2024幼兒園安全教育計(jì)劃（34篇）

2024幼兒園安全教育計(jì)劃（34篇）

2024幼兒園安全教育計(jì)劃（精選34篇）

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇1

明確指出幼兒園只有幼兒能安全、健康地成長(zhǎng)了，才能有效地

展開(kāi)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)工作。所以，將幼兒安全工作放在首頁(yè)，貫

穿到園內(nèi)的每一個(gè)生活的角落是我們的責(zé)任。對(duì)于幼兒園小班的安

全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計(jì)劃：

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒

的健康放在工作的首位。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的

成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的

小朋友，安全意識(shí)淡薄，針對(duì)我們小班幼兒的齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，

我們小班段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書(shū)：

1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游

戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝

下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不

（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐

時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)

不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指

放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，

教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他

地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌

生人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安

全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安

全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防

教育工作）。

6、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，

訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，

不可以隨意開(kāi)門。

在安全教育周里，我們小班段安排了一系列的安全教育活動(dòng)，

具體安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》

7、《安全標(biāo)志》

8、《過(guò)馬路》

9、《小小消防員》

10、《畫(huà)紅綠燈》

游戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過(guò)斑馬線》、《小

狗警察》

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇2

一、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作

管理。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨

檢情況等進(jìn)行檢查°

三、早上來(lái)園時(shí)，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。

四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針，紐扣,

小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，

以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,

教室，午睡室。入廁時(shí)，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入

廁時(shí)滑到；午睡時(shí)，一定要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意

外。

2.玩大型玩具時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上

爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起或壓成一堆，對(duì)幼兒身體造成傷害。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)

幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精

神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護(hù)和教

育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富

的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼

兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)

展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安

全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、

嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、

小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

（一）、生活環(huán)節(jié)

1、來(lái)園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是

否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿

等。如果有，要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

2、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)

前，檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰

涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑

跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲

避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其

適當(dāng)休息。

4、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)

臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講

科學(xué)；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜

誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品

帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是

否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

7、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、

鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，

切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要

及時(shí)放入盒子內(nèi)。

8、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，親手把孩子交到家長(zhǎng)

手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意

外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩.

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。

2、明白幾種自救的逃生的方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

2、濕毛巾。

3、關(guān)于火的.教具，消防報(bào)警聲音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)

了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，明白幾種自救的逃生的方法，學(xué)會(huì)

自我保護(hù)。

活動(dòng)過(guò)程

1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

（1）火大王：我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、

燒壞森林，我誰(shuí)也不怕！哈哈哈！

（2）引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

原因：玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆

竹等。

2、讓幼兒討論：出現(xiàn)了火情，我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢

引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

教師小結(jié)：剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，

我們能夠用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅?/p>

火……膽小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們必須先撥打

119報(bào)警電話。

3、播放火災(zāi)的課件，讓幼兒欣賞。

前幾天有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的

一樣不一樣

提問(wèn)：他們想出了什么樣的方法哪些方法是我們沒(méi)有想到的

（開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū)）。

教師小結(jié)：火情小的時(shí)候我們能夠采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅

火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還

沒(méi)趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū)，

學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

4、怎樣避免火災(zāi)

小結(jié)：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。

重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著教師的口令，從安全出口逃

生，切記不能擁擠C

活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士，向其他人宣傳自救滅火的方法。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇5

一、教給安全防護(hù)知識(shí)

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，

如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。

2、利用早談、晨間活動(dòng)、中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)

行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電

視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)

生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒

對(duì)防火、防災(zāi)的，惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火一電話

號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活的常識(shí)，知道哪些東西

是危險(xiǎn)的，會(huì)傷害身體，不能亂碰，如小.會(huì)割傷、開(kāi)水燙傷、玻璃

會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況的時(shí)撥打的救

援電話。

4、通過(guò)圖片、錄像教給幼兒流感（如—型hlnl流感）的防控常識(shí)

與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感hlnl、用物及交

通安全方面的知識(shí)教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人

走，不吃陌生人的食物等。

5、開(kāi)設(shè)專題講座。請(qǐng)有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識(shí)，以提

高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，

被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)

1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。

2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。

三、家園配合

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳

安全教育的重要性，正確知識(shí)和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教

育和生活的環(huán)境，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭

中的安全教育，取得家園教育的一致性，時(shí)刻做到：家園密切配合,

為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境。

2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無(wú)卡簽名，

托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩

子離開(kāi)。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇6

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我班制

定了一份安全教育計(jì)劃：我們尋找了一日活動(dòng)中的不安全的隱患。

解決具體措施如下：

1、加強(qiáng)入園時(shí)晨間檢查，提醒家長(zhǎng)不要讓孩子單獨(dú)入園，到了

班上要向老師打招呼方可離開(kāi)。應(yīng)堅(jiān)持“一摸二看三問(wèn)四檢查”的

晨檢制度。

2、加強(qiáng)上廁所、洗手時(shí)的管理，進(jìn)行分組輪流制，分男女孩進(jìn)

行輪流入廁。上廁所、洗手時(shí)弄濕衣服，掉落便池，滑倒在地，磕

傷都是易發(fā)之事、因此要和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案，及

時(shí)幫助與提醒孩子，都是切實(shí)可行的好辦法。

3、課間總有一些孩子會(huì)忘記喝水、解小便時(shí)在水房追打嬉戲，

桌角、門縫、玩具柜、飲水機(jī)等都會(huì)成為發(fā)生事故的隱患。為此，

教師和孩子要一起制定班級(jí)常規(guī)及標(biāo)志性的圖案，使孩子了解規(guī)則

并努力去維護(hù)以及幼兒自己制定規(guī)則，督促幼兒遵守規(guī)則。

4、吃午點(diǎn)或進(jìn)餐時(shí)，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的

危險(xiǎn)，其次是避免筷子造成的劃、戳傷害，避免孩子進(jìn)餐時(shí)發(fā)生意

外。

5、針對(duì)藥品管理不嚴(yán)密的情況，保育老師要四對(duì)準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)藥名、

藥量、孩子的名字、時(shí)間等。

6、起床之后的整理活動(dòng)，教師和孩子都較忙。有序、分步驟是

保證孩子安全的重要措施。幼兒起床后，三位教師分工，一個(gè)給幼

兒梳頭發(fā)，提醒幼兒喝水，另外兩位老師收床、疊被子。起床之后

的整理活動(dòng)，教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的

重要措施。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，首先要排除活動(dòng)場(chǎng)地的不安全隱患，以防場(chǎng)地

造成的意外傷害。其次，是做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以防突然劇烈

運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷。最后是動(dòng)靜交替，以防活動(dòng)過(guò)量。

7、離園時(shí)，首先要控制好接孩子的時(shí)間，組織好幼兒，使教師

有足夠的時(shí)間和精力去接待家長(zhǎng)。第二，對(duì)生病的孩子、當(dāng)天表現(xiàn)

異樣的孩子，要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。提出希望配合的要求和具體方法。

第三：嚴(yán)格確認(rèn)接孩子的家長(zhǎng)，如果臨時(shí)有陌生人接，必須進(jìn)行電

話確認(rèn)。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇7

“安全”這個(gè)敏感的字眼，常常系動(dòng)著教師的心，傳播著家長(zhǎng)

的情。相信誰(shuí)都渴望看到孩子們?cè)陉?yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)的奔跑。那如

何在幼兒園這個(gè)童話城堡中為孩子們建筑一片安全地帶呢？這是一

個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。其實(shí)，“安全”不單單是老師的責(zé)任，更

和我們保育息息相關(guān)。以下，就是我嚴(yán)重“安全”的真諦。

首先是衛(wèi)生消毒，它是杜絕一切傳染病的源頭°我能嚴(yán)格按照

園內(nèi)衛(wèi)生規(guī)章制度操作，餐前餐后及時(shí)消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)要求。

為預(yù)防H1N1的傳播，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還用消毒水溶液消毒門

把手、水龍頭及幼兒可以觸摸的到的地方，針對(duì)圖書(shū)進(jìn)行晾曬，廁

所隨時(shí)消毒，戶外活動(dòng)后，讓幼兒用肥皂洗手、消毒水泡手，引導(dǎo)

幼兒喝水、不上火c在午睡環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)幼兒快速、安靜入睡，

加強(qiáng)巡視，幫助幼兒蓋被子，做好護(hù)理工作等，這都是在為“安全”

出一份力。

而在平時(shí)戶外活動(dòng)中，我也能抓緊時(shí)間干完自己的的手頭工作,

爭(zhēng)取保證每次戶外都是三人同在。提醒主班教師檢查幼兒的塞褲子、

系鞋帶兒情況，避免幼兒著涼或絆倒。我還會(huì)配合班中老師，認(rèn)真

看護(hù)好本班幼兒。做到眼勤、口勤、手勤、腳勤，即眼睛不離開(kāi)幼

兒，最終隨時(shí)提醒幼兒注意安全，當(dāng)幼兒做出危險(xiǎn)動(dòng)作或出現(xiàn)危險(xiǎn)

情況時(shí)，老師的腳就要及時(shí)走過(guò)去，手要及時(shí)伸出去，然后告訴他

們這樣做很危險(xiǎn)。只有這樣做，才能避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

當(dāng)然，教師的管理對(duì)“安全”也是起著至關(guān)重要的作用。

1、活動(dòng)前，提出安全要求及措施。

2、帶領(lǐng)幼兒戶外時(shí)，整隊(duì)，保證合理間距。

3、做好自我保護(hù)，系鞋帶兒，不摔跤

4、塞好褲子不著涼，保暖肚肚才重要

5、教師檢查玩具，必不可少哦

6、做做熱身準(zhǔn)備，以免拉傷、磕傷

7、游戲中，減少幼兒數(shù)量，以小組方式避免危險(xiǎn)

8、教師間良好的配合，才是安全有力的保障

安全在我們的一日生活中起著至關(guān)重要的作用，它像天氣般陰

晴不定，變幻莫測(cè)！沒(méi)有人可以肯定地說(shuō)“安全沒(méi)問(wèn)題”，但防范

如同警鐘般長(zhǎng)鳴，不絕于耳，久久不能忘記。作為中班的我們，幼

兒正處于叛逆期及對(duì)新鮮事物感知的嘗試期，較為活躍、好動(dòng)！但

是相信：只有老師們把工作做到位了，隱患也會(huì)隨之減少的。就讓

我們一起努力，杜絕安全危險(xiǎn)的發(fā)生吧！

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇8

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和

生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全

保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到

更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們中班級(jí)段制定以下計(jì)劃。

（一）教師做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。

嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、

鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期

消毒玩具。

及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。

4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡

眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不

安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，

讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手口。

有特殊情況須提前加老師交流。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物

品要放好。

9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離

開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.

（二）在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求自幼兒覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝

水.小便等.

2.確保上下樓的'安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便

離開(kāi)大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門筵間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì)，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互

相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的

使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴

里。

各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)

環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的

簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇9

導(dǎo)讀：確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。懂

得不能隨便離開(kāi)大人或集體。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、

椅子間、以免受傷C

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和

生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全

保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到

更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們班制定以下計(jì)劃

（一）教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制

度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)

防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期

消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代

清楚。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡

眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不

安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，

讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其

家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情況須拿來(lái)接

人字條或有效證件°

10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、

窗及貴重物品要入庫(kù)。

11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不

離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.

（二）在幼兒方面做到：

L在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,喝

水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的‘東西。懂得不能隨便

離開(kāi)大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互

相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的

使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴

里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)

節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫劭幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)

單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇10

1、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我救助的方法，熟悉

生活中的安全標(biāo)識(shí).

2、幫助幼兒提高安全警惕，引導(dǎo)幼兒了解身邊的安全隱患包括

哪些方面.

3、以生活化的游戲形式讓幼兒進(jìn)行一些具體的操作演習(xí)，學(xué)會(huì)

遇到突發(fā)緊急情況要如何處理.

內(nèi)容：

幼兒在園一日生活安全自身安全

教育措施：

首先，班級(jí)人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作

到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施，做好

安全防范工作.

1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天

情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園.加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣

傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢.2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤

情況，做好出勤登記,對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因.2、每天

認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)

了解原因.

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安

全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng).

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑

倒.教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水.

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成

較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí).首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作

危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi).

其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向

老師匯報(bào).

形式：

集體個(gè)別小組

評(píng)析：

在活動(dòng)中，幼兒們能根據(jù)老師的的教導(dǎo)分辨安全和危險(xiǎn)的物品.

幼兒居家安全：

安全意識(shí)不放松

?電插座安裝上安全防護(hù)罩.

?能開(kāi)的柜門、冰箱門、電烤箱門、馬桶等都要有安全保護(hù)措

施.

?家具不要有尖銳的棱角，如果有，請(qǐng)?zhí)咨戏雷o(hù)套,家具上不能有

毛刺.

?不能讓寶寶拿到超過(guò)20厘米長(zhǎng)的繩子，落地窗簾的‘拉繩也不

能讓寶寶夠至山

?垃圾桶、藥瓶、日化用品、化妝品等，不能讓寶寶拿到的東西,

要放在安全地方；還要考慮寶寶會(huì)利用凳子，拿到東西的可能性.

?給寶寶玩的玩具和日用品，要保證安全，不能給寶寶提供能夠

吞到嘴里的小物品.

?保證寶寶夠不到水龍頭，寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆

子、浴缸、魚(yú)缸等.

?玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度，家里如果有落地玻

璃窗，一定不能讓寶寶把窗子打開(kāi)；只有紗窗的地方，不能讓寶寶到窗

前玩耍.

?寶寶能開(kāi)關(guān)的門，都要安裝上保護(hù)套，以防關(guān)門時(shí)夾傷寶寶的

手腳.

?容易被搬倒或碰倒的東西，都不要放在寶寶能碰到的地方，如

落地?zé)?、電風(fēng)扇、花盆架等.

?帶刺和不能入嘴的花草植物，要放在寶寶夠不到的地方.

?所有可能燙著寶寶的東西統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離寶寶.

交通安全：

1、安全橫過(guò)道路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走.走路要

保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安

全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下.

橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方.這是行人享有“先行權(quán)”

的安全地帶.在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也

比較注意行人的動(dòng)杰.在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注

意避讓來(lái)往的車輛.避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車，

沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安

全橫過(guò)道路了.

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆

匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng).

2、乘車

乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全.

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行

道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車.上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車

上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后.上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，

主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客,車輛行駛

時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦.下車

時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠.下車后，應(yīng)隨即走上人行道.需要橫過(guò)

車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不

安全.

3、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的.道路上車輛川流不息.交通十

分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游

戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車

輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的.在人行道上跳“橡皮筋”、

跳繩、踢犍子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的.在道路上追

追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外

一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、

追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦

被車撞倒，后果不堪設(shè)想.

道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍.我們要互相提醒，大膽勸

阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”.

4、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了.我們應(yīng)該

注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛.

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的.隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車

車身也逐漸改變方向.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的

寬度.前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō),前后兩只輪子

不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的.這就是汽車轉(zhuǎn)彎的

“內(nèi)輪差”.由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路

的某一物體，而后輪卻不能通過(guò).

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),

不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了.其實(shí)

如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒.

5、騎自行車常識(shí)

我國(guó)十世界上擁有自行車最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車王

國(guó)”.

自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣

污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞.但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)

踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來(lái)掌

握重心，控制方向.所以穩(wěn)定性差，安全性差.一碰即倒，一倒人就傷.

從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明

文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車.而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到

法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的

規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng).

自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全.出發(fā)

之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐

墊等是否完好有效.

學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng),禁止在交

通繁忙地段學(xué)騎自行車.

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾

條騎車規(guī)范：

一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道.在沒(méi)有劃

分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎

車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛.

二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行.遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，

應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi).嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈.

三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意.左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要

選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)

道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn).

四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有

秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行

人的正常通行.

五是,騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車身，寬度不能超出車把寬度,

高度不能超過(guò)騎車人的雙肩.騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人.

六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行.

七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車.撐傘時(shí)，要下車推行.

騎自行車的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,在各類交通事故種，自行車事

故要占總事故的一半以上.自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車

同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸.為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，避免成

為自行車的“犧牲品”.

評(píng)析：

在本次的消防演習(xí)中，你每一個(gè)幼兒都當(dāng)成了真的著火了，也在

活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí)

消防逃生演習(xí)：

1、先給幼兒講解消防逃生演習(xí)的過(guò)程、和注意事項(xiàng).讓孩子心

里有準(zhǔn)備，避免產(chǎn)生驚慌、恐懼、混亂的現(xiàn)象.

2、提高警惕，做好隨時(shí)出逃的準(zhǔn)備.在組織幼兒逃離時(shí)教師關(guān)注

到每個(gè)孩子，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并安撫個(gè)別幼兒的情緒.

3、活動(dòng)結(jié)束后，教師及時(shí)和幼兒進(jìn)行小結(jié)，讓幼兒明白這是一次

演習(xí)，并懂得在緊急情況下有逃生意識(shí).會(huì)保護(hù)自己的生命安全.

4、能夠回家后表達(dá)給父母聽(tīng).

評(píng)析：

通過(guò)活動(dòng)美術(shù)、游戲活動(dòng)的開(kāi)展，吸引了幼兒對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng).

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇11

一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身

攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談

話鼓勵(lì)幼兒自己交出，或者要求小朋友互相監(jiān)督之下讓幼兒將藏住

的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。

二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否

系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)

之前總是很興奮，這種情況之下，一些維小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,

因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生。

三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,

不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜

歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因比教師應(yīng)該全身心投入。

四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀察，幫

助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。在

進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會(huì)多關(guān)注，

可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄，更容易出

事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。

五、注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)

注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)

見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋，

等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外，因此教師午

睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

七、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí),

我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(zhǎng)。

八、建立完善的班級(jí)常規(guī)，減少安全隱患。教師間互相督促，

提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)?？傊踩ぷ魇俏覀兊囊豁?xiàng)重要的工

作，怎么抓都不過(guò)分。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇12

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》和上級(jí)安

全文件及會(huì)議精神，切實(shí)保障全園幼兒的生命安全，為20—安全工

作開(kāi)好局、起好步打下基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制訂幼兒園

安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以黨的一屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中小學(xué)幼

兒園安全管理暫行力、法》為依據(jù)，以開(kāi)展安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年

活動(dòng)為載體，以深化安全工作責(zé)任制為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安和諧校園

為目標(biāo)，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)，完善機(jī)制，加強(qiáng)

管理，使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，完善安全管理體系，健

全管理網(wǎng)絡(luò)，形成長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。

（二）積極參與平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)安全教育，提高全園師生的自護(hù)能力，強(qiáng)化應(yīng)急演練,

每學(xué)期至少組織一次。

（四）加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，保

障幼兒生命安全。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一

步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)

絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行

全園教職工一崗雙責(zé)制，與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任

書(shū)。

（二）加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)

1.加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安

全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

2.積極利用幼兒園黑板報(bào)、家長(zhǎng)聯(lián)系欄、博客、網(wǎng)站、致家長(zhǎng)

的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的

安全意識(shí)。

3.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼

兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)

的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

4.在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119

緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限

度地消除不安全因素。

5.充分利用安全生產(chǎn)月、安全教育日、重大節(jié)日開(kāi)展安全疏散

演練等安全教育活動(dòng);根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)的安全教育，提

高幼兒的自護(hù)能力，以及對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)能力。

6.家園共育，幼兒園的安全工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，充分利用

家長(zhǎng)會(huì)、QQ群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，達(dá)成共識(shí)，共同為孩

子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。

（三）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。

1.積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理

提供保障。

2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)

行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

3.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

4.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期

為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

6.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服

藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

7.加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)

定，確保師生的生命安全。

8.建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生

安全工作。

9.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班和24小時(shí)

巡邏制度、外來(lái)人員接送制度和登記制度，實(shí)行封閉式管理，幼兒

入園和離園時(shí)段，年級(jí)組之間實(shí)行錯(cuò)時(shí)制，后勤人員全部到崗，維

持秩序。家長(zhǎng)接送孩子必須持接送卡，無(wú)卡一律不準(zhǔn)放行。

10.加強(qiáng)消防、用電管理。定期對(duì)消防器械、電線進(jìn)行檢修，及

時(shí)更換過(guò)期的滅火器，老化的電線、破損的插座、紫外線燈開(kāi)關(guān)一

定要貼紅色標(biāo)志。

11.加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯，集體出操

時(shí)安排專人接應(yīng)，班級(jí)中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。

12.班級(jí)中如果組織大型活動(dòng)，必須書(shū)寫(xiě)安全方案，經(jīng)園務(wù)委員

會(huì)審批后才能實(shí)施，外出時(shí)必須有保健醫(yī)跟隨。外出車輛必須要有

資質(zhì)。

13.加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。深入貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，建

立健全應(yīng)急管理體系，成立應(yīng)急隊(duì)伍，并經(jīng)常演練，提高應(yīng)急能力。

聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦講座等形式提高幼兒園處置突發(fā)事件的能力。

14.安排專人負(fù)責(zé)安全信息報(bào)送工作，確保信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確，

實(shí)行一日一小查，一周一大查，一月一匯總制度，按時(shí)上報(bào)教育局。

四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查

經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了

解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于

未然

將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列

入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)

的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇13

從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較

切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)

明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、

雛形的為“設(shè)想”，無(wú)論何種稱謂，這些都是計(jì)劃的范疇。本站為

大家整理的相關(guān)的幼兒園安全教育計(jì)劃，供大家參考選擇。幼心園

安全教育計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,

切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，

特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)

穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我

們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。

嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步

明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),

有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)

責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)

對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及

人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)

不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作

列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相

應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理

提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)

行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定

期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確俁服

藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)

定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好先級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生

安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等

途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼

兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)

的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119

緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限

度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

幼兒園安全教育計(jì)劃

一、安全工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安

全工作。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

二、其它措施

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思

想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活

動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身低狀

況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重

要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）

的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安

全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒

滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形

成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、

不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、

口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全

的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不

吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及

時(shí)報(bào)告。

幼兒園安全教育計(jì)劃

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方

面能力，保證幼兒安全，讓家長(zhǎng)滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。

綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在

首要位置?！?/p>

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消

防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒

接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。”

為指導(dǎo)思想。

二、安全工作目標(biāo)的.制定：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安

全工作。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

三、具體實(shí)施方案：

首先，要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹(shù)立“安全

第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，視線始終不

離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）.教育和培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己

的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)

防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒

關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。

遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。（二）.教育和

培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,

坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好，不坐“三無(wú)”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。

不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生

的人走。

（三）.教育和培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1.防火安全。

教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌

握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切

斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3.防地震安全c

教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急,

找最安全的地方躲藏。

（四）.其它安全教育方面。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追

逐打鬧。

防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫

桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。

以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)

挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形

成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。

首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩

危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育

有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯

報(bào)。

3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，保育員一定要把孩

子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。

與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員

同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌

生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔

掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),

請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼：L園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居

活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工

作），積極做好安全防范工作。

負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

6、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知

識(shí)以及一些防范措施。

如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別

方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門等。

7,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教

育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全

問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安

全。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，

使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷

現(xiàn)象，總之在今后的工作中我們要牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”

的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、

和諧、安全的平安校園。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇14

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把俁護(hù)

幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精

神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本

著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,

預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從

而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、

全面的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安

全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、

嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、

小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。

（一）、生活環(huán)節(jié)

1、來(lái)園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是

否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿

等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)

前，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒

在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)

量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如

走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈

活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其

適當(dāng)休息。

4、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)

臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講

科學(xué)；用傘的安全;廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5、午餐:

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜

誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品

帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是

否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

7、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、

鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，

切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要

及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還

要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

8、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，

親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩

子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同

伴友好地玩。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇15

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育

者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不

可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救

方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃。

1、活動(dòng)安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、

玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由

下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，

互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物

安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、

珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全（午睡

室樓梯）。

3、生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處,

以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)

不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,

教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送安全

來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離

園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅

自離園。

6、家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，

請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居

活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工

作）。

2024幼兒園安全教育計(jì)劃篇16

目標(biāo)：

1、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我救助的方法，熟悉

生活中的安全標(biāo)識(shí)C

2、幫助幼兒提高安全警惕，引導(dǎo)幼兒了解身邊的安全隱患包括

哪些方面。

3、以生活化的游戲形式讓幼兒進(jìn)行一些具體的操作演習(xí)，學(xué)會(huì)

遇到突發(fā)緊急情況要如何處理。

內(nèi)容：

幼兒在園一日生活安全自身安全

教育措施：

首先，班級(jí)人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工

作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施,

做好安全防范工作C

1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼人當(dāng)

天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家

長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）

的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安

全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒

滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼人形

成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、

不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、

口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的

情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

形式：

集體個(gè)別小組

評(píng)析：

在活動(dòng)中，幼兒們能根據(jù)老師的的教導(dǎo)分辨安全和危險(xiǎn)的物品。

幼兒居家安全：

安全意識(shí)不放松

?電插座安裝上安全防護(hù)罩。

?能開(kāi)的柜門、冰箱門、電烤箱門、馬桶等都要有安全保護(hù)措

施。

?家具不要有尖銳的棱角，如果有，請(qǐng)?zhí)咨戏雷o(hù)套，家具上不

能有毛刺。

?不能讓寶寶拿到超過(guò)20厘米長(zhǎng)的繩子，落地窗簾的拉繩也不

能讓寶寶夠到。

?垃圾桶、藥瓶、日化用品、化妝品等，不能讓寶寶拿到的東

西，要放在安全地方；還要考慮寶寶會(huì)利用凳子，拿到東西的可能

性。

?給寶寶玩的玩具和日用品，要保證安全，不能給寶寶提供能

夠吞到嘴里的小物品。

?保證寶寶夠不到水龍頭，寶寶能到的地方不能放置裝有水的

盆子、浴缸、魚(yú)缸等。

?玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度，家里如果有落地

玻璃窗，一定不能讓寶寶把窗子打開(kāi)；只有紗窗的地方，不能讓寶

寶到窗前玩耍。

?寶寶能開(kāi)關(guān)的門，都要安裝上保護(hù)套，以防關(guān)門時(shí)夾傷寶寶

的手腳。

?容易被搬倒或碰倒的東西，都不要放在寶寶能碰到的地方，

如落地?zé)簟㈦婏L(fēng)扇、花盆架等。

?帶刺和不能入嘴的花草植物，要放在寶寶夠不到的地方。

?所有可能燙著寶寶的東西統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離寶寶。

交通安全：

1、安全橫過(guò)道路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路

要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握

好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行

權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，

駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,

要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊

是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有

來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急

匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、乘車

乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通

安全。

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在

車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),

先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，

應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的

乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被

來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)

隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不

能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通

十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作

“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既

妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡

皮筋”、跳繩、踢穗子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。

在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易

出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，?/p>

至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這

是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大

膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

4、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們

應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，

汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的‘空間往往大于車輛

固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前

后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就

是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，

前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛

時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情

了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

5、騎自行車常識(shí)

我國(guó)十世界上擁有自行車最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車

王國(guó)”。

自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)

廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用

雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握

住車把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。一碰即

倒，一倒人就傷。

從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》

明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)

達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自

行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。

自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。

出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐

腳、坐墊等是否完好有效。

學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在

交通繁忙地段學(xué)騎自行車。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下

幾條騎車規(guī)范：

一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)

有劃分非機(jī)動(dòng)車道知機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛,

不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。

二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號(hào)

時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖

越紅燈。

三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同

時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛

拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。

四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍

有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、

行人的正常通行。

五是，騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車身，寬度不能超出車把

寬度，高度不能超過(guò)騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶

人。

六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。

七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時(shí)，要下車推行。

騎自行車的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類交通事故種，自行車

事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，自

行車同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,

避免成為自行車的“犧牲品”。

評(píng)析：

在本次的消防演習(xí)中，你每一個(gè)幼兒都當(dāng)成了真的著火了，也

在活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí)。

消防逃生演習(xí)：

1、先給幼兒講解消防逃生演習(xí)的過(guò)程、和注意事項(xiàng)。讓孩子心

里有準(zhǔn)備，避免產(chǎn)生驚慌、恐懼、混亂的現(xiàn)象。

2、提高警惕，做好隨時(shí)出逃的準(zhǔn)備。在組織幼兒逃離時(shí)教師關(guān)

注到每個(gè)孩子，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并安撫個(gè)別幼兒的情緒。

3、活動(dòng)結(jié)束后，教師及時(shí)和幼兒進(jìn)行小結(jié)，讓幼兒明白這是一

次演習(xí)，并懂得在緊急情況下有逃生意識(shí),。會(huì)保護(hù)