2023-2024學(xué)年人教版（2015）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第14課統(tǒng)計(jì)圖表展數(shù)據(jù)（說(shuō)課稿）

2023-2024學(xué)年人教版（2015）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第14課統(tǒng)計(jì)圖表展數(shù)據(jù)（說(shuō)課稿）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)教授學(xué)生如何使用信息技術(shù)工具制作統(tǒng)計(jì)圖表，幫助他們更好地理解數(shù)據(jù)，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力和信息素養(yǎng)。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和課程主要內(nèi)容，本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用電子表格軟件繪制條形圖、折線圖和餅圖，從而直觀地展示數(shù)據(jù)，提高他們處理和展示信息的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析聚焦于信息素養(yǎng)、數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)新思維。旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理數(shù)據(jù)的能力，通過(guò)制作統(tǒng)計(jì)圖表，增強(qiáng)數(shù)據(jù)解讀和視覺(jué)呈現(xiàn)的技能，同時(shí)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際情境中探索和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，形成解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提高信息檢索、處理、應(yīng)用的能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)會(huì)使用電子表格軟件的基本操作。

2.掌握條形圖、折線圖和餅圖的制作方法。

難點(diǎn)：

1.數(shù)據(jù)的整理與輸入。

2.統(tǒng)計(jì)圖表的美觀布局與調(diào)整。

解決辦法與突破策略：

1.對(duì)于電子表格軟件的基本操作，通過(guò)演示和分步驟指導(dǎo)，讓學(xué)生跟隨操作，逐步掌握。

2.通過(guò)實(shí)際案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)據(jù)整理的重要性，并提供數(shù)據(jù)輸入的規(guī)范模板，降低錯(cuò)誤率。

3.對(duì)于統(tǒng)計(jì)圖表的制作，采用案例分析法和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)圖表的制作方法和美觀布局。

4.針對(duì)圖表的美觀布局與調(diào)整，展示優(yōu)秀作品，讓學(xué)生對(duì)比分析，并提供個(gè)性化指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，優(yōu)化圖表設(shè)計(jì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：收集與統(tǒng)計(jì)圖表相關(guān)的電子表格案例、教學(xué)視頻，以及不同類型的圖表圖片。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)、投影儀、電子表格軟件，保證教學(xué)演示和學(xué)生實(shí)操的順利進(jìn)行。

4.教室布置：設(shè)置多功能學(xué)習(xí)區(qū)，便于學(xué)生分組討論和實(shí)踐操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

1.開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們?cè)谏钪杏袥](méi)有見(jiàn)過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表？它們有什么作用呢？”

2.展示一些關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)例圖片，如人口分布圖、氣溫變化圖等，讓學(xué)生初步感受統(tǒng)計(jì)圖表的魅力。

3.簡(jiǎn)短介紹統(tǒng)計(jì)圖表的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、統(tǒng)計(jì)圖表基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)圖表的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

1.講解統(tǒng)計(jì)圖表的定義，包括其主要組成元素，如標(biāo)題、坐標(biāo)軸、圖例等。

2.詳細(xì)介紹統(tǒng)計(jì)圖表的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.通過(guò)實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)際應(yīng)用或作用。

三、統(tǒng)計(jì)圖表案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解統(tǒng)計(jì)圖表的特性和重要性。

過(guò)程：

1.選擇幾個(gè)典型的統(tǒng)計(jì)圖表案例進(jìn)行分析，如條形圖、折線圖、餅圖等。

2.詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解統(tǒng)計(jì)圖表的多樣性或復(fù)雜性。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖表解決實(shí)際問(wèn)題。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論統(tǒng)計(jì)圖表的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

1.將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與統(tǒng)計(jì)圖表相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

2.小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

3.每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

1.各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

2.其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

3.教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)圖表的重要性和意義。

過(guò)程：

1.簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括統(tǒng)計(jì)圖表的基本概念、組成部分、案例分析等。

2.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)圖表在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖表。

3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖表的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)：統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用》

-《統(tǒng)計(jì)學(xué)在生活中的應(yīng)用實(shí)例解析》

-《電子表格高級(jí)功能與統(tǒng)計(jì)圖表制作技巧》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探索不同類型的統(tǒng)計(jì)圖表（如雷達(dá)圖、箱線圖等）的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-收集身邊的數(shù)據(jù)，嘗試使用電子表格軟件繪制至少三種不同類型的統(tǒng)計(jì)圖表，并分析數(shù)據(jù)背后的含義。

-調(diào)查家庭成員或朋友對(duì)于統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)知和使用情況，撰寫調(diào)查報(bào)告。

-觀看相關(guān)教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)如何使用電子表格軟件的高級(jí)功能，如數(shù)據(jù)透視表、條件格式等。

-閱讀關(guān)于數(shù)據(jù)分析的文章，了解數(shù)據(jù)分析在科學(xué)研究、商業(yè)決策等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-嘗試使用在線統(tǒng)計(jì)圖表制作工具，比較其與電子表格軟件的差異和優(yōu)勢(shì)。

-分析新聞報(bào)道中的統(tǒng)計(jì)圖表，評(píng)估其準(zhǔn)確性和有效性，思考如何改進(jìn)。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的數(shù)據(jù)分析相關(guān)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題解決。

-創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于統(tǒng)計(jì)圖表的博客或社交媒體話題，分享學(xué)習(xí)心得和創(chuàng)作作品。

-定期回顧所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)統(tǒng)計(jì)圖表在信息呈現(xiàn)和數(shù)據(jù)解釋方面的作用，以及在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.統(tǒng)計(jì)圖表的概念與作用

①統(tǒng)計(jì)圖表的定義：圖表用于展示數(shù)據(jù)分布、趨勢(shì)和比較。

②統(tǒng)計(jì)圖表的類型：條形圖、折線圖、餅圖等。

③統(tǒng)計(jì)圖表的作用：直觀展示數(shù)據(jù)，便于分析和決策。

2.統(tǒng)計(jì)圖表的制作步驟

①數(shù)據(jù)收