2024新學(xué)期英語教研組工作計劃范文（32篇）

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文（通用32篇）

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教育處工作方案為依據(jù)；以“搞好常

態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，

進一步深化課程改革，通過教學(xué)討論，提高老師駕馭課堂力量，使老師

盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、訓(xùn)練工作中，讓學(xué)生在“以人為本”

的教學(xué)氛圍中，共性得到充分的進展，使“后進生”能夠順當(dāng)摘帽。同

時老師在不斷地學(xué)目和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步

提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)

量，向課堂四非常要效益。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源，圍繞各班級教學(xué)重點組織聽、評課，探討常態(tài)

化教學(xué)的實施和操作。

3、本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“語音教學(xué)”分低、中、高三個階段

不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實施訓(xùn)練教學(xué)綻開研討，并探究英語教學(xué)與日

常生活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點和切入點。

三、工作措施：

（一）加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念

連續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，樂觀開展教學(xué)改革實踐活動，努力提

高英語老師的整體素養(yǎng)，特殊是英語語言專業(yè)素養(yǎng)，為提高英語教學(xué)質(zhì)

量奠定基礎(chǔ)。同時要求老師學(xué)習(xí)并嫻熟把握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)

絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方

法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

1、規(guī)范和加強教學(xué)“五仔細(xì)”管理。鉆研教材，細(xì)心備課，要做

到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo);

合理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課。分課時備課,

要留意做到教學(xué)目標(biāo)詳細(xì)化；重點和難點精確定位；進行學(xué)情分析和教

學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和

活動形式的設(shè)計，以形成共性化的設(shè)計方案。

2、堅決杜絕隨便加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負(fù)

優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要留意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。

提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。

3、關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避開兩

極分化的'過早消失，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面對全體學(xué)生，以學(xué)生

的進展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，

引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強討論，以科研促教學(xué)。

開展聽，評課活動，通過相互聽課，準(zhǔn)時發(fā)覺和反思教學(xué)過程中存

在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，討論對策，共同解決，并寫好課文反思，小

結(jié)，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享,

教后反思”的教研風(fēng)氣。

四、各階段活動支配：

九月份

1、教研組集體學(xué)習(xí)，爭論關(guān)于老師專業(yè)學(xué)問考試；制定本學(xué)期教

研組工作方案和個人工作方案

2、貫徹落實本學(xué)期教研組工作方案

3、研討如何較好利用好校內(nèi)網(wǎng)和英特網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù)

4、研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實際教學(xué)服務(wù)的方式、方法

十月份

5、圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開展聽評課活動

6、開展師徒結(jié)對活動

十一月份

7、期中考試

8、總結(jié)，分析期中考試

9、預(yù)備、參與教學(xué)能手講座講課

10、研討低班級英語口語教學(xué)的措施、方法

11、研討中、高班級英語口語教學(xué)的措施、方法

十二月份

12、討論復(fù)習(xí)方法，制定復(fù)習(xí)方案

13、做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成果

14、教研組工作總結(jié)和老師個人工作總結(jié)

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的英語綜合力量素

養(yǎng)與交際力量，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念

和核心，為學(xué)生的終身可持續(xù)進展打下堅實的基礎(chǔ)。

以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問

題，進行爭論研修，促進以改進實踐，提高成果、促進老師專業(yè)成長為

目的的校本研修制度。

二、工作重點：

本學(xué)期英語學(xué)糅教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和

深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改討論

課和專題研討等系列活動，以促進老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進老師整體素

養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把老師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的

教研組活動都能達(dá)到討論的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、詳細(xì)措施：

（一）加強訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)

1、英語組的活動轉(zhuǎn)變單一的‘聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的

新內(nèi)容。本學(xué)期連續(xù)重點學(xué)習(xí)《中學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》

中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的

課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)共性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自

主學(xué)習(xí)力量，為學(xué)生構(gòu)建進展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英

語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)訓(xùn)

練階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教

學(xué)效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、樂觀開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專

題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的討論，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培育的

討論，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實

效性為重點。

（-）抓好教學(xué)常規(guī)落實，深化訓(xùn)練教學(xué)改革。

1、進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組老

師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。

2、加強教學(xué)討論。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是

落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要樂觀組

織開展學(xué)科爭論，做到有方案、有目標(biāo)、有實效。每次爭論要定中心發(fā)

言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問

題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難

點的確立更加明確。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做

好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)討論活動，圍繞相應(yīng)的討

論專題，組織相應(yīng)的討論課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研

組老師共同提高，人人受益。

四、月份活動支配：

九月份：

1、布置本學(xué)期英語教研組活動方案

2、網(wǎng)上在線觀看全國中學(xué)校生老師國家級培訓(xùn)（園丁方案）、網(wǎng)上

在線觀看20xx年中西部農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校老師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)校英

語部分。

3、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

4、制定教學(xué)進度方案

5、加強初一班級的學(xué)習(xí)愛好的培育，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，養(yǎng)成

訓(xùn)練，培育學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十月份：

1、組織學(xué)生參與英語書法競賽，迎接國慶60周年

2、開展學(xué)科整合討論活動，參加學(xué)校的課題研討和講課活動

3、學(xué)習(xí)新課程，進行新教材培訓(xùn)。

4、觀看教學(xué)錄像，觀摩學(xué)習(xí)，取長補短。

5、聽何有義老師八班級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課

稿設(shè)計，進行評課。

十一月份：

1、組織學(xué)生開展各類英語活動（七班級英語手抄報競賽

八班級英語語音過關(guān)九班級英語寫作大賽）

2、開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的研討活動

3、組織學(xué)生參與全國中學(xué)生英語力量競賽初賽

4、聽鄧華芳老師七班級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課

稿設(shè)計，進行評課。

十二月份：

1、組織學(xué)生參與全國中學(xué)生英語力量競賽決賽

2、開展復(fù)習(xí)課溝通研討

3、制定期末復(fù)習(xí)方案

一月份：

1、組織期末考試

2、撰寫教研組工作總結(jié)

注：

1、每周一次教研，做到有主題，有內(nèi)容，有實效。對月考、期中

和期末考試狀況進行質(zhì)量分析，提出整改措施。

2、組織本組老師按規(guī)定上公開課，課前說課，課后進行仔細(xì)評議。

3、組織本組老師多聽課，確保每位老師每學(xué)期聽課在15節(jié)以上。

4、參與市、縣培訓(xùn)，連續(xù)加強與外校的聯(lián)系和溝通，借鑒本縣兄

弟學(xué)校的閱歷。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語組教研工作立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)

量和效果為重點，強化教學(xué)常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改

革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，深入

開展深入教學(xué)改革，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,

以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報。

二、主要工作：

結(jié)合學(xué)校計劃，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利

用教材。

（一）發(fā)揮教研職能，推進課程實施

1、本學(xué)期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致

地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料?，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)

習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教

學(xué)實踐活動。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課

外活動、教學(xué)評價、輔優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而

有序，有章可循。

3、結(jié)合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作

有準(zhǔn)備的發(fā)言。

4、全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)

設(shè)計和教學(xué)行為，對一些典型課例進行“案例分析”，同時要養(yǎng)成“課

后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實踐

經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的素材。

（二）深入課堂研究，提高教學(xué)實效

教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。木

學(xué)期教研組將協(xié)同教科室深入課堂進行一系列的教學(xué)研究活動。

1、全面落實教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要

“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考

核要“嚴(yán)二輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕）質(zhì)量要“高二

2、充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持"案例式的集體備課”，加強

組內(nèi)聽課和評課，使教學(xué)研究“日?；?、集體智慧最大化。本學(xué)期，

教研組耍圍繞一個主題展開“開放式的教學(xué)系列研討活動”，具體內(nèi)容

包括?：教學(xué)設(shè)計、課堂實踐、評課研討、案例分析。

3、繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學(xué)期，將開展專題定向研討；

組織教師集體備課；結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進行課堂教學(xué)的評議；在評議的基

礎(chǔ)上進一步完善。

4、配合教科室做好“教學(xué)科研”的考核、評價工作。

三、組內(nèi)情況分析：

本教研組共有英語教師7人，其中龍水一小教師5人，龍水三小教

師2人。這些教師中，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路

出家。為提高每位教師的專業(yè)水平，我們還要求每位英語教師訂閱一份

英語教學(xué)雜志或報刊，如：《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》（小學(xué)版）、《英語

輔導(dǎo)報一小學(xué)教師版》等。平時相互探討、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，用于

自己的教學(xué)實踐。同時要求各位英語教師平時多說英語，強化自己的語

音語調(diào)。

四、本學(xué)期具體教研活動安排：

以下周次的學(xué)習(xí)是集中地點統(tǒng)一時間進行活動，時間為周四下午1：

30o其他周次的時間采取分地點進行學(xué)習(xí)。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想

以英語新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校及市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、

科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語訓(xùn)練教學(xué)的良

好氛圍，樂觀進行校本教研，促進老師專業(yè)成長，進一步提升我組老師

的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、新背景下本學(xué)期教研思路

在當(dāng)前全面實行減負(fù)增效的新背景下，我們應(yīng)樂觀轉(zhuǎn)變舊思維，認(rèn)

清形勢，確定新的教研思路，那就是：始終堅持有效教學(xué)，不斷追求高

效教學(xué)，通過不斷地進展老師自身來促進學(xué)生不斷進展。

三、幾點新要求：

1、備課上要更加投入，既要備教材，又要備學(xué)生，還應(yīng)對教材內(nèi)

容進行優(yōu)化。

2、在課上應(yīng)做到精講精練，加強針對性，形式多樣化。

3、在課外也要想方設(shè)法讓學(xué)生動起來，更有效地指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)

習(xí)。

4、在作業(yè)布置上加強預(yù)習(xí)作業(yè)的討論，將預(yù)習(xí)作為常態(tài)，將原來

的軟任務(wù)變成硬任務(wù)。

5、每位老師務(wù)必做到把握學(xué)科重點，吃透教材要點，了解學(xué)生特

點。

四、中心工作

1、深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握駕馭教材，抓好課堂教學(xué)的討論

把課改標(biāo)準(zhǔn)進行內(nèi)化，討論整合教材，結(jié)合實際大膽進行教學(xué)嘗試。

要切實注意課堂教學(xué)的有效性、高效性；切實加高校生的受益面，促進

學(xué)生思維的培育，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)的主動性、習(xí)慣性的'養(yǎng)成；同時

還要留意現(xiàn)代教學(xué)手段有效使用。

平常要充分發(fā)揮備課組內(nèi)老師的自身優(yōu)勢開展教學(xué)教研活動。

2、進一步加強師資隊伍建設(shè)

A）新課程背景下把握課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵是老師，因此老師觀念的更

新，樂觀的參加反思意識以及老師間的和諧協(xié)作精神更顯重要。

B）加強老師責(zé)任心培育，樹立必要的危機感；提倡努力學(xué)習(xí)專業(yè)

學(xué)問和現(xiàn)代化教學(xué)技能技術(shù)。

C）連續(xù)鼓舞老師樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文，為老師個人評職稱、評

優(yōu)、評學(xué)科帶頭人作預(yù)備，同時樂觀參加學(xué)校的課題討論。

3、加深、加強各備課組集體備課，堅持做到定時間、定地點、定

主題，不走形式，不敷衍了事，以解決教學(xué)中的一些實際問題。

4、仔細(xì)組織“一人一課”活動，堅持做到課前集體備課，活動時

全員參加，課后集體評課，并就一些焦點問題進行專題研討，以促進全

組老師教學(xué)水平的提高。

5、樂觀開展各項英語競賽，組織好學(xué)校英語相關(guān)活動，創(chuàng)設(shè)英語

學(xué)習(xí)的良好氛圍，以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱忱和愛好。

6、起始班級仍需以“夯實基礎(chǔ)，注意力量”為指導(dǎo)思想，來組織

各項教學(xué)活動，要堅持做到“重基礎(chǔ)、重過程、重全體”，初二班級要

在基礎(chǔ)學(xué)問到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育，特殊要

重視學(xué)生閱讀力量及寫作力量的提高。

7、將“教學(xué)六仔細(xì)”落實到每一天、每一節(jié)課，同時切實抓好提

優(yōu)補差工作及培育學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、為組內(nèi)每一位老師搭建平臺，促進老師的專業(yè)進展。同時，骨

干老師應(yīng)發(fā)揮“幫扶”作用，促進新老師的快速成長，要求新老師每個

月上一節(jié)組內(nèi)匯報課。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想

以英語新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校及市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、

科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學(xué)的良

好氛圍，積極進行校本教研，促進教師專業(yè)成長，進一步提升我組教師

的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、新背景下本學(xué)期教研思路

在當(dāng)前全面實行減負(fù)增效的新背景下，我們應(yīng)積極轉(zhuǎn)變舊思維，認(rèn)

清形勢，確定新的教研思路，那就是：始終堅持有效教學(xué)，不斷追求高

效教學(xué)，通過不斷地發(fā)展教師自身來促進學(xué)生不斷發(fā)展。

二、幾點新要求：

1、備課上要更加投入，既要備教材，又要備學(xué)生，還應(yīng)對教材內(nèi)

容進行優(yōu)化。

2、在課上應(yīng)做到精講精練，加強針對性，形式多樣化。

3、在課外也要想方設(shè)法讓學(xué)生動起來，更有效地指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)

習(xí)。

4、在作業(yè)布置上加強預(yù)習(xí)作業(yè)的研究，將預(yù)習(xí)作為常態(tài)，將原來

的軟任務(wù)變成硬任務(wù)。

5、每位教師務(wù)必做到把握學(xué)科重點，吃透教材要點，了解學(xué)生特

點。

四、中心工作

1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握駕馭教材，抓好課堂教學(xué)的研究

把課改標(biāo)準(zhǔn)進行內(nèi)化，研究整合教材，結(jié)合實際大膽進行教學(xué)嘗試。

要切實注重課堂教學(xué)的有效性、高效性；切實加大學(xué)生的受益面，促進

學(xué)生思維的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)的主動性、習(xí)慣性的養(yǎng)成；同時還

要注意現(xiàn)代教學(xué)手段有效使用。

平時要充分發(fā)揮備課組內(nèi)教師的自身優(yōu)勢開展教學(xué)教研活動。

2、進一步加強師資隊伍建設(shè)

A）新課程背景下把握課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵是教師，因此教師觀念的更

新，積極的參與反思意識以及教師間的和諧協(xié)作精神更顯重要。

B）加強教師責(zé)任心培養(yǎng)，樹立必要的危機感；提倡努力學(xué)習(xí)專業(yè)知

識和現(xiàn)代化教學(xué)技能技術(shù)。

C）繼續(xù)鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，為教師個人評職稱、評優(yōu)、

評學(xué)科帶頭人作準(zhǔn)備，同時積極參與學(xué)校的課題研究。

3、加深、加強各備課組集體備課，堅持做到定時間、定地點、定

主題，不走形式，不敷衍了事，以解決教學(xué)中的一些實際問題。

4、認(rèn)真組織一人一課活動，堅持做到課前集體備課，活動時全員

參與，課后集體評課，并就一些焦點問題進行專題研討，以促進全組教

師教學(xué)水平的提高。

5、積極開展各項英語競賽，組織好學(xué)校英語相關(guān)活動，創(chuàng)設(shè)英語

學(xué)習(xí)的良好氛圍，以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣。

6、起始年級仍需以夯實基礎(chǔ)，注重能力為指導(dǎo)思想，來組織各項

教學(xué)活動，要堅持做到重基礎(chǔ)、重過程、重全體，初二年級要在基礎(chǔ)知

識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生

閱讀能力及寫作能力的提高。

7、將教學(xué)六認(rèn)真落實到每一天、每一節(jié)課，同時切實抓好提優(yōu)補

差工作及培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、為組內(nèi)每一位教師搭建平臺，促進教師的專業(yè)發(fā)展。同時丁骨

干教師應(yīng)發(fā)揮幫扶作用，促進新教師的迅速成長，要求新教師每個月上

一節(jié)組內(nèi)匯報課。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇6

一、指導(dǎo)思想：

以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的英語綜合能力素

質(zhì)與交際能力，以貫徹以學(xué)生為主體的原則為首任，抓住基本理念和核

心，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問

題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為

目的的校本研修制度。

二、工作重點：

本學(xué)期英語學(xué)糅教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和

深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究

課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素

質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的

教研組活動都能達(dá)到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、具體措施：

（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的

新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》

中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的

課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自

主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英

語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教

育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教

學(xué)效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專

題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的

研究，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實

效性為重點。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。

1、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)

習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、加強教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是

落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組

織開展學(xué)科討論，做到有計?劃、有目標(biāo)、有實效。每次討論要定中心發(fā)

言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問

題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難

點的確立更加明確。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做

好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研

究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研

組教師共同提高，人人受益。

四、月份活動安排：

九月份：

1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃

2、網(wǎng)上在線觀看全國中小學(xué)生教師國家級培訓(xùn)1（園丁計劃）、網(wǎng)上

在線觀看20xx年中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)初中英

語部分。

3、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

4、制定教學(xué)進度計劃

5、加強初一年級的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，養(yǎng)成

教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十月份：

1、組織學(xué)生參加英語書法比賽，迎接國慶60周年

2、開展學(xué)科整合研究活動，參與學(xué)校的課題研討和講課活動

3、學(xué)習(xí)新課程，進行新教材培訓(xùn)。

4、觀看教學(xué)錄像，觀摩學(xué)習(xí)，取長補短。

5、聽何有義老師八年級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課

稿設(shè)計，進行評課。

十一月份：

1、組織學(xué)生開展各類英語活動（七年級英語手抄報比賽

八年級英語語音過關(guān)九年級英語寫作大賽）

2、開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動

3、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽初賽

4、聽鄧華芳老師七年級英語公開課。要求寫出公開課教案、說課

稿設(shè)計，進行評課。

十二月份：

1、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽決賽

2、開展復(fù)習(xí)課交流研討

3、制定期末復(fù)習(xí)計劃

一月份：

1、組織期末考試

2、撰寫教研組工作總結(jié)

注：

1、每周一次教研，做到有主題，有內(nèi)容，有實效。對月考、期中

和期末考試情況進行質(zhì)量分析，提出整改措施。

2、組織本組教師按規(guī)定上公開課，課前說課，課后進行認(rèn)真評議。

3、組織本組教師多聽課，確保每位教師每學(xué)期聽課在15節(jié)以上。

4、參加市、縣培訓(xùn)，繼續(xù)加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒本縣兄

弟學(xué)校的經(jīng)驗。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇7

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)

化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一

步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心

盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在以人為本的教學(xué)氛

圍中，個性得到充分的發(fā)展，使后進生能夠順利摘帽。同時教師在不斷

地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語

教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)

量，向課堂四十分要效益。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源，圍繞各年級教學(xué)重點組織聽、評課，探討常態(tài)

化教學(xué)的實施和操作。

3、本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的語音教學(xué)分低、中、高三個階段不同

年齡和基礎(chǔ)之上如何實施教育教學(xué)展開研討，并探索英語教學(xué)與日常生

活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點和切入點。

三、工作措施：

（一）加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展教學(xué)改革實踐活動，努力提

高英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)

量奠定基礎(chǔ)。同時要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)

絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來，豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方

法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

1、規(guī)范和加強教學(xué)五認(rèn)真管理。鉆研教材，精心備課，要做到：

了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo)；合

理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容；分課時備課。分課時備課，

要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點和難點準(zhǔn)確定位；進行學(xué)情分析和教

學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和

活動形式的設(shè)計，以形成個性化的設(shè)計方案。

2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，力求輕負(fù)

優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過重，無效。

提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。

3、關(guān)愛學(xué)困生，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極

分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)

展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)

學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強研究，以科研促教學(xué)。

開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存

在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，研究對策，共同解決，并寫好課文反思，小

結(jié)，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)，形成集體備課，資源共享，

教后反思的教研風(fēng)氣。

四、各階段活動安排：

九月份

1、教研組集體學(xué)習(xí)，討論關(guān)于教師專業(yè)知識考試；制定本學(xué)期教

研組工作計劃和個人工作計劃

2、貫徹落實本學(xué)期教研組工作計劃

3、研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù)

4、研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實際教學(xué)服務(wù)的方式、方法

十月份

5、圍繞本學(xué)期教學(xué)主題，開展聽評課活動

6、開展師徒結(jié)對活動

十一月份

7、期中考試

8、總結(jié)，分析期中考試

9、準(zhǔn)備、參加教學(xué)能手講座講課

10、研討低年級英語口語教學(xué)的措施、方法

11、研討中、高年級英語口語教學(xué)的措施、方法

十二月份

12、研究復(fù)習(xí)方法，制定復(fù)習(xí)計劃

13、做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成績

14、教研組工作總結(jié)和教師個人工作總結(jié)

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇8

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期英語教研組將以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以新課程改革為契

機，側(cè)重于提高全軍教師的“文本解讀”能力，營造良好的教研氛圍，

落實教學(xué)常規(guī)。教師層面，以實施“學(xué)本課堂”教學(xué)評價為導(dǎo)向，開展

學(xué)本課堂教學(xué)實踐研究活動，從“教”為中心轉(zhuǎn)向“學(xué)”為中心，努力

實現(xiàn)從“教本課堂”到“學(xué)本課堂”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生層向，根據(jù)各個年級

段的特點，策劃多種形式的英語競賽活動，著力培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)和綜

合語言運用能力，開創(chuàng)我校英語組工作的新局面。

二、工作思路

1、扎實開展教研活動，以“文本解讀”為主要研究方向，加強教

師的說題、命題能力，提高教師理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和科研能力，確保

教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、多渠道開發(fā)英語課程資源，自編英涪校本教材，拓展學(xué)生的知

識面，增加學(xué)生的英語知識的積累，促進學(xué)生綜合語言運用能力的提高。

3、以備課組為單位，創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，編寫《灣龍中學(xué)

作業(yè)本》，拓寬學(xué)生的學(xué)用渠道。

4、充分利用外籍教師資源，面向?qū)W生開展英語活動。

三、具體措施與安排

（一）加強落實各項常規(guī)工作。

在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制

度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)

計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升優(yōu)秀率;優(yōu)化作'也布置，提高批改質(zhì)量。

通過教師的自覺行為來保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提

高打好基礎(chǔ)。

（二）落實教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量。

本學(xué)期開展的教研組、備課組活動中，每次學(xué)習(xí)定主講人、定主題

（見行事歷）：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實、對單元內(nèi)容新

教法的探討，在學(xué)習(xí)新課改新理念的基礎(chǔ)上，與我校學(xué)生實際聯(lián)系起來。

老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，積極探討解決問題的良策，及時分享行

動研究的結(jié)果。本學(xué)期教研組主講人為：熊沛、陳金錢、王學(xué)義老師。

結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課，聽課、評課活動，精

選個人積累的資料上傳到校本資源庫。課余，要求各位組員認(rèn)真閱讀英

語或教學(xué)方面的雜志和書籍，如《中小學(xué)外語教學(xué)研究》、《基礎(chǔ)教育外

語研究》、《英語沙龍》、《英語文摘》等，定期開展讀書交流活動，與組

內(nèi)成員分享自己的讀書心得，讓自己的知識體系和教學(xué)理念得到及時更

新與有效提升。以各備課組為單位，以教學(xué)中的問題，尤其是如何引導(dǎo)

學(xué)生的“有效學(xué)”為重點，開展小課題研究。

小課題研究主題：

高一段：微課在高中英語語法教學(xué)中的實踐與研究（Z）

高二段：話題式高中英語單元復(fù)習(xí)的實踐研究（Z）

高三段：高中英語句式教學(xué)的實踐研究（z）

高中英語詞匯教學(xué)中例句的選擇與設(shè)計的實踐與研究（Z）

（三）優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。每位教師每學(xué)期完成聽課20節(jié)，認(rèn)

真填寫并及時上交教務(wù)科研處下發(fā)的課堂教學(xué)評價表。歡迎組內(nèi)教師參

與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)

缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學(xué)實踐中獲益。本學(xué)期，我組將

繼續(xù)探討“文本解讀”課堂教學(xué)，探究各種有效的教學(xué)方法，爭取上出

實用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。

（四）開發(fā)校本課程，創(chuàng)新作業(yè)形式。這幾年來，我們英語組各個

年級段均有編制適合我校學(xué)生的作業(yè)，但還缺乏系統(tǒng)性與科學(xué)性。本學(xué)

期，各備課組將對此類作業(yè)進行篩選，編寫《灣龍中學(xué)作業(yè)本》。

分工如下：高一段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)

高二段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)

高三段學(xué)生作業(yè)本z負(fù)責(zé)

（五）舉辦高一段單詞競賽、高二段聽力閱讀競賽、“走進西澳”

聽力口語大賽，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。

通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的

創(chuàng)新精神和實踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐

富校園文化。

四、本學(xué)期行事歷：

周次時間活動內(nèi)容活動地點參加人員

12.17-2.23

期初教研組會議

備課組制定教學(xué)計劃

教研組活動室

全體組員

22.24-3.2

高一學(xué)生單詞競賽

高一學(xué)生

33.3-3.9

組內(nèi)公開課：z

市一模英語分析會（3.7）

溫州二高

高三英語教師

43.10-3.16

體驗西澳聽力口語大賽

高一、高二學(xué)生

53.17-3.23

教研組主題活動1（z）：

微課的錄制

機房

全組教師

63.24-3.30

區(qū)高考英語復(fù)習(xí)暨學(xué)本課堂教學(xué)研討會（主題：例題選編）

執(zhí)教者：z

灣龍中學(xué)

全組教師

73.31-4.6

機動（清明放假）

全組教師

84.7-4.13

區(qū)學(xué)業(yè)水平考試專題研討活動（主題：學(xué)情把握）執(zhí)教：z

校優(yōu)質(zhì)課評比

越秀學(xué)校

全組教師

相關(guān)教師

94.14-4.20

x屆市高三學(xué)生第二次適應(yīng)性測試

區(qū)教學(xué)新苗評比

相關(guān)教師

104.21-4.27

期中質(zhì)量檢測

114.28-5.4

高三英語第二次適應(yīng)性測試分類分析研討會（5月9日周五）

高三教師

125.5-5.11

區(qū)高中學(xué)本課堂名師高峰論壇活動

區(qū)新教師評比

全組教師

相關(guān)教師

135.12-5.18

校高二學(xué)生聽力閱讀競賽

高二學(xué)生

145.19-5.25

組內(nèi)公開課：z

校教壇新秀、中堅評比

全組教師

相關(guān)教師

155.26-6.1

教研組主題活動2(z)

全組教師

166.2?6.8

高考

176.9?6.15

省高中學(xué)業(yè)水平測試

186.16-6.22

教研組主題活動3(z)

全組教師

196.23-6.29

期末教研組總結(jié)會議

全組教師

206.30-7.6

期末考試

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇9

一、教研組基本情況

XX中學(xué)英語教師一線工作者有36名，哈市骨干，尚志市骨干，年

輕教師組成一個團隊。以骨干教師為傳幫帶，青年教師為成長點，形成

了活力四射的英語教研組，在校領(lǐng)導(dǎo)十二年的.辛苦帶領(lǐng)下成長了一批

中堅骨干力量教師，營造了團結(jié)互助氛圍極濃的教學(xué)研究氛圍，努力提

升“教“與”學(xué)”的教學(xué)品質(zhì)，抓好青年教師培養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)效率上

一個臺階。

二、教研組工作任務(wù)

X年教研組活動集中為四次，每個月一次，每次有個一個專題研究

和工作任務(wù)下達(dá)。

教研時間

初一備課組長王春鳳，初二備課組長宮，初三備課組長賀，三位教

師引領(lǐng)本組工作，要做到集體備課，分配組工作任務(wù)，培養(yǎng)年輕教師，

聽課評課指導(dǎo)工作，調(diào)整教學(xué)進度，督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為，推行

學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。

三、三個備課組教研工作任務(wù)：

初一備課組工作任務(wù)

1.集體備課，認(rèn)真完成預(yù)習(xí)卷子使用。

2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對

3,規(guī)范年輕教師的課堂教學(xué)行為，并出細(xì)則。

4.初一上每個班級至少學(xué)會一到兩首英文歌曲，以便豐富學(xué)生對英

語興趣，形成初一公開課一道風(fēng)景線。

5.研究新教材，并了解編教材意圖，用好教材，積累經(jīng)驗和素材。

6.組內(nèi)公開課，從備課組長開始，組內(nèi)完成聽評課任務(wù)，形成材料。

7.加強學(xué)生書寫，語言語調(diào)培養(yǎng)，形成良好的英語思維能力和交際

能力。

8.備課組推出青年教師匯報課名單。

9.指導(dǎo)年輕教師使用好21世紀(jì)英語報。

初二備課組工作任務(wù)

L集體備課，繼續(xù)推行預(yù)習(xí)卷子

2.組內(nèi)公開課，并進行聽評課，形成材料。

3.縮小班級之間平均分過大局面，分析問題縮短差距。

4.阻止差生率上升的局面。

5.21世紀(jì)英語報中加強英語閱讀。

初三備課組工作任務(wù)

L集體備課。

2.工作任務(wù)分配。

3.上報進度。

4.加強研究中考說明

5.21世紀(jì)英語報使用。

6.年輕教師結(jié)對

7.把握x年中考脈搏。

四、積極開展課題研究活動

重點培養(yǎng)4-9年青年教師，指導(dǎo)教師成為骨干教師，并有輻射面

較廣的社會聲望。我們組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論，做一節(jié)課堂實錄，做小的科

研課題，傳入校園網(wǎng)。

9,10月份開展“常態(tài)課堂觀議課”課例研修活動--邢公開課課例

研修，邢公開課課例研修。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

9月邢做學(xué)習(xí)報告，中考評卷匯報邢公開課課例研修

10月初二學(xué)生英語演講，教師全體參加路平平公開課課例研修

11月青年教師匯報課

12月人教版教材教法交流會

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研組工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹

學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的工作計劃，繼續(xù)完善英語教學(xué)常規(guī)管理，提高英

語教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

L加強質(zhì)量檢測和分析，完善后20%的學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)控，努力

提高教學(xué)質(zhì)量。特另L加強五年級英語學(xué)科的教學(xué)，爭取在市監(jiān)控中取得

好成績。

2.強化學(xué)生的英語基本學(xué)力，關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提

升。

3.深化貫徹《小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)》，努力抓好備課，改作，輔導(dǎo)，

檢測等常規(guī)。

4.積極營造組內(nèi)教科研氛圍，樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，

工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識。

5.教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的質(zhì)量和效率，

進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

6.認(rèn)真開展每周一次的教研活動，持續(xù)完善教研組博客，及時鼓勵

組內(nèi)各位老師參與各項論文，案例評比活動。

7.繼續(xù)發(fā)揚先進教研的精神，深化自我提升行動，開展素質(zhì)年活動,

鍛造強有力的師資隊伍。

三、主要措施

（一）.切實提升教學(xué)質(zhì)量

1.明確教學(xué)責(zé)任。

落實教學(xué)責(zé)任，各段英語教學(xué)管理分」二。黃大國老師負(fù)責(zé)六年級英

語，徐燕老師負(fù)責(zé)五年級英語，黃曉映老師負(fù)責(zé)三年級英語、宋雅敏四

年級英語。各位負(fù)責(zé)人需仔細(xì)把關(guān)，積極課堂互聽，課后互動研討。

2.嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)

要求每位教師認(rèn)真按照《實小英語教學(xué)常規(guī)》操作，包括課堂常規(guī),

備課，改作常規(guī)，測試常規(guī)等。密切關(guān)注三年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，四

年級學(xué)生良好書寫可慣的養(yǎng)成。

1）積極配合教導(dǎo)處進行備課改革，教研組內(nèi)分級段進行集體備課，

認(rèn)真鉆研教材，集體研討教學(xué)活動，研究教學(xué)思路。

2）作業(yè)批改注意配合教導(dǎo)處的《教師作業(yè)批改記錄促進本》，及時

記錄學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，教師批改記錄及輔導(dǎo)跟進等。

3）要求學(xué)生用好家校聯(lián)系冊摘抄英語作業(yè)，善用校訊通，及時聯(lián)

系家長，讓家長了解當(dāng)日作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)好英語。

3?保證基本學(xué)力

配合教導(dǎo)處做好學(xué)生英語學(xué)科基本學(xué)力的檢測。做好英語口語，英

語書寫、口語比賽準(zhǔn)備，爭取在比賽中取得好成績。

4.加強英語教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控。落實單元測試的獎勵、激勵工作,

英語教師要備好試卷分析課。

（二）、促進教師專業(yè)發(fā)展

1.自我提升有效化

英語教師關(guān)注自身英語語言素質(zhì)的保持和提高，每月讀英語雜志不

少于一本，積極進行語音訓(xùn)練模仿，認(rèn)真按照教導(dǎo)處計劃完成學(xué)期自我

任務(wù)。

2.基本功升級訓(xùn)練

積極參與校二筆字訓(xùn)練和評比，每位英語教師務(wù)必要完成自己教學(xué)

抄寫本的書寫，每周三上交給黃曉映老師。結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的博客建

立培訓(xùn)，創(chuàng)建好自己的教學(xué)qq空間。積極參加校園優(yōu)秀博客評比。

3.優(yōu)化英語教師隊伍

關(guān)注青年教師培養(yǎng)和進步。配合市級中心組活動，為開課教師提供

提高和展示的機會，團隊打造優(yōu)質(zhì)教師。

（三人實現(xiàn)校本教研“四化”

發(fā)揮組內(nèi)集體力量，深化教學(xué)研究和改革。做好溫州市先進教研組

的引領(lǐng)和示范工作，在原來的基礎(chǔ)上再發(fā)展，做好校本教研“四化”一

一秩序正常化、內(nèi)容充實化、研究專題化、形式有效化。

L教研小組活動秩序正?；?。

2.教研內(nèi)容充實化。響應(yīng)教導(dǎo)處要求，組織教師調(diào)研課、互聽課、

展示課、匯報課等課堂教研活動。使教研內(nèi)容真實，充實，扎實。

3.積極開展課題研究。本學(xué)期完成市級課題的結(jié)題工作，努力取得

優(yōu)秀成果。

4.創(chuàng)新校本教研的形式，實現(xiàn)校本教研的有效化。

（四）、營造良好學(xué)習(xí)氛圍

開展“englishforum”英語學(xué)習(xí)論壇。確立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作

化的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的組織。在教研活動時間，

制定一名教師進行英語學(xué)習(xí)話題討論交流。內(nèi)容可從課外英語讀物上面

節(jié)選。

周次

起訖日期

活動內(nèi)容

主持人

記錄員

預(yù)備周

8.24-8.30

8月30日教師報到，市教研工作會議

1

8.31-9.6

8月31日―9月1日學(xué)生注冊，9月2日上課。

黃曉映

2

9.7-9.13

第五批小學(xué)中心組成員推薦對象現(xiàn)場考核

黃曉映

黃曉映

小學(xué)英語學(xué)科市直及學(xué)區(qū)教研組長培訓(xùn)會議

英語教研組工作計劃宣布

師徒小組備課

3

9.14-9.20

浙江省教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會年會

△黃大國

王麗丹

englishforum

課題組討論

4

9.21-9.27

瑞安市教學(xué)案例評比

△徐語洽

阮淼淼

宋雅敏老師調(diào)研課、englishforum

5

9.28-10.4

中秋節(jié)、國慶節(jié)

△宋雅敏

王曙

四五六年級學(xué)生英語書寫比賽

游戲設(shè)計理論學(xué)習(xí)

englishforum

6

10.5?10.11

國慶節(jié)

7

10.12-0.18

王曙、阮淼淼、黃大國匯報課

黃曉映

盧瑤

8

10.19—10.25

小學(xué)英語教學(xué)培訓(xùn)研討會暨中心組教學(xué)成果展示活動

△何芳芳

王大丹

englishforum

精品課學(xué)習(xí)，英語默寫書寫競賽（五年級）

9

10.26—11.1

溫州市教學(xué)案例評比

徐語浩

宋雅敏

黃曉映、何芳芳調(diào)研課

10

11.2—11.8

溫州市小學(xué)生英語書寫大賽（五年級）

△盧瑤

黃曉映

瑞安市小學(xué)學(xué)科命題比賽

englishforum,英語誦讀競賽（六年級）

11

11.9-11.15

期中測試命題

黃曉映

徐語治

12

11.16—11.22

englishforum

△阮淼淼

王曙

校園口語大賽

13

11.23—11.29

溫州市學(xué)科命題競賽小學(xué)，四年級朗讀競賽

宋雅敏

黃大國

第五批英語中心組成員專題研修活動

徐語治上調(diào)研課

14

11.30-12.6

溫州市小學(xué)課改領(lǐng)航現(xiàn)場會暨溫州市實驗小學(xué)“整理課”展示研討

會

黃大國

徐語治

王曙，阮淼淼上調(diào)研課

15

12.7?12.13

小學(xué)生英語口語比賽

△王曙

盧瑤

englishforum

16

12.14—12.20

盧瑤，王麗丹上調(diào)研課（三年級）英語歌曲，數(shù)來寶表演競賽

何芳芳

黃曉映

17

12.21-12.27

溫州市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討會

△黃曉映

何芳芳

原創(chuàng)教學(xué)游戲設(shè)計分級段討論，englishforum

18

12.28?1.3

元旦

19

1.4-1.10

englishforum

△王麗丹

阮淼淼

20

1.11-1.17

期末復(fù)習(xí)計劃分級段討論制定

黃曉映

土曙

21

1.18-1.24

溫州市小學(xué)英語原創(chuàng)教學(xué)游戲設(shè)計征集評比活動

黃曉映

宋雅敏

22

1.25-1.31

期末考試

黃曉映

黃大國

23

2.1-2.7

學(xué)期結(jié)束工作，2月6日（農(nóng)歷十二月二十三日）寒假開始

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇11

（一）加強校本研究，提升教師自身教學(xué)研究的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期我們將結(jié)合我校英語教學(xué)的實際情況，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的指

示（強化教研工作，敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式，注重教法和學(xué)法的

研究）和要求（做好課題計劃和研究），確定以“如何提升自身的教學(xué)

質(zhì)量”為課題研究方向，以學(xué)習(xí)和撰寫教學(xué)案例為手段進行校本課題研

究。

（二）做好教學(xué)常規(guī)工作的落實，提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。

1、為進一步做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施L作，我們教研組將

認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研組工作的指示，爭取使實施教研常規(guī)工作成為

全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重

要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我

組今后將積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次集體

備課要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決

教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》，使教研組成

員對課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)工作方面發(fā)揮重要作用，

做好常規(guī)工作落實的檢查、督促工作，確保每位教師自覺地按質(zhì)按量完

成自己的教學(xué)工作任務(wù)；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,

組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，從而促使組內(nèi)教師

共同提高，人人受益。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇12

一、總的指導(dǎo)思想:

盡力落實廣東省教育廳和區(qū)教育局所執(zhí)行的有關(guān)教育文件，以新課

標(biāo)為主題，努力實行發(fā)展與創(chuàng)新的教育教學(xué)模式。

二、具體的工作計劃：

1、提高英語教師素質(zhì)。英語教師素質(zhì)高低決定了教學(xué)質(zhì)量的好壞。

我們力求在本組范圍內(nèi)營造和諧的教育教學(xué)研究氛圍。提倡競爭，更看

重合作。通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論、相互聽課與提高教師英語水平來促

進教師英語教學(xué)水平的提高。

2、改進課堂英語教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的關(guān)鍵，是提高教學(xué)

質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。教師要在充分備好課的基礎(chǔ)上，有效地利用好40分

鐘，講究單位時間效益。強調(diào)聽、說、讀、寫并重。提倡用英語教學(xué)，

避免啞巴英語，極大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，按《小學(xué)英語

新課程改革》的要求，讓學(xué)生在小學(xué)階段基本掌握英語。

3、落實常規(guī)管理。課組長應(yīng)組織好本科組活動。統(tǒng)一教學(xué)進度與

內(nèi)容，相互學(xué)習(xí)，取長補短。上學(xué)期沒有舉行公開課教學(xué)的老師，或新

來教師，本學(xué)期要計劃安排好。落實課題研究，全力以赴，力爭20xx

年的中考英語成績“穩(wěn)中有進二

4、搞好課外活動。

&、每周開口說英語內(nèi)容和按排好老師上臺講解。

b、英語老師落實好培優(yōu)補差及提前搞好英語競賽輔導(dǎo)。

5、合理利用好《英語報》和英語第二課堂的口語班、聽力班等。

6、利用好網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)平臺、語音室，提高英語教學(xué)水平。

英語科組具體工作要點

二月份：

1、做好開學(xué)工作，制定好工作計?劃、工作目標(biāo)，備好自己本年級

第一周的課。

2、準(zhǔn)備好教學(xué)材料和配套教學(xué)光盤等有關(guān)資料，所缺資料可到深

圳書城購制。

3、調(diào)配好英語老師的課和語音室的利用沒有沖突。

4、組織一位老師上一節(jié)全校性英語公開課。

二月份：

1、進行第一次月考，做好總結(jié)、評析和反饋工作。

2、進行教師教學(xué)進度檢查、教師教案和學(xué)生作業(yè)情況檢查，并進

行總結(jié)和評比。

3、組織一次科組教研活動：去均安中學(xué)聽課交流經(jīng)驗。

四月份：

1、月底進行第二次月考，做好總結(jié)、評析和反饋工作。

2、舉行第二屆全校性英語書寫比賽。

3、檢查英語各年級教學(xué)進度、進行聽課紀(jì)錄、教案、學(xué)生作業(yè)檢

查，并做好總結(jié)和評選。

五月份：

1、舉行全校性英語聽力競賽。

2、月底進行第三次月考，做好總結(jié)、評析和反饋工作。

3、組織英語教師在校內(nèi)相互聽課、互相交流。

六月份：

1、舉行第二屆全校性英語歌唱比賽。

2、組織教師到校外進行一次英、體、美科組活動。

3、做好二至五年級家長會的公開課的準(zhǔn)備。

七月份：

1、檢查英語各年級教學(xué)進度、進行聽課紀(jì)錄、教案、學(xué)生作業(yè)檢

查，并做好總結(jié)和評選。

2、做好期末收尾工作，對學(xué)生著重培優(yōu)補差。

3、月底進行第四次月考，做好總結(jié)、評析和反饋工作。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇13

1、全組上下團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，形成一個有凝聚力的良好群體,

老師們能在本學(xué)期加強自身師德修養(yǎng)，做到真情熱融教，不斷提高教育

教學(xué)能力，在成就事業(yè)的同時，實現(xiàn)自身的不斷進步。中老年教師做好

傳幫帶工作，青年老師要積極進取，借助學(xué)校為我們搭建的平臺，勤奮

工作，努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提

高快。三位青年教師本學(xué)期通過學(xué)習(xí)展示一節(jié)講練課或讀寫課。每位老

師要擺正心態(tài)，不斷創(chuàng)造快樂，享受工作，快樂生活，學(xué)期末利用教研

活動時間講自己工作中快樂的故事。

2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點，增強責(zé)任意識，提高教育教學(xué)理論

水平。本學(xué)期我們組將以“青島教育”“每周一讀”為藍(lán)本堅持里理論

學(xué)習(xí)，利用教研活動時間集中討論，通過學(xué)習(xí)，使我們組教師能站在新

的理論高度去實施教學(xué)計劃，落實教學(xué)目標(biāo)。參加XX區(qū)中小學(xué)教學(xué)基

本功比武的教師要高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,

爭取通過率100%,人人取得好成績。

3、突出集備組工作，加強教學(xué)研究與學(xué)情分析，形成濃厚地教育

教學(xué)研究氛圍。

1）各集備組期初有計劃，期末有總結(jié)。集備組長認(rèn)真組織好每周

的集備活動，落實到人，實行責(zé)任包干制，寫好集備記錄。集備要事先

定好主題，有針對性，注重精細(xì)化，注重集備實效性。結(jié)合區(qū)片大集備,

一個單元的每一課分專人編寫教學(xué)案、課件、學(xué)案，做到質(zhì)量高、實用

性強，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件，拿出

備課中注意到的重點問題、難點問題進行組內(nèi)交流，統(tǒng)一意見后進行二

次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫好每周一個精品案，青年教師手

寫每堂詳案。集備組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān)，各級部每周進行一次質(zhì)

量檢測，并做好每次質(zhì)量檢測分析，及時交流經(jīng)驗，解決疑難問題，盡

可能縮小班與班之間的差距，不斷提升各集備組在區(qū)片的三率成績，特

別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施（如分層布置作業(yè)，老師單獨批改，

個別輔導(dǎo)等）。各集備組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員，建

立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料，方便老師們查找，使用，交流。

2）我們學(xué)段相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性差，成績較好的學(xué)生

也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力，面對現(xiàn)實我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷，多想

辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點，結(jié)合我們學(xué)科特點在培養(yǎng)學(xué)生濃

厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章，要注重情感投入，從關(guān)注學(xué)生在上課、

聽講、作業(yè)、自習(xí)等各個細(xì)節(jié)上入手，（如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性

的評語，關(guān)注學(xué)生個性差異多表揚少批評等）。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持

之以恒的學(xué)習(xí)信心，嚴(yán)格要求，同時加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，形成良好的學(xué)

習(xí)競爭風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績的詳細(xì)計劃，

最大限度提高。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇14

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量

和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)

量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，

以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語

教研組教研工作水平。

二、現(xiàn)狀分析：

教師情況：本校一共8個班安排有英語課程，由7個老師分別擔(dān)任

教學(xué)工作。英語教師年齡都在30歲以下，但由于學(xué)校老師人數(shù)不夠，

每個老師都還要教其他班級或本班的其它課程，工作比較辛苦。

三.主要工作：

1加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師

的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究

工作提供理論基礎(chǔ)。

(2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中

找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革

(1)抓課堂教學(xué)。

課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過

評課、研討，促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼

于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖

片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。

(2)抓集體備課。

本學(xué)期將加強集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時

通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容

更加翔實，教學(xué)效果更加突出。

(3)抓作業(yè)批改。

進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有

發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上

一層樓，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

(4)抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時

總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。

3.開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：

(1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同

的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個

人進行多種形式的表揚和鼓勵。

(2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。

四.教研安排：

三月份：

1.討論制定本學(xué)期教研工作計劃。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”。

3.教師制定切實可行的教學(xué)計劃。

4.低年級教學(xué)研討示范課。

四月份：

1.主題研討活動，主題一一“什么是有效的課堂教學(xué)”。

2.開展學(xué)生書法比賽。

3、四年級教學(xué)研討示范課。

五月份：

1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。

3.五年級教學(xué)研討示范課。

4、組織學(xué)生參加小學(xué)生奧林匹克英語競賽。

六月份：

1、六年級教學(xué)研討示范課；

2?互動課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)設(shè)計比賽。

七月份：

1.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動。

2.教研工作總結(jié)。

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇15

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，

堅持學(xué)校的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學(xué)改革，

提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動本校英語教育教學(xué)水平的發(fā)展。以

教研室的教學(xué)工作計劃為本，根據(jù)英語教研組的特點，提高英語課堂教

學(xué)效果，加強老師之間的交流。

二、中心任務(wù)：

1、集體反思英語教研組所存在的問題。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強課后補缺補差工作。

3、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高師資隊伍素質(zhì)。

4、加強英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。

5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。

三、具體工作及措施

1、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

（1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對。

（2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進行指導(dǎo)、培養(yǎng)。

（3）創(chuàng)造機會讓新教師多聽課，多上公開課。

（4）開展教學(xué)評比活動，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。

2、加強理論學(xué)習(xí)，樹立“高效課堂”的思想，落實“三段四步五

環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。

（1）打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進來，與兄弟學(xué)校加強合作。

（2）重視教法、學(xué)法研究。

（3）積極鼓勵，并創(chuàng)造機會讓教師參加各種教學(xué)活動。

3、重視和加強教研組建設(shè)，采取切實措施。

（1）教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。

（2）加強集體備課，認(rèn)真實施“備-說-評-上一思”的教研模式。

（3）鼓勵教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行課堂教學(xué)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進素質(zhì)教育。

（1）各年段開展一次英語競賽，如知識能力競賽、演講、小品，

短劇表演等。

（2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英

語歌曲、小品等。

（3）因人而異，分層施教是全面推進素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。

5、定期開展“同伴互助”活動，促使老中青年教師共同成長。

6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。

7、加強教研組活動的實效性，加強備課。

教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活

動，安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動內(nèi)

容。活動時，多交流，互相學(xué)習(xí)，年段與年段間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年

段為低年段打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備?；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源，做到資源共享。

每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做

準(zhǔn)備。加強備課，固定時間，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)

集體的力量。我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每

一節(jié)課，提高教育教學(xué)能力和課堂效率。

四、做好教師過關(guān)課的準(zhǔn)備和上課工作。

學(xué)校安排的教師過關(guān)課。我們會利用教研組活動時間進行“備-說-

評-上-思”教研。在課堂教學(xué)上，利用高效課堂的教學(xué)理念，落實“三

段四步五環(huán)節(jié)”，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有

所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

五、主要工作安排

周次

內(nèi)容

1

全體英語教師集體備課，制定教學(xué)計劃和各備課組工作計?劃。

2

組會、理論學(xué)習(xí)。

3

范雄英公開課。

4

交流各自教學(xué)的實施情況。討論下步英語教學(xué)工作要點。

5

肖惠勻公開課。

6

國慶放假

7

教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗。互

相取長補短。學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

8

組會、理論學(xué)習(xí)。

9

教案、聽課、作業(yè)檢查。

10

期中復(fù)習(xí)檢測。

11

教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗，互

相取長補短。學(xué)習(xí)新課標(biāo)。期中質(zhì)量分析。

12

英語高效課堂研討

13

組會、理論學(xué)習(xí)。

14

教案、聽課、作業(yè)檢查。

15

教研組會議：：討論交流_￡作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗。

互相取長補短。學(xué)元新課標(biāo)。

16

自由交流課

17

各任課教師自定。

18

教研組全會議。各年段英語教師討論復(fù)習(xí)階段的內(nèi)容方法及任務(wù)安

排。

19

復(fù)習(xí)迎考

新學(xué)期英語教研組工作計劃范文篇16

本學(xué)期我校英語教研組工作以本校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以提

高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、

質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究

科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)

狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而

扎實工作。以“我本管理，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進教學(xué)理念為先

導(dǎo)；以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重

點，“育德啟智知行合一”，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語

教研組教研工作水平。在學(xué)校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積

極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)

展；_￡作的靈魂是創(chuàng)新；，作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐

能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)

展能力打下良好的基礎(chǔ)。

一、工作目標(biāo)

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保大多數(shù)學(xué)生，尤其是后進生的英語成

績得到提高，英語實際使用能力得到發(fā)展；

2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3、與信息技術(shù)整合，熟練運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)；

4、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

5、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。

二、本學(xué)期主要工作

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自

己的教育教學(xué)實踐