2024秋閩教版信息技術(shù)五年級上冊《第5課 插入圖片秀美景》說課稿_第1頁
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2024秋閩教版信息技術(shù)五年級上冊《第5課 插入圖片秀美景》說課稿_第3頁
2024秋閩教版信息技術(shù)五年級上冊《第5課 插入圖片秀美景》說課稿_第4頁
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文檔簡介

2024秋閩教版信息技術(shù)五年級上冊《第5課插入圖片秀美景》說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過教授學(xué)生如何在文檔中插入圖片,培養(yǎng)他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力,豐富文檔的表現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知水平和閩教版信息技術(shù)教材特點,本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生掌握插入圖片的基本操作,學(xué)會調(diào)整圖片大小、位置和環(huán)繞方式,從而提升文檔的整體美觀度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識:培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、處理和應(yīng)用信息的能力,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠意識到信息技術(shù)在生活中的重要性。

2.計算思維:訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決實際問題的能力,讓學(xué)生在插入圖片的過程中,掌握調(diào)整圖片大小、位置和環(huán)繞方式的技巧。

3.信息社會責(zé)任:教育學(xué)生在使用信息技術(shù)時,尊重知識產(chǎn)權(quán),遵循網(wǎng)絡(luò)道德,培養(yǎng)良好的信息行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計算機(jī)的基本操作,能夠熟練地打開和編輯文檔,了解了文字輸入和排版的基礎(chǔ)知識。

2.學(xué)習(xí)興趣:學(xué)生對信息技術(shù)充滿好奇,喜歡探索新功能,對文檔美化有一定的興趣。學(xué)習(xí)能力:五年級學(xué)生具備了一定的自學(xué)能力和動手操作能力,能夠跟隨教師的引導(dǎo)完成任務(wù)。學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生傾向于直觀、生動的教學(xué)方式,喜歡通過實踐來學(xué)習(xí)新技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括:對圖片插入和調(diào)整的具體操作不夠熟練,可能會在調(diào)整圖片大小和位置時遇到困難;對圖片環(huán)繞方式的設(shè)置可能感到復(fù)雜,需要反復(fù)練習(xí)才能掌握;此外,學(xué)生在實際操作中可能會遇到軟件兼容性和操作錯誤的問題。教學(xué)方法與策略1.結(jié)合講授法介紹插入圖片的理論知識,輔以案例研究法展示實際操作步驟。

2.設(shè)計小組合作活動,讓學(xué)生在討論中探索圖片插入的不同效果,通過角色扮演模擬實際應(yīng)用場景。

3.利用多媒體教學(xué),通過大屏幕展示操作過程,確保每個學(xué)生都能清晰觀察,同時使用互動式軟件讓學(xué)生即時實踐。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動:

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過班級微信群,發(fā)布關(guān)于圖片插入的預(yù)習(xí)資料,要求學(xué)生預(yù)習(xí)如何在文檔中插入簡單圖片。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題:如“插入圖片的步驟有哪些?”“如何調(diào)整圖片的大小和位置?”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過微信群的作業(yè)提交功能,檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)成果。

學(xué)生活動:

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料了解插入圖片的基本操作。

思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生思考預(yù)習(xí)問題,嘗試在電腦上實際操作。

提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)中的疑問和操作截圖提交至微信群。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段:利用微信群進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動:

導(dǎo)入新課:通過展示一個美化后的文檔案例,引出本節(jié)課的主題。

講解知識點:詳細(xì)講解插入圖片的步驟,演示如何調(diào)整圖片大小和位置。

組織課堂活動:分組進(jìn)行實踐操作,每組嘗試在文檔中插入并美化圖片。

解答疑問:針對學(xué)生的操作過程中遇到的問題,進(jìn)行個別指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,跟隨老師的演示進(jìn)行思考。

參與課堂活動:學(xué)生在小組內(nèi)合作,嘗試完成圖片插入和美化的任務(wù)。

提問與討論:學(xué)生在操作過程中遇到問題時,向老師提問或與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:講解插入圖片的理論知識。

實踐活動法:通過實際操作練習(xí),鞏固技能。

合作學(xué)習(xí)法:通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動:

布置作業(yè):布置一個美化個人介紹的文檔作業(yè),要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的技能。

提供拓展資源:推薦一些有關(guān)文檔美化的網(wǎng)站和視頻,供學(xué)生自學(xué)。

反饋作業(yè)情況:批改作業(yè),針對每個學(xué)生的完成情況給予反饋。

學(xué)生活動:

完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué),獨立完成文檔美化的作業(yè)。

拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用推薦的資源,自學(xué)更多關(guān)于文檔美化的技巧。

反思總結(jié):學(xué)生反思自己在作業(yè)中的表現(xiàn),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:鼓勵學(xué)生自主探索更多文檔美化技巧。

反思總結(jié)法:通過反思總結(jié),提升學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。知識點梳理1.插入圖片的基本步驟

-打開Word文檔,將光標(biāo)定位到需要插入圖片的位置。

-點擊“插入”菜單中的“圖片”選項。

-在彈出的“插入圖片”對話框中,選擇需要的圖片,點擊“插入”按鈕。

2.調(diào)整圖片大小

-選中插入的圖片,圖片周圍會出現(xiàn)尺寸控點。

-將鼠標(biāo)指針放在尺寸控點上,當(dāng)指針變成雙向箭頭時,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,調(diào)整圖片大小。

-也可以在圖片工具的“格式”選項卡中,使用“大小”組中的微調(diào)按鈕或直接輸入數(shù)值來精確調(diào)整圖片大小。

3.調(diào)整圖片位置

-選中圖片,將鼠標(biāo)指針放在圖片上,當(dāng)指針變成四向箭頭時,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,可以移動圖片的位置。

-在圖片工具的“格式”選項卡中,使用“排列”組中的“位置”命令,可以選擇不同的對齊方式和環(huán)繞方式。

4.設(shè)置圖片環(huán)繞方式

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“排列”組中的“環(huán)繞”按鈕。

-在下拉菜單中選擇合適的環(huán)繞方式,如“嵌入”、“四周”、“緊密”等。

5.圖片的裁剪與旋轉(zhuǎn)

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“大小”組中的“裁剪”按鈕,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,裁剪掉不需要的部分。

-選中圖片,將鼠標(biāo)指針放在圖片頂部的旋轉(zhuǎn)控點上,當(dāng)指針變成旋轉(zhuǎn)箭頭時,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,旋轉(zhuǎn)圖片。

6.圖片的藝術(shù)效果與顏色調(diào)整

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“圖片樣式”組中的“藝術(shù)效果”或“顏色”按鈕。

-在下拉菜單中選擇不同的藝術(shù)效果或顏色調(diào)整選項,改變圖片的外觀。

7.圖片的亮度與對比度調(diào)整

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“調(diào)整”組中的“亮度”或“對比度”按鈕。

-在下拉菜單中選擇合適的調(diào)整百分比,或直接在“亮度”或“對比度”框中輸入數(shù)值。

8.插入剪貼畫

-點擊“插入”菜單中的“剪貼畫”選項。

-在彈出的“剪貼畫”任務(wù)窗格中,選擇合適的剪貼畫,點擊即可插入到文檔中。

9.插入屏幕截圖

-點擊“插入”菜單中的“屏幕截圖”選項。

-在彈出的“屏幕截圖”庫中,選擇需要截取的屏幕區(qū)域,點擊即可插入到文檔中。

10.圖片的壓縮與格式轉(zhuǎn)換

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“壓縮圖片”按鈕。

-在彈出的“壓縮圖片”對話框中,選擇壓縮選項,點擊“確定”按鈕。

11.圖片的鏈接與嵌入

-在“插入圖片”對話框中,選中圖片,點擊“插入”按鈕旁邊的下拉箭頭,選擇“鏈接到文件”或“插入和鏈接”選項。

-鏈接圖片將不會嵌入到文檔中,而是保存為外部鏈接。

12.圖片的替代文本

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“排列”組中的“替代文本”命令。

-在彈出的“編輯替代文本”對話框中,輸入描述圖片的文本,點擊“確定”按鈕。

13.圖片的樣式與布局

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,可以使用“圖片樣式”組中的各種樣式選項,快速改變圖片的外觀。

-在“排列”組中,可以設(shè)置圖片的布局方式,如“浮于文字上方”、“襯于文字下方”等。

14.圖片的陰影效果

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“圖片樣式”組中的“陰影”按鈕。

-在下拉菜單中選擇陰影樣式,或點擊“陰影選項”進(jìn)行自定義設(shè)置。

15.圖片的邊框與底紋

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“圖片樣式”組中的“邊框”或“底紋”按鈕。

-在下拉菜單中選擇邊框樣式或底紋顏色,對圖片進(jìn)行美化。

16.圖片的排列層次

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“排列”組中的“上移一層”或“下移一層”按鈕。

-可以調(diào)整圖片在文檔中的排列層次,使其位于其他圖片或文字的前面或后面。

17.圖片的動畫效果

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“動畫”組中的“動畫樣式”按鈕。

-在下拉菜單中選擇動畫效果,為圖片添加動畫效果。

18.圖片的觸發(fā)器設(shè)置

-選中圖片,在圖片工具的“格式”選項卡中,點擊“動畫”組中的“觸發(fā)器”按鈕。

-在下拉菜單中選擇觸發(fā)器選項,設(shè)置圖片動畫的觸發(fā)條件。

19.圖片的鏈接與書簽

-選中圖片,在“插入”菜單中點擊“超鏈接”按鈕。

-在彈出的“插入超鏈接”對話框中,可以選擇鏈接到文檔中的書簽或其他網(wǎng)頁。

20.圖片的打印設(shè)置

-在“文件”菜單中選擇“打印”選項。

-在打印設(shè)置中,可以調(diào)整圖片的打印質(zhì)量、打印比例等參數(shù),確保打印效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圖片插入與調(diào)整

-重點知識點:圖片的插入方法、調(diào)整大小和位置、設(shè)置環(huán)繞方式。

-重點詞:插入、調(diào)整、環(huán)繞。

-重點句:掌握在文檔中插入圖片的基本步驟,學(xué)會調(diào)整圖片大小和位置,以及設(shè)置合適的環(huán)繞方式。

②圖片美化與效果應(yīng)用

-重點知識點:圖片的裁剪與旋轉(zhuǎn)、藝術(shù)效果與顏色調(diào)整、陰影與邊框設(shè)

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