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文檔簡介
廣東省惠州市龍門縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考押題生物預(yù)測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、濰坊歷來重視環(huán)境保護(hù),修建了白浪河濕地公園、浞河公園等,給市民提供了休閑娛樂的場所,也為野生生物提供了棲息地,鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多。這體現(xiàn)了()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性 C.物種的多樣性 D.遺傳的多樣性2、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學(xué)家解決科學(xué)難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆3、圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是()A.甲流出的血液為動脈血B.乙和丙都是靜脈血管C.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯用}血4、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.分解者D.消費(fèi)者5、四位小朋友到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克,冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請你判斷出正確的結(jié)論是()A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水.而藕則是水和無機(jī)鹽B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水C.蘿卜的原材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水D.蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳6、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是(
)A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸
D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)7、黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為 C.后天性、攻擊行為 D.后天性、防御行為8、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程9、植物主要靠根吸水,根吸水的部位主要是根尖的(
)A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)10、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()A.植物結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.青蛙發(fā)育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙11、圖是某人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請問,胸腔容積最大的點(diǎn)和呼氣速度最快的點(diǎn)分別是()A.B點(diǎn)2點(diǎn) B.B點(diǎn)1點(diǎn)C.A點(diǎn)1點(diǎn) D.C點(diǎn)2點(diǎn)12、袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運(yùn)用的育種方法是()A.人工選擇培育 B.誘導(dǎo)基因突變育種C.雜交育種 D.轉(zhuǎn)基因育種13、動物的行為多種多樣,以下屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.小鳥喂魚D.大山雀喝牛奶14、在北半球植物繁茂的中緯度地區(qū),一年中大氣CO2濃度相對較高的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季15、非洲西部的加那利群島有一種樹,當(dāng)?shù)厝朔Q龍血樹。龍血樹受傷后會流出一種血色的液體,傳說,龍血樹里流出的血色液體是龍血,因?yàn)辇堁獦涫窃诰摭埮c大象交戰(zhàn)時,血灑大地而生出來的。這“龍血”來自龍血樹的什么結(jié)構(gòu)()A.輸導(dǎo)組織B.結(jié)締組織C.營養(yǎng)組織D.上皮組織16、有關(guān)下列幾種動物的敘述,錯誤的是A.B和C都是恒溫動物B.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱D.C體內(nèi)有許多氣囊,氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換17、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對應(yīng)正確的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒有直接關(guān)系B.儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,主要是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用C.剛剛收獲的糧食需要晾曬,曬干儲存的原理和中耕松土的原理一樣D.春季早播前覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度18、鳥的骨適于飛行的特點(diǎn)不包括(
)A.有些骨中空 B.胸骨形成龍骨突 C.后肢骨發(fā)達(dá) D.骨骼輕薄19、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④20、在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是(
)A.若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子C.若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子21、制作生態(tài)瓶時,下列哪項(xiàng)做法將降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?()A.生態(tài)瓶要放置在有光照的地方B.生態(tài)瓶中的清水可以用蒸餾水代替C.生態(tài)瓶中要添加一定數(shù)量的分解者D.生態(tài)瓶中要留有一定量的空氣22、上課的時候,小明由看黑板到低頭做筆記的過程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小23、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是()A.扦插和嫁接屬于有性生殖B.蒼蠅和蝴蝶都是完全變態(tài)發(fā)育C.細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D.青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)24、在制作甜酒過程中,應(yīng)盡量少打開容器,主要原因是A.防止熱量散失 B.防止酒香揮發(fā)C.防止落入灰塵 D.防止被其他細(xì)菌和真菌感染25、下列方法產(chǎn)生的變異,不能遺傳的是()A.射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種 B.經(jīng)過訓(xùn)練的后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種 D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄26、下圖為小白家族中卷舌性狀的遺傳圖解,根據(jù)圖中信息回答問題:小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為____________。小白的媽媽不能卷舌,小白也不能卷舌這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為___________。能卷舌為__________性狀,不能卷舌為_________性狀。若用R、r表示控制這對性狀的顯、隱性基因。外公的基因型為________,外婆的基因型為_________,母親的基因型為________,爸爸的基因組成為__________。二胎政策放開后,小白的爸媽想再生一個孩子,能卷舌的幾率為_____________。若小白與一個不能卷舌的女性結(jié)婚,其后代能卷舌的幾率為__________%。27、成熟的生物個體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時,花被展開,露出花蕊。這時,花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長出____,它穿過雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。D圖中,[___]___將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___(填序號)提供。28、如圖是一株油菜植物,仔細(xì)觀察圖片回答下列問題。(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A至F均屬于_____,屬于營養(yǎng)器官的是_____(填字母代號)。(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為:細(xì)胞→_____→_____→_____。與動物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。29、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號)。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。30、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題:從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動物中的________類。大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。31、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的.在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜.由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.
參考答案1、C【解析】
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。題干中指出:鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多,這體現(xiàn)生物種類(物種)的多樣性,可見C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。2、C【解析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;
科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;
太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;
科學(xué)家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中而培育出了“肉土豆”,是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。3、C【解析】試題分析:A、甲是流出心臟的血管是動脈,但是不一定流動脈血,如肺動脈里流靜脈血,A錯誤;B、乙血管從主干流向分支的血管是動脈,丙血管由分支流向主干是靜脈血管,B錯誤;C、血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈,因此血液流動的方向是甲→乙→丁→丙,C正確;D、如果是流經(jīng)肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,如果是流經(jīng)體循環(huán),則血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查血管的特點(diǎn),難題,屬于理解層次。4、D【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---人和動物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。5、B【解析】試題分析:植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機(jī)物,而光合作用的原料是二氧化碳和水,因此不管蘿卜、冬瓜還是藕,它們生長的原材料都是二氧化碳和水??键c(diǎn):光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。6、D【解析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;③生物都具有生長發(fā)育和生殖現(xiàn)象;④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境?!驹斀狻亢卟莸娜~受到碰觸會合攏,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。7、B【解析】
(1)防御行為是指動物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。(2)攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗的行為。(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(4)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械?,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,是生來就有的,不學(xué)就會的先天性行為。防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。利用“臭氣”將敵害“擊退”或“擊暈”有利于保護(hù)自己,防御敵害,因此屬于防御行為。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為產(chǎn)生的途徑以及動物行為的目的功能。8、B【解析】我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,該項(xiàng)生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點(diǎn)睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。9、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。10、B【解析】
(1)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu);(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門;(3)泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成,腎臟是形成尿液主要場所;(4)青蛙是體外受精,變態(tài)發(fā)育,解答即可?!驹斀狻恐参锝Y(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,A錯誤;食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,B正確;腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C錯誤;青蛙發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D錯誤?!军c(diǎn)睛】此題基礎(chǔ)性強(qiáng),平時要注意基礎(chǔ)知識的積累,擴(kuò)大自己的知識面。11、A【解析】
呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。【詳解】圖示中表示的是一次呼吸過程,曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。所以B點(diǎn)胸腔容積最大。圖示中,縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸速率,BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程,2點(diǎn)位置時呼氣速度最快。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對呼吸運(yùn)動的過程的理解,考查學(xué)生識圖讀圖的能力,屬于中檔題,難度中。12、C【解析】用普通(產(chǎn)量不高)的矮稈(抗倒伏能力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進(jìn)行雜交,培育出高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合,然后進(jìn)行篩選,選育出符合人們需要的新品種,這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種。
袁隆平教授通過人工授粉,將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上,這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法從而培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。
故選C。13、D【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚,都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ABC不正確;D、山雀偷吃牛奶是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,D正確。故選:D動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?!久麕燑c(diǎn)睛】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為14、D【解析】
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程?!驹斀狻烤G色植物的光合作用能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;植物及動物的呼吸作用、化石燃料的燃燒則消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,正常情況下,這一過程使大氣中二氧化碳濃度保持在一個相對穩(wěn)定的水平。對于北半球植物繁茂的中緯度地區(qū)來說,由于冬季大部分植物落葉,不再進(jìn)行光合作用,但是均要進(jìn)行呼吸作用,故二氧化碳的濃度在一年中相對較高。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)。15、A【解析】
植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等?!驹斀狻恐参矬w內(nèi)的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用,可以運(yùn)輸水、無機(jī)鹽以及有機(jī)物,“龍血”來自龍血樹的輸導(dǎo)組織,A正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。16、D【解析】C家鴿的身體被覆羽毛,B家兔的身體被毛,有利于體溫恒定,屬于恒溫動物,A正確;B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳,B正確;A蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,B家兔、C鳥類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱,C正確;C家鴿體內(nèi)有許多氣囊,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,氣囊不能進(jìn)行氣體交換,D錯誤。17、A【解析】
(1)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。(2)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱。(3)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期?!驹斀狻緼.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,提高幼苗的成活率,A正確。B.儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,而不是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用,B錯誤。C.剛剛收獲的糧食需要晾曬為了減少水分,抑制種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗;中耕松土--促進(jìn)植物的呼吸作用,故曬干儲存的原理和中耕松土的原理不一樣,C錯誤D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供適宜的溫度,利于種子的萌發(fā),D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、種子萌發(fā)等知識在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。18、C【解析】試題分析:鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動空氣,完成飛行動作,鳥類的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動兩翼可完成飛行動作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時排出體外,有利于減少飛行時的體重,故選C??键c(diǎn):本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。19、C【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道?!驹斀狻竣俾殉灿挟a(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素的作用。A錯誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。20、A【解析】
生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的?!驹斀狻咳鬭是萌發(fā)的種子,種子進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高,可見A正確。種子進(jìn)行呼吸作用,不斷分解有機(jī)物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此,有機(jī)物和氧氣含量減少,二氧化碳增加,CD錯誤。煮熟過的種子不進(jìn)行呼吸作用,因此,瓶內(nèi)的氧氣不會減少,B錯誤??键c(diǎn):呼吸作用的概念。21、B【解析】
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動物不宜太多,個體不宜太大?!驹斀狻緼、該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)需要能量輸入,給予一定的光照會增加穩(wěn)定性,A不符合題意。B、用蒸餾水代替池塘水,會減少生態(tài)瓶的分解者,降低物質(zhì)循環(huán),可能會降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,B符合題意。C、添加一些分解者會加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C不符合題意。D、通入一定量的空氣供生態(tài)系統(tǒng)的生物利用,可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題以生態(tài)瓶的制作為素材,考查學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。22、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時瞳孔變小,光線弱時瞳孔變大,看近處時瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時,正好相反?!驹斀狻客ㄟ^分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時,瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。23、B【解析】
有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?!驹斀狻恐参锏那げ濉⒓藿佣紱]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性繁殖,故A錯誤;蒼蠅和蝴蝶在個體發(fā)育中,都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此都是完全變態(tài)發(fā)育,故B正確;細(xì)菌的生殖方式屬于分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖,故C錯誤;青蛙鳴叫的目的是:雄蛙為了吸引雌蛙,雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進(jìn)排卵排精,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為,故D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】有性生殖和無性生殖本質(zhì)的區(qū)別在于是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。有性生殖是受精卵發(fā)育成新個體,無性生殖是母體直接產(chǎn)生新個體。24、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。【詳解】在有氧的條件下,酵母菌發(fā)酵會把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的過程中,要盡量少打開容器,防止空氣進(jìn)入,也防止其它雜菌的污染。故選D?!军c(diǎn)睛】考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。25、B【解析】
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可渚€處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經(jīng)過訓(xùn)練后會說話的鸚鵡,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。26、變異遺傳顯性隱性RrRrrrRr1/20【解析】
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體?!驹斀狻浚?)小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異,因此,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性。小白的媽媽不能卷舌,小白也不能卷舌這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為遺傳。
(3)能卷舌和不能卷舌是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此,在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。圖中姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,即不能卷舌是隱性性狀,能卷舌是顯性性狀。(4)小白不能卷舌,屬于隱性性狀,其基因組成只有一種,即rr。小白的r一個來自母親另一個來自父親,而爸爸為能卷舌,所以爸爸的基因組成只能是Rr,媽媽不能卷舌,其基因組成為rr。姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,姥姥和姥爺?shù)幕蚪M成只能是Rr、Rr。(5)小白的爸爸基因組成為Rr,產(chǎn)生的精子基因是R或r。小華的媽媽為不能卷舌,其基因組成為rr,只能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞即r。其后代有兩種類型,即Rr或rr。遺傳圖解如圖:
從圖解中看出其后代有兩種類型,即Rr或rr,比值為1:1,因此二胎政策放開后,小白的爸媽想再生一個孩子,能卷舌的幾率為50%,即1/2。(6)小白不能卷舌,基因組成為rr,不能卷舌的女性的基因組成也為rr,所以他們的后代不可能卷舌,即幾率為0。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、變異、基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。27、①柱頭花粉管⑤胚盤②③【解析】
發(fā)育成熟后,花藥里的花粉落到柱頭上的過程稱為傳粉。花粉萌發(fā)長出花粉管,穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠內(nèi)部,釋放出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個過程稱為受精。鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。【詳解】(1)綠色開花植物的受精過程為:花成熟以后,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達(dá)子房的胚珠,在花粉管萌發(fā)的過程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,另一粒與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程。因此,在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時,花被展開,露出花蕊。這時,花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的①柱頭上,在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長出花粉管,它穿過雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。(2)胚盤中含有遺傳物質(zhì),是將來能發(fā)育成雛鳥的部位。卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。因此,D圖中,⑤胚盤將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由②卵白和③卵黃提供?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能,傳粉和受精的過程。28、器官CEF組織器官植物體系統(tǒng)【解析】
一株完整的油菜植株由C根、F莖、E葉、B花、D果實(shí)和A種子六大器官構(gòu)成,識圖答題。【詳解】(1)如圖A是種子,B是花,C是根,D是果實(shí),E是葉,F(xiàn)是莖,都是由不同的組織構(gòu)成的器官,一株完整的油菜植株由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花果實(shí)和種子屬于生殖器官。(2)細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)?!军c(diǎn)睛】明確綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。29、病原體;保護(hù)易感人群;特異性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用來殺滅細(xì)菌的,對病毒基本不起作用【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(2)動脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機(jī)時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施?!驹斀狻浚?)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。給嬰兒接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病
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