《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13300115英文名稱：DesignofSteelStructure學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)、工程荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則、鋼結(jié)構(gòu)基本原理課程類別：專業(yè)方向課程（建筑工程方向）授課對(duì)象：建筑工程方向的專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程是土木工程專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。它是鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的后續(xù)部分，是在學(xué)生掌握鋼結(jié)構(gòu)基本設(shè)計(jì)方法和各種受力構(gòu)件和連接設(shè)計(jì)之后，掌握房屋建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建立起整體結(jié)構(gòu)的概念，把鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中學(xué)到的各部分知識(shí)結(jié)合起來，為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來的工作打好基礎(chǔ)。本課程內(nèi)容包括：?jiǎn)螌訌S房結(jié)構(gòu)的形式和布置和框架形式，框架柱設(shè)計(jì)特點(diǎn)，輕型門式鋼架結(jié)構(gòu)，吊車梁設(shè)計(jì)特點(diǎn)，墻架體系；大跨度房屋結(jié)構(gòu)的形式、構(gòu)造和計(jì)算特點(diǎn)，空間網(wǎng)架屋蓋結(jié)構(gòu)的形式、設(shè)計(jì)特點(diǎn)，網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)等；多、高層房屋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系，高層鋼結(jié)構(gòu)的計(jì)算特點(diǎn)，壓型鋼板組合樓蓋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要求，構(gòu)件及連接的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：理解鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理和方法，掌握鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范的規(guī)定，對(duì)不同的鋼結(jié)構(gòu)工程能正確地運(yùn)用所學(xué)設(shè)計(jì)方法和原理進(jìn)行設(shè)計(jì)，具備扎實(shí)寬廣的鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能夠系統(tǒng)地解決該領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。課程目標(biāo)2：具備扎實(shí)的鋼結(jié)構(gòu)計(jì)算能力和設(shè)計(jì)能力，具有較強(qiáng)的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠系統(tǒng)地分析和解決鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和施工問題，并考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境等因素。課程目標(biāo)3：具有良好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具備終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新性思維，能夠適應(yīng)建筑行業(yè)發(fā)展。能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考鋼結(jié)構(gòu)的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)項(xiàng)目全壽命周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-4能夠?qū)⑼聊竟こ滔嚓P(guān)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法，用于土木工程專業(yè)工程問題解決方案的比較與綜合。課程目標(biāo)10.5指標(biāo)點(diǎn)3-4能夠在解決土木工程領(lǐng)域諸如超高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等復(fù)雜工程問題時(shí)，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境等因素。課程目標(biāo)20.3指標(biāo)點(diǎn)7-2能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考土木工程實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)土木工程項(xiàng)目全壽命周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成的損害和隱患。課程目標(biāo)30.2三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1單層廠房結(jié)構(gòu)重、難點(diǎn)：掌握廠房結(jié)構(gòu)的形式和布置，熟悉廠房結(jié)構(gòu)的框架形式，屋蓋結(jié)構(gòu)的類型和組成，掌握屋蓋支撐的作用和布置原則，了解支撐的計(jì)算和構(gòu)造，要求學(xué)生通過課程設(shè)計(jì)全面系統(tǒng)地掌握普通鋼屋架的設(shè)計(jì)，熟悉框架柱設(shè)計(jì)特點(diǎn)，熟悉輕型門式剛架結(jié)構(gòu)，掌握吊車梁的設(shè)計(jì)，了解墻架體系。德育要求：通過實(shí)例講解，增加學(xué)生工程責(zé)任感。22講授課程目標(biāo)1、2、32大跨度房屋結(jié)構(gòu)重、難點(diǎn)：熟悉平面承重的大跨房屋結(jié)構(gòu)的形式、構(gòu)造、計(jì)算特點(diǎn)，掌握空間網(wǎng)架屋蓋結(jié)構(gòu)的形式、設(shè)計(jì)特點(diǎn)，了解網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)。德育要求：通過實(shí)例講解，增加學(xué)生工程責(zé)任感。5講授課程目標(biāo)1、2、33多、高層房屋結(jié)構(gòu)重、難點(diǎn)：熟悉多、高層房屋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系，掌握高層鋼結(jié)構(gòu)的計(jì)算特點(diǎn)，掌握壓型鋼板組合樓蓋結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要求，熟悉構(gòu)件及連接的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。德育要求：通過實(shí)例講解，增加學(xué)生工程責(zé)任感。5講授課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法以集中講授教學(xué)方式為主，使用多媒體、板書、動(dòng)畫和視頻演示等教學(xué)手段，結(jié)合分析討論習(xí)題課、課后作業(yè)、專題研習(xí)、答疑等教學(xué)方式共同實(shí)施，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教學(xué)反饋主要采用以下形式：（1）每一次上課前對(duì)以前所講內(nèi)容進(jìn)行提問和復(fù)習(xí)，了解學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握程度；（2）每一次作業(yè)批改后及時(shí)對(duì)存在問題進(jìn)行講解，必要時(shí)給出參考答案；（3）對(duì)于特殊需要的學(xué)生給予的個(gè)別輔導(dǎo)。（4）必要時(shí)進(jìn)行考試后的反饋。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課程論文、期末考試等項(xiàng)組成，各項(xiàng)成績均按百分制計(jì)分。其中：平時(shí)作業(yè)占20%、課程論文占5%、課堂表現(xiàn)占15%，期末考試成績占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)1064202課堂表現(xiàn)744153課程論文32-54期末考試30181260課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值503020100考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成。90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全。基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。能按時(shí)完成。70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全?；局R(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題。較短延時(shí)完成。60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全。基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位?；灸軌蚶美碚撝R(shí)識(shí)別、分析鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問較長延時(shí)完成或不交。50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全?；局R(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.課程論文考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文論文主題明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材，無摘抄現(xiàn)象，文字表述清晰，論點(diǎn)分析明確，格式規(guī)范。參考文獻(xiàn)充分，文獻(xiàn)條目格式符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用恰當(dāng)。論文主題明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材，無摘抄現(xiàn)象，文字表述較清晰，論點(diǎn)分析較明確，格式較規(guī)范。參考文獻(xiàn)充分，文獻(xiàn)條目格式較符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較恰當(dāng)。論文主題基本明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，運(yùn)用自己的語言組織素材的能力一般，存在摘抄現(xiàn)象但較少，文字表述基本清晰，論點(diǎn)分析基本明確，格式基本規(guī)范。參考文獻(xiàn)不充分，文獻(xiàn)條目格式不符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較恰當(dāng)。論文主題不太符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫時(shí)，運(yùn)用自己的語言組織素材的能力較差，摘抄現(xiàn)象較多，文字表述不太清晰，論點(diǎn)分析不太明確，格式不太規(guī)范。參考文獻(xiàn)過少，文獻(xiàn)條目格式不符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較少或沒有。3.課堂表現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)上課聽講認(rèn)真，能正確地回答課堂提問，課堂筆記完整、可讀性強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性良好。上課聽講認(rèn)真，能較正確地回答課堂提問，課堂筆記較完整、可讀性較強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽講較認(rèn)真，能基本正確地回答課堂提問，課堂筆記的完整性一般、可讀性一般，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽講不認(rèn)真，基本不能正確地回答課堂提問，無課堂筆記，無師生互動(dòng)。4.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考試題目，以此檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度，以及解決問題的能力。根據(jù)考試題目的作答情況及相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給定考試分?jǐn)?shù)（百分制）。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《鋼結(jié)構(gòu)》（第五版），戴國欣主編，武漢工業(yè)大學(xué)出版社,2019年8月版。（二）參考資料1．《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》（第二版），張耀春主編，高等教育出版社，2021年2月版；2．《鋼結(jié)構(gòu)》（第四版），陳紹蕃，顧強(qiáng)主編，中國建筑工業(yè)出版社，2018年12月版；3．《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》（第二版），趙根田等主編，機(jī)械