四年級 統(tǒng)編版 語文 第六單元《口語交際 朋友相處的秘訣》課件

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口語交際：朋友相處的秘訣大腦運動操

快速在白紙的中間寫下你最好的朋友的名字。

接下來在名字的周圍寫出這位好朋友的8個優(yōu)點。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)大腦運動操圖片來自網(wǎng)絡(luò)和朋友相處還真的是一門大學(xué)問呢！圖片來自網(wǎng)絡(luò)圖片來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標0201

根據(jù)討論的目的主動思考，記錄重要信息。

分類整理小組意見，做到有條理地匯報。

和朋友相處，最重要的是什么？有人認為，是彼此信任；有人認為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？

分小組討論，至少提出三條大家認為最重要的意見。

學(xué)習(xí)要求：默讀語文書第97頁，找出本次口語交際的要求，用“

”畫出來。

我覺得朋友之間最重要的是互相分享。好玩的，好吃的，都要和朋友分享。我每年過生日，都要請我的好朋友們一起過。一起吃生日蛋糕，一起玩游戲。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

我認為和朋友相處一定要誠實守信。如果答應(yīng)朋友的事情經(jīng)常做不到，那就沒人愿意和我做朋友了。有一次我和好朋友先約好了打籃球，爸爸突然問我想不想去卡丁車俱樂部玩，我真的非常想去，但是答應(yīng)了朋友的事，就應(yīng)該說話算話，不能言而無信。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

我覺得朋友之間最重要的是互相幫助，共同進步。再好的朋友可能也有缺點或者不足，也有需要我們伸出援手的時候。我有個好朋友，她各方面都非常優(yōu)秀，但是體育是她的短板，每次跳繩測試都不達標。因此，我特地約她每天一起跳繩，堅持了一個學(xué)期，她終于能達標了。我們的關(guān)系也越來越好了。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

互相幫助，共同進步

互相分享誠實守信......與朋友相處的秘訣是什么？圖片來自網(wǎng)絡(luò)

分小組討論，至少提出三條大家認為最重要的意見。圖片來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求：讀一讀，思考這個小組是如何匯總并整理小組意見的？——小組記錄單：怎樣表達對父母的愛2.父母生病了，給他們遞上一杯熱水。（小光）3.父母過生日時送上我們的禮物。（小文）（小麗）4.提醒父母增減衣服。（小杰）5.給父母準備一件生日禮物。（小麗）1.幫父母分擔一些家務(wù)事。（小光）

我記錄了每位同學(xué)的意見要點，還在意見后面標注了發(fā)言人的名字。圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.父母生病了，給他們遞上一杯熱水。（小光）3.父母過生日時送上我們的禮物。（小文）4.提醒父母增減衣服。（小杰）5.給父母準備一件生日禮物。1.幫父母分擔一些家務(wù)事。（小光）

把相近的意見合并，劃掉重復(fù)的意見，并在后面補充上該意見發(fā)言人的名字。（小麗）（小麗）圖片來自網(wǎng)絡(luò)2.父母生病了，給他們遞上一杯熱水。（小光）3.父母過生日時送上我們的禮物。（小文）（小麗）4.提醒父母增減衣服。（小杰）5.給父母準備一件生日禮物。（小麗）1.幫父母分擔一些家務(wù)事。（小光）????通過投票選出小組大多數(shù)同學(xué)都比較認同的意見，在序號前打勾。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

①記錄每位成員的意見要點，并標記發(fā)言人名字。

②把相近的意見整合在一起，劃掉重復(fù)的意見。并在后面補充上該意見發(fā)言人的名字。

③通過投票選出小組大多數(shù)同學(xué)都比較認同的意見，在序號前打勾。匯總整理小組意見的方法圖片來自網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求：圍繞“朋友相處的秘訣”這個話題進行小組討論。主持人：組織大家輪流表達自己的觀點。記錄員：記錄組員發(fā)言內(nèi)容的要點。溫馨提示：明確分工圖片來自網(wǎng)絡(luò)“小太陽組”討論進行中

我來擔任主持人，請組員笑笑做記錄員，把組員們的意見按要點記錄下來?，F(xiàn)在請大家輪流說一說，你認為和朋友相處最重要的是什么？

我認為，朋友不開心的時候要和朋友一起分擔煩惱，當然，也要與朋友分享快樂。

孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽艺J為要學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。但是如果發(fā)現(xiàn)對方有缺點，我們可以通過委婉的方式告訴他，并幫助他改正，這樣才能共同進步。

我會給朋友買他喜歡的東西作為禮物，這能讓朋友更開心。如果朋友不開心，我還會聽他說自己的煩惱，并且安慰他，鼓勵他。

我認為與朋友相處最重要的是善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點，也要信任自己的朋友。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

①記錄每位成員的意見要點，并標記發(fā)言人名字。

③通過投票選出小組大多數(shù)同學(xué)都比較認同的意見，在序號前打勾。

②把相近的意見整合在一起，劃掉重復(fù)的意見。并在后面補充上該意見發(fā)言人的名字。匯總整理小組意見的方法

記錄了每位同學(xué)的意見要點，還在意見后面標注了發(fā)言人的名字?！獭獭?/p>

將小組意見匯總后，派代表在全班匯報。其他組員可以作補充，盡可能全面地反映小組的意見。學(xué)習(xí)要求

②適當說明理由，可以運用名言警句，或者結(jié)合生活實際舉例。

①先匯報最重要的觀點，然后再說次要觀點。主次分明，更有條理。“匯報”小訣竅圖片來自網(wǎng)絡(luò)小組匯報√√√

首先，朋友相處最重要的是要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點?？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！被ハ鄬W(xué)習(xí)，能讓我們和朋友共同進步。

其次，好朋友之間要分享快樂，這樣快樂就會加倍。每當我和朋友一起分享我心愛的玩具時，我都會覺得比一個人玩要更開心。

最后，在朋友不開心的時候，要給予他安慰和鼓勵，與朋友分擔煩惱。

我們小組還有同學(xué)提出了其他意見，比如要信任朋友；給朋友買禮物，讓他高興；如果朋友有缺點，要委婉告知并幫助他改正。圖片來自網(wǎng)絡(luò)總結(jié)方法討論圍繞話題，討論交流。記錄要點，標注名字。合并相近的意見，劃掉重復(fù)的意見。進行投票，選出重點。匯報主次分明，有理有據(jù)。全面反映

小組意見。作業(yè)

以“怎樣的朋友是益友”為話題，進行小組討論，記錄并匯總整理小組意見。圖片來自網(wǎng)絡(luò)謝謝觀看！四年級—統(tǒng)編版—語文—第六單元

口語交際：朋友相處的秘訣（答疑環(huán)節(jié)）

老師，我們小組在進行“朋友相處的秘訣”這個話題的討論時，由我擔任記錄員?？墒俏以谟涗浺c的時候遇到了困難，同學(xué)們的發(fā)言內(nèi)容較多，有的同學(xué)語速較快，我來不及記錄。

怎么才能把同學(xué)們的發(fā)言更快更準確地記錄下來呢？老師，您能教教我嗎？圖片來自網(wǎng)絡(luò)

討論前，在記錄單上提前寫好相關(guān)信息，做好記錄框架。圖片來自網(wǎng)絡(luò)

小澤：我認為與朋友相處最重要的是善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點，也要信任自己的朋友。

笑笑：我認為，朋友不開心的時候要和朋友一起分擔煩惱，當然，也要與朋友分享快樂。

小嘉：我會給朋友買他喜歡的東西作為禮物，這能讓朋友更開心。如果朋友不開心，我還會聽他說自己的煩惱，并且安慰他，鼓勵他。

詩詩：孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽艺J為要學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)點。但是對方有缺點的話，我們可以通過委婉的方式告訴他并幫助他改正，這樣才能共同進步。

抓住關(guān)鍵詞進行記錄，重復(fù)的字可以