定、易分散的主要原因是（）

①幼兒神經(jīng)系統(tǒng)易疲勞②無(wú)關(guān)刺激的干擾③注意轉(zhuǎn)移能力差④教師教學(xué)選擇的

內(nèi)容或是教學(xué)方法不符合幼兒的年齡特點(diǎn)

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

124.接種后，幼兒暈針，正確的處理方法是（）

①讓幼兒適量地運(yùn)動(dòng)，緩解精神壓力②讓幼兒臥床休息，平臥③讓幼兒飲少量的

水④教師和保育員應(yīng)注意觀察是否為過(guò)敏性休克，如果是過(guò)敏性休克，應(yīng)立即報(bào)

告和送醫(yī)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

125.常見(jiàn)的幼兒手工活動(dòng)有泥工、紙工和三種。（）

A、雕塑

B、剪紙

C、織染

D、綜合性手工

答案：D

126.下列關(guān)于幼兒理解力發(fā)展的表述中，正確的是（）

①由主要依靠形象進(jìn)行理解發(fā)展到開(kāi)始依靠語(yǔ)詞的說(shuō)明進(jìn)行理解②由先理解整

張圖片表達(dá)的內(nèi)容，再到仔細(xì)觀察某個(gè)突出的部分③由對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到

對(duì)事物關(guān)系的理解④由對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的、表面的理解發(fā)展到對(duì)事物進(jìn)行復(fù)雜的、

深刻的理解

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

127.明確提出幼兒園需要"面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)”的文件是（）

A、《幼兒園工作規(guī)程》

B、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

C、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

D、《幼兒園管理?xiàng)l例》

答案：A

128.下列關(guān)于幼兒心理學(xué)研究方法的說(shuō)法中，不合理的是（）

①觀察法特別適用于因果關(guān)系的研究②測(cè)量法特別適合幼兒行為的研究③實(shí)驗(yàn)

法比較適合研究幼＞1UlL'理發(fā)展的個(gè)體差異性④作品分析法是全面了解幼兒情況、

獲得準(zhǔn)確信息的重要方法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

129.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的教育目標(biāo)較多使用"體驗(yàn)""感受""喜

歡““樂(lè)意”等等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)（）

A、知識(shí)取向

B、情感態(tài)度取向

C、能力取向

D、技能取向

答案：B

130.以下做法中，不適合發(fā)展幼兒感覺(jué)器官的是（）

A、看一些字體較大，圖案清晰的書(shū)籍

B、經(jīng)常欣賞音樂(lè)，唱歌

C、食物口味應(yīng)多選擇孩子喜歡的甜味

D、經(jīng)常觀察周?chē)氖挛铮喽囿w驗(yàn)

答案：C

131.下列做法中，能夠有效培養(yǎng)幼兒思維能力的是（）

①通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)幼兒的繪畫(huà)、舞蹈和唱歌的技能②在游戲活動(dòng)中，教師盡

量不要參與，不要干涉幼兒的活動(dòng)③在語(yǔ)言教育中，不斷地增加幼兒的詞匯量,

有序發(fā)展幼兒的言語(yǔ)能力④生活中，在成人的指導(dǎo)下，讓幼兒多嘗試

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

132.是曲藝范圍中的一種表演形式，既有舞臺(tái)表演（動(dòng)作）的技巧，又有唱腔設(shè)

計(jì)的運(yùn)作。（）

A、對(duì)唱

B、表演唱

C、合唱

D、獨(dú)唱

答案：B

133.麻疹出疹順序先從（）開(kāi)始。

A、面部

B、耳后

C、身體

D、四肢

答案：C

134.音樂(lè)認(rèn)知活動(dòng)首先要建立在的基礎(chǔ)上。（）

A、聽(tīng)覺(jué)感知

B、視覺(jué)感知

C、多種感官感知

D、動(dòng)作感知

答案：C

135.為了得到"小紅花“，幼兒可以認(rèn)真完成教師提出的要求，引起幼兒這些有意

注意的原因不應(yīng)該是（）

①明確的活動(dòng)目的②穩(wěn)定的直接興趣③合理地組織游戲和活動(dòng)④排除無(wú)關(guān)刺激

的干擾

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

136.幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)很容易出汗，休息片刻就會(huì)恢復(fù)精力，主要原因是（）

A、幼兒肌肉中含水分多，新陳代謝較快，疲勞后能快速恢復(fù)。

B、幼兒肌肉中含水分多，含雷白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽較多，容易恢復(fù)。

C、幼兒新陳代謝較慢，不怎么覺(jué)得累。

D、幼兒肌肉中含水分少，含蛋白質(zhì)、脂肪和無(wú)機(jī)鹽較多，容易恢復(fù)。

答案：A

137.在“盲人摸象”的成語(yǔ)故事中，有的人說(shuō)大象是一堵墻，有的人說(shuō)大象是一個(gè)

柱子……這屬于()

①認(rèn)知過(guò)程的起點(diǎn)②知覺(jué)③感覺(jué)④感性認(rèn)識(shí)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

138.()是實(shí)際生活的縮影。

A、角色游戲區(qū)

B、生活操作區(qū)

C、表演游戲區(qū)

D、建構(gòu)區(qū)

答案：A

139.的幼兒能在成人的指導(dǎo)下，不爭(zhēng)搶、不獨(dú)霸玩具。()

A、2~3歲

B、3~4歲

C、4~5歲

D、5~6歲

答案：B

140.在個(gè)性心理特征中，（）是個(gè)體完成某項(xiàng)任務(wù)潛在可能性的心理特征。

A、性格

B、能力

C、個(gè)性

D、氣質(zhì)

答案：D

141.幼兒園要保持各項(xiàng)設(shè)施的建設(shè)和設(shè)備的采購(gòu)均符合幼兒的安全要求，下列符

合安全要求的是（）

A、幼兒園的選址要避開(kāi)空氣污染、噪聲污染的區(qū)域，出入口宜設(shè)在交通主干道

處，便于家長(zhǎng)接送

B、幼兒園應(yīng)多使用彩色粉筆，有利于吸引幼兒的注意力

C、幼兒園的桌椅、家具等應(yīng)該有棱有角，觀賞性強(qiáng)

D、幼兒園的玩具、教具、文具的制作材料應(yīng)無(wú)毒

答案：D

142.在角色游戲中，幼兒會(huì)以物代物，一根小小的冰糕棍，幼兒可以想象成吃飯

的筷子、喝湯的勺子、炒菜的鏟子等，這體驗(yàn)了角色游戲的（）

A、假想性

B、主動(dòng)性

C、創(chuàng)造性

D、模仿性

答案：A

143.幼兒園組織幼兒進(jìn)行走平衡木練習(xí)、騎羊角球、串珠、扣紐扣等活動(dòng)，通過(guò)

這些活動(dòng)的開(kāi)展要刺激幼兒的（）發(fā)展。

A、大腦

B、小腦

C、腦干

D、間腦

答案：B

144.在食物中加碘可以防止（）

A、貧血

B、佝僂病

C、克汀病

D、壞血病

答案：C

145.幼兒園健康教育的特點(diǎn)包括科學(xué)性、滲透性、活動(dòng)性和（）

A、游戲性

B、生活性

C、潛在性

D、循序漸進(jìn)性

答案：B

146.與人患腳氣病有密切關(guān)系的維生素是（）

A、維生素A

B、維生素Bl

C、維生素c

D、維生素D

答案：B

147.先重后輕的急救原則包括（）①先重傷后輕傷②先止血后包扎③先急救后呼

救④先急救后送醫(yī)

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：B

148.雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動(dòng)具有

（）

A、廣泛性和啟蒙性

B、趣味性和游戲性

C、綜合性和整合性

D、隨機(jī)性和潛在性

答案：D

149.皰疹性咽峽炎的主要傳播途徑是（）

①糞口②呼吸道③接觸④血液

A、③④

B、①④

C、①②

D、②④

答案：C

150.幼兒教師只有專業(yè)技能特別熟練，才能做到在教學(xué)的同時(shí)，去關(guān)注每一個(gè)幼

兒的活動(dòng)，這屬于（）

A、注意廣度

B、注意穩(wěn)定性

C、注意轉(zhuǎn)移

D、注意分配

答案：D

151.（）是幼兒人格健康發(fā)展的必然要求，為幼兒其他各育的發(fā)展提供內(nèi)在的動(dòng)

力。

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

答案：A

152.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育要求不包括（）

A、提供豐富的材料

B、綜合組織教育內(nèi)容

C、重視幼兒情感和態(tài)度的培養(yǎng)

D、保護(hù)幼兒的想象力和創(chuàng)造力

答案：B

153.幼兒園臥室應(yīng)保證幼兒人均面積為，活動(dòng)室和臥室人均空氣容量為（）

A、1~2平方米；3立方米

B、2~3平方米；4立方米

C、3~4平方米；6立方米

D、3~4平方米；8立方米

答案：D

154.幼兒突然大發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。相對(duì)來(lái)說(shuō)，下列教師的話中，不太合理的是

（）

①不許生氣，這不是好孩子的行為②你這樣不懂事，就站在班級(jí)外面吧③別扔?xùn)|

西，這樣做不好④老師知道你現(xiàn)在很生氣，能告訴我原因嗎

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

155.對(duì)幼兒如廁教師最合理的做法是（）

A、允許幼兒按需自由如廁；

B、要求排隊(duì)如廁

卻控制幼兒如廁次數(shù)；

D、控制幼兒如廁的間隔時(shí)間

答案：B

156.下列屬于幼兒智育內(nèi)容的是（）

A、智力培養(yǎng)

B、知識(shí)與基本技能的獲得

C、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣養(yǎng)成

D、以上都正確

答案：D

157.小班幼兒每天入園時(shí)，應(yīng)該做的事情包括（）

①服務(wù)他人②交流問(wèn)候③接受晨檢④晨間活動(dòng)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

158.幼兒園要妥善保管藥品和有毒物品，下列做法正確的是（）

①藥品采購(gòu)渠道要合法②每次采購(gòu)藥品不要過(guò)多③藥品應(yīng)放在幼兒拿不到的地

方④有毒物品要實(shí)行嚴(yán)格的登記制度

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：C

159.要幼兒動(dòng)作的發(fā)展順序一般遵循從大肌肉控制的大幅度粗放動(dòng)作逐漸發(fā)展

到小肌肉精細(xì)動(dòng)作的順序，這體現(xiàn)了身體利動(dòng)作發(fā)辰的（）

A、頭尾律

B、近遠(yuǎn)律

C、大小律

D、中心四周律

答案：C

160.下列說(shuō)法正確的是（）

①幼兒衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是3~6、7歲幼兒生理的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健②幼J此、理

學(xué)研究的對(duì)象是3~6、7歲幼兒心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律③幼兒健康就是指幼兒

身軀無(wú)殘疾④心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理兩個(gè)方面

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

161.幼J睜習(xí)的最佳時(shí)間是（）

A、早上

B、上午

C、中午

D、晚上

答案：A

162.師幼之間交流很少，關(guān)系冷漠，既缺少相互期望和幫助，也無(wú)明顯的沖突和

對(duì)抗的師幼關(guān)系類型是（）

A、專制型

B、放任型

C、民主型

D、溺愛(ài)型

答案：B

163.人體有四大腔，下列屬于人體四大腔的是（）

①顱腔②口腔③胸腔④腹腔

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

164.（）是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的主要成分，約占體重的20%。

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、碳水化合物

D、水

答案：A

165.對(duì)于黏液質(zhì)的幼兒，應(yīng)該幫助幼兒克服的不良習(xí)慣是（）

A、急躁,沖動(dòng)

B、不專一，見(jiàn)異思遷

C、脆弱，狹隘

D、松散,疲沓

答案：D

166.理性美、形式美屬于（）領(lǐng)域中的美育。

A、健康

B、語(yǔ)言

C、社會(huì)

D、科學(xué)

答案：D

167.幼兒園的基本房含包括（）

①活動(dòng)室：②辦公室：③臥室；④醫(yī)務(wù)室：⑤隔離室：⑥廚房：⑦里洗室：⑧更

衣室：⑨童室：⑩廁所

A、①②③⑦⑧

B、①②④⑦⑧

C、①③⑦⑩

D、①②⑤⑦⑧

答案：C

168.在各類游戲中，（）可以更好地呈現(xiàn)幼兒的道德發(fā)展水平，也可以使幼兒對(duì)

所扮演角色的道德行為有切身感受，比其他教育方式更能促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

A、表演游戲

B、角色游戲

C、結(jié)構(gòu)游戲

D、體育游戲

答案：B

169.為了做好小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一般來(lái)說(shuō)，幼兒園會(huì)在大班安排一些預(yù)備性知識(shí)

的學(xué)習(xí)內(nèi)容。下列不屬于預(yù)備性知識(shí)的學(xué)習(xí)的是（）

A、拼音字母的認(rèn)讀

B、數(shù)字認(rèn)寫(xiě)

C、學(xué)寫(xiě)自己的名字

D、背誦乘法口訣表

答案：D

170.在老鷹捉小雞游戲中，小班的雯雯扮演小雞,老師扮演老鷹，當(dāng)老鷹逮著小

雞裝作要吃的時(shí)候，雯雯當(dāng)即大哭起來(lái)："你是老師，怎么可以吃人呢？”隨即拼

命掙扎。這體現(xiàn)了幼兒（）

A、想象的目的不明確

B、想象的主題不穩(wěn)定

C、想象過(guò)程常常受情緒和興趣的影響

D、想象容易同現(xiàn)實(shí)混淆

答案：C

171.當(dāng)幼兒被蜜蜂毒傷時(shí)，可先用橡皮膏將刺粘出，然后用（）涂于傷處。

A、清涼油

B、食醋

C、月晦水

D、碘酒

答案：C

172.發(fā)芽很少的土豆可以在烹調(diào)的時(shí)候加入（）破壞龍葵堿，但是發(fā)芽過(guò)多的土

豆不能吃

A、醋

B、醬油

C、鹽

D、糖

答案：A

173.導(dǎo)致單純性肥胖癥的重要因素是（）

①遺傳②運(yùn)動(dòng)過(guò)少③吃飯過(guò)多④吃零食

A、①②

B、②③

*③④

D、①④

答案：B

174.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、4~6歲的幼兒不僅能夠自如地用簡(jiǎn)單的節(jié)奏跟隨音樂(lè)齊奏，而且能夠初步學(xué)

會(huì)用兩種以上的不同節(jié)奏型跟隨音樂(lè)合奏

B、3歲的幼兒能夠逐步學(xué)會(huì)在演奏時(shí)與大家一起整齊地開(kāi)始和結(jié)束

*5歲末期，幼兒還可能學(xué)會(huì)用即興指揮的方式來(lái)表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的演奏方案

D、4~6歲的幼兒不僅能夠積累一定的打擊樂(lè)作品，而且還能夠?qū)W會(huì)一些最基本

的節(jié)奏型和用各種不同的音色配置方案”裝飾”這些節(jié)奏型的方法

答案：C

175.在幼兒的氣質(zhì)類型中，”敏感，畏縮，孤僻"不屬于（）

①抑郁質(zhì)②膽汁質(zhì)③黏液質(zhì)④多血質(zhì)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

176.小明跟媽媽逛商店，看至嘀店招牌上的字，高興地說(shuō)："娼媽，這字我認(rèn)識(shí)，

爸爸教過(guò)我。”這種現(xiàn)象在心理學(xué)中屬于（）

A、識(shí)記

B、保持

*回憶

D、再認(rèn)

答案：D

177.下列關(guān)于幼兒心理研究方法的描述中,錯(cuò)誤的是（）

①觀察法特別適合對(duì)幼兒的行為進(jìn)行研究②調(diào)查法比較適合測(cè)量幼兒心理發(fā)展

的個(gè)體差異，也可以用于了解不同年齡階段幼JI?。'理發(fā)展水平的差異③實(shí)驗(yàn)法最

適合因果關(guān)系的研究④作品分析法是全面了解幼兒情況、獲得相關(guān)信息的重要方

法,適用范圍廣

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

178.一個(gè)人在某種場(chǎng)合偶然表現(xiàn)出對(duì)他人的冷淡，缺乏關(guān)心?不能以此就認(rèn)為這

個(gè)人具有自私、冷酷的個(gè)性特征；只有一貫的、在絕大多數(shù)情況下表現(xiàn)出的心理

特征才是個(gè)性的反映。這最能說(shuō)明個(gè)性具有（）

A、整體性

B、獨(dú)特性

C、穩(wěn)定性

D、社會(huì)性

答案：C

179.科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)3歲幼兒在觀察圖形時(shí)其眼球運(yùn)動(dòng)的軌跡是雜亂的…

這最能說(shuō)明幼兒的觀察具有的特點(diǎn)是（）

①缺乏系統(tǒng)性②缺乏概括性③缺乏穩(wěn)定性④缺乏持續(xù)性

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：A

180.根據(jù)思維（）的分類，可把思維分為動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思

維。

A、個(gè)體思維發(fā)展的憑借物和抽象程度

B、種類的不同

C、思考方式

D、探索問(wèn)題的方式

答案：A

181.幫助幼兒建立自尊的首要方法是（）

A、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)

B、肯定和認(rèn)可

C、鼓勵(lì)和肯定

D、表?yè)P(yáng)和認(rèn)可

答案：B

182.攻擊性行為是幼兒的品行障礙之一，屬于（）

A、情緒障礙

B、神經(jīng)性障礙

C、一般行為偏異

D、心理疾患

答案：C

183.下列不屬于幼兒園幼兒膳食評(píng)價(jià)方法的是（）

A、問(wèn)答法

B、記賬法

卻詢問(wèn)法

D、稱量法

答案：A

184.教師應(yīng)在（）組織幼兒集體飲水。

A、上午

B、下午

C、運(yùn)動(dòng)后

D、以上都正確

答案：D

185.下列屬于運(yùn)用有意注意規(guī)律組織教學(xué)的是（）

①教師運(yùn)用新穎的教具和幽默的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力②教師在活動(dòng)前，引導(dǎo)幼

兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義③教師有針對(duì)性地培養(yǎng)幼兒的自我控制的能力④教師幫助幼

兒明確活動(dòng)的任務(wù)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

186.生理性流涎是（）嬰兒的常見(jiàn)現(xiàn)象。

A、6個(gè)月以內(nèi)

B、1歲半以內(nèi)

C、6個(gè)月以上

D、2歲以上

答案：C

187.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)是（）

①無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)②有意注意逐漸發(fā)展③無(wú)意注意逐漸發(fā)展④有意注意占優(yōu)勢(shì)

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：B

188.能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事是（）傾聽(tīng)與表達(dá)的目標(biāo)。

A、小班

B、中班

C、大班

D、學(xué)前班

答案：A

189.教師在教育活動(dòng)中要激發(fā)幼兒的求知欲望和探索精神，提高幼兒主動(dòng)獲取知

識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，這符合（）

A、科學(xué)適宜性原則

B、啟發(fā)探索性原則

C、主體探索性原則

D、科學(xué)發(fā)展性原則

答案：B

190.下列不屬于單項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的是（）

A、參觀計(jì)劃

B、運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃

C、“六一”慶祝活動(dòng)計(jì)劃

D、家長(zhǎng)工作計(jì)劃

答案：D

191.感覺(jué)具有的規(guī)律是（）

①感覺(jué)適應(yīng)規(guī)律②感覺(jué)對(duì)比規(guī)律③聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象④感受性訓(xùn)練規(guī)律

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

192.幼兒教育從本質(zhì)上說(shuō)就是一種的（）創(chuàng)造。

A、生活環(huán)境

B、物質(zhì)環(huán)境

C、學(xué)習(xí)環(huán)境

D、精神環(huán)境

答案：C

193.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)幼兒的（）

A、美學(xué)知識(shí)

B、發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的能力

卻表現(xiàn)美的技能

D、審美動(dòng)機(jī)

答案：B

194.下列不屬于社會(huì)領(lǐng)域“社會(huì)適應(yīng)”目標(biāo)的是（）

A、喜歡并適應(yīng)群體生活

B、遵守基本的行為規(guī)范

C、具有初步的歸屬感

D、關(guān)心、尊重他人

答案：D

195.下列不屬于“心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中“這一心理狀態(tài)的是（）

①注意②感覺(jué)③知覺(jué)④觀察

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

196.人體最重要的生理特征是（）

A、新陳代謝

B、興奮性

C、應(yīng)激性

D、適應(yīng)性

答案：A

197.在不理解意義的情況下，幼兒也能背誦唐詩(shī)，這是（）

A、意義記憶

B、邏輯記憶

C、機(jī)械記憶

D、理解記憶

答案：C

198.在幼兒心理衛(wèi)生保健要點(diǎn)中，我們要做到（）

①幫助幼兒形成積極的自我概念②重視并培養(yǎng)幼兒正確的性別角色意識(shí)③做好

幼小銜接工作④做好家庭教育工作

A、①②③④

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：A

199幼兒遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候就會(huì)大哭，此時(shí)給幼兒十分喜歡的玩具馬上會(huì)大

笑，這說(shuō)明幼兒情緒具有（）

A、易沖動(dòng)性

B、不穩(wěn)定性

C、外露性

D、都不是

答案：B

200.幼兒智育的核心是（）

A、發(fā)展幼兒智力

B、培養(yǎng)幼兒的求知興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

C、引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的知識(shí)和基本技能

D、以上都正確

答案：A

201.（）是人正常生活的最基本條件，是心理健康的首要條件。

A、性格活潑開(kāi)朗

B、心肺功能好

C、智力正常

D、愛(ài)好運(yùn)動(dòng)

答案：C

202.下列最能夠說(shuō)明生理因素是決定記憶的基礎(chǔ)的是（）

A、四肢無(wú)力、筋疲力盡

B、近水知魚(yú)性

&過(guò)目不忘

D、嘆為觀止

答案：C

203.為了能讓幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，成人要幫助幼兒做好幼小銜接,

下列做法不適合的是（）

A、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

B、培養(yǎng)幼兒做作業(yè)的習(xí)慣

*培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)

D、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

答案：B

204.在幼兒園中，兩餐之間的間隔時(shí)間以（）為宜。

A、2小時(shí)

B、3小時(shí)

C、4小時(shí)

D、5小時(shí)

答案：C

205.有意識(shí)地讓兒童多次使用同一個(gè)言語(yǔ)因素或訓(xùn)練兒童某方面言語(yǔ)技能技巧

的方法是幼兒園語(yǔ)言教育中的（）

A、示范模仿法

B、視、聽(tīng)、講、做結(jié)合法

C、游戲法

D、練習(xí)法

答案：A

206.幼兒愿意當(dāng)醫(yī)生，于是玩“醫(yī)院”的游戲，可是忽然又想當(dāng)老師，于是改變主

意，玩“幼兒園”的游戲。這表現(xiàn)了幼兒想象的（）特點(diǎn)。

A、想象目的不明確

B、想象主題不穩(wěn)定

C、想象過(guò)程受情緒影響

D、想象過(guò)程受興趣影響

答案：B

207.在學(xué)前教育階段進(jìn)行的音樂(lè)教育，其本質(zhì)是對(duì)人進(jìn)行（）

A、美的教育

B、良好的個(gè)性教育

C、藝術(shù)的教育

D、基本素質(zhì)的教育

答案：A

208.不是以幼兒活動(dòng)為主的方法。（）

A、觀察法

B、表達(dá)法

C、游戲法

D、演示法

答案：B

209.導(dǎo)致缺鐵性貧血的主要致病因素是（）

A、鐵吸收障礙

B、鐵丟失過(guò)多

C、鐵攝入不足

D、鐵量過(guò)多

答案：C

210.如此、理健康的重要標(biāo)志是（）

A、情緒反應(yīng)適度

B、沒(méi)有明顯的心理衛(wèi)生問(wèn)題

C、認(rèn)知發(fā)展正常

D、性格特征良好

答案：A

211「等分圖形""鋪路"（按一定規(guī)律排序）等屬于（）

A、認(rèn)知理解型活動(dòng)

B、操作游戲型活動(dòng)

C、探究發(fā)現(xiàn)型活動(dòng)

D、實(shí)驗(yàn)法

答案：C

212.在學(xué)前階段，是兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能。（）

A、速度

B、呼吸

C、節(jié)奏

D、音準(zhǔn)

答案：B

213.下列屬于建立良好的家園關(guān)系的內(nèi)容的是（）

①幼兒園教師應(yīng)該尊重家長(zhǎng)②引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)幼兒的同情心③教師應(yīng)向

家長(zhǎng)傳遞先進(jìn)的育兒觀念④教師應(yīng)該讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活和學(xué)習(xí)情

況

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

214.（）是幼兒園體有活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是體有的方法和途徑。

A、基本動(dòng)作

B、體育課

C、體育游戲

D、強(qiáng)化訓(xùn)練

答案：C

215.嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展順序一般遵循從大肌肉控制的大幅度粗放動(dòng)作逐漸發(fā)展

到小肌肉精細(xì)動(dòng)作的順序，這體現(xiàn)了身體和動(dòng)作發(fā)展的（）

A、頭尾律

B、近遠(yuǎn)律

C、大小律

D、中心四周律

答案：C

216.幼兒園最典型的程序是先整體、后分部，尤其適用于各聲部之間是交錯(cuò)進(jìn)行

的關(guān)系，并在整體音響下較為單純的作品。（）

A、歌唱活動(dòng)

B、律動(dòng)活動(dòng)

C、奏樂(lè)活動(dòng)

D、欣賞活動(dòng)

答案：A

217.下列計(jì)劃中，一般不由幼兒園與教師共同制訂的是（）

A、全園計(jì)劃

B、學(xué)年計(jì)劃

C、班級(jí)計(jì)劃

D、社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃

答案：C

218.（）是向幼兒進(jìn)行德育的前提,也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

A、熱愛(ài)幼兒

B、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)

C、尊重幼兒的人格尊嚴(yán)

D、維護(hù)幼兒的合法權(quán)益

答案：A

219.脊柱在（）或更晚時(shí)才會(huì)定型。

A、17~18歲

B、19~2。歲

C、20~21歲

D、16~18歲

答案：C

220.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、觀察法適用于任何一種教育活動(dòng)

B、觀察法和實(shí)驗(yàn)法都含有觀察

C、觀察活動(dòng)只能由教師組織

D、觀察法包括對(duì)個(gè)別物體的觀察、比較性觀察、長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察等形式

答案：C

221.幼兒入園前必須到指定地點(diǎn)接受健康檢查，健康檢查僅在（）內(nèi)有效。

A、1個(gè)月

B、2個(gè)月

C、3個(gè)月

D、4個(gè)月

答案：A

222.下列幼兒的行為正確的是（）

A、小口小口地喝水

B、接水時(shí)接滿一杯水

C、喝一半倒一半

D、大口大口地喝水

答案：A

223.（）幼兒的創(chuàng)造想象已經(jīng)開(kāi)始萌芽。

A、小班

B、中班

C、大班

D、學(xué)前班

答案：B

224.在科學(xué)活動(dòng)“孵小雞”中，教師首先讓幼兒看小雞一生的錄像，然后提問(wèn)："

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)小雞的孵化發(fā)生了哪些變化?”這屬于（）

A、演示導(dǎo)人

B、直觀導(dǎo)入

C、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入

D、提問(wèn)導(dǎo)入

答案：D

225.妞妞落水被眾人救起時(shí)已經(jīng)沒(méi)有呼吸和心跳了，老師立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救，正

確的是（）

A、保持呼吸道暢通--倒水--進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)

B、保持呼吸道暢通■■進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)一倒水

C、倒水--保持呼吸道暢通--進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)

D、進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)一保持呼吸道暢通--倒水

答案：B

226.下列屬于幼兒言語(yǔ)領(lǐng)會(huì)能力的是（）

①傾聽(tīng)能力②閱讀能力③表達(dá)能力④書(shū)寫(xiě)能力

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：D

227.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（）構(gòu)成。

A、骨、骨連結(jié)、骨骼肌

B、骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié)

C、骨、骨髓、骨骼肌

D、骨、骨連結(jié)、肌肉

答案：A

228.下列求救方法中，錯(cuò)誤的是（）

A、記住110、119、120求救電話

B、知道求救電話的作用并能正確使用

C、獨(dú)處時(shí)遇到危險(xiǎn)大聲向周?chē)艟?/p>

D、勇敢地與歹徒搏斗

答案：D

229.幼兒園生活活動(dòng)的意義有（）

①培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性②促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展③培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣④幫助

幼兒適應(yīng)群體生活

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、①②④

答案：B

230.記憶有其獨(dú)特的存儲(chǔ)形式，下列屬于記憶儲(chǔ)存形式的是（）

①語(yǔ)詞②識(shí)記③回憶④表象

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：D

231.下列現(xiàn)象屬于無(wú)意注意的是（）

①教師進(jìn)入教室，幼兒不約而同地看向門(mén)口②幼兒不受外界刺激的干擾，認(rèn)真翻

閱畫(huà)本③幼兒畫(huà)畫(huà)時(shí)突然玩起手中的畫(huà)筆④戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒被室中突然飛過(guò)的

飛機(jī)吸引

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

232.為了減少干擾，建構(gòu)區(qū)不適宜與（）相鄰。

A、表演區(qū)

B、閱讀區(qū)

*沙水區(qū)

D、益智區(qū)

答案：B

233.在與幼兒交談時(shí)，下列教師的做法正確的是（）

①以蹲下來(lái)的姿勢(shì)平視幼兒的眼睛②表情豐富，吐字清晰③可以不用注意用語(yǔ)規(guī)

范④創(chuàng)造一個(gè)勵(lì)快的交談氛圍

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

234.選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)的依據(jù)不包括（）

A、舍棄不科學(xué)的、不系統(tǒng)的知識(shí)

B、符合學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)

C、適合幼小銜接的需要

D、培養(yǎng)技能和習(xí)慣

答案：D

235.下列歌曲中，可以培養(yǎng)幼兒唱出歌曲中強(qiáng)、弱對(duì)比的能力的是（）

A、《哈巴狗》

B、《郊游》

C、《大雨和小雨》

D、《數(shù)鴨子》

答案：C

236.腦神經(jīng)共（）

A、10對(duì)

B、31對(duì)

C、6對(duì)

D、12對(duì)

答案：D

237.由激素參與的調(diào)節(jié)屬于（）

A、神經(jīng)調(diào)節(jié)

B、體液調(diào)節(jié)

C、自身調(diào)節(jié)

D、外部調(diào)節(jié)

答案：B

238.記憶分為感覺(jué)登記、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)階段。在感覺(jué)登記階段幫助學(xué)

生更有效的記憶策略是（）

A、吸引學(xué)生的注意

B、復(fù)述策略

C、特征定位策略

D、組織策略

答案：A

239.下列關(guān)于評(píng)價(jià)幼兒園教育活動(dòng)的組織和過(guò)程的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、評(píng)價(jià)活動(dòng)中所蘊(yùn)含的教育理念

B、評(píng)價(jià)教學(xué)思路

&評(píng)價(jià)教學(xué)方法

D、評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的表現(xiàn)形式

答案：A

240.的幼兒能區(qū)別音樂(lè)中明顯的速度變化和表情，能聽(tīng)出音樂(lè)在速度和力度上的

漸變過(guò)程，能分辨相隔一個(gè)八度的音高差別。（）

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5?6歲

D、6歲以后

答案：B

241.組織幼兒開(kāi)展討論的根本目的是（）

A、豐富幼兒的記憶表象

B、尊重幼兒的認(rèn)知規(guī)律

C、培養(yǎng)幼兒思考向題的能力，即人腦的思維加工的能力

D、發(fā)展幼兒的無(wú)意想象

答案：C

242「常常對(duì)兒童的日記、工藝制品等作品進(jìn)行分析的方法”一定不屬于幼兒心理

學(xué)研究中的（）

①觀察法②實(shí)驗(yàn)法③測(cè)驗(yàn)法④作品分析法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

243.（）為幼兒提供了表達(dá)或疏泄情緒、表現(xiàn)自我、消除心理緊張的理想途徑。

A、生活活動(dòng)

B、體育活動(dòng)

C、教學(xué)活動(dòng)

D、游戲活動(dòng)

答案：D

244.下列動(dòng)物中，最不適合幼兒園飼養(yǎng)的有（）

A、猴

B、雞

C、兔

D、羊

答案：B

245.淘米煮飯的正確方法是（）

A、不用熱水、流水淘洗

B、多次淘米

C、為了干凈應(yīng)反復(fù)搓洗

D、棄掉米湯

答案：A

判斷題

1.幼兒對(duì)事物的理解往往是極端或固定的，他們無(wú)法理解事物的中間狀態(tài),年齡

越小越突出。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

2.為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，養(yǎng)成幼兒良好的習(xí)慣，幼兒園書(shū)籍可以重復(fù)使用，直到

不能使用為止。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

3.3~6歲是個(gè)體記憶策略發(fā)展的過(guò)渡階段。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

4.幼兒園教師既要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園生活制度,又要照顧個(gè)體差異；在執(zhí)行幼兒園

生活制度時(shí)，應(yīng)該要求家園同步執(zhí)行。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

5.知覺(jué)是正確的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)覺(jué)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

6.根據(jù)整體綜合性原則的要求，在幼兒園教學(xué)過(guò)程中需要整合幼兒園、家庭和社

區(qū)的教育資源。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

7.幼兒手觸摸到火苗立刻縮回去屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

8.原始社會(huì)幼兒教育的主要任務(wù)是保證生存的教育。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

9.幼兒美育一定要強(qiáng)調(diào)技能練習(xí)，練習(xí)量越大，效果越好。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

10.幼兒園教育活動(dòng)就是指集體教育活動(dòng)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

11.幼兒園教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)、落實(shí)幼兒園教育任務(wù)的手段。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

12.只要身體健康，幼兒就不需要接受健康教育。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

13.形成性評(píng)價(jià)是伴隨活動(dòng)進(jìn)程始終的一種靜態(tài)性評(píng)價(jià)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

14.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)對(duì)幼兒園工作具有導(dǎo)向作用。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

15.幼兒園園長(zhǎng)是將教育目標(biāo)真正落實(shí)到幼兒發(fā)展上的實(shí)踐者。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

16.從語(yǔ)法發(fā)展看，幼兒言語(yǔ)呈現(xiàn)出從對(duì)話言語(yǔ)到獨(dú)白言語(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

17.意義識(shí)記是個(gè)體生活、工作和學(xué)習(xí)中主要使用的識(shí)記。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

18.有選擇性緘默的幼兒可能患有發(fā)聲障礙。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

19.鼻出血止住后5~6小時(shí)不能劇烈活動(dòng)，避免再次出血。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

20.當(dāng)幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí)，他們的大腦是一張白紙，需要教麻去填補(bǔ)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

21.幼兒的肺含血少、含氣多，肺間質(zhì)發(fā)育旺盛。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

22.家庭是幼兒成長(zhǎng)的最自然的生態(tài)環(huán)境，是人的第一個(gè)學(xué)校。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

23.對(duì)工作不負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒缺乏感情，采取放任自流的態(tài)度，這種師幼關(guān)系類型

是放任型。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

24.心理現(xiàn)象就是指心理過(guò)程。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

25.幼兒想象的主題是不穩(wěn)定的。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

26.系統(tǒng)是指能夠完成一種或者幾種生理功能，按照一定的順序組合在一起的多

個(gè)器官的總和。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

27.幼兒的桌子不要設(shè)抽屜和欄桿，以免影響幼兒下肢的活動(dòng)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

28.健康行為的養(yǎng)成是幼兒健康教育核心的目標(biāo)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

29為了幼兒心理健康地發(fā)展，幼兒園應(yīng)積極開(kāi)展多種多樣的游戲活動(dòng)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

30.幼兒園游戲活動(dòng)在幼兒一日生活中所占的時(shí)間長(zhǎng)、比重大。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

31.在幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,導(dǎo)入、主鬧口結(jié)束三部分的名稱一般直接體

現(xiàn)和描述在活動(dòng)設(shè)計(jì)文本中。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

32.意義識(shí)記需要過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但不需要意志的參與。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

33.幼兒園應(yīng)委派專人定期和不定期地檢查幼兒園房舍、場(chǎng)地、水電設(shè)備、各種

器械、用具用品等是否出現(xiàn)損壞，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)維修。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

34.長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)之一是其容量是無(wú)限的。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

35.沒(méi)有想象就不可能有理想。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

36.手上有被燙傷的大小不一的水泡，屬于I度燙傷。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

37.有意后注意需要意志的參與。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

38.幼兒膳食中磷和鈣要保持1:1的比例，才有利于幼兒吸收。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

39.先天性心臟病主要是遺傳和母體宮內(nèi)等環(huán)境所致。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

40.學(xué)前兒童傾聽(tīng)行為的培養(yǎng)，著重點(diǎn)在于對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的理解上。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

41.按照幼兒園教育活動(dòng)性質(zhì)來(lái)分，幼兒園教育活動(dòng)可分為生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、

游戲活動(dòng)及節(jié)日娛樂(lè)活動(dòng)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

42.掌握數(shù)的組成是形成數(shù)概念的關(guān)鍵。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

43.幼兒園健康檢查制度是指對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查的制度。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

44.模仿是幼兒進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)的重要方式。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

45.4~5歲的幼J府良好的環(huán)境教育影響下，能形成初步的品德行為。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

46.幼兒以有意識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)為主。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

47.面對(duì)幼兒各種天馬行空的想象，成人應(yīng)該立即制止。（）

A、